① 小學5年級10篇5句英語寫作
My Friend's Birthday
Today is monday. It is also my friend's birthday. I sent a beautiful gift to him. He is very happy!We played games at his home. We danced,sang and so on. His mather bought a big birthday cake. It is very delicious! I like it very much! This day I'm very happy!
NO.2
My Dream
I am a 5th class elementary student. Although I very am also young, but I have my dream! I after hoped I grow up may work as a singer. Because I like singing very much. It may give me to bring to pull many joy.
NO.3
My Good Friend
My good friend's name is called SARA. me and she together grows up since childhood. Is the very good very good friend. She is very lovable. Has a pair of enchanting big eye, small cheek, long hair. Her all are such perfect as if. Her personal connection unusual good! Sometimes I also very much envy her!
no.4I was a primary school students in grade five. I was at home, the king, I like stomach, because it is the sausage flavor is very good, but I don't like to eat fish, because it has a lot of, and a stench
翻譯：我是一個小學五年級的學生，我還是家裡的大胃王，我很喜歡是火腿腸，因為它的味道很好，但是我不喜歡吃魚，因為它有很多刺，還有一大股腥味。
no.5Hello, my name is * * *, this year in grade five. I like reading, also like playing computer, I love my family, I love my mother because mother loves me. I was a lively and lovely children.
翻譯：大家好，我叫**，今年上五年級了，我喜歡看書，也喜歡玩電腦，我很愛我的家人，我最愛我的媽媽，因為媽媽很愛我。我是一個活潑可愛的小孩。
② 五年級英語第一課堂下冊24頁小作文
首先,審查准則：四年級的英語教學
這學期已經進入尾聲階段,老師,同學們都投入到緊張的評審工作中,對每個年級的老師和學生說,這是最繁忙的季節.回顧讓學生鞏固所學知識,同時也為查漏補缺,使學生順利完成本學期的學習任務,可以實現在期末考試的好成績,同時也為今後的學習奠定良好基礎.因此,為教師和學生,最後總復習是在復習過程中尤為重要的是避免了背誦進課堂的朗誦,使審查的真正意義上的損失變得乏味,學生應檢討現實,當地條件,因材施教,有的放矢.
二,復習時間：一月下旬到1月初
3,復習目標：
1,按照要求背誦和認讀一些字,來完成單詞聽寫,分類練習.
2,認讀一些出現在教科書使用的短語,來完成翻譯練習.
3,抓住出現在教科書中的句子,以及相關的一些簡單的語法知識和教學材料;能夠出現在課本的句子來區分,補充翻譯一下,他們已經學會了使用的句子.
4,能認讀課本的文章,來完成一些較容易閱讀題的獨立性.
四,審查的內容和重點：
1,單詞.英語單詞是審查的基礎和重點.
1）審議通過詞性歸類的話.
2）按評審詞彙.
2,短語.這句是關鍵,學習英語,這是一個很好的方式來查看英文的,但它也是基礎學習的句子,短語分類,分類的把握.
3,句子.句子的關鍵是學習英語,但也這本教科書和困難的重點.
1）引導學生復習句子在上下文中.
2）根據句子的類型,指導學生復習句子相比,教給學生語法的正確知識.
3）引導學生運用句子表演,朗誦等不缺少有趣.
4,閱讀.雖然讀書是困難的學生,但已經有一本教科書復雜的英語作文.
五,評審方法和原則：
1,加強單詞的閱讀和聽寫,給學生一個明確的任務,使他們能有做好的能力最好的詞了.審查和片語聯系在一起的分級審查.對單詞,短語,句子和閱讀作為一個有機的整體,在審查過程中會被緊密聯系在一起的他們,審查內容合理安排,提高學生應用整體知識的能力.
2.在說話和寫作,讓學生多讀,學生在閱讀英語復習的習慣的主要途徑,學生讀多說的聽的不斷提高的基礎上,和寫作能力,口語和寫作應該結合起來,相得益彰.貧困學生的基礎上,減少英語練習見過,因此從練習開始,讓學生做更多的練習成為可能,從而使最初的考試,什麼都不會做.
3.注意審查過程中的樂趣,充分調動學生的積極性.我們的一些學生學習英語缺乏一定的興趣,所以選擇合適的形式和內容,控制難度的內容,給學生機會的成功,感到最大化自己的利益,使他們能夠投入的密集審核並在檢討進度.
4.注意因材施教,教育,分層分類,以幫助學生獲得不同層次的提高和收獲不同.學生想像一個嚴重的兩極分化,那麼不同層次的學生將實行對成績較差的學生復習重點詞,句等基礎知識的不同需求.
