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非謂語動詞與英語寫作

發布時間:2020-12-27 16:14:12

㈠ 英語寫作中什麼時候用非謂語動詞開頭,舉例說說!謝謝

語寫作中什麼時候用非謂語動詞開頭,舉例說說!謝謝

非謂語動詞版開頭有以權下幾種

(1)Personally-speaking ; Generally-speaking ;

(2) In order to study English well , We must study hard

(3) To learn English well is of great importance

(4) Given more time , He will do this job much better

(5) unless invited , He won't go to attend this meeting

(6) Watching TV is his hobby

(7) Laughing and talking , these students walked out of the classroom

㈡ 非謂語動詞(英語)

1題你想用分詞做狀語的結構但你要注意這樣做後面的for a long time也是狀語,這是老外最忌諱的重復,還不如直接用there be
分詞是V-ing或V-ed做狀語用法如下
及物動詞接賓語用-ing
及物動詞不接賓語用-ed
不及物動詞不接賓語用-ing
2題continue做天氣持續時是及物動詞,這里後面不帶賓語,由上面所說應該用-ed ,if這里引導的是條件狀語從句
3題require後接to do或名詞性賓語(即-ing)之所以不用被動因為它和need doing等用法一致是本身就有被動意思,而relate to短語和judge等幾個動詞在做狀語時永遠用-ing除非你用定語從句去改寫則只能用relate sth. to sth.或be related to sth.
4題be afraid of雖然也有害怕的意思但最主要還是擔心的意思,而be afraid to do才是害怕去做某事,由次可知顯然選d
5題other than是除非的意思,這里是兩個短句用連詞性短語連接,前後主語都是he顯然只有c正確,d看似正確但要知道-ing這里不是動名詞不能這么用b更不對,因為主語後面不能跟不定式
6題try to do嘗試去做try doing有試一下能否成功的意思,故此處用-ing.而get sth. to do是催使某物做某事

希望我的回答能對你有所幫助
我的e-mail是[email protected]歡迎與你交流英語學習上的各種問題.

㈢ 如何在英語作文中用非謂語動詞

非謂語動詞是指在句子中不是謂語的動詞,主要包括不定式、動名詞和分詞(現在分詞和過去分詞),即動詞的非謂語形式。非謂語動詞除了不能獨立作謂語外,可以承擔句子的任何成分。

1.非謂語動詞與謂語動詞的相同點有:
(1)如果是及物動詞都可與賓語連用,例如:
They built a garden.
They suggested building a garden.
(2)都可以被狀語修飾:
The suit fits him very well.
The suit used to fit him very well.
(3)都有主動與被動, 「體」式(一般式;進行式;完成式)的變化。例如:
He was punished by his parents.(謂語動詞被動語態)
He avoided being punished by his parents.(動名詞的被動式)
We have written the composition.(謂語動詞的完成時)
Having written the composition, we handed it in.(現在分詞的完成式)
(4)都可以有邏輯主語
They started the work at once.(謂語動詞的邏輯主語)
The boss ordered them to start the work.(動詞不定式的邏輯主語)
We are League members.(謂語動詞的主語)
We being League member, the work was well done.
(現在分詞的邏輯主語)
2、非謂語動詞與謂語動詞的不同點有:
(1)非謂語動詞可以有名詞作用(如動詞不定式和動名詞),在句中做主語、賓語、表語。
(2)非謂語動詞可以有形容詞作用(如動詞不定式和分詞),在句中做定語、表語或賓語補足語。
(3)非謂語動詞可以有副詞作用(如動詞不定式和分詞),在句中作狀語。
(4)謂語動詞在句中作謂語,受主語的人稱和數的限制;非謂語動詞在句中不能單獨作謂語,它不受主語的人稱和數的限制。
(5)英語中不能單獨做句子的謂語。

