考研英語寫作高級副詞

❶ 考研裡面英語一和英語二有什麼區別，誰的難度大一些

考研英語二比英語一要簡單很多。在考研大綱中，英語一和英語二在詞彙表上沒有差別，也就是說，考察的大綱詞彙量是一致的。但是，在閱讀理解部分，英語一加入了大約3%的超綱單詞，英語二則沒有。

區別：

1、難度：總體來說，考研英語一比考研英語二稍微難些，畢竟專業型碩士對英語的要求和理解稍微低些，同時這個關系不大，大多數人都是考英語一，一難大家都難。

2、詞彙量：英語二大綱要求的閱讀理解單詞量與英語一相同，但在大綱中英語二閱讀理解沒有說明有超綱單詞，而英語一明確說將有百分之三的超綱單詞。

3、完形填空：英語一得文章相對較短，長度為240-280個單詞;英語二的文章長度大約為350個單詞。

英語一最愛考的題型是推理題和細節題，但英語二考的更多的就是同義替換，只要將詞彙掌握的很好，這個是不存在問題的。

英語二：英語二的難度大致和英語四級相當，一般英語四級過線同學，英語二可以考到60左右；六級過線同學考70是沒有太大問題的！

考研英語作文答題時間應該控制在50分鍾之內。第一篇小作文15分鍾差不多，因為第一篇小作文寫6—8句話，超過8句話就過分了，就遠遠超過考試的字數要求，增加判卷老師的工作量。

(1)考研英語寫作高級副詞擴展閱讀

考研英語考察內容主要有完形填空，閱讀理解，翻譯和寫作。對於考研的同學來說，考研英語復習的話，離不開單詞的記憶和背誦，平時也要多加練習。

對於考研英語的難度也是因人而異的，有的同學英語基礎比較好，如果過了四六級的應該都不會有太大的問題。如果英語基礎差的，那麼就要在復習期間多下功夫了，需要備考復習的時間要長一些，平時也要多積累才會有一定的提升。

❷ 考研英語一和英語二的區別

考研來英語一和英語二的區自別

難度有些不同。一般情況來說英語一要難於英語二，畢竟學碩在乎研究性，在研究的時候有一些文獻全部都是外文的，所以自然對英語的要求也就較高，而專碩更偏於實用性，所以也就不會特別的難為你。兩者主要從詞彙量大小，語法掌握的寬度與深度等方面來區別難度。

【拓展資料】

考研常識：在職考研報考流程介紹

1、網上報名。滿足一月統考在職研究生報名條件的人員需登錄「中國研究生招生信息網」填寫報名信息。一般每年的9月開始預報名，10月份開始正式報名。想要報考2019年全國統考的人員需及時的關注官方信息。

2、現場確認。考生通過網報後，審核通過的要參加現場確認。現場確認環節主要是為了確保報考人員錄入信息無誤，以便能夠順利的參加考試。

3、准考證列印。參加全國統考在職研究生考試必須要攜帶准考證，所以一定要在考試前列印准考證。

4、復試調劑。初試考試通過後，在根據自己的考試成績情況選擇是否進行調劑，不管是否調劑，都需要提前做好復試准備。

5、參加課程學習。如果通過院校條件要求，可在錄取後參加在職研究生專業課程學習。

6、獲得證書。全國統考在職研究生畢業後可獲得碩士學位證書與學歷在職研究生雙證書。

❸ 考研中的連詞、副詞、介詞等邏輯關系英語詞彙有哪些

1、表示讓步：but,however,yet,nevertheless,though,although,even though,even if,anyway,anyhow
2、表示對立：while,whereas,rather than,instead of,admit,against
3、表因果：now that,given that,in that,as,since,for,with,as result of,so/such that,lead to,consequenty,as a result,result in
4、表並列：版add\likewise,simultaneous,while,meanwhie,and so,neither nor,either or,equally,in the same way,as well as,the same as,or
5、總分權關系：for instance,for example,such as,including
6、表遞進：still,also,,indeed,furthermore,moreover

