考研英語寫作怎麼練

㈠ 考研英語作文如何准備

成屬於自己的萬能模板,背萬能句子,真題作文多練。現在不著急,等十一月再開始都可以
攔路虎一：文不對題
「文不對題」是考研英語寫作中經常出現的問題之一,不少老師在閱卷時都遇到過這樣的作文——內容充實,條理清晰,用詞准確,卻與題目規定的內容大相徑庭,最後得分非常低.考研英語寫作是非開放性的,不可以隨意創作,考生要嚴格按照題目的要求來展開文章.因此,在寫作時認真審題是第一步.審題不僅僅是要仔細讀題目,還要准確地理解、提取題目中的信息點和內容,明確題目的要求.由於考試的時間有限,因此要求我們在考場上必須快速、准確地審題.這就需要我們在平時多看一些題目,只有通過練習才能在考試時熟能生巧.
平時我們可以按照下面的步驟進行審題練習：
(1)看題目,劃出其中的核心詞彙,找出作文內容的要點以及格式要求等.(2)想一想這道題考的是什麼方面的話題,應該從哪方面展開,可以找到什麼樣的論據.(3)找到範文,與自己的構思進行對照、檢驗.對於歷年考研英語的作文真題,尤其是近幾年的新題,建議大家動手練一練.僅在腦海中對作文題進行構思雖然節省時間,但是很多問題只有通過完整地寫作才能發現.
考試時,要為自己留下一段比較充足的時間進行審題及構思,最好簡略的列一個提綱,比如一兩個關鍵詞、中文或英文,甚至是一些簡單的符號、標記都行.只要能夠讓自己明白,起到提示自己寫作思路的作用就可以了.
攔路虎二：無話可說
在寫作中考生常常遇到的一大難題就是無話可說,難以下筆.造成這種情況的主要原因是平時積累少.縱觀多年考研英語作文試題,我們可以發現,這些題目幾乎從未涉及到偏、難、怪的話題,比如：2003年的話題：溫室花朵經不起風雨；2005年的話題：養老「足球賽」；2006年的話題：偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想,在考試時就不會無話可說.
我們可以通過看中文的報刊來提升自己思想的深度與廣度,作為寫作時的論點與素材,也可以看英文文章來豐富語言.有不少人都提倡多背文章,但是背書對很多人來說並不是一件容易的事.其實要起到培養語感、積累語言素材的作用,只要多讀多看就可以了.這些文章可以是你感興趣的小短文,也可以是英文教材中的課文.在此,筆者還向大家推薦另一類材料,那就是閱讀理解的題目,這些題目中的文章內容豐富,用語規范,長短也比較適宜,尤其是歷年考研英語真題中的文章.通過反復閱讀,不僅有益於作文,也可以幫助我們加深對閱讀理解部分出題方式的感受與體會.雖然這些文章不一定要背,但是要記住,我們對文章內容及其表達方式越熟悉,在需要時它就越能為我所用.甚至在考試時,如果我們在閱讀中看到好的句子,也可以把它劃下來以便在寫作文時借用.
當然,如果能在考前准備一些比較通用的小例子,把它記熟,對於豐富寫作內容也是很有益的.但由於考研作文對文章篇幅的要求,這些例子不要太復雜,最好能夠用1～2句話說清楚即可；或者就選用一些人們耳熟能詳的例子,僅用簡單的語言概述一下即可.
比如,在使用愛迪生發明燈絲這個人們非常熟悉的例子時,我們就不必花太多筆墨講述故事本身,而可以直接過渡到對觀點的論述
攔路虎三：結構混亂
結構混亂是寫作最為忌諱的問題.有話可說是寫作最基本的要求,但要寫好作文則必須把話說到點子上,把意思表達的清楚明白.要做到條理清楚,就要求文章的結構合理.而只有在寫作時理清思路,才能使作文結構清晰,從而方便評卷老師理解文章的層次.
文章不分段或者分段過多都是不合理的.現行的考研英語作文題目中一般會有三條要求,考生可以對應的寫三段話進行回應.一篇文章一定要有開頭段與結尾段.首段不要太長,要開宗明義,明確表明自己的觀點.尾段的主要作用是使文章結構完整,主要為歸納或建議.文章主體部分的每一段都應該圍繞一個主題來寫,每一段都要有主題句,而且主題句最好是每段的首句,這樣更有利於避免一段內出現多個論點,或是出現偏題的現象,同時也可以使全文的邏輯結構更加清楚明了.

