英語學術寫作引言

㈠ 英語學術論文寫作綱要當中開展論文寫作思路有哪些方法

1、確定結構程序
所謂結構程序，是指構造文章的步驟，或者說是指文章本身的基本構成模式。實用型文章大都有著比較固定的結構形式，學術論文也不例外。從文體類型的角度來看，學術論文是議論文的一種，而在議論文寫作中，作者的思路通常是循著提出問題、分析問題和解決問題的順序展開的，這一思路外化為文章的結構，就形成了文章的序論、本論、結論三大部，議論文的這種結構形式通常被人們稱為「三段論式」。「三段論式」是對所有議論文體的一般構成規律或者說結構特點的總結，因而也同樣適用於學術論文。
(1)序論
序論又稱前言、引言、引論、結論等，這是一篇論文的開頭部分。這一部分所寫的內容通常包括：
提出問題。這幾乎是所有的學術論文的序論部分都應包含的一項內容，序論部分的其他內容的表述也往往是圍繞著問題的提出的。系提供理論依據。
指明選題的背景、緣由、意義及研究目的等。
明確觀點，概括自己對問題的基本看法。
闡釋基本概念。文章的基本概念是指構成研究課題和論文的基本觀點的核心概念。為保證論題及論點的確定性、一致性，在序論部分可對基本概念的涵義加以闡釋。
指明研究方法或論證方法。在課題研究中，採用哪些值得注意的研究方法，或者在論文中將採用哪種比較獨特的論證方法，都可以在序論中寫明。
嚴格限定課題的范圍。有的問題是在一個特寫的范圍內被研究的，論文的序論部分也應對此作出說明，至少要把論文將著重探討問題的哪些方面或不準備涉及哪些方面，向讀者交待清楚。
此外，論文的序論部分還可以寫入其他一些內容，比如，如果是駁論式論文，則需要在序論中簡單評介對方的主要觀點，這也可以被看作這類論文提出問題的一種方式;如果論文的篇幅較長，則可以在序論中對本論部分的內容作一簡要的介紹，或對論證結果加以提示。
以上所例舉的幾項內容，在一篇論文的序論中一般不會全部涉及。論文作者可以根據自己的需要，有所選擇、有所側重地寫好其中的一項或某幾項內容。
(2)本論
本論是論文的主體部分，是對問題展開分析、對觀點加以證明的部分，是全面、詳盡、集中地表述研究成果的部分。
本論部分的篇幅長，容量大，一般不會只由一個層次或一個段落構成。不同的層次或段落之間有著密切的結構關系，按照層次或段落之間的結構關系的不同，可以把本論部分的結構形式分為並列式、遞進式和混合式三種。
並列式結構又稱橫式結構，是指各個小的論點相提並論，各個層次平行排列，分別從不同的角度、不同的側面對問題加以論述，使文章內容呈現出一種齊頭並進式的格局。
遞進式結構又稱縱式結構或直線式結構，是指由淺入深，一層深於一層地表述內容的結構方式。各層次之間呈現出一種層層推進、步步深入的邏輯關系，後一個層次的內容是對前一個層次的內容的發展，後一個論點是對前一個論點的深化。
所謂的混合式結構是把並列式同遞進式混合在一起的結構形式。與其內容的復雜性相適應，學術論文的結構形式也極少是單一的。有的文章的各大層次之間具有並列關系，而各大層次內部的段落之間卻具有遞進關系，或者在彼此之間具有遞進關系的大的層次的內部，包含著具有並列關系的段落，並列中有遞進，遞進中有並列;有的文章的各大層次之間所具有的結構關系就不是單一的，並列關系與遞進關系分別存在於文章不同的層次之間。
為使本論部分更有條理性，人們常在這一部分的各個層次之前加上一些外在的標志，這些用以區分層次的外在標志主要有序碼、小標題、序碼和小標題相結合及空行等幾種。
(3)結論
結論是一篇論文的收束部分。這一部分大致包括以下幾項內容：
提出論證結果。在這一部分中，作者可對文章所論證的問題及論證內容作一歸納，提出對問題的總體性看法、總結性意見。
指明進一步研究的方向。在論文的結論部分，有時作者不僅概括論證結果，而且還指出在該項課題研究中所存在的不足，提出還有哪些方面的問題值得人們繼續探討，以為課題的後續研究提供一個線索。
「提出論證結果」和「指明進一步研究的方向」是學術論文的結論部分常寫的兩項內容，其中，第一項內容「提出論證結果」通常是結論部分的基本內容。
此外，根據實際情況，還可以在論文的結論部分寫入其他一些內容，比如，如果論文所反映的研究成果具有較高的實用價值，作者還應寫明對研究成果的推廣與應用前景的展望，或就此提出具體建議。如果研究成果是帶有一定的突破性的，或者其意義及影響是不易為讀者所了解的，則有必要在結論部分對研究成果的意義及其可能產生的影響，作出實事求是的說明和估測。
序論、本論、結論三個部分前後相續、緊密銜接，是學術論文常見的結構程序，但也有的論文開篇便直接進入對問題的論證，結篇點題，揭示論旨，即只有本論、結論，而沒有一個相對獨立的序論部分;有的論文在序論中便概括全文的內容要點，出示論證結果，或在本論部分邊論述邊歸納，並不專門以結論的形式收束全文，文章只有序論、本論，而沒有一個獨立的結論部分。後面兩種結構程序可被看作序論→本論→結論這種結構程序的演化或變體。在論文的撰寫中，究竟採用哪種結構程序，要視寫作的實際需要而定。
2、擬定寫作提綱
在正式撰寫論文之前，以寫作提綱的形式把文章的結構反映出來，是提高文章質量的一個重要手段。
寫作提綱是作者整理思路，並使思路定型化的憑借，是文章的邏輯關系視覺化的最好形式，它具有幫助思維、指導寫作的作用。人們常把寫作提綱比作文章的 「設計圖」，建造一座大廈，是離不開設計圖的，撰寫一篇論文，同樣也是離不開寫作提綱的。如果要寫的文章較短，結構也比較簡單，那麼只以打腹稿的方式安排結構，或許不會有什麼不便之處。如果要寫的是學術論文這類篇幅較長，結構也比較復雜的文章，光靠打腹稿就不能解決問題了。可以說，編寫寫作提綱是論文起草前的准備工作的不可缺少的一個環節。