❹ as在考研英語中的用法

一. 介詞
(一)好像：
They enteredthe building disguised as cleaners.
他們化裝成清潔工人的模樣進入了大樓。
(二) 作為，當作：
I am tempted to define 「journalism」 as a term of contempt.
我禁不住將新聞業定義為一個蔑視的稱謂。
(be temptedto 直譯為「被誘惑」，但是用I 做主語的時候最好轉譯為：禁不住，願意，會等)
He has elected the activity of thinking as his primary ty.
他已經選擇了思考的行為作為他主要的責任
( elect = choose)
His reputation as a music critic has long been in dispute.
他作為音樂評論家的聲譽一直飽受爭議。
二. 副詞
(一)
1.As(副詞)+形容詞或副詞+as(介詞)+名詞 (構成比較結構)
The dress is twice as expesive as that one.
(倍數加在第一個as前)
I haven』t known him as long as you.
= I haven』t known him as long as you (have done).
我認識他的時間沒有你認識他的時間久。
2.As(副詞)+ 形容詞或副詞+as (連詞)+句子(構成比較結構)
(1)He looks as ill as he sounded on the phone.
他的樣子和他在電話中說話的聲音所反映的病情是一樣的。
(2)His eyes aren』t quite as blue as they lookin the film.
他的眼睛不像在電影里見到的那樣藍。
(3)IQ tests are not given as often as theyused to be.
智商測試不像以前那樣經常被使用了。
(二).As (副詞)：像，如，和…無不同。
As beforehe remained unmoved.
和過去一樣，他無動於衷。
三. 連詞
(一) 表時間
I watched her as she combed her hair.
她梳頭的時候我一直看著她
(二) 表原因(常放在句首)
As you weren』t there I left a message.
因為你不在那裡，我留了個信兒。
(三)表示讓步 (常放在形容詞或者副詞後)
Simple as the picture is, the symbolic meaningbehind it is as deep as ocean.
盡管圖畫很簡單，但是其背後的寓意卻非常深刻。
(四) 表示方式
They did as I had asked.
他們是按照我的要求做的。
四. 關系代詞(在牛津詞典中還是歸結在連詞中，但是在理解的時候理解為代詞更容易，所以一直都用代詞詞性進行講解)
As (關系代詞指代後面的句子) is shown above, +主句
現在再來看這個句子：
Nor, if regularity and conformity to a standard pattern are as desirable to the scientist as the writing of his
papers would appear to reflect, is management to be blamed for discriminating against the「odd balls」 among
researchers in favor of more conventional thinkers who work well with the team.
前半句中的as…as…就不再是比較結構了。
這里第二個as是關系代詞，指代的是：regularity and conformity to a standard pattern;
調整一下語序就是：
If regularity and conformity to a standard pattern as the writing of scientist』s papers would appear to reflect are as desirable to him，
As desirable 中的as 為副詞(3)，如…
如果，科學家的論文寫作中所反映出的對於標准模板的一致性和規則性，(如果，科學家的論文寫作中所反映出來的對於標准模板的遵從和一致，)正是他們所想要的話，那麼…
後半句順便再說一下是個倒裝：
management is not to be blamed for discriminating against the 「odd balls」 among researchers in favor of more conventional thinkers who work well with the team.

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作者簡介
作者：(英國)A.J.Thomson (英國)A.V.Martinet 譯者：彭義 李陽
目錄
第一章 冠詞和one，a little／a few，this，that
1 a／an(不定冠詞)
2 a／an的用法
3 a／an的省略
4 a／an和one
5 a littie／a few和little／few
6 the(定冠詞)
7 the(定冠詞)的省略
8 the(定冠詞)在home等之前的省略
9 this／these，that／those(指示形容詞和指示代詞)

第二章 名詞
10 名詞的類別與用途
11 名詞的性
12 名詞的復數形式
13 不可數名詞
14 名詞的所有格形式
15 所有格及0f+名詞結構的用法
16 復合名詞

