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英語寫作的4種基本句式

發布時間:2020-12-27 12:16:39

① 英語字母的四種書寫格式是怎樣的

好像是:中國的英文實在四線格上寫的。四線格分出了上,中,下兩個框。每個字母的大寫無一例外都佔四線格的上 。

② 以我的夢想職業為題,至少寫五句話,四種句型英語寫作

英語來寫源作:
My dream job is a city inspector. I can travel around my city whenever I want to. I can make my city in better order and in good environment. Those who don』t obey my order will be punished. I fell great!

③ 有關英語學術寫作問題 要寫一篇文章compare and contrast 分別在四個方面對比和比

Beijing and Shanghai are the two biggest and most important cities in China. Now let's have a quick and short look at them.
Beijing, is the nation's political, economic, cultural and ecational center as well as China's most important center for international trade and communications.
As the capital of the PRC, Beijing is located in northern China. The city covers an area of more than 16,410 square kilometers (6336 square miles) and has a population of 14.93 million people.

④ 英語四級考試有什麼題型

六級考試改革後,大學英語四級考試包括寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯這四個大板塊。分值比例分別為:寫作15%,聽力35%,閱讀35%,翻譯15%。其中,聽力包括短篇新聞、長對話和聽力理解三大板塊;閱讀理解包括詞彙理解、長篇閱讀和多項選擇三塊,翻譯部分主要考察段落翻譯。

英語四級考試首先是作文。作文會給半個小時的時間讓你完成,期間不能翻看試卷的其他內容。作文審題一定要清晰,偏題了分數就不會高。作文考試結束以後就是聽力部分,注意保持考場安靜。聽力也是有技巧的,注意聽關鍵詞。四級的聽力是先念材料後念問題,所以精力一定要高度集中,可使用視聽一致原則。

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⑤ 英語寫作四部曲是哪四個步驟

英語寫作四部曲的四個步驟:
第一步 審清文題,明確要求
認真閱讀試題要求是做好書面表達的第一步。目前高考書面表達以說明文、記敘文和應用文等文體為主以及以圖表、文字歸納和圖畫為提示形式。考生一定要首先領會文章的要求,如文體、格式、人稱、字數等。如果是以圖畫、圖表、提綱等形式提供的指導性寫作,教師應首先要求學生認真審讀圖表或提綱,分析其中表達的細節和信息,從中領會命題者的意圖,明確該寫什麼,不必寫什麼,哪些該詳寫,哪些可略寫,以保證文章切題;然後讓學生確定文章的內容要點,列出寫作提綱,做到心中有數。
第二步 依篇為據,草擬提綱
審題結束後,動筆寫之前,要對文章的篇章結構有一個合理的、清晰的構思,文章的開頭和結局,要點的排列順序,段與段之間如何銜接得緊密,怎樣做到前後連貫、文理通順,都要仔細考慮,特別是開放式作文,列個寫作提綱尤為重要。
第三步 連詞成句,初步成文
在體裁明確,信息全面,要點清晰的前提下,考生開始用英語寫作。在這個步驟中應注意以下兩個方面。
● 使用積極詞彙、短語和句型。
積極詞彙是指在不改變原有意思的前提下,轉化為自己熟悉的,有把握能夠正確使用的詞彙來表達題中所規定的內容要點。有時候某個詞、某個句型想不起來了、生疏了或混淆了,要盡量迴避。英語成績較好的學生可以大膽嘗試,盡自己所能使用一些高級詞彙和語法項目(強調句,復合句,倒裝句,非謂語結構),以增加文章的亮點。英語水平較差的學生不要刻意追求長句,少出錯誤,適當地可增加一兩句復合句。
巧用銜接詞
行文連貫是閱卷教師比較看重的一個方面。為了使文章在整體上看起來結構嚴密,渾然一體,增強文章的說服力和感染力,考生應該在句子與句子之間,甚至段落與段落之間,恰當地使用一些過渡性詞語,我們稱之為銜接詞。
第四步 檢查修改,謄寫工整
文章寫完後,還要認真檢查,避免出現一些不必要的錯誤。通常要檢查幾個方面:一查文題格式是否准確,二查要點是否有遺漏,三查開頭和結尾是否點題,各要點的條理是否清晰,布局是否合理,內容是否連貫,四查有無句型、習語及固定搭配等方面的錯誤,五查有無主謂一致、人稱、時態、語態、冠詞及名詞單復數等方面的語法錯誤,六查有無單詞拼寫和大小寫及標點符號等方面的錯誤。當然,規范而整潔的卷面也不容忽視,要給閱卷老師一個好印象。