㈡ 有關英語學術寫作問題 要寫一篇文章compare and contrast 分別在四個方面對比和比

Beijing and Shanghai are the two biggest and most important cities in China. Now let's have a quick and short look at them.
Beijing, is the nation's political, economic, cultural and ecational center as well as China's most important center for international trade and communications.
As the capital of the PRC, Beijing is located in northern China. The city covers an area of more than 16,410 square kilometers (6336 square miles) and has a population of 14.93 million people.

㈢ 學術文章的引言

引言又稱前言，屬於整篇論文的引論部分。其寫作內容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白，理論依據和實驗基礎，預期的結果及其在相關領域里的地位、作用和意義。 論文題目：膽法反流性胃火的臨床特徵
前言：慢性胃炎是一種常見病，其病因尚未完全闡明。目前認為本病的致病因素較多，十二指腸液包括膽法反流入胃，可能是其中的一個因素。本文探討了膽法反流性胃炎的臨床特徵。
這里，寫了短短幾行文字卻清楚地闡明了研究背景、理由和知識空白，同時也表明了前人的工作（由標注文獻反映，其詳細內容可通過查閱該文獻獲得）以及作者現在所從事的研究內容。

㈣ 英語寫作，一篇論文裡面引言視作重要的嗎

論文的前言也叫引言,是正文前面一段短文.前言是論文的開場白,目的是向讀者說版明本研究的來權龍去脈,吸引讀者對本篇論文產生興趣,對正文起到提綱掣領和引導閱讀興趣的作用.在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什麼問題?有哪些新的發現,是否有學術價值?一般讀者讀了前言以後,可清楚地知道作者為什麼選擇該題目進行研究.為此,在寫前言以前,要盡可能多地了解相關的內容,收集前人和別人已有工作的主要資料,說明本研究設想的合理性.