第三章 形容詞
17 形容詞的類別
18 形容詞作定語和表語時的位置
19 質量形容詞的次序
20 形容詞的比較等級
21 各種表示比較的句子結構
22 than／as+代詞+助動詞
23 the+形容詞
24 形容詞+one／ones和形容詞作代詞
25 many和much的用法(作形容詞和代詞)
26 形容詞+動詞不定式
27 形容詞+動詞不定式／that從句／介詞結構

第四章 副詞
28 副詞的類別形式與用法
29 由ly構成的副詞
30 詞形相同的副詞與形容詞
31 比較級與最高級
32 far，farther／farthest和further／furtbest的用法
33 much．more．most
34 使用各比較等級的句子結構位置
35 方式副詞
36 地點副詞
37 時間副詞
38 頻度副詞
39 各種副詞及副詞短語在同一句中的位置
40 句子副詞
41 程度副詞fairly，rather，quite，hardly等
42 fairly和rathe
43 quite
44 hardly．scarcely．barely動詞的倒裝
45 某些副詞之後的倒裝

第五章 all，each，every，both，neiher，either，some，any，iio和ilOlle
46 all，each，every，everyone，everybody，everything
47 both
48 a11／both／each+of和其他可以替代的結構
49 neither，either
50 some，any，no和none(形容詞和代詞)
51 someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，no one，nobody，nothing
52 else位於someone／anybody／nothing等之後
53 another，othe，others與one和some連用

第六章 疑問詞wh-和how
54 疑問形容詞及疑問代詞
55 who，whose等用作主語時後接肯定動詞
56 who，whom，whose，which和what的用法舉例
57 who，whom，which和what作介詞賓語
58 what的用法
59 which與who和what的比較
60 疑問副詞why，when，where和how
61 ever位於who，what，where，why，when，how之後

第七章 所有格代詞、人稱代詞及反身代詞my，mine，I，myseIf等
62 所有格形容詞及所有格代詞
63 所有格形容詞的一致關系及用法
64 所有格代詞用來代替所有格形容詞+名詞
65 人稱代詞
66 賓格代詞的位置
67 it的用法
68 you，one和they作不定代詞
69 neither／either，someone／everyone／no one等與they／them／their連用
70 反身代詞
71 myself，himself，herself等詞用作強調代詞

第八章 關系代詞與關系從句
第九章 介詞
第十章 動詞概說
第十一章 助動詞be,have和do
第十二章 may和can表示許可和可能
第十三章 can和be able表示能力
第十四章 ought,should,must,have to,need表示義務
第十五章 must,have,will和should表示推斷和假設
第十六章 助動詞dare和used
第十七章 現在時態
第十八章 過去時態和完成時態
第十九章 將來時態
第二十章 時態的呼應
第二十一章 條件語氣
第二十二章 will/would,shall/should的其他用法
第二十三章 不定式
第二十四章 動名詞
第二十五章 不定式結構與動名詞結構
第二十六章 分詞
第二十七章 命令、請求、邀請、勸告及建議
第二十八章 虛擬語氣
第二十九章 care,like,love,hate,prefer,wish
第三十章 被動語態
第三十一章 間接引語
第三十二章 連詞
第三十三章 目的
第三十四章 原因從句、結果從句、讓步從句、比較從句、時間從句
第三十五章 名詞從句
第三十六章 數詞、日期和度量衡
第三十七章 拼寫規則
第三十八章 短語動詞
第三十九章 不規則動詞表
索引
序言
語法是語言學習的重要環節。無論哪種語言，都有自己的語法體系。英語語法和漢語語法有相通的地方，但更多的是不同。因此，要想學到正確、地道的英語，就必須學習掌握英語語法。學會語法，可以起到以一曉十，觸類旁通的作用。
《牛津實用英語語法》是專門為非英語國家的英語學習者編寫的學慣用書。全書分34章，以詞類為綱，用淺易的現代英語對英語語法結構及其習慣用法進行了全面系統的論述。特別是對外國學習者容易感到困難的項目做了細致透徹的講解。對於許多意義相近的語法形式和詞語在用法上的差別，都作了扼要說明。在每一條說明下面都配有大量典型例句。另外，本書還在必要的地方指出了嚴格的語法慣用法與日常會話形式之間的區別，並把側重點放在日常會話形式上，可以使學習者不僅從本書中學到基本的語法規則，還可以學到英語國家的人在日常生活中怎樣講話。因此，書中許多例句都是兩個人之間的簡短對話，更加生動、簡潔、實用。
本書自1960年第一次出版以來，受到各國英語學習者和教師的普遍歡迎，屢經修訂再版。現在我們出版的這本是牛津大學出版社推出的最新版本，內容更加完善，可供中、高級英語學習者使用，也可用作英語教師的教學參考書。

