㈠ 如何寫好英語作文論文
首先，作抄為曾經也為作文頭痛的襲筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。
寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這里糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的XX事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。
㈡ 高考英語作文都有哪些模板呢
高考英語寫作……不同文體的寫作
書面表達旨在測試學生的英語書面表達能力。高考的書面表達是一種指導性寫作。試題對寫作的目的，對象，體裁及字數等都有明確的規定。提供給學生的材料形式為文字，圖畫或圖表。試題要求學生根據所給的情景和要表達的意義，寫出一篇 100 字左右的文章。高考中常見的文體為記敘文、說明文、議論文和應用文等。
（一）記敘文：
記敘文是以敘述人物的經歷或事物的發展變化過程為主的一種文體。它分為記人和記事兩種。記敘文的幾個要點為：
1. 時間、地點、人物、事件，這幾個要素在寫作時要交代清楚。
2. 人稱：記敘文一般可以有第一人稱和第三人稱兩種敘事方式：第一人稱是作者以當事人的口吻，把文章中的事情以「我」的所見所聞的方式來敘述，第三人稱是寫作者從旁觀者的角度來敘述，反映事件中的不同人的感受和見解。
3. 記敘文的線索一般為時間，即按照事件的發展順序來寫。以可以按照地點的線索來寫，即以地點的轉移為順序。
4. 重點突出，層次分明，詳略得當。
5. 注意文章的完整性。
6. 所用的時態通常為一般過去時。
例： NMET 2004 遼寧卷
下面四幅圖片描述的是星期天上午在中山公園里發生的一件事。請根據圖片所提供的信息用英語為你校的「英語園地」寫一篇文章。
注意：1. 短文必須包括所有圖片的主要內容，短文的內容要連貫，完整。
2. 短文單詞數 100左右。
3. 參考詞彙：貨攤 stand 搶奪 snatch 逮捕 arrest
寫作步驟：
1. 審題：理解圖意，將幾幅圖連成一個完整的故事。
2. 列出要點：
地點：公園的冰激凌貨攤旁。
人物：一名年輕婦女，一個小偷和一個老人。
事件：年輕婦女的包被搶，人們追趕，老人用傘將其絆倒，警察逮捕搶劫者，婦女和人們感謝老人。
3. 將要點擴展成文，注意上下文的連接，用適當的連詞，副詞。
4. 通讀一遍，改錯。
Possible Version：
One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park. At a stand, a woman was buying an ice cream when a young man behind her snatched her handbag away. She shouted, 「Stop the thief! He』s snatched my bag!」 Hearing this, a few people began to run after him. There was an old man sitting quietly on a bench nearby. As the snatcher was running past him, the old man quickly picked up his umbrella and put it between the snatcher』s legs. The young man fell down on the ground hard. Soon two policemen came in a police car and arrested him. The woman thanked the old man, and the people around praised the old man for his cleverness.
（二）議論文：
在近幾年的高考中，議論文的比重佔得越來越多，議論文的出題形式可以多種多樣，有看圖寫作、圖表、表格、書信等各種類型，但文體實際上是議論文，而有時是夾敘的議論文。議論文的寫作要點是：
1. 觀點鮮明，文章一定有一個明確的中心論點。
2. 層次分明，一個中心論點通常有幾個分論點支持，不同層次之間要分明，過渡清晰自然。
3. 最後一段一般要總結全文，得出一個符合邏輯的結論，突出中心思想。
4. 一般採用一般現在時。
5. 語言簡潔有力，一般不採用口語。
例：
2005年全國高考英語(福建卷)
目前，學校存在少數學生考試作弊現象。某英文雜志社擬對此現象向中學生徵文，標題是「My opinion on Cheating in Examinations」，請根據下列提示用英語寫一篇徵文稿。
內容要點如下：
主要原因：考試偏多，偏難；不用功，懶惰；取悅老師，父母
個人看法：作弊不對，影響校規；要誠實，努力學習；……其他看法
注意：
1. 短文必須包括所有內容要點，可適當發揮；
2. 短文標題與開頭已為你寫好，不計入總詞數；
3. 詞數：100左右；
4. 參考詞彙：作弊 cheat (v.)
