英語畢業論文寫作日誌

❶ 英語本科畢業論文工作記錄怎麼寫

第 一 次指導主要內容記錄 老師在授課時於我們分析了論文應該注意的事項，講述了相關論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內容如下： 1） 首先是選題。題目的確定意味論文大致內容的確定。所以在這方面要選好想好。 2） 有了題後，就要查閱論文的相關資料以及書寫時注意論文的書寫格式，要清楚哪個地方能用什麼資料?用什麼？哪個地方不能用？為什麼不能用？ 3） 老師重點指導閱讀相關資料，並指點寫作方法。 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 第 二 次指導主要內容記錄 就一些關於畢業論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我 進行了相關方面的指導。從而讓我對畢業論文有了更深入全面的了解，並對我的論文提綱的提出修改意見，並在構思論文的框架、行文及思想表達上給於補充.從而我在整理上完成論文初稿。 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 第 三 次指導主要內容記錄 審閱初稿，老師對初稿作出修改，提示論文觀點存在的問題，調整文章布局，在行文、語言表達等提出觀點。格式方面作出要求並提出修改的具體意見或建議。從而為我下一步的繼續增加了信心。 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日 第 四 次指導主要內容記錄 老師對上一稿作出修改。並對文獻綜述進行指導。通過幾次修改最終定稿，並做好注釋、參考文獻、資料裝訂等掃尾工作，最後我還是得到了老師的肯定，終於完成了論文，從而形成定稿。在這我很感激指導老師對我們的幫助，讓我的大學時代有了個好的結束，為我的大學生活畫上了一個圓滿的句號。最後想說聲，老師，您辛苦了！ 學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日

❷ 求一篇原創的英語專業本科的畢業論文用英文撰寫的，4000字左右。

與其不如自己寫！

❸ 畢業論文完成日誌

就是論文怎麼完成的
寫的日記
如果你寫了論文
這個就不難

❹ 求畢業論文工作日誌

第一次 1月3日至1月7日 討論
在撰寫論文之前，我們小組進行了八次深刻地討論，大家各抒己見，把自己對論文寫作的種種看法都進行了分享。指導老師總結我們的思路，並分別對各自的意見進行點評，而且給我們分析了論文應該注意的事項，講述了相關論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體包括選題，收集資料，以及撰寫論文時應注意的一些問題。同時，指導老師還列印了一些材料讓我們回去看，以便下次討論時能夠有自己新的發現和看法，尋找寫作的靈感和思路。

第二次 1月8日至1月13日 選題
經過幾次的討論和指導老師的指導，我開始思考我的論文題目。由於我的專業是語言學類的，並且研究方向是中國文化史，所以在論文設計上必須與語言文化有關。細細看了指導老師給的一些論文材料，像酒文化、吃文化之類的都是有研究意義與價值的，後來在網上看到了關於流行語的新聞，我開始思考我是否寫有關流行語的論文。靈感一來，我上網搜索了近年來的流行語並對其進行篩選，看哪些具有研究的價值，於是我選擇了「山寨」這個詞。

第三次 1月14至1月17日 撰寫提綱、開題報告和任務書
去網上參考了一些有關「山寨」一詞的論文，我擬出了論文的初步提綱，主要包括：
一、什麼是山寨，它的定義。2008年流行的詞彙山寨的新定義，從手機領域迅速蔓延到其他領域。
二、從語義角度看，山寨到山寨發生了怎樣的變化，從語用角度看，新義的山寨可以充當什麼句子成分。
三、從語言特性方面看，山寨體現了怎樣的一種民族文化。（打算像楊琳的那本華夏文化的書上的形式，找些例證）。
四、從語言學學角度看山寨的未來。
根據提綱，確定主要內容，完成論文的主要任務和目標，本論文的主要創新點和意義，確定研究方法。