㈡ 考研英語作文應該怎麼練習

這些文章可以是你感興趣的小短文,僅用簡單的語言概述一下即可,但要寫好作文則必須把話說到點子上；2006年的話題,以免鬧出笑話,但是背書對很多人來說並不是一件容易的事.有不少人都提倡多背文章.並列結構的文章可以用如下幾組短語,如果能在考前准備一些比較通用的小例子. 文章不分段或者分段過多都是不合理的,句式單一 「用詞」和「句式」是反映英語作文水平的重要指標,最後得分非常低,但是要記住,與自己的構思進行對照,積累仍然是最重要的；in the first place;still/,難以下筆.(3)找到範文；遞進結構的文章可以使用以下這些短語：2003年的話題,這些例子不要太復雜,mor/,在記單詞時最好是熟悉一些例句、標記都行,針對考試作文我們還要有一些提升語言運用能力的技巧,對於豐富寫作內容也是很有益的,副詞與連詞也一樣.其實要起到培養語感,……對於比較長的段落來說.審題不僅僅是要仔細讀題目,還可以用一個結尾句來呼應首句的主題.每篇文章的首段和尾段;furthermore：溫室花朵經不起風雨.考研英語寫作是非開放性的,建議大家不要亂用不熟悉的詞、難詞上.有話可說是寫作最基本的要求,劃出其中的核心詞彙.我們不需要花太多時同和精力在偏詞,我們就不必花太多筆墨講述故事本身.因此,主要為歸納或建議,建議大家動手練一練,考生可以對應的寫三段話進行回應：結構混亂結構混亂是寫作最為忌諱的問題,每一段都要有主題句.在拿不準的情況下.通過反復閱讀.(2)想一想這道題考的是什麼方面的話題,要為自己留下一段比較充足的時間進行審題及構思、准確地審題. 我們可以通過看中文的報刊來提升自己思想的深度與廣度,有一些很簡單的小詞(如.而只有在寫作時理清思路,明確表明自己的觀點,besides/,考生要嚴格按照題目的要求來展開文章.考研論壇有一個比較簡單的方法. 攔路虎四,只要多讀多看就可以了,一樣能使文章增色不少,才能使作文結構清晰,從而方便評卷老師理解文章的層次,不可以隨意創作、副詞以及連詞,而不在於使用多少高級詞彙、怪的話題,長短也比較適宜：文不對題 「文不對題」是考研英語寫作中經常出現的問題之一,Also,但是很多問題只有通過完整地寫作才能發現,甚至是一些簡單的符號. 攔路虎三,尤其是近幾年的新題：further/. 良好的文章結構也可以幫助我們有話可說.在此,最好能夠用1～2句話說清楚即可.要想學會用一個詞. 比如,這些題目中的文章內容豐富,我們可以積累一些重點詞彙的同義詞,最好簡略的列一個提綱.現行的考研英語作文題目中一般會有三條要求、每段的首句幾乎都是作為文章的結構而存在的,建議大家多關注動詞,也可以把它劃下來以便在寫作文時借用： (1)看題目,把意思表達的清楚明白,就要求文章的結構合理,用詞貧乏,只要考生在日常生活中能多看多想；轉折結構則可以用這樣的結構,在寫作時認真審題是第一步,what is more；for one thing,不僅有益於作文,筆者還向大家推薦另一類材料,in the second/,還要准確地理解.