Ⅰ 有一面五星紅旗看圖寫話怎樣寫
在國外讀書的第一個假日，我決定做一次漂流旅行。收拾好背包，我把它系在筏子上，手舉一面鮮艷的五星紅旗，便出發了。
筏子順流而下，到了傍晚，河面變窄了。為了防止丟失，也為了行動方便，我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。
不久，筏子漂到了水勢最急的一段河面，周圍一片漆黑，我想大聲呼喊，給自己壯膽鼓勁。還沒等喊出口，只覺眼前一黑，便落入激流之中。醒來的時候，發現自己被一塊巨石擋住了，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無影無蹤。我迷路了，在荒無人煙的大山裡轉來轉去。直到第三天中午，我才來到一座小鎮，走進一家麵包店。
我向老闆說明了自己的處境。老闆聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，說:「我講究平等交易，我給你麵包，你能給我什麼呢?」
此時我身無分文，只好脫下新買的大衣。老闆接過去看了看，聳了聳鼻子，還給了我。
突然，老闆眼裡閃出亮光，他用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇地問:「那是什麼?」
我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。這面做工精緻的五星紅旗，經過河水的沖洗，依然是那麼鮮艷。
老闆拍了拍我的肩膀，告訴我可以用這面旗子換麵包。
我愣了一下，然後久久地凝視著手中的五星紅旗。老闆轉身拿起一塊麵包，見我沒有反應，以為我嫌少，又拿起兩塊麵包遞給我。
「可以嗎?交換吧。」老闆沖我打著手勢。我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什麼也不知道了。
我醒來的時候，發現自己躺在醫院的病房裡，身邊站著的就是麵包店的老闆。他見我醒來，沖我豎起大拇指，說:「安心養一養，費用由我來付。」
這時我才發現，在我床頭的花瓶里，有一束美麗、芬芳的鮮花，花叢中插著那面心愛的五星紅旗。
Ⅱ 看圖寫話圖片上小朋友們站在操場上升紅旗
五星紅旗是中華人民共和國的國旗。
星期一早晨，同學們排好整齊的隊內伍，陸陸續續容地走到操場上，操場上站滿了園嶺小學的學生和老師。
最激動人心的時刻到了，國旗就要升起來啦。過了一會兒，國歌響起，美麗鮮艷的國旗開始冉冉升起，風一吹，國旗就在天空中飄揚。我用羨慕的眼光抬頭仰望著飄揚的國旗，對著國旗敬了一個隊禮，隨著音樂大聲地唱著國歌。
我一邊唱著歌一邊心想:國旗，你是多麼的美麗，代表了我們大家的光榮，只要我現在努力學習，長大一定會為你添加光彩。
Ⅲ 看圖猜成語兩個紅旗
旗開得勝
qí kāi dé shèng
【解釋】剛一打開旗幟進入戰斗，就內取得了勝利。比喻容事情剛一開始，就取得好成績。
【出處】元·無名氏《射柳捶丸》第四折：「托賴主人洪福，旗開得勝，馬到成功。」
【結構】連動式。
【用法】用作褒義。多與「馬到成功」連用。一般作謂語。
【正音】得；不能讀作「dě」。
【辨形】旗；不能寫作「奇」。
【近義詞】馬到成功、百戰百勝
【反義詞】一潰千里、一觸即潰
【辨析】～與「馬到成功」有別：～側重於描寫勝利；較多用於比賽一類場合；「馬到成功」側重於描寫成功；較多用於各種工作。
【例句】在西北前線；我西北軍～；首戰大捷。
Ⅳ 看圖猜成語 一面紅旗上面寫活雷鋒
獨樹一幟
dú shù yī zhì
【解釋】樹：立；幟：旗幟。單獨樹起一面旗幟。比喻獨特回新奇，答自成一家。