寫作思路：
1. 首先審題，確定要點——本文的中心論題是：My pinions on Cheating in Examinations ，所以首先要提出中心論題，點題。
2. 接下來從兩方面來討論這個問題，可以分做兩段，現分析這種現象的產生原因， 然後很自然地過渡到自己的看法。在講述自己看法時要有鮮明的觀點及支持觀點的論據。
3. 最後對自己的觀點做簡短的總結，點題。
Possible Version：
My opinions on Cheating in Examinations
It is known to us all that some students cheat in examinations at school.
As students, we often take examinations at school, but sometimes we have too many examinations which are too difficult for us. On the other hand, some of us are lazy and don』t work hard at their lessons. So when taking examinations, they sometimes cheat in order to get better results to please their parents and teachers.
In my opinions , it is wrong to cheat in examinations because it breaks the rules of schools. We students should be honest and try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations. What』s more, we should improve our study methods and get well prepared for examinations.
In a word, it is wrong to cheat in examinations.
（三）說明文：
說明文是以簡明的文字介紹事物的形狀、性質、構造、變化、功用、特徵等的文章。寫好說明文的關鍵是抓住事物的特徵，說明事物的順序要有一定的邏輯性。
說明文常見的順序有時間順序、空間順序、邏輯順序等。
例： NMET 2004 江蘇
假設你是李曉華，住在江城。你的加拿大筆友Bob來信談到了你所居住的城市，並希望了解你家鄉江城的情況。請你用英語寫一封回信。回信必須包括下表中的內容：
自然情況：位於長江邊，風景優美，適合居住；
成就：經濟發展迅速；新建了不少工廠、住房、道路等；
存在問題：水，空氣污染；交通擁擠；
對江城發展的看法：自己擬定；
注意：
1. 回信中不能使用「江城 」以外的地名。
2. 詞數：100左右。信的開頭與結尾已為你寫好，不計入詞數。
3. 參考詞彙：經濟 economy n.
Dear Bob,
It』s very kind of you to write me and let me know about our beautiful city. Now I』d like to tell you something about my hometown Jiangcheng.
Yours,
Xiaohua
寫作思路：
1. 首先確定這是一篇描述地方的說明文。
2. 確定寫作要點：根據所給信息，大體可以分為三個部分——城市簡介，可以按照地理位置、自然環境、城市面貌和變化發展這樣的邏輯順序寫，接下來寫你看到的問題，最後寫你的一些看法和建議。
3. 各層次之間注意使用恰當的連詞，讓過渡自然，結構合理。比如： however, in my opinion 等。
Possible Version：
Dear Bob,
It』s very kind of you to write me and let me know about our beautiful city. Now I』d like to tell you something about my hometown Jiangcheng.
The city stands on the bank of the Changjiang river. It is a beautiful place for people to live in. Its economy has been developing rapidly in the past ten years. New factories, houses, and roads have been built. More schools and hospitals are available for its people. However, there are still some problems, such as water and air pollution and heavy traffic in rush hours. In my opinion, Jiangcheng should develop its economy scientifically. I would also think that the growth of its population should be brought under control so that we』ll have a better hometown in future.
Yours,
Xiaohua
（四）應用文：包括書信、通知、便條等。
（1）書信寫作：在我們的日常生活中，我們經常給朋友、父母、親戚等寫信，這些信件都屬於私人信件。私人書信是寫給親朋好友的，不僅是互通信息的工具，也是交流感情的渠道。書信寫作是高考中經常出現的一種題型。寫作時應注意以下要點：
1. 寫好開頭，提一提來信里談到的各項事情，順筆寫來。
2. 一般先答復對方的問題，然後再談自己想要說的話。
3. 結束信時要向對方表示友善或親切的問候。
4. 語言要自然、平實、簡潔。
Useful Expressions：
1. I』m very pleased to hear from you yesterday.
2. I』m sorry I』ve taken so long to answer your last letter.
3. We were all so pleased to hear you will be coming to visit us.
4. Look forward to hearing from you soon.
5. Please write back soon.
6. Do write to us when you have time.
7. We hope to hear from you soon.
8. Give my best wishes to the family.
例：
NMET 2005北京卷
美國中學生Jeff將要來你所在的紅星中學學習中文，經協商安排住在你家。假設你是李華，請給Jeff寫一封信，按照下圖順序介紹他來中國後的生活安排。
注意：1. 信的開頭已為你寫好。
2. 字數不少於60。
Dear Jeff,
I』m Li Hua from Beijing Hongxing School. I』m very happy to learn that you』re going to stay with my family while you』 re in Beijing.