⑥ 英語寫作四種體裁的英文定義

1、narration 記敘文 :

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。

2、argumentation 議論文 :

議論文,又叫說理文,是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。

3、exposition 應用文 :

應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是國家機關、政黨、社會團體、企業事業單位在日常工作、生活中處理各種事物時,經常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。

4、description說明文:

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁 。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。

(6)英語寫作的4種基本句式擴展閱讀

提高英語寫作能力的原則:

1、漸進性原則。要堅持「句—段—篇」的訓練程序,由易到難,循序漸進。在英語寫作的初始階段,要始終注意培養學生良好的寫作習慣,狠抓基本功訓練。

在學生掌握了基本句型並能寫出簡單句子後,再要求學生根據一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導學生分析段落的結構、段落的中心句、句與句之間的邏輯關系、寫作手法等,這樣有利於下一步一篇文章的寫作。在文章寫作中要教會學生如何構思文章、如何運用正確的寫作技巧等。

2、多樣性原則。要堅持訓練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言,可以用回答提問的口頭作文,也可以用續寫故事;可以改寫課文,也可以仿寫課文;

可以寫提綱訓練謀篇布局,也可以寫拓展段訓練發散思維……。從文體上而言,可以寫說明文、議論文、記敘文,也可以寫書信、便條、通知等實用文體。

3、結合性原則。要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。根據語言習得理論,學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識,從而了解別人的思想,再通過說和寫來表達自己的思想。

讓別人了解自己。大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此,寫與聽說讀緊密結合,進行多元化的能力訓練,可使學生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進。

⑦ 英文寫作的四種文體及注意事項

四種文體:

1、記敘文,

2、議論文,

3、說明文

4、應用文:包括書信、通知、便條等。

注意事項:

1、確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣,才能保證所寫段落不偏題,不跑題。

2、要綜合考慮各個段落的內容安排,避免段落內容的交叉。

3、用好連接詞,注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明,思路清晰,文字連貫,就需要在句與句之間,段與段之間架起一座座橋梁,而連接詞起的正是橋梁作用。

4、平時多注重積累一些高級詞彙也是很重要的。

(7)英語寫作的4種基本句式擴展閱讀:

作文關鍵:

作文是中學英語學習的重要內容之一,也是學生綜合能力的體現。它與學生的詞彙量、語法、句法能力和邏輯思維能力等有密不可分的關系,在高考中佔有相當大的比重。

而許多學生在此方面丟分甚多,以致影響最後總分,因此提高學生寫作能力勢在必行。

任何文章都是由句子組成的,句子又是由片語、基本句型構成的。要重視詞、短語、句型的理解記憶,因此,書面表達要從片語、句型訓練入手,強化基礎知識。

掌握好片語、基本句型,再配上合適的時態,一篇文章就基本完成。

句子是作文 的基本單位,我們要有意識地進行連句成文的有步驟的訓練。

先把詞彙寫出來,然後巧用一些關聯詞連句成篇。在大量形式多樣的簡單句子中,要逐步學會用簡單句子表達思想,並學會構寫一個語段來表達連貫的思想。

⑧ 英語寫作中有效句四個特徵

英文句子一般保持4個特徵

(1)主謂賓要完整

(2)時態要正確

(3)拼寫要正確

(4)復數形式要正確。

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