詳細到參考資料的網址看,其實很多語法都可在網路里找到。

㈣ 英語非謂語動詞是什麼

英語非謂語單詞的意思就是不是謂語單詞的
那些詞或片語,英語是有主語+謂語+賓語組成的
,謂語就是那些is
are和
一些連接主語與賓語的
輔助單詞,去除這些那就都是非謂語單詞了
希望你滿意
謝謝

㈤ 英語的非謂語和動詞有什麼區別

英語的非謂語和抄動詞的區別如下:
謂語動詞是作為一個謂語,是一個動詞,是句子的主體;非謂語動詞只是作為一個修飾語存在的,本身並非一個真正的動詞,所以叫非謂語。它是作為形容詞或副詞的,非謂語動詞等於形容詞或副詞.非謂語的形式有三種:動名詞、不定式和分詞。
比如說
I
have
a
brother
.
其中的have就是動詞在句中做謂語
而非謂語動詞顧名思義是不能做謂語的動詞
Having
finished
the
work
,he
went
home
.
句子中的went是動詞充當謂語,而finish
也是動詞但是變成這種形式,就不再起謂語的作用,而是狀語。

㈥ 如何在英語作文中用非謂語動詞如題,希望能舉幾個例子

非謂語動詞是指在句子中不是謂語的動詞,主要包括不定式、動名詞和分詞(現在分詞和過去分詞),即動詞的非謂語形式.非謂語動詞除了不能獨立作謂語外,可以承擔句子的任何成分.
1.非謂語動詞與謂語動詞的相同點有:
(1)如果是及物動詞都可與賓語連用,例如:
They built a garden.
They suggested building a garden.
(2)都可以被狀語修飾:
The suit fits him very well.
The suit used to fit him very well.
(3)都有主動與被動,「體」式(一般式;進行式;完成式)的變化.例如:
He was punished by his parents.(謂語動詞被動語態)
He avoided being punished by his parents.(動名詞的被動式)
We have written the composition.(謂語動詞的完成時)
Having written the composition,we handed it in.(現在分詞的完成式)
(4)都可以有邏輯主語
They started the work at once.(謂語動詞的邏輯主語)
The boss ordered them to start the work.(動詞不定式的邏輯主語)
We are League members.(謂語動詞的主語)
We being League member,the work was well done.
(現在分詞的邏輯主語)
2、非謂語動詞與謂語動詞的不同點有:
(1)非謂語動詞可以有名詞作用(如動詞不定式和動名詞),在句中做主語、賓語、表語.
(2)非謂語動詞可以有形容詞作用(如動詞不定式和分詞),在句中做定語、表語或賓語補足語.
(3)非謂語動詞可以有副詞作用(如動詞不定式和分詞),在句中作狀語.
(4)謂語動詞在句中作謂語,受主語的人稱和數的限制;非謂語動詞在句中不能單獨作謂語,它不受主語的人稱和數的限制.
(5)英語中不能單獨做句子的謂語.
詳細到參考資料的網址看,其實很多語法都可在網路里找到.