❻ 不會做考研英語閱讀怎麼辦

找出句子主幹

為什麼要找句子主幹，因為英文是「形意雙合」的語言，句子形式上的主幹要表達該句所要表達的中心意思，也就是說，找出了句子的主幹，這句話你基本上看懂了80%，句子中的其它修飾語都圍繞主幹中的成分展開。

英語有著中文完全不同的寫作規律，有時候甚至是非常死板，如

1、英文的主幹一般只有一個謂語動詞，要出現其它謂語動詞，必須要動用從句形成主從復合句，或者動用連詞形成並列句。

2、並列連詞連接的結構如同中文的對聯一樣，不但形式要對稱和工整，連意思也要基本相近，光是這點就能解決不少生詞難題。

3、所有分詞、不定式、動名詞都是由相關的從句簡化而來。

4、形容詞和定語永遠修飾某一個特定的名詞和代詞，介詞基本上都和名詞在一起，副詞修飾動詞、形容詞和副詞。

通過主幹把握作者的態度觀點

上句中即使你不認識主語concertgoers以及從句中的substitute不知道是什麼意思，但是通過關系代詞who肯定能知道這個先行詞肯定是人，於是至少可以得出作者對於「主語concertgoers」這些人是持否定態度的，因為後面的missing明顯是一個消極意義的詞彙。通過僅有的信息判斷作者的好惡是閱讀理解中的一個非常重要的技能。

通過後面的文字補充理解首句內容

從上面的角度出發，至少不會發生意識形態方面的錯誤，這句是首句，後面作者肯定還會展開，通過簡單的邏輯思維，你仍然可以通過後面的文字對本句進行補充理解，還原生詞的本來面目，我們平常在閱讀時就要做類似的猜詞訓練，在查詞典和看答案之前，先認真猜猜生詞的詞義是閱讀的必備技能，但是很可惜，絕大多數人看見一個稍微不認識的詞手心就開始出冷汗，心情跌入到谷底，而不是冷靜地進行分析。

在一般情況下，你永遠不要期望你在閱讀過程中會認識所有的詞，因為即使你知道某些單詞的某一個意思，在語境中它完全是另外一個意思，而這個方面正是考研英語的重點考查內容。

總結

考研英語尤其是英語一是公認的難度較大的考試，你不要期望閱讀理解中的所有詞彙你都認識，即使是你認識的詞彙，極有可能也是熟詞僻意，如何根據大部分的單詞信息，掌握英文的語法框架和寫作規律，大部分問題通過簡單的邏輯推理都能迎刃而解。

❼ 考研英語一和英語二的難度、區別

考研分英語一和英語二，有不同的專業分別對應。一般來說英語一都比英語二要難，所要掌握英語知識就更多。

英語二比英語一簡單些，具體表現在：

1.文章的難度。英語二的閱讀文章4篇大概1500詞左右，長難句少；英語一4篇文章共1600詞，長難句略多於英語二。

完型英語二是在一篇350詞左右的文章里挖20個空，英語一是在240-260個詞的文章里挖20個空。

2. 題型不同。題型方面，英語一與英語二的區別在於新題型和翻譯。

新題型英語一有七選五、排序和標題對應，七選五和排序比較難，需要通讀全文，理清上下句段，標題對應簡單，但是很少考；英語二是標題對應和多項對應，相對簡單。

翻譯英語一是一篇文章挑出5最長最難的句子翻譯，且文章多偏向學術性；英語二是一個小短文，難句不多，內容大多是故事。

3分值不同。英語一的翻譯難且只有10分，作文30分；英語二翻譯15分，作文25。

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