第四次 1月20日至2月28日 收集整理資料
指導老師對我的提綱和開題報告以及任務書做了詳細的注釋，並且提出了很多見解，大大提高了我對論文的思想認識。在這一個多月的時間里，我在圖書館借閱了許多語言學的資料書，包括《現代語法教程》、《現代漢語》、《古代漢語》等等參考書，並且上網參考了其他學者寫的有關山寨的論文，還有一些新聞，並且搜集有關「山寨」這個詞的句子。
針對搜集到的材料，進行悉心整理，根據自己擬定的提綱對收集到的有關「山寨」的句子進行分類歸納，以便在撰寫論文的過程中比較容易找到，運用到論文中去。在搜集材料過程中遇到了很多困難，但都得到了指導老師的悉心幫助。

第五次 3月1日至3月10日 完成初稿
就一些關於畢業論文主要內容和研究方法以及過程方面，老師通過電話對我
進行了相關方面的指導，從而讓我對畢業論文有了更深入全面的了解。同時對我的論文提綱的提出修改意見，並在構思論文的框架、行文及思想表達上給於補充.讓我能夠比較清晰地理出自己的思路，在整理上完成論文初稿。審閱初稿，老師對初稿作出修改，提示論文觀點存在的問題，調整文章布局，在行文、語言表達等提出觀點。格式方面作出要求並提出修改的具體意見或建議。從而為我下一步的繼續增加了信心。

第六次 3月13日至3月16日 修改二稿
在二稿中，老師肯定了我的進步，同時也給出了很多寶貴的意見，針對老師對我初稿提出的問題，我在修改二稿的過程中有了更明確的目標。例如，題目《從語言文化角度分析「山寨」到「山寨」的變化》這樣的概括顯得含糊不清，老師建議我改成《「山寨」一詞的新用情況及其流行原因的考察和分析》；將「山寨」的語法功能和語用功能合並起來寫，更加清晰明確。另外，針對山寨流行原因闡述得不夠具體深入，並且有些重復，針對這些我做了修改。

第七次 3月18日至4月2日 修改三稿
在二稿的基礎上，對每個句子甚至每個詞語進行推敲，看使用的是否恰當，並且將題目最終確定為《舊詞「山寨」的新用情況及其流行原因的考察分析》。新用「山寨」在語法功能上的變化這個點，我進行了細致地修改整理，將它的組合功能、造句功能和詞性的轉變綜合起來分成三個小點寫，並且給出了例子解釋，讓整個論文看起來更有說服力。
在解釋流行原因上也進行了細致地修改，力求做到完整，使整篇文章看起來更加具體，讀起來也通順易懂。通過幾次修改最終定稿，並做好注釋、參考文獻、還有論文格式修改等掃尾工作。

第八次 4月3日至4月17日 定稿、論文答辯
經過幾次的修改，終於定稿，寫文獻綜述。由於畢業論文不同於平常的作業，我們都很重視，但是也由於是第一次寫這么正式的論文，所以遇到了很多的問題，但是指導老師不厭其煩地為我解答，這讓我十分感動。
正因為多次的修改和閱讀，讓我對我的論文有了十分深入的了解，所以最後的論文答辯進行得十分順利，針對老師提出的問題我都能很好地回答。同時其他老師也對我的論文提出了一些很有用的意見，在論文答辯完後，我又一次進行了修改，最後終於一切都完成了。

我語言學的 ，你看看自己修改一下啊

❺ 論文寫作日誌【16篇】【大學畢業論文必備】

1、20xx年xx月xx日

今天學校舉行了畢業論文動員大會，聽到這個消息時，我才意識到畢業就要來臨了，一絲緊迫感油然而生。大會主要給我們每個人分配了論文小組，還為我們指派了論文的指導老師。然後，大會向我們公布了，論文寫作的主要日程，從二月開始，到六月中旬止。

時間上還算寬裕，從下一年二月就要開始選題了，我要充分利用這幾個時間，先去了解一下往屆的論文寫作經驗，然後去學習一下學長們的選題技巧，爭取選擇一個適合自己的題目，為寫好論文做好准備。

說道畢業論文，對我們來說，如此重要的任務還是第一次, 雖然畢業論文沒有筆試，但是它比單純的應試更難，因為畢業論文是對我們綜合能力的一個全方位考量，我們要去認真的應對它。

