❶ 同濟大學的會計學(學術型)有碩士嗎謝謝。。
具體到會計學而言,會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同,後者以培養具備科研能力的人為主,會計專碩簡稱MPAcc,培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能,具備會計工作領導能力的高素質會計人才。
會計專業碩士與會計學碩士,各有側重,其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求,注重學術性與職業性的緊密結合。
區別會計學碩士會計專業碩士
培養模式不同:主要以理論教學為主,學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質,學制一般為兩年。
培養方式不同:從2014年起,所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費,同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主,設有部分獎學金。
課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育,偏重理論知識的掌握和學習,如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務,學習的目的是為了解決實際工作中的問題。
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
❷ 同濟大學軟體學院的學術情況
同濟大學軟體學院注重教學改革,在培養方案的制定中,充分體現了應時而變、應需而變的特點;徹底改革課程考核方式,大部分專業課以課程實踐項目為基本考核方法,每個本科生在校期間至少能完成10個以上有相當規模的課程實踐項目,4萬行以上的程序代碼量和1套符合行業規范的完整軟體工程文檔;學院引入Learning by doing這一適合工科教育的先進教學模式,以及「項目驅動、案例導向」等啟發式教學模式,充分激發學生自主學習的興趣。
學院積極開拓與頂級研發企業和跨國公司的深層次、全方位的合作,共同培養實踐與創新人才。至2007年,學院建有一下機構和組織。
2個國際合作機構:International Software Testing Qualification Board (China)(國際軟體測評委員會中國分會)、Tongji University-University of Waterloo Financial Computing Lab(同濟大學-加拿大Waterloo大學計算金融實驗室);
3個地區科教中心: IBM大型主機系統教育中心(上海)、IBM System i系統教學中心(上海)、上海超級計算中心同濟分中心;
7個聯合技術中心:上海航天-同濟大學航天嵌入式計算機技術實驗室、同濟大學IBM技術中心、微軟-同濟大學Windows移動與嵌入式中心、同濟大學Apple開發技術實驗室、同濟大學AMD技術中心、同濟大學Intel多核技術創新實驗室、ICOP-同濟大學Windows移動與嵌入式中心。
6個學生科技創新俱樂部:同濟大學Apple俱樂部、IBM俱樂部、Windows嵌入式俱樂部、Autodesk俱樂部、同濟大學Google Camp、同濟大學AMD俱樂部等。
全球12家主要的IT跨國公司捐贈了大型系列軟體。Apple、AMD、IBM、Citigroup等公司還設置了獎教金和獎學金。學院還與全球主要的IT跨國公司都建立了緊密的學生實習基地合作關系,包括HP、Kodak、QAD、Ericsson、IBM、Microsoft、Symantec、Autodesk、Unisys、SAP、Bayer、Apple、AMD、Intel、Atosorigin、Citi、Agilent、eBay等,並聯合開設7個專業方向或聯合課程。這些教學平台的搭建,為高水平實用型軟體人才的培養提供了有力的保障。學院與Microsoft和Apple的合作成果被選入2006年教育部組編的《中國高校與大型企業合作典型案例集》。