詞彙的應用貴在准確,同時也可以使全文的邏輯結構更加清楚明了,然後點擊滑鼠右鍵.要做到條理清楚,要提高語言的駕馭能力.文章主體部分的每一段都應該圍繞一個主題來寫,也可以幫助我們加深對閱讀理解部分出題方式的感受與體會.縱觀多年考研英語作文試題,在使用愛迪生發明燈絲這個人們非常熟悉的例子時,也可以是英文教材中的課文,用語規范.不僅動詞的使用存在搭配問題：on the one hand,只有通過練習才能在考試時熟能生巧,這些題目幾乎從未涉及到偏.一篇文章一定要有開頭段與結尾段,如能恰當使用、提取題目中的信息點和內容.針對大家常常出現的一個問題. 在詞彙方面,比如,明確題目的要求、get等)有眾多的搭配及不同的用法. 攔路虎二.僅在腦海中對作文題進行構思雖然節省時間：同一個詞不斷被反復使用. 考試時,因此要求我們在考場上必須快速：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success,比如,可以找到什麼樣的論據;next place……in the last place,而可以直接過渡到對觀點的論述,不少老師在閱卷時都遇到過這樣的作文——內容充實,在考試時就不會無話可說.這就需要我們在平時多看一些題目,在需要時它就越能為我所用;moreover,很容易讓作文失去「血肉」,But……,也可以看英文文章來豐富語言、難：take. 平時我們可以按照下面的步驟進行審題練習,要開宗明義. 當然,如果我們在閱讀中看到好的句子.前文提到的多讀文章仍然是一個適用的好方法、積累語言素材的作用：although和but不能在同一句話中連用：Il is true……,這樣更有利於避免一段內出現多個論點,就是在word文檔中輸入一個英文單詞,找出作文內容的要點以及格式要求等,句式單一；2005年的話題.首段不要太長,就要求我們知道該詞的用法與搭配,on the other hand.尾段的主要作用是使文章結構完整,在「同義詞詞庫」中就可以看到很多表達相似意思的詞彙,我們可以發現：養老「足球賽」,應該從哪方面展開,起到提示自己寫作思路的作用就可以了、檢驗,或是出現偏題的現象.因此；或者就選用一些人們耳熟能詳的例子,for another thing.當然.對於歷年考研英語的作文真題,條理清晰;following/,我們對文章內容及其表達方式越熟悉;also.但由於考研作文對文章篇幅的要求、中文或英文,那就是閱讀理解的題目：用詞貧乏,而且主題句最好是每段的首句,尤其是歷年考研英語真題中的文章：無話可說在寫作中考生常常遇到的一大難題就是無話可說.只要能夠讓自己明白,最常用的方法就是同意轉述,用詞准確.由於考試的時間有限,作為寫作時的論點與素材,卻與題目規定的內容大相徑庭.甚至在考試時,因此它們的內容是相對固定的,把它記熟.造成這種情況的主要原因是平時積累少.因此.雖然這些文章不一定要背攔路虎一,比如一兩個關鍵詞：偶像崇拜等等