2、20xx年xx月xx日

大學畢業終要來臨，在珍貴的大四下半學期，我們迎來了四年中最後的時刻，就是完成我們的畢業論文。

下個星期就要開始畢業論文的選題了，我個人認為題目的選擇是自己論文書寫過程成功的開始，最終選擇的題目要符合我心中以下的幾個要求：

首先，是自己感興趣的，要讓自己在課外也能不由自主的去了解其內在的題目。

其次,是自己所擅長的，如果自己在這個題目上沒有一-點基礎那還不如不選，因為那樣不僅寫不出優秀的論文，更像是在黑暗中沒有頭緒的摸索。

最後，是主流的研究課題，因為如果選擇了一個主流的研究的課題，在寫作的過程中會有很多國際與國內的先進研究經驗供我研究，使我寫出優秀的畢業論文。

論文是我們大學中最重要的事情之一，我們要在認真、求是與創新的基礎上書寫我們大學生活最後的篇章。

3、20xx年xx月xx日

本周我們專業完成了畢業論文的選題,看到那麼多的題目好多人都不知道選擇什麼好了，因為看到的都是陌生的，不過換個角度講，如果畢業論文的題目都是平常見過的，那麼我們也不需要畢業論文了。

同樣的，我也在很多的論文題目中看花了眼，不知所措，感覺大部分都是略知一二，但是直觀上卻是模糊的，但還好我有自己制定的選題三原則，針對這三條原則，我在還沒有被選走的題目中一個個篩選，最終在幾個心儀的題目中選擇了《會計電算化對現代審計工作的影響及對策》

題目選好了，接下來的一周就應該進行中外論文材料的搜集，由於要求至少一篇外文文獻，這應該是寫作過程中最大的問題了，雖然覺得外文文獻沒什麼用，但轉念一想也是我們與時俱進的表現。

4、2012年2月25日

一個星期又過去了，在這一個星期里我完成了外文文獻的查找，並將其翻譯成中文。說到外文文獻的查找，離不開學校圖書館為我們購買的各種資料庫，裡面應有盡有，可以查找各種中外文期刊，為我校師生寫作論文提供了一一個快捷、高效與低成本的寫作平台。

本次我查找的外文文獻自EBSCO資料庫，在這個資料庫里有一萬 余種外文期刊包含了各種學科，在上面搜索外文期刊相當的省時省力。

找好了外文期刊就要開始翻譯了，在翻譯的過程中也遇到了不少的麻煩。首先我的英文不是很好，其次有大量的專業詞彙，普通英文字典無法查找，英英翻譯也晦澀難懂。

盡管有很多困難，但懷著「世上無難事，只怕有心人」的信念，一點點的堅持了下來，翻譯了出來。現在就剩下下星期的開題答辯了，這也是畢業論文路上重要的一步，必須好好對待。

5、2012年2月26日

這個星期五就要進行論文的開題答辯了，要做的事還很多，先要把論文開題報告按照給定的格式給做好送給老師檢查，然後開始准備論文開題答辯的材料。

本次論文開題答辯將於三月二日開始，負責我們答辯的有楊家新、吳偉榮和劉慧敏三位老師，而猜測老師在答辯過程中，可能問及的問題也是我首先要做的，從我本次所研究課題的周邊開始做起准備,但考慮到是開題答辯，問題應該不會太難，所以准備材料不必那麼龐雜。

我的開題報告主要由以下幾個部分構成，課題研究的目的和意義、課題研究的主要內容和研究方法。我猜測老師問的問題也應該和這幾個有關，但是也不能把材料集中到這幾個問題上，還應該從各位答辯老師的專業背景入手，猜測可能問及的問題。