5.注意做好學生的心理調試工作,讓學生在做一個平靜而有序的氣氛輕松,做好復查.對於不承諾檢討學生給予適當的壓力.
六,注意事項：
1,教師在復習過程中,要特別注意留一些時間讓學生記憶單詞,這是必不可少的一個.因為學生沒有時間去練習口語,並在課堂上,沒有多餘的時間讓學生記憶單詞.
2,當評審,對每個語法現象,教師不必給出非常明確的指示,只要學生能夠使用,這達到了目標.
3,語法,出現在教科書中的動詞,必須要求學生記住並使用.
4,句子的文字,中國學生想知道是什麼意思,它需要一定的時間讓學生復習,為我們班的特殊情況,句子逐詞講解,直到學生至今掌握.
七個綜合模擬演練
學生根據情況出2-3個整體運動量,為學生提供機會與模擬實戰,並及時按照與考試鞏固一些語言點以下學生練習,參加測試!
這一時期主要是做它的工作,今年特別嚴重的學習英語,因此,根據這種情況,在審查期間的極化應個體化,特殊情況下採取的特殊方法復習,主要是抓後進生單詞,短語,句子的間隙,以及認讀文字,語法有一定的了解,讓他們做題記的方法,一些相對簡單的問題,讓他們體驗成功的喜悅,並與考試信心.
短,強烈的評審工作已經全面展開,我們要以學生,為了從實際出發,使所有學生得到一定的改善和進步,不僅要取得好於考試成績,也為今後的學習打下堅實基礎.
③ 五年級英語寫作狼來了的不同結局
Once upon a time,there was a child to shepherd to the mountain.And he felt very boring,then he wanted to make a joke to scare the farmers who lived in the country.He shouted out loudly and said:"Wolf!Wolf!Help!"Then the farmers came,and saw on wolf but the laughing child,and they go away.But the child shouted again few minutes late:"Help!help,wolf" When the farms came back,no wolf yet,they were angry.
④ 用英語寫作文，五年級的，急······
My teacher is Miss Li.She is my favorite teacher.She's tall,slim and very smart.Her favorite colour is blue.Shee likes reading and travelling when shee was free.Besides,she is helpful and patient as she's always ready to help people who got in trouble.She ever won the first prize in the teaching competition
i always like doing housework when i am free in weekends.And On saturday this week,I washed my clothes and shoes.I am really fond of doing it because i feel happy when i put myself in busy.And i did cook some dishes.And my parents enjoy it very much.They said it was delicious and i was happy.
Latern festival is one of my favorite festivals.My parents always take me to grandma's home to spend some time with them.We eat mplings together and we always have a great time! in this Year's Lantern Festival,i also went to my grandparents' home.It seemed that they are happy to see me.then we went out to have a great meal.it was really cool
⑤ 如何教好小學五年級學生寫作和英語
如何教抄好小學五年級學生寫作和英語？（英語學的是牛津英語），作文如何教能提高他的興趣，表弟下學期就要讀六年級了，人很聰明，就有點懶，請各位獻計獻策，萬分感謝？順問一下有什麼好的小學英語和寫作網站嗎？希望能提供教案
⑥ 人教版PEP小學五年級下冊英語一至六單元作文
Pep版五年級下冊英語日記
⑦ 如何提高一個小學五年級學生的英語寫作能力
一個五年級來的同學月英語本身就源是一大難題了，想要提高自己的學習成績，只能是通過自己去努力了，但也不能給自己太大的壓力了，這樣往往會適得其反，也是對自己很不好的，因為壓力大了很有可能人們就不想去學習了吧！
⑧ 英語作文哈。我五年級，才剛開始寫作文。題目my weekend。簡單點的。五句就可以了
my weekend is always good.on saturday,i often finish my homework first,it veryimportant. then i must help my mother do the house.nest day,i can play all day.play computer games,play basketball so i am very happy.
不好意思沒大寫，太難打了回
自己寫上吧答
⑨ 寫作，英語，五年級
I have a bookbag.It's beautiful.It's pink and white.This bookbag is my birthday gift.I like it very much.
⑩ 五年級英語寫作:你平常都喜歡做些什麼活動你最喜愛的活動是什麼請寫一篇短
大家抄好，我叫李明.我平時喜歡聽音樂和運動.我喜歡聽休閑的音樂，最喜歡的運動是籃球.我最喜歡郊遊，因為這樣不僅可以舒緩學習上的壓力，也能促進朋友或同學間的友誼.
Hello, everyone, my name is li Ming. I usually like to listen to music and sports. I like to listen to the leisure music, favorite sport is basketball. I most like outing, because it not only can relieve pressure on learning, also can promote the friendship between the friends or classmates.