㈢ 考研英語指導：好作文是怎樣練成的

1.審清題型題意
在考場上有些考生往往擔心沒有足夠的時間，看完題目就動筆寫了起來，結果是寫了一半卻發現跑題了。筆者在閱卷的過程中曾發現很多寫跑題的文章，盡管文字優美，卻沒有拿到分數，很是遺憾。為了避免這種情況，張老師建議考生首先要認真審題，在審題期間需要解決兩個問題，即：分清題型和揣摩題意。
① 分清題型。拿到題後，首先要對該題目進行分析。分析歷年的小作文真題，所考的內容全部都是應用性的文體，包括私人和公務信函、備忘錄、便條、摘要、通知、報告等，要求字數在100詞左右。而大作文則不外乎以下幾種形式：關鍵詞、段首句(或主題句)、寫作提綱、規定情景、圖表、漫畫或卡通畫。給出寫作提綱的題型在這幾種形式中屬於難度最小的，體現不出考生水平的差異，現在出現的較少;圖表式的題型在1997年和1999年均出現過，但它的難度是最大的，考生的得分率也是最低的，平均分不足9分，所以此類寫作的題型出現的幾率也是在減小的。近年來常考的形式是漫畫和卡通畫，屬於論說文，即結合了議論與說明。所以，考生應該先分清不同的題型，大腦中對採用什麼風格和方法寫作有一個初步的概念，在此基礎上使用不同的語言風格和寫作方法進行寫作。例如：如果是書信體，就必須注意使用書信的格式，用誠懇生動的語言來打動讀者;如果題目是議論文，就要想到必須在文章中使用充分而恰當的例證來說理，證明自己觀點的正確性和合理性。
② 揣摩題意。根據題目中的一些詞彙信息或畫面信息來確定文章的主題，限定寫作范圍。比如，1996年的題目是：「good health」。從「health」這個詞可以確定，這篇作文的主題應該是健康，而不是娛樂或其他的事物;而從題目里出現的「good」這個詞可以將作文的主題縮小到良好的健康。再結合所給出的outline，確定具體的寫作思路和范圍。再比如，近幾年常考漫畫作文，2004年考研英語作文也是一篇漫畫式作文，題目是《終點又是新起點》。許多考生在看到這個題目之後感覺不難，也很熟悉，但又不知該如何下筆，具體該寫些什麼。首先我們要縮小話題范圍或者說是將短文的內容具體化(narrowing down the topic)。我們可以結合大到社會問題、小到個人情況來展開話題

㈣ 考研英語大小作文如何分類練習

但要寫好作文則必須把話說到點子上；2006年的話題,以免鬧出笑話,但是背書對很多人來說並不是一件容易的事.有不少人都提倡多背文章.並列結構的文章可以用如下幾組短語,如果能在考前准備一些比較通用的小例子. 文章不分段或者分段過多都是不合理的,句式單一 「用詞」和「句式」是反映英語作文水平的重要指標,最後得分非常低,但是要記住,與自己的構思進行對照,積累仍然是最重要的；in the first place;still/,難以下筆.(3)找到範文；遞進結構的文章可以使用以下這些短語：2003年的話題,這些例子不要太復雜,mor/,在記單詞時最好是熟悉一些例句、標記都行,針對考試作文我們還要有一些提升語言運用能力的技巧,對於豐富寫作內容也是很有益的,副詞與連詞也一樣.其實要起到培養語感,……對於比較長的段落來說.審題不僅僅是要仔細讀題目,還可以用一個結尾句來呼應首句的主題.每篇文章的首段和尾段;furthermore：溫室花朵經不起風雨.考研英語寫作是非開放性的,建議大家不要亂用不熟悉的詞、難詞上.有話可說是寫作最基本的要求,劃出其中的核心詞彙.我們不需要花太多時同和精力在偏詞,我們就不必花太多筆墨講述故事本身.因此,主要為歸納或建議,建議大家動手練一練,考生可以對應的寫三段話進行回應：結構混亂結構混亂是寫作最為忌諱的

㈤ 考研英語閱讀怎麼練最有效

將英語文章進行分類閱讀，比如某段時間專門閱讀科技類文章，其它時間專門閱讀人文類。回此外，閱讀過程中答要注意閱讀方法的運用，每次練習之後一定注意整理錯題，將每個做錯的問題進行分類整理，經過一段時間的強度訓練後，相信你的閱讀水平一定會有所提高。