㈤ 學術論文如何寫引言

典型的學術論文引言，從內容上看，它由五個層次組成；從邏輯上看，段落發展是由概括到具體。 第一層：本領域學術研究概述，旨在告訴讀者大體研究方向，論文產生的背景。 第二層：較為詳盡地敘述前人或他人所進行的有關研究內容——著作與文獻回顧。 第三層：闡明進一步深入研究的必要性。 第四層：本項研究的具體目標和要達到的目的。 第五層：對本頂研究的評價：有何意義，將產生何種影響以及與其他學科的關系。 作者不一定嚴格按照這一順序來寫引言，有時候會在一層意思中插入另一層意思的內容，而後又回到中斷的地方繼續。作者也可能將第二層——著作與文獻回顧與引言的其他內容分開，獨立作為一個部分，在較長篇幅的學術論文中尤其如此。第五層則常常省去。 引言部分的論文寫作背景是為了使讀者了解作者所進行的研究在同一領域的研究中處於什麼校園，和一般性研究的關系，也就是說把該項具體的研究置於一定的背景之下。形象地說，「背景」首先在讀者眼前展現出「宇宙」的一角，然後從中分享出一個星系，最後，將讀者的視線定位在某一星。這一過程是：1，從總體上概括性地將本研究與一定的學科和領域聯系起來（你的宇宙）。2，選擇該領域里的某一方面，其中包括你所要進行研究的課題（你的星系）。3，表述你的研究問題(你的星球)。 第二層：有關研究著作與文獻回顧 在勾畫出研究背景之後，作者接著要對與本題目有關的研究和理論進行回顧。這是引言的第二層內容。作者在此將引用有關專家、權威、同行及其他研究者的論述和研究結果，使讀者從理論上了解本項研究的來龍去脈。引用信息的編排形式通常有三種：1）按照內容上的遠近編排；2）按照文獻發表的時間順序編排；3）按照研究方法編排。第一種形式是根據與本研究的關系由遠到近引用，第二種形式是依照文獻發表的先後引用。如果引用所佔的篇幅較大、內容較多，就以不同的研究方法分類，將各位研究者的研究結果組合在一起， 引言第三層是指缺口——在此之前的同類研究沿未涉及但卻是十分重要的方面。具體內容包括以下內容：1，從引用文獻中可以觀察到在此之前研究不足、未引起其他研究者注意的重要方面。2，其他研究者雖已進行過研究但尚未解決的問題，或與其他研究者持不同的甚至相反的意見。3，雖有人提出過卻無人研究過的問題，因而也有必要進行深入研究。指出了缺口，也就是將話題轉身你所要進行的研究，使讀者在心理上對下面的內容有了准備。恰當地運用信號詞是引起讀者注意的關鍵，閱讀下面的段落，看作者是如何成功地做到這一點的。 第四層：研究目的 作者在說明了進一步研究必要性的基礎上，提出具體的研究目的，這是引言部分的第四層。 第五層：研究價值 在第五層，作者對本研究的價值作出評價，指出它對本領域的研究將產生何種影響，對其他研究者有何意義，並從理論和實踐上闡述在其他領域和更廣闊的范圍內該研究的積極貢獻。與以上內容不同的是：並非每一篇論文都有這種評價。價值評價分兩種，一是研究成果的應用將產生的效益，二是該研究在理論上的發展和建樹。

㈥ 我最近要寫英語學術文章,可是寫作的時候都需要注意哪些要點

1、避免使用反問句、設問句。特別是作者也沒有答案的問題。
例如： What』s the objective of the information? Is it to make people more confused and astray? I partly agree with the author』s contention that the enormous and otiose information sometimes render people lose their way and fail to consider question penetratingly and originally.
在作文的開頭就扔出兩個問題，然後接下來的陳述卻與問題基本毫無干係。作為讀者，首先要考慮那兩個問題的答案到底是什麼，然後才能往下讀。這些在中文裡可能會被評作「引人入勝」的好詞好句，在英語的論文寫作裡面，可以說是最大的敗筆之一。如果你一定要問問題的話，那就改成陳述句式，例如：Whether this issue is right or wrong? 可以改成：It has been a controversial issue that.....
2、避免集中使用"Be"動詞，包括is, are, has been, have been, etc.
即使GRE考題statement裡面有很多"Be"動詞，你也要避免照抄，因為statement是淺顯地告訴你一個idea，而不是向你展示writing。
例如：What is the purpose of ecation? Some people may say that the purpose of ecation should be to create a totally academic environment that separates from the outside world, for, they think, this situation allows students to focus on their academic research work without being disturbed by practical concerns. In fact, this suggestion is harmful to the scientific research work.
這是某一篇文章的開頭。我們現在只是分析語法問題。作者除了要注意不要使用疑問句以外，還有很重要的一點：總共兩三句話，出現4個"Be"動詞。這種寫法，在英語裡面被稱作"non-act"的動詞。"Be" 僅僅表示一種狀態，例如："i am here", "you are there". 對於母語者來說，"Be"動詞其實就是寫在紙上，而沒有任何感情色彩。所以應該盡量避免成篇累牘地使用。我們的例子可以改為：
Some people argue that the purpose of ecation lies in its strength in creating a totally academic environment separated from the outside world. They think this situation allows students to focus on academic research by excluding outside disturbance from practical concerns. However, this suggestion in fact does harm to the scientific research work.
我們可以看到，使用了lie in, exclude, do harm to以後，句子更有色彩了。