寫作要點：
1. 審清圖意 信的內容包括以下幾點：住宿、上學、就餐和課後活動。
2. 信可以分為三段來寫，力求結構清晰，思路完整。
3. 注意語言親切自然，避免使用過於書面的語言，比如過多的從句或過於華麗的詞彙。
Possible Version：
Dear Jeff,
I』m Li Hua from Beijing Hongxing School . I』m very happy to learn that you』re going to stay with my family while you』re in Beijing.
While you are here, we』ll provide you with a room of your own with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV. You』ll also have your own bathroom. Our school is quite close to our home, so we could go to school together by bike. At noon we』ll eat at the school dining hall. I』m sure you』ll like the delicious Chinese food there, and enjoy talking with friends over lunch. Classes in our school usually finish at 4:00 in the afternoon. You can then join other students in playing games or swimming. It will be a lot of fun.
If you have any questions or requests, please let me know. We』ll try our best to make your stay here in Beijing a pleasant experience.
Best wishes,
Li Hua
（2）通知的寫作
通知是一種安排活動或布置工作時使用的文體，包括了口頭通知和書面通知。口頭通知是當面向有關人員口授有關活動的信息，而書面通知是以布告的形式把事情通知給有關人員。通知的要素是時間，地點，對象，事件具體內容，注意事項等。通知的語言應該是簡潔明了，直截了當。還應該注意要有一定的邏輯順序。
注意：
1）口頭通知一般都會將下列詞句放在開頭
Ladies and gentlemen
Boys and girls
May I have your attention , please?
I have something important to tell you.
結尾時會以以下句子結束：That』s all. Thank you.
2）書面通知在正文之前的正中位置寫Notice字樣，結尾要寫明時間及發出通知的單位。
例：
廣播通知：
你校學生會將為來訪的美國朋友舉辦一個晚會，要在學校廣播中宣布此事，並歡迎大家參加。為使美國朋友能聽懂，請你用英語寫一篇廣播通知。
要點如下：
宗旨：歡迎來訪的美國朋友
組織者：學生會
時間：7月13日（星期六）晚7：30
活動內容：音樂，跳舞，唱歌，游戲，交換小禮品（請包裝好，簽名並在包裝外面寫上幾個祝願詞）
May I have your attention, please? I have an announcement to make. The Students』 Union is going to hold a party on Saturday evening, July 13, to welcome our friends from the United States. The party will be held in the roof garden of the Main Building. It will begin at 7：30 PM. There will be music, dancing, singing, games and exchange of gifts. You may bring along a small gift for this purpose. Remember to wrap it up, sign your name and write a few words of good wishes.
Don』t forget： 7：30, Saturday evening, roof garden, Main Building. It』s sure to be a lot of fun. Everybody is welcome.
㈢ 大學英語作文議論文的模板,使用高級詞彙
- 1 - 啟航教育專用高考英語作文模板 議論文 三大要素：論點，論據，論證 基本結構：提出問題（引論）；分析問題（本論）；解決問題（結論） 常用論證方法：比較法 例證法 推理法 歸納法 駁論法 提綱式作文 （1） 不同觀點列舉型( 選擇型 ) 寫作方法： 1. 有一些人認為… 2. 另一些人認為… 3. 我的看法… There is a widespread concern over the issue that 作文題目
. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that
觀點一
. In their views there are two factors contributing to this attitude as follows: in the first place, 原因一
. Besides, in the second place, 原因二
. So it goes without saying that 觀點一
. People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that
觀點二
. In their point of view, on the one hand, 原因一
. On the other hand,
原因二
. Therefore, there is no doubt that 觀點二
. As far as I am concerned, I firmly support the view that 觀點一或二
. It is not only because _______________, but also because______
_________.
㈣ 大學英語作文 議論文 和 記敘文 中能用的萬能模板
對比觀點題型
（1） 要求論述兩個對立的觀點並給出自己的看法。
1． 有一些人認為。。。
2． 另一些人認為。。。
3． 我的看法。。。
The topic of ①-----------------（主題）is becoming more and more
popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A
is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------（支持A的理由一）What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三).