㈦ 高中英語作文中什麼情況下可以運用上非謂語動詞來表達呢請高手指點

從句中表時間、動作伴隨的情況下,都可以用非謂語動詞的!下面給你相關知識,希望有幫到你!要提高運用復雜句的能力,考生必須要攻克三個易錯點:一是主句與從句之間主謂結構混亂,造成主句缺謂語;二是沒有掌握關聯詞的用法,錯用、多用、漏用關聯詞;三是該使用簡單句的地方人為地復雜化,如可以用分詞或介詞短語來表達的,卻偏要用從句。 此外,簡單句用得太多,會造成文章讀起來乏味。在評卷員看來,同樣意思的內容,能夠運用比較復雜的句式結構來表達,當然會認為其運用語言的能力要比只會用簡單句來表達要強,評分自然就高。1.巧用非謂語動詞。運用非謂語動詞,可以使文句看起來更簡潔,使語言更加豐富多彩,重點更加突出,增加文采。如:I covered my ears, trying to keep the noises out, but failed. (2004年廣東卷)2.巧用with復合結構。「with+名詞/ 代詞+現在分詞/ 過去分詞/ 形容詞/ 副詞/ 介詞」結構,常作伴隨狀語以增加被描繪內容的生動性和情感性,使文章讀起來更簡潔明了。試以下兩個句子:I couldn』t go on studying because there was so much noise troubling me. (普通)I couldn』t go on studying with so much noise troubling me. (高級)2004年廣東卷3.巧用復合句。高考評分標准強調使用語法結構的數量和復雜性,鼓勵考生盡量使用教復雜的結構,並且對由此產生的錯誤採取了寬容的態度。如果恰當運用各類從句,就會使文章出彩。如2006年廣東卷:What』s more, people have easy access to the Internet, which enables them to send and receive e-mails whenever they like. (定語從句)4.巧用倒裝句、感嘆句、強調句、虛擬語氣句等。使用這些句式可使文章化平淡為生動,加強語氣,使評卷老師感受作者的強烈情感。如以下幾個句子:(倒裝句)Only in this way can Internet Bars be well used by people.(感嘆句)I thought, 「How hard mum is working! She must be very tired.」 5.巧用排山倒海句式。如能運用一個個排比句、對偶句、不定式或短語,可令文章增色不少,給評卷員眼前一亮的感覺。如:The purpose of the program are to make our school more beautiful, to make the air cleaner and fresher, and to turn our school into a better place for us to study and live in.

㈧ 如何在英語作文中用非謂語動詞如題,希望能舉幾個例

說白了,就是句子里的第二個動詞.但是,在英語語法習慣里,一句句子中只允許有一個謂語回動詞,並列結構答不算.而有的時候要表達2個動作,需要用到2個動詞,又不能破壞這條規則,所以就只好引進一個非謂語動詞的概念.非謂語動詞...

㈨ 英語中什麼是非謂語動詞非謂語動詞與謂語動詞的區別

回答如下:
1. 非謂語動詞是指由動詞變化而成,仍具有動詞的性質與意義,但不內能作容為動詞使用的詞。它通常有三種形式:不定式,動名詞和分詞。
2. 非謂語動詞與謂語動詞的區別是:非謂語動詞在句中不能用作謂語,只能作主語、表語、定語、狀語、賓語、同位語、賓補行為動詞。系動詞、助動詞、情態動詞都不能單獨作謂語,其復合謂語結構是:系動詞+表語;助動詞、情態動詞+動詞原形或其他動詞形式。如:
He is ill / in the room / a doctor.
They can swim.
It is raining hard.
He has gone to Beijing.
He does know it.
He must have been late yesterday.

㈩ 高中英語作文寫作輔導之非謂語動詞怎麼用語法

非謂語動詞是指在句子中不是謂語的動詞,主要有三種形式:
①不定式to do
②動名詞(現在分詞)doing
③過去分詞done
非謂語動詞除了不能獨立作謂語外,可以承擔句子的其他成分。

非謂語動詞的功能:
①作主語。
動詞不定式短語作主語時,常用it作形式主語,真正的主語不定式置於句後。

②作表語。
Her job is to clean the hall.
The film being shown in the cinema is exciting.
The window is broken.

③作賓語。
如果不定式(賓語)後面有賓語補足語,則用it作形式賓語,真正的賓語(不定式)後置,放在賓語補足語後面。

④作賓語補足語。
在復合賓語中,動詞不定式可充當賓語補足語。
如下動詞後可跟現在分詞作賓語補足語:see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,observe,listen to,look at,leave,catch等。

⑤作定語
動詞不定式作定語,放在所修飾的名詞或代詞後。
現在分詞作定語,當分詞單獨做定語時,放在所修飾的名詞前;如果是分詞短語做定語放在名詞後。

⑥作狀語。
不定式作狀語可以表目的,表結果,表原因,表程度。
現在分詞可以作時間狀語、原因狀語、條件狀語、方式狀語(表伴隨)、結果狀語、目的狀語。
過去分詞作狀語表原因、時間、條件、讓步

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