3、盡量避免重復使用單詞或者片語。特別是近距離集中在某一兩句話里使用。

4、避免使用從句套從句的超長句子。
學術性的文章，應當避免追求華麗詞藻和句型。作為非母語者，我們在語感上面已經處於劣勢。為了避免缺乏語感而造成的很多語法上面、句子結構上面的小失誤，我們更應該盡量避免使用長句。

5、避免陳詞濫調等廢話
建議您找個專業英語老師進行輔導，聽說在奧威斯發展大廈29層就不錯。那裡在英語寫作方面指導的很專業，您不妨去試試。

㈦ 學術論文的引言怎麼寫

論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產生興趣，對正文起到提綱掣領和引導閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什麼問題?有哪些新的發現，是否有學術價值?一般讀者讀了前言以後，可清楚地知道作者為什麼選擇該題目進行研究。為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關的內容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設想的合理性。
引言作為學術論文的開頭，以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現實情況,以及相關領域內前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給讀者以引導。
引言也可點明本文的理論依據、實驗基礎和研究方法，簡單闡述其研究內容；三言兩語預示本研究的結果、意義和前景，但不必展開討論。前言在內容上應包括:為什麼要進行這項研究?立題的理論或實踐依據是什麼?擬創新點?理論與(或)實踐意義是什麼?首先要適當介紹歷史背景和理論根據，前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學術上是否存在不同的學術觀點。明確地告訴讀者你為什麼要進行這項研究，語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是別人從未開展過的，這時創新性是顯而易見的，要說明研究的創新點。但大部分情況下，研究的項目是前人開展過的，這時一定要說明此研究與被研究的不同之處和本質上的區別，而不是單純的重復前人的工作。

㈧ 論文寫作中的引言該寫什麼

引言（前言、導言、緒言、序言）是正文的引子，相當於演說中的開場白。國內刊物引言部分不需另立標題。引言應當對正文起到提綱挈領和引導閱讀興趣的作用。在寫引言之前首先應明確幾個基本問題：你想通過本文說明什麼問題？它是否值得說明？本文將在什麼雜志發表或本文的讀者是什麼人？在寫引言乃至整篇論文時都應注意這幾個問題。 語句要簡潔、開門見山，例子略 。有時我們研究的項目是別人從未開展過的，這時創新性是顯而易見的，例子略 。大部分情況下，我們所研究的項目是前人開展過的，這時說明你的研究與別人的研究的本質區別和創新點是至關重要的，例子略。在引言中對與本文相關的研究作一簡要的回顧是十分必要的。在研究開始以前就應該對與本研究相關的內容作一系統的回顧，在引言中可以將回顧的結果作簡要的概括。 引言的寫作在包括上述內容的同時要注意以下事項： ① 內容切忌空泛，篇幅不宜過長。回顧歷史擇其要點 , 背景動態只要概括幾句即可 , 引用參考文獻不宜過多。根據以往的經驗，一篇 3000 ～ 5000 字的論文引言字數在 150 ～ 250 字較為恰當。 ② 不必強調過去的工作成就。回顧作者以往的工作只是為了交待此次寫作的基礎和動機，而不是寫總結。評價論文的價值要恰如其分，實事求是，慎用 「 首創 」、「 首次發現 」、「 達到國際一流水平 」、「 填補了國內空白 」 等提法。因為首創必須有確切的資料。對此，可以用相對較委婉的說法表達，如「 就所查文獻，未見報道 」等。 ③ 不要重復教科書或眾所周知的內容。④ 引言只起引導作用，可以說明研究的設計，但不要涉及本研究的數據、結果和結論，少與提要和正文重復。 ⑤ 引言一般不另列序號及標題。

㈨ 英語論文中引言怎麼寫

怎麼寫論文里的introction部分？

榜樣君非常直奔主題啊，其實寫introction，是有步驟的！

第一步：初步構思你的introction，稍稍勾勒出來。

Read your main idea. Now, write a complete sentence about your main
idea.

第二步：擴充你的introction，記住寫它是為了吸引讀者注意！

Reread your introctory sentence. Add a one or two more sentences
explaining your main idea. Remember that the job of your introctory paragraph
is to get your reader』s attention.