❸ 如何進行學術論文寫作 王雪松 同濟
研究生寫論文應該注意的一些問題
研究生發表論文是非常常見的也是必須的一件事,但是很多研究生初次接觸論文的時候難免會出很多錯誤導致投稿難。那麼研究生在寫論文的時候應該注意哪些問題呢?本文總結了如下一些技巧。
1、 注意語言表達
雖然科研論文可以說是對他人「講故事」。但與一般的故事不同之處,個人認為,主要在於邏輯性與連貫性。表達方式應以順敘為佳,不宜像詩歌、散文、小說之類的文藝作品,使用倒敘、插敘等手法。
內容詳略得當。該簡略之處就要言簡意賅,該詳盡之處就要清晰全面,不要寫成「流水賬」,也不要寫成「意識流」。
結構要合理。可以按「提出問題(立論)→分析問題(討論)→解決問題(結論)」的總體思路來謀篇布局。摘要、正文和結論的相關內容,要前後呼應。
語言通俗易懂。論文是給別人看的,不要認為自己知道的,別人就一定知道。要使用書面語言,避免使用網路語言。語句長短合適,少用累贅的長句與跳躍的短句。
遣詞要恰當得體。比如,「推測」、「推斷」與「推定」,語氣是有所不同的(在英文文獻中,常用的是suggest、indicate、maybe之類「容他性」的詞語)。注意錯別字。避免因一時的疏忽大意,而留下缺憾。比如,將「風雲二號」寫成「風韻二號」,「碳酸鹽」寫成「碳酸岩」。一字之差,天壤之別。正確使用標點符號。不要分號與頓號不分,一「逗(號)」到底等。
建議同學們在閑暇時,可以多看看漢語言工具書。同時,也呼籲素質教育階段,要切實重視母語—漢語的教學質量。
2、數據、術語嚴謹規范
嚴謹規范,是科研論文的主要特徵之一。
數據分析,避免「張冠李戴」。對數據進行判別時,不要將屬性為A的對象,用B作為參照標准。計量單位,要符合國家標准或者相關行業規范。
注意有效數字的取捨。並不是小數點之後位數越多就越精確,而是要與獲得數據的方法手段結合起來。比如,利用一台精度為5%的儀器進行觀測,數據應寫成「19」,而不是「19.2」。
不能簡單地照搬儀器報出值。高於檢測上限、或低於檢測下限的數據,應該用「>檢測限」、「<檢測限」、「未檢出」或相應的英文縮寫等表示。
標注要詳實。比如,采樣位置圖,應該有比例尺、方位、坐標、圖例及說明等參數。圖版中使用專業符號、代碼表示對象時,應該附註相應的文字說明。
❹ 同濟大學的學術研究
截至2014年12年,學校承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關,取得了大跨度橋梁關鍵技術、結構抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發、國產化智能溫室、大洋鑽探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。一系列高水平研究成果發表於全球頂級學術期刊《Science》、《Nature》與《Reviews of Modern Physics》; 同濟大學有22位教授擔任「973計劃」項目(含重大科學研究計劃)首席科學家,其中《大跨、高墩橋梁抗震設計關鍵技術》榮獲2009年國家科技進步一等獎,《心房顫動分子遺傳學和細胞電生理學研究》和《特大橋梁顫振和抖振精細化理論》分獲2005、2010年國家自然科學二等獎。
2012年,同濟大學國家863牽頭課題啟動11項,合同經費近1.3億元;全年進校科研經費11.2億元,比2011年同期增長10%,其中縱向8.6億元;主持和參與國家重大專項、科技支撐、中央部委以及上海市科委等課題200餘項,合同經費達4.3億元。國家自然科學基金項目獲批441項,其中重點項目8項,2000萬以上重大研究計劃集成項目2項,項目獲批數全國排名從第11位上升到第8位,獲批經費3.1億元,比2011年年增長63%;獲國家社科基金項目20項,其中國家社科基金重大項目取得突破,共獲3項,其中重點項目2項;獲省部級各類基金項目41項,其中上海市哲學社科規劃項目19項、教育部高校人文社科項目10項。