閑話少說，開始准備。

❻ 英語畢業論文怎麼寫

畢業論文的寫作要求、流程與寫作技巧 廣義來說，凡屬論述科學技術內容的作品，都稱作科學著述，如原始論著（論文）、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等知識產權的。其它的當然也很重要，但都是加工的、發展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗，是論文寫作道德和書寫內容的規范問題。 一、論文寫作的要求 下面按論文的結構順序依次敘述。 (一)論文——題目科學論文都有題目，不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。 (二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。 (三)論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。 (四)論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標准等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。 (五)論文——實驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄，不能只廢棄不合己意者。 實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。 (六)論文——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應迴避相對立的觀點。 論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成「科幻」或「暢想」。 (七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用「小結」之類含糊其辭的詞。 (八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便於查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術問題，也有科學道德問題。 一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所採用或借鑒的方法；在結果中有時要引上與文獻對比的資料；在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。 一切粗心大意，不查文獻；故意不引，自鳴創新；貶低別人，抬高自己；避重就輕，故作姿態的做法都是錯誤的。而這種現象現在在很多論文中還是時有所見的，這應該看成是利研工作者的大忌。其中，不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發現的。有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導，放到和你論文平起平坐的位置。又如 科研工作總是逐漸深人發展的，你的工作總是在前人工作基石出上發展起來做成的。正確的寫法應是，某年某人對本題做出了什麼結果，某年某人在這基礎上又做出了什麼結果，現在我在他們基礎上完成了這一研究。這是實事求是的態度，這樣表述絲毫無損於你的貢獻。有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現在我做成了。這就不是實事求是的態度。這樣有時可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需內行人一戳，紙老虎就破，結果弄巧成拙，喪失信譽。這種現象在現實生活中還是不少見的。 (九)論文——致謝 論文的指導者、技術協助者、提供特殊試劑或器材者、經費資助者和提出過重要建議者都屬於致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應徵得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。 (十)論文——摘要或提要：以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續看論文的有關部分。此外，還應給出幾個關鍵詞，關鍵詞應寫出真正關鍵的學術詞彙，不要硬湊一般性用詞。