第三步：寫完正文後，再來改改改。

那具體，我們怎麼寫introction呢？有沒有套路？

可以這么稱呼：SPQR架構。

▼重點總需要個方框▼

SPQR架構

用於組織文章中的觀點，對前言的展開和文章的整體架構具有很強的指導作用。

Situation 情景

這就是你對於這篇文章的topic，你首先很想勾勒的情景。

一般這個situation statement是平凡的，或者一個大家都普遍認可的大道理或者現象。這個點在於，你說的這個話，是感覺很正確的話——「truth
universally acknowledged的話。這樣才能讓老師和讀者產生共鳴，給出hook，引人上鉤，忍不住看。後面會有例子的。

Problem 難題

這個就是situation的引申。這個情景，有沒有什麼東西讓它變得更困難，更復雜？

它有可能是因為：

• 有些事情是錯的，而導致的。

• 有不同的聲音或者阻擾。

• 一些新的變化或發展導致的

• 其他任何有可能的原因

那這個難題就會引到下面的question了。

Question 問題

這個問題就是你需要回答的essay question了，也就是你在這篇論文研究的主要問題。

有時候，你在想這個question的時候，就會跳回前部分的problem，然後再做調整。

而回答問題，就自然跳到下面的response了。

Response 回答

這就是你的essay statement或者thesis statement。對於前面的問題，你是怎麼回應的。

榜樣君知道你會覺得籠統，那下面，我們來看實例。

例如，老師要我們寫的題目如下：

Discuss the
causes（成因）of
stereotyping（刻板印象/成見/陳規）in
the mass
media（大眾傳媒）. To what extent do
theyinfluencesocial
attitudes?

翻譯成中文就是：

討論在大眾媒體中刻板印象的成因。他們在多大程度上影響社會態度?

榜樣君之前推出過關於審題的文章，有需要的可以點擊文章標題查看

審完題後，那你會怎麼寫introction呢？

我們試試用SPQR架構來寫。

? Situation
情景

? Problem
難題

? Question
問題

? Response
回答

榜樣君給一下比較好的答案（來自Alan Barker）

【Situation 情景】Steretypes
are extremely commonin British society. Nationality
and race, class, gender and sexual orientation are all subject to limited and
rigid social deions.

【Problem 難題】These
stereotypes have historically been perpetuated in te mass
media,particularly inthe tabloid press and television,
where situastion comedy has often depended on stereotypes for its
effects.

【Question
問題】Sociologists have gathered
evidence forthis process, and examined its causes.

【Response 回答: essay
statement】The most prominent
cause of stereotyping（這里是點題）appears to be the need for
media owners to mirror the values of their target markets. Through market
research, intervention in the creative process and audience evaluation, the mass
media can be seen to reinforce already exsiting stereotypes and perpetuate
them.

當然，上面的不是這么分段的，只是榜樣君為了你們看得更方便，把這段introction分成了四段。

SPQR架構只是其中一種套路（方法）。不過確實非常好用。

如果你英文夠好，你可以看看下面這個視頻，視頻9分30秒▼

視頻：

看完之後，是不是對introction的寫作感覺清晰多了？

好好寫論文哈，榜樣君支持你哦！下次再說說怎麼寫論文的正文啦。

作者：榜樣君

出處：榜樣網GETOP(bygetop)

References：

1.How to write an essay, 作者：Alan Barker

㈩ 學術論文引言怎麼寫比較好

論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產生興趣，對正文起到提綱掣領和引導閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什麼問題?有哪些新的發現，是否有學術價值?一般讀者讀了前言以後，可清楚地知道作者為什麼選擇該題目進行研究。為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關的內容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設想的合理性。
引言作為學術論文的開頭，以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提出研究要求的現實情況,以及相關領域內前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前工作的關系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出本文的主題給讀者以引導。
引言也可點明本文的理論依據、實驗基礎和研究方法，簡單闡述其研究內容；三言兩語預示本研究的結果、意義和前景，但不必展開討論。前言在內容上應包括:為什麼要進行這項研究?立題的理論或實踐依據是什麼?擬創新點?理論與(或)實踐意義是什麼?首先要適當介紹歷史背景和理論根據，前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學術上是否存在不同的學術觀點。明確地告訴讀者你為什麼要進行這項研究，語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是別人從未開展過的，這時創新性是顯而易見的，要說明研究的創新點。但大部分情況下，研究的項目是前人開展過的，這時一定要說明此研究與被研究的不同之處和本質上的區別，而不是單純的重復前人的工作。
引言書寫內容和格式
(1)說明論文的主題、范圍和目的。
(2)說明本研究的起因、背景及相關領域簡要歷史回顧(前人做了哪些工作?哪些尚未解決?目前進展到何種程度?)。
(3)預期結果或本研究意義。
(4)引言一般不分段,長短視論文內容而定,涉及基礎研究的論文引言較長,臨床病例分析宜短。國外大多論文引言較長,一般在千字左右,這可能與國外內數學術期刊嚴格限制論文字數有關。(資料來源漢斯出版社，歡迎您的投稿）