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英語寫作高級培訓班

發布時間:2020-12-27 14:06:10

寫作(滿分30分) 假設你是李華,今年暑假欲參加英語短期培訓班。你在報紙上看到下面的廣告並將疑問

One possible version:
Dear Sir/Madam,
I am writing to interested in the accommodation you have offered to someone to help with two children. I am a twenty one-year-old boy and I come from China. I have been learning English for several years and besides it, I can also speak two other languages fluently which are Spanish and French. I once worked in a kindergarten for one year, so I know how to take good care of children.
I am enquiring about the time which I should help you with the children and for how long. Moreover you have mentioned languages, but we do not know what languages are requested. I would like to ask about the experience what kind of experience, teaching or looking after children. Lastly, I am asking about the accommodation what kind of it and how it is like. I look forward to receiving your letter.
Yours faithfully,
Li Hua

Ⅱ 在北京哪裡有英語寫作的培訓

"我是最近找到一個比較實用的商務英語測試

才明白到應該如何去學商務英語,如何去應用好商務英語的

也許你也可以申請試試,會對你有所幫助。

測試完了以後可以解開你的迷惑,讓你找到新的發展方向吧。"
。。。。

Ⅲ 我高中畢業,有一點英語基礎,有熟悉雅思英語寫作方面的培訓學校嗎

聽說世紀雅思的老師很厲害的,上次在考試現場見他們的老師幫學生分析和解答非常實用,你可以去他們學校了解一下,這是我在世紀雅思貼吧上看到的希望你有所幫助:
雅思考試首先是一個言語才能的考試,因而,在雅思作文的評分規范裡面,言語永遠都是最重要的一項。我們不用過火糾結於雅思官方評分規范裡面對言語晦澀的描繪,請大家想一想雅思考試的目的是什麼?除開G類而言,是測試考生能否具備在英語(論壇)國度的高等學校裡面學習的才能,也就是在英語的學術環境裡面生存的才能。試想,假如在雅思作文考試裡面答非所問、錯誤百出、詞不達意,怎樣可能在以嚴謹、嚴厲著稱的英語學術體系裡面生存呢?考官自但是然就會給這樣的作文以低分,由於他以為這個考生沒有或者欠缺在英語學術體系裡面生存的根本才能。
心中瞭然這個雅思考試的根本目的,對我們寫好雅思作文是很有協助的,它能讓我們在准備雅思考試的過程中做到對症下葯,少做無用功。如今各種雅思作文考試的輔導材料浩如煙海,各種培訓機構多如牛毛,但只需認真端詳,就會發現其中龍蛇混雜、良莠不齊。很多輔導材料都很強調總結雅思作文的常用句式、常用詞彙以至常用的段落模板,這些工作固然重要,但永遠不要遺忘一切這些都是為了讓我們的雅思作文契合英文學術寫作的規范和請求。假如不是這樣,一味糾纏於一些外表的詞句段,那無異於照貓畫虎、舍本求末了,萬望各位考生留意。
那怎樣才幹讓我們的雅思作文契合英文學術寫作的規范和請求呢?首先大家應該理解一下什麼是真正的英文學術言語。正式的英文學術言語首要的一個特徵就是正式性和嚴肅性,詳細表現為不用簡寫、不用口語、不用個人語氣、不直接援用他人的原話或對話。道理很簡單,學術文章不是小說,小說為了生動,給人一種設身處地的覺得,經常運用口語話、個人化的言語,也經常直接援用人物之間的對話。而學術文章則請求客觀、嚴謹、條理分明、邏輯明晰,沒有或者極少個人的感情顏色。舉例來說,我們在口語或者小說中經常運用詞的縮寫方式或簡易方式,比方you're, there's等等,但在雅思作文中我們就不能用這些簡寫方式,而應該用完好方式you are, there is;又比方口語中經常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我們就應該用refrigerator不用fridge。另外,在闡述的時分最好不要直接援用他人的話:如"……", says 某某某,而應該用According to 某某某,然後再用本人的言語簡述他的觀念,這樣顯得很專業。當然,你假如用了這些簡寫或者口語化的言語也不能說你錯了,考官也能了解你的意義,但會極大影響考官對你作文的整體印象和評分。
英文學術言語的第二個特徵就是經常運用被動語態。普通說來,當強調動作接受者,不用說出執行者或模糊不清的執行者時,多用被動式。須留意的是,許多中央與漢語不同,有時分漢語中沒有"被……"的意義,英語卻應該用被動態,這是言語運用習氣問題,在英語中被動語態的運用曾經成為了一個習氣。換句話說,在寫作文的時分,大家不要等到在漢語中有"被……"的意義的時分才想起用被動語態。在該用被動語態的時分用主動語態,就會感到很別扭,意義可能相差不大,但讓人一看便知不是地道的英語。例如,Richard Nixon曾經有句名言,他是這樣說的:"A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits."這個意義假如用漢語說,就是"當一個人失敗的時分,他還沒有完;而當他放棄的時分,他才是完了"。在漢語里沒有一個"被"字,但同樣的意義你假如不用被動語態在英語里就表達得不正宗、不地道、不到位。在描繪事情和客觀事實的時分,被動語態用得更多,大家來看BBC網站上的一個新聞報道,標題就是"10,000 NHS patients 'to have genes mapped'"請大家留意其中mapped的用法,翻譯成漢語就是10000個NHS患者的基因圖譜破譯勝利(註:NHS 即National Health Service,英國國度衛惹事業局,假如大家去英國留學就會每人填一張NHS的注銷表,享用免費醫療),這么多意義,一個mapped就表達出來了,這就是地道的英語,請大家細細領會其中的精妙之處。