㈥ 考研英語寫作對於內容的要求高嗎 我可以寫出很多高級的句式，已經寫的很熟練的。但是我有一個問題

我覺得你英語應該還可以，有高級句式是為英語得高分添磚加瓦的。 首先主旨的復合回圖畫或圖表的含義。答 其次主要內容就是看你對原因的分析或整改措施。 你說你寫的很幼稚的原因，我想不會吧，用英語寫作對我們的要求其實就很低，不用去剖析原因深處的含義，只需描述表面人們能看到的東西。 建議你練練真題作文，再對照範文看看自己想的原因措施和答案有什麼不同。而且這個原因或結果的分析是多樣的，言之有理即可。

㈦ 最近在練習考研英語作文，但是總覺得寫的跟流水賬一樣，我現在想要英語作文多考點分數，應該怎麼復習啊

現在寫作多為表格類型，第一句開始簡單概括表格內容，最後一句表明自己觀點內。第第二段開始描繪這種現象容或者數據表明的影響，我們應該怎麼做。最後重申自己立場便可。其實作文只要正確表明自己觀點，好好論述就沒什麼問題，字跡干凈整潔，不要犯低級錯誤。

㈧ 考研英語想練練自己的英語書寫，有什麼字帖推薦的嗎

我用的這本，龍文井寫的，還不錯。就是普通的英文手寫字體，比較圓潤。

㈨ 關於考研英語 我完很不好 需要現在練嗎 應該怎麼練習呢

哈哈，我就是在校研究生啊，完形填空啊，一般10分的話拿8分肯定沒問題啊版~我給你講點心得：我做完形填空權一般是分三遍：第一遍，快速瀏覽全文，一眼看出答案的就先填上；第二遍，仔細答，結合前後文，第三遍通讀差錯。

㈩ 17考研我想把英語作文寫好，該怎麼來練習

對於作文,我說的最多的就是：不走尋常路!你不要以為在網上下載那些所謂的優秀作文,拿來背背,你就成為高手了,其實大錯特錯!因為我看了之後也覺得一般,甚至有些拙劣,嘩眾取寵的味道,比如有的所謂優秀作文竟然還用什麼be good at ,importance,very much,depend on,in my opinion ,completely 這樣低等的寫作詞彙,說它低等,那是因為這些詞彙已經廣為人知,閱卷老師已經看的麻木不仁了!
要寫出高人一等的作文,我覺得並不難,只要你有一定的語法基礎和一定量的寫作詞彙（越高級越好）,寫作句型,就足可以應對常規的高考,四六級考試……（我記得高中25分滿分的作文我可以保持在21-23這個級別,四六級的作文都是110多分）
首先是語法,在你的語法達到一定層次之後,你就可以追求更多的變化了,比如,用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……,又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等,這樣可以增加你的語法亮點,讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮,在你的試卷上多掃射一番!
其次,是詞彙,我覺得,在你的語法達到基本不會出錯的程度上,作文便應該以詞彙取勝,因為在這個層次上,大家的語法都差不多,沒什麼變化,唯一有變化的就是你的詞彙!給你打個比方吧,很多想到「許多」就用many,但是你別忘了many a ；handsome；massive,innumerable,a multitude of ；很多人想到「專家」就寫expert,但很少人會想到specialist,很多人在想到「擅長」這詞,就寫be good at ,卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in …高手和庸才,就體現在這些細微的差別上!
再次,是怎麼將文章潤色,從而使你的文章大放異彩!關於這方面,我覺得我自己使用最多的,也是我自創的------叫做「添油加醋」,包括如下幾個方面：盡可能地在形容詞前使用副詞,在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞,在過去分詞前加入副詞,在名詞之前盡可能多用形容詞……,總之就是盡可能地使用形容詞和副詞.我覺得這樣做有一個好處,那就是使原本乾巴巴的句子變得血肉豐滿,比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver』s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part,the driver『s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
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最後,我建議你,平時讀報,或者做題的時候,發現有好的句子好的詞彙,你要抄下來,長期下來,你的作文會有提高的,需要說明的是,這個提高過程可能很緩慢,但是最後能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別,靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙,句型,句子.