【出處】清·袁枚《隨園詩話》卷三：「元、白在唐朝所以能獨樹一幟者，正為其不襲盛唐窠臼也。」
【結構】動賓式。
【用法】含褒義。一般作謂語、定語。
【辨形】樹；不能寫作「豎」。
【近義詞】別具一格、獨辟蹊徑、標新立異、匠心獨運
【反義詞】如出一轍、蹈常襲故、依樣葫蘆、步人後塵
【例句】程硯秋在京劇旦角中～；以「程腔"聞名於世。
Ⅳ 看圖寫話三個學生,一個老師後面有一座樓和一個紅旗
你直接把你試卷拿過來，我給你打10000分好嗎？省得麻煩！
Ⅵ 看圖寫話二年級下冊五星紅旗,下雨,放學
五星紅旗來 一天，小麗和小自紅從學校里准備回家，突然，下起了雨，小麗看著在飄揚的國旗，心想:為什麼不把國旗拿下來呢？要放在那裡飄呢。於是小麗把紅旗摘了下來，小紅看見了，連忙跑過來，小麗，小麗！我要在紅旗呀！小麗問:「為什麼？小紅說:「國旗代表著中國，而中國又是我們的祖國，這樣不表示中國最厲害了嗎？」小麗想了想說:「哦，我知道了，謝謝你的提醒。 於是小麗又把紅旗升了上去。
Ⅶ 二年級看圖寫話，有一座橋，橋上有很多小孩，第一個小孩拿著紅旗
小朋友們正在有序地過橋，注意安全，要遵守交規…
Ⅷ 看圖寫話雨中把紅旗拿下來寫一句話
嘩啦啦天空突然下起了大雨
Ⅸ 五星紅旗我們的驕傲看圖寫短文
鈴聲響起的時候，我已經呆坐在座位上五分鍾了，這五分鍾是我這一生中最滿足的五分鍾。當初決定回來，用復讀的形式彌補我高中三年的過錯和遺憾，是件非常勇敢的事。復讀宿舍401，乙醇君很調侃的說過，沒有高補的人生是不完整的人生。我還記得他說那句話的時候正是數學的周測，我們最後一排幾個高補的笑完立馬投入狀態埋頭做題。現在回想起這些，真是非常的心酸。
監考老師核實完試卷，一改嚴肅的苦瓜臉，春風滿臉的說，恭喜同學們順利完成高考，預祝同學們順利，好了，解放了。
是啊，解放了。
走出教室門口，我故意走得很慢。哥們面無表情在那邊等我。我還是忍不住一直笑。問他英語考得怎麼樣，他說，簡直是小學生做的。這是我第一次聽他吹牛，不過我完全相信他有資格說這句話，才對得起他每早五點多起床，並且堅持了整整9個月。
又是這樣悶熱的傍晚，和一年前的沒什麼區別。我跨起書包騎上單車，看著兩旁的大樹安靜的守護這片安和的土地，感覺非常的不舍。盡管我無數次想像過離開這里的情景，也想過我可能會不舍，但真到了這個時候，反而那些想像都只是個虛掩的門，只有推開了摺扇門，才真正感受到看著門外的風景是怎麼樣的感覺。
而我似乎對所有的考試，日復一日的做題，看書，咖啡，分數，隻字不提。其實想要安靜的感受最後的時分，是需要這些東西去襯托的。高三和高四考完的瞬間完全是兩個感覺。高三的時候因為荒度了兩年，高三剩一年從零開始彌補，交完試卷深知自己的分量，知道有些遺憾和過錯只是心照不宣，荒度的日子終於變成一把血紅的匕首，一刀一刀割刺心臟，那種放鬆以後的焦慮感，活生生讓成績出來之前的一段時間變成地獄，也活生生把成績出來以後的時光變成厚實的決心。而高四，辛苦做出的所有努力，即使最後依舊失敗，也可以坦然的說，是另一回事。我對得起9個月的風風雨雨，我自然可以悠悠怡怡的享受考完一瞬間的安靜和放鬆。高考這東西只有經歷過的人才知道，原來曾經的自己，是那樣偉大的一個人。
我很感謝我自己，毅然決然的選擇了第二次青春，選擇高四，不論動機是什麼，總之我很坦誠的面對過人生該面對的一件不大不小的事，即使現在很多度過它的人都會無關緊要似的說一句，真的沒什麼。可是，在那段一段時光，我們總是不斷的突破自己，堅持，咬牙，這樣堅韌的自己，是多麼有魅力的。因為，我們經歷的不止是一段回不去的時光，還是一個人即使多麼不甘也咬緊牙關的堅強。