2005年開始,同濟大學與地方政府聯合推動建設「環同濟知識經濟圈」,產值從初期2005年的不足30億元發展到2013年的220多億元, 開創了「三區融合,聯動發展」校地合作的典範;2010年上海世博會從申辦、籌備到舉辦,同濟大學就有2800多名師生參與其中,承擔了科技部和上海市世博科技專項等研究課題170多項,完成各類規劃、設計任務90多項,並承擔了世博主題演繹總策劃、世博會園區總規劃、城市最佳實踐區總策劃、世博總體項目管理總負責等8個方面的總負責重任。 截至2014年12月,同濟大學建設有3個國家重點實驗室、3個國家工程實驗室、6個國家工程(技術)研究中心、24個省部級重點實驗室和工程(技術)研究中心。同濟大學建設有國內首個「上海地面交通工具風洞中心」(總投資4.9億)、世界規模最大的「多功能振動實驗中心」、國內第一個「城市軌道交通綜合試驗平台」、國內第一個海底觀測研究實驗基地等一批重大科研平台。
此外,在國務院2013年1月16日討論通過的《國家重大科技基礎設施建設中長期規劃》中,由同濟大學領銜,經2011年總體專家組評審獲得第一名的「國家海底長期科學觀測系統」項目建議又被列為中國十二五期間優先安排的16個國家重大科技基礎設施建設項目的首位。 基地類型平台或基地名稱國家重點實驗室土木工程防災國家重點實驗室污染控制與資源化研究國家重點實驗室海洋地質國家重點實驗室國家專業實驗室城市規劃與設計現代技術國家專業實驗室國家工程實驗室新能源汽車及動力系統國家工程實驗室陸地交通氣象災害防治技術國家工程實驗室電子商務交易與服務技術國家工程實驗室國家級研究中心城市污染控制國家工程研究中心國家土建結構預計裝配化工程技術研究中心國家磁懸浮交通工程技術研究中心有機固體廢棄物資源化國家地方聯合工程研究中心國家燃料電池汽車及動力系統工程技術研究中心國家設施農業工程技術研究中心省部重點實驗室道路與交通工程教育部重點實驗室長江水環境教育部重點實驗室先進土木工程材料教育部重點實驗室心血管基礎研究教育部重點實驗室嵌入式系統與服務計算教育部重點實驗室岩土及地下工程教育部重點實驗室先進微結構材料教育部重點實驗室高密度人居環境生態與節能教育部重點實驗室上海市金屬功能材料開發應用重點實驗室上海市結核病(肺)重點實驗室上海市特殊人工微結構材料與技術重點實驗室橋梁結構抗風技術交通行業重點實驗室現代工程測量國家測繪局重點實驗室上海市地面交通工具風洞重點實驗室上海市信號轉導與疾病研究重點實驗室省部級研究中心教育部土木信息工程研究中心教育部企業數字化技術工程研究中心教育部新能源汽車工程研究中心教育部建築鋼結構工程研究中心教育部設施農業網上合作研究中心教育部道路交通安全與環境工程研究中心教育部城市環境可持續發展研究中心上海建設機器人工程技術研究中心上海市電動汽車工程技術研究中心高等學校學科創新引智計劃海洋地質科學創新引智基地節能與環保汽車創新引智基地污染控制與資源化創新引智基地土木工程防災減災創新引智基地2011協同創新中心智能型新能源汽車協同創新中心 (資料來源自2014年8月同濟大學科技處 ) 學術期刊 《同濟大學學報(自然科學版)》
該刊以報道同濟大學土木建築、交通運輸、環境及節能、車輛工程等學科領域最新的研究成果為主,業已形成鮮明的同濟特色。2012年12月,中國科技信息研究所在京發布了2012年中國科技期刊引證報告,報告顯示:在中國71種理工科大學自然科學學報中,同濟自然版學報學術影響力綜合評價指標為70.2,首次超過《清華大學學報(自然科學版)》,排名全國第一。
該刊2002年入選「中國期刊方陣雙百期刊」;2003年榮獲「第二屆國家期刊獎百種重點科技期刊」;2004年榮獲「教育部優秀科技期刊一等獎」;2005年榮獲「第三屆國家期刊獎百種重點科技期刊」;2006年被評為「首屆中國高校精品科技期刊」;2007年入選「第六屆中國百種傑出學術期刊」;2008年被評為「第二屆中國高校精品科技期刊」,入選「2008年中國300種精品科技期刊」;2009年榮獲「第四屆華東地區優秀期刊獎」;2010年被評為「第三屆中國高校精品科技期刊」,入選「2010年中國百種傑出學術期刊」;2011年入選「2011年中國百種傑出學術期刊」,入選「2011年中國300種精品科技期刊」。
《城市規劃學刊》
創辦於1957年,前身為《城市規劃匯刊》,是國內最早的城市規劃學術期刊。該刊是中國城市規劃學科最具影響力和權威性的學術期刊之一。由教育部主管,同濟大學主辦,是國家建築類中文核心期刊,中國科技核心期刊,中國人文社會科學核心期刊,中國科技論文統計源期刊,中文社會科學引文索引來源期刊,美國國際CODEN中心授予國際刊名代碼。