Ⅳ 上海虹口區英語閱讀寫作培訓班

推薦 上海外國語大學賢達學院行政樓8樓805英語培訓中心
上外師資 4-6人英語小班 大學上課
報名地址 虹口區東體育會路390號上外賢達學院行政樓

Ⅳ 英語寫作培訓班多少錢

這個看個人英語水平,和選擇的課程。

Ⅵ 英語寫作如何擺脫「中國式」 英文思維模式培訓很關鍵

」考試後,經常聽到有同學發出這樣的疑惑,其實你很有可能是在「中國式英語」里打轉轉。「寫作水平高低並不是由詞彙量決定,而是全方位綜合能力的體現,『中國式英語』很可能成為部分學生陷入寫作的誤區,因此將『中國式英語』與『英文式寫作』融合貫通才是解決之道。」相關專家分析指出。 學生:強化語法知識、平常心對待 到底什麼是「中國式英語」?「中國式英語」也就是我們常說的Chinglish,基本上是指說英語時依然使用中文語法的現象,也叫「轉換錯誤」。因為你並沒有真正使用外語的語法,而是把自己母語的語法轉換到了外語上。 每次作業或考試,某些學生絞盡腦汁也寫不出英語作文,然後想出的辦法經常是先寫中文稿,再翻譯出所謂的英語作文,或者習慣性地用中文的表達方式寫英語作文,這就是典型的中國式英語作文。 專家指出,要解決此類問題,首先要使用該語言思考,而不用在頭腦里來回翻譯,將中文式思維轉變為英語思維的最根本的途徑之一就是強化語法知識。很多同學的詞彙量很豐富,但是對於怎麼用,什麼時候用卻並不明白,而這些恰恰是語法知識的作用,哪些詞要用在句中,哪些詞應該用在句尾,語法里都有相應的規定。另外,對於英美文化背景的掌握也很重要。 在寫作時,要求學生能夠綜合運用邏輯、詞彙和語法等多種知識和技能來完成一個寫作任務,因此不需要生僻的詞彙,也不需要寫得高深莫測,而是應該抱著平常的心態去描述自己看到的東西,表達自己想到的內容,將學過的詞從記憶深處調動出來,很多情況下,用平常心態寫出來的東西內容雖簡單但不乏生活氣息,語言雖稚嫩,但卻准確易懂。 老師:「中國式英語」與「英文式寫作」貫通融合 專家認為,中高考英語作文的考試模式要求不同,中考模式是結構簡單、使用簡單句居多,高考則要求靈活使用復合句。這就對英語老師的能力提出更高的要求,既要保證學生考分,更要培養學生英文意識,因此只靠背「中國式英語」作文模式毫無意義,應該將其與實際運用相結合,為學生長遠學習打下基礎。 現在客觀條件下,教與學只有共同配合,才能起作用,在不完全拋棄「中國式英語」時,刻意培訓學生的英文思維模式,為學生選擇英文寫作的書籍,鼓勵他們用英文進行結構、篇章、意境等分析練習,更關鍵的是鼓勵學生用英文模式寫作,比如寫生活、寫影評、寫對事物的看法等等,在此過程中,學生們會出現很多錯誤,但正是有了這些錯誤,學生的英文思維能力得到提高,自信心、學習主動性都會相繼提高,因此英語老師還使用「固定思維」,學生就學不到真正的知識。

Ⅶ 英語寫作培訓班哪個好

首先看想要補英語哪方面的,補習的對象多大,英語水平是什麼程度的,這些是都要考慮的,希望補完達到什麼樣的效果,,補習最終的一個大方向是哪,確定好之後再去選擇合適的機構,實地考察一下,

Ⅷ 新東方有專門的初中英語閱讀和寫作的培訓班嗎

恩,的確有。我家孩子剛上完。他們的針對性很強把英語分為了閱讀、寫作等好幾個部分,每個部分據說都是由專門擅長的老師來教課,我女兒先上的閱讀,然後這學期又去上了寫作課。她說那裡的老師教的很好課堂很活躍而且很容易學到知識。

Ⅸ 有誰參加過英文科技論文寫作培訓班,收獲大么

我就是文科的,文科在高考選擇專業的時候面比較窄,而且文科的招生人數遠遠回比不上理科,但是考上大學和答理科生還不是同一起跑線上的.文科主要的專業有各種語言,法律,中文,新聞,經濟心理學什麼的,我一時也想不起那麼多

Ⅹ 英語寫作培訓班

我覺得吧~這年頭英語就是個寶。人人搶著要。 我最近也在頭疼這事。感覺升職最大的困難內就是英語了,每次客容戶發郵件來問我提單之類的事我都特別的痛苦,幾乎是要了我命啊。不是看不懂,只是不知道應該怎麼把情況清晰的告訴他。而且說去上個補習班吧,又老是覺得上補習班好麻煩,不知道怎麼分配那些時間,很多時候都是交了錢但是課卻沒上幾節。 我這陣子看我同事天天中午吃完飯的時候都對著電腦敲啊敲的,走過去看,居然全是英文,以為他交了老外女朋友還是什麼的,一問才知道他在上商貿英語寫作課。當場我就汗顏了。這樣上課不用跑來跑去,省時省力的,而且兩個老師二對一針對性比較強,學起來效果也很好~ 我也申請了一個英語資料來看,感覺挺好的,現在報了名開始上課了,你也可以去試試看啊

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