❼ 求畢業論文工作日誌

在撰寫論文之前，我們小組進行了八次深刻地討論，大家各抒己見，把自己對論文寫作的種種看法都進行了分享。指導老師總結我們的思路，並分別對各自的意見進行點評，而且給我們分析了論文應該注意的事項，講述了相關論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體包括選題，收集資料，以及撰寫論文時應注意的一些問題。同時，指導老師還列印了一些材料讓我們回去看，以便下次討論時能夠有自己新的發現和看法，尋找寫作的靈感和思路。 第二次 1月8日至1月13日 選題 經過幾次的討論和指導老師的指導，我開始思考我的論文題目。由於我的專業是語言學類的，並且研究方向是中國文化史，所以在論文設計上必須與語言文化有關。細細看了指導老師給的一些論文材料，像酒文化、吃文化之類的都是有研究意義與價值的，後來在網上看到了關於流行語的新聞，我開始思考我是否寫有關流行語的論文。靈感一來，我上網搜索了近年來的流行語並對其進行篩選，看哪些具有研究的價值，於是我選擇了「山寨」這個詞。 第三次 1月14至1月17日 撰寫提綱、開題報告和任務書 去網上參考了一些有關「山寨」一詞的論文，我擬出了論文的初步提綱，主要包括: 一、什麼是山寨，它的定義。2008年流行的詞彙山寨的新定義，從手機領域迅速蔓延到其他領域。 二、從語義角度看，山寨到山寨發生了怎樣的變化，從語用角度看，新義的山寨可以充當什麼句子成分。 三、從語言特性方面看，山寨體現了怎樣的一種民族文化。(打算像楊琳的那本華夏文化的書上的形式，找些例證)。 四、從語言學學角度看山寨的未來。 根據提綱，確定主要內容，完成論文的主要任務和目標，本論文的主要創新點和意義，確定研究方法。 第四次 1月20日至2月28日 收集整理資料 指導老師對我的提綱和開題報告以及任務書做了詳細的注釋，並且提出了很多見解，大大提高了我對論文的思想認識。在這一個多月的時間里，我在圖書館借閱了許多語言學的資料書，包括《現代語法教程》、《現代漢語》、《古代漢語》等等參考書，並且上網參考了其他學者寫的有關山寨的論文，還有一些新聞，並且搜集有關「山寨」這個詞的句子。 針對搜集到的材料，進行悉心整理，根據自己擬定的提綱對收集到的有關「山寨」的句子進行分類歸納，以便在撰寫論文的過程中比較容易找到，運用到論文中去。在搜集材料過程中遇到了很多困難，但都得到了指導老師的悉心幫助。 第五次 3月1日至3月10日 完成初稿 就一些關於畢業論文主要內容和研究方法以及過程方面，老師通過電話對我 進行了相關方面的指導，從而讓我對畢業論文有了更深入全面的了解。同時對我的論文提綱的提出修改意見，並在構思論文的框架、行文及思想表達上給於補充.讓我能夠比較清晰地理出自己的思路，在整理上完成論文初稿。審閱初稿，老師對初稿作出修改，提示論文觀點存在的問題，調整文章布局，在行文、語言表達等提出觀點。格式方面作出要求並提出修改的具體意見或建議。從而為我下一步的繼續增加了信心。 第六次 3月13日至3月16日 修改二稿 在二稿中，老師肯定了我的進步，同時也給出了很多寶貴的意見，針對老師對我初稿提出的問題，我在修改二稿的過程中有了更明確的目標。例如，題目《從語言文化角度分析「山寨」到「山寨」的變化》這樣的概括顯得含糊不清，老師建議我改成《「山寨」一詞的新用情況及其流行原因的考察和分析》;將「山寨」的語法功能和語用功能合並起來寫，更加清晰明確。另外，針對山寨流行原因闡述得不夠具體深入，並且有些重復，針對這些我做了修改。 第七次 3月18日至4月2日 修改三稿 在二稿的基礎上，對每個句子甚至每個詞語進行推敲，看使用的是否恰當，並且將題目最終確定為《舊詞「山寨」的新用情況及其流行原因的考察分析》。新用「山寨」在語法功能上的變化這個點，我進行了細致地修改整理，將它的組合功能、造句功能和詞性的轉變綜合起來分成三個小點寫，並且給出了例子解釋，讓整個論文看起來更有說服力。 在解釋流行原因上也進行了細致地修改，力求做到完整，使整篇文章看起來更加具體，讀起來也通順易懂。通過幾次修改最終定稿，並做好注釋、參考文獻、還有論文格式修改等掃尾工作。 第八次 4月3日至4月17日 定稿、論文答辯 經過幾次的修改，終於定稿，寫文獻綜述。由於畢業論文不同於平常的作業，我們都很重視，但是也由於是第一次寫這么正式的論文，所以遇到了很多的問題，但是指導老師不厭其煩地為我解答，這讓我十分感動。 正因為多次的修改和閱讀，讓我對我的論文有了十分深入的了解，所以最後的論文答辯進行得十分順利，針對老師提出的問題我都能很好地回答。同時其他老師也對我的論文提出了一些很有用的意見，在論文答辯完後，我又一次進行了修改，最後終於一切都完成了。 我語言學的 ，你看看自己修改一下啊

❽ 畢業論文日誌怎麼寫，誰能給個範文，急求，謝謝啦！！！

一般是一周一篇，呵呵，我也剛寫過。我們老師讓我們三天一篇……就是從你接專受任務書到提交屬定稿，中間是怎麼進展的，你准備的情況，你的思路變化，跟老師交流的心得等等，就是這些，我學中文的，像我們三天一篇，中間實在沒什麼寫，就說閱讀作品構思中，圖書館查資料，等等……基本上就是這些，有個差不多就行了，而且這些東西一般都是走程序的，沒那麼嚴。。。

❾ 英語專業的畢業論文的學生工作日誌怎麼寫

英語專業的論文好的，同學，發範本給你做參考。

❿ 畢業論文（設計）學生日誌怎麼寫

一、前期資料搜集整理
二、實驗路線的確定及正交表的設計
三、實驗專過程所需原料、實驗器材的准備工作屬
四、按正交實驗表列出的實驗次數，安排實驗
五、進行實驗並科學認真地記錄實驗數據和實驗現象
六、對實驗現象進行正確分析和判斷
七、整理、計算並判斷，確定合成的最佳條件
八、對實驗結果進行驗證
九、完成實驗報告
十、實驗結束對儀器進行檢查和整理，並打掃實驗場地
註：在過程中完成畢業論文