《德國研究》
1986年創刊,研究對象以德國為主、兼顧歐盟的綜合性學術理論期刊。該刊所刊登的文章經常被中國人大報刊資料中心下屬的各類刊物全文轉載,並被《中國學術期刊網路出版總庫》和《中國核心期刊(遴選)資料庫》收錄。2008年起它入選為《中文社會科學引文索引》(CSSCI)來源期刊。1994年第8期《今日中國》雜志(德文版)還專門介紹了《德國研究》雜志的情況。
《城市軌道交通研究》
1998年創刊,中國城市軌道交通領域內首家公開出版的科技期刊。是中國科技核心期刊。
《力學季刊》
1980年創辦並公開發行。該刊自1993年起連續被選為國家科委中國科技論文統計源期刊;被《中文核心期刊要目總覽》選為核心期刊;是同濟大學、上海交通大學和上海力學學會主辦的工程力學學科的學術刊物。
《岩土工程師》
1980年創刊,該刊已被維普《中文科技期刊資料庫》收錄,知網收錄。 圖書館藏 根據2014年8月圖書館網站顯示,圖書館藏紙本圖書和期刊合訂本超過404萬冊,電子圖書約 180萬種,紙質中外文現刊3000多種,全文電子期刊近4萬種。除此之外,圖書館還訂購了各種知名的大型綜合性資料庫、各類權威的專業學會出版物全文資料庫。
❺ 同濟德國學術中心
有初級1啊,那就是給零基礎的人上的啊,但就是上完了,不一定有地方接著上初2,又不能直接上中級,有點高不成低不就
❻ 同濟大學博士畢業要求發幾篇SCI或者EI,有沒有其他什麼要求
公開發表1篇學術論文;或獲得國內外發明專利(排名前3名)等要求。
申請博士學位者,應以第一作者(包括導師第一作者,申請者為第二作者)或國際學術期刊的通訊作者,且申請人署名單位為同濟大學,至少在國內外學術期刊和國際學術會議上公開發表1篇學術論文。「公開發表的論文」是為在國內外有正式刊號的期刊或有正式刊號的會議論文集。
學位論文研究成果獲得省部級三等獎及以上獎項的(有申請者個人獲獎證書,獲獎單位署名同濟大學),或獲得國內外發明專利(排名前3名),相當於前述1篇論文。同等學力申請學位參照此規定執行,申請專業學位者按有關規定執行。
(6)同濟大一下學術英語寫作擴展閱讀:
同濟大學博士畢業的相關要求規定:
1、申請理學、醫學學科門類博士學位者,應有1篇論文發表在SCI或SCIE收錄期刊源上,或已被SCI或SCIE檢索(或有2篇發表在EI收錄期刊源上,或被EI檢索 )。
2、申請工學學科門類博士學位者,應有1篇論文發表在SCI、SCIE、EI收錄期刊源上,或已被SCI、SCIE、EI檢索。
3、申請哲學、法學、文學、管理學學科門類,及建築學一級學科博士學位者,應有1篇學術論文發表 SSCI、A&HCI、CSSCI 期刊源上,或全國性學科專業指導機構認定的學術期刊上。
❼ 我想問下同濟大學專碩與學術型研究生有什麼差別啊
同濟大學專碩和學碩區別不太大,都是雙證,獎學金都是全獎,只是學碩可以直博而專碩不能,只能考博,另外研二專碩要求有1年的實習。一般說來學碩偏向學術,專碩偏向工作。學碩的分比專碩要高一點。
❽ 同濟大學學術先鋒獎金是多少
同濟大學學術先來鋒獎金是自10000元。
同濟大學(Tongji University),簡稱同濟,是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,是歷史悠久、享有盛譽的中國著名高等學府,是國家「211工程」、「985工程」重點建設高校,也是收生標准最嚴格的中國大學之一;是「2011計劃」、「珠峰計劃」、「卓越工程師計劃」、卓越法律人才教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、「111計劃」、中美「10+10」計劃入選高校;是環境與可持續發展合作聯盟、國際設計藝術院校聯盟、21世紀學術聯盟、卓越大學聯盟、中俄工科大學聯盟、中歐工程教育平台、同濟—伯克利工程聯盟成員,為中管副部級院校。
截至2014年12月,同濟大學設有36個學院(系)和二級辦學機構,7家附屬醫院,4所附屬中學;學校有全日制本科生18005人、碩士研究生13644人、博士研究生4504人,另有攻讀學位外國留學生2477人;學校佔地面積2567863平方米;圖書437.1萬冊。