While others think that B is a better choice in the following three reasons.
Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------（理由二）. Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).
From my point of view, I think ⑧-----------（我的觀點）. The reason is that ⑨----------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .
（2） 給出一個觀點，要求考生反對這一觀點
Some people believe that ①----------------（觀點一）. For example, they think ②-----------------（舉例說明）．And it will bring them ③-----------------(為他們帶來的好處).
In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意該看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反對的理由之二)．
Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我對文章所討論主題的看法)．
闡述主題題型
要求從一句話或一個主題出發，按照提綱的要求進行論述．
1． 闡述名言或主題所蘊涵的意義．
2． 分析並舉例使其更充實．
The good old proverb ----------------（名言或諺語）reminds us that
-------------(釋義). Indeed, we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(舉例說明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ----------(舉例說明). Furthermore , ------------(理由三)．
In my opinion, ----------------(我的觀點). In short, whatever you do, please
remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or
work, you」ll necessarily benefit a lot from it.
解決方法題型
要求考生列舉出解決問題的多種途徑
1． 問題現狀
2． 怎樣解決(解決方案的優缺點)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and
more serious. First, ------------(說明A的現狀)．Second, ---------------(舉例進一步說明現狀)
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with
the situation. For one thing, ---------------(解決方法一). For another -------------(解決方法二). Finally, --------------(解決方法三).
Personally, I believe that -------------(我的解決方法). Consequently, I』m confident
that a bright future is awaiting us because --------------(帶來的好處).
說明利弊題型
這種題型往往要求先說明一下現狀，再對比事物本身的利弊，有時也會單從一個角度（利或弊）出發，最後往往要求考生表明自己的態度（或對事物前景提出預測）
1． 說明事物現狀
2． 事物本身的優缺點（或一方面）
3． 你對現狀（或前景）的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily
life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的優點之一). Besides -------------------（A的優點之二）.
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of
the important disadvantages is that ----------------(A的第一個缺點)．To make matters
worse,------------------(A的第二個缺點)．
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the
negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法)．
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we
should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.
Only by this way, ---------------(對前景的預測)．)
議論文的框架
(1) 不同觀點列舉型（ 選擇型 ）
There is a widespread concern over the issue that __作文題目___. But it is well known
that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A
majority of people think that _ 觀點一. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二___. So it goes without saying that ___觀點一_____.
People,however,.Somepeoplehold the idea that ___觀點二_______. In their point of
view, on the one hand， ___原因一_______. On the other hand,
____原因二_____. Therefore, thereis nodoubtthat ___觀點二______.
As far as I am concerned, Ifirmlysupporttheviewthat __觀點一或二______.Itis not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.
（2）利弊型的議論文
Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文題目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __題目議題_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___優點一______. And secondly ___優點二_____.
Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __討論議題______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺點一______. In addition, ____缺點二______.
To sum up, we should try to bring the advantages of __討論議題____ into full play, and
rece the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will
definitely make a better use of the ____討論議題___.
( 3 ) 答題性議論文
Currently, there is a widespread concern over (the issue that)__作文題目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.
As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem.
First of all, 途徑一. In addition, another way contributing to success
of the solving problem is 途徑二.
Above all, to solve the problem of ___作文題目______, we should find a
number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve
the problem in this way, that is to say, ____方法_____.
( 4 ) 諺語警句性議論文
It is well know to us that the proverb: " ___諺語_______" has a profound
significance and value not only in our job but also in our study. It means ____諺語的含義_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically )
A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without
saying that it is of great of importance to practice the proverb ____諺語_____.
With the rapid development of science and technology in China, an increasing
number of people come to realize that it is also of practical use to stick to
the saying: ____諺語_____. The more we are aware of the
significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily
study and job..
㈤ 高中英語教學論文 淺談怎樣使高中生英語作文更具文采
彼得是耶穌的一個門徒。三年來, 他一直跟隨著耶穌。在這些年裡, 彼得聽見, 看見, 學習, 甚至幫助主耶穌。他看見了耶穌行的許多神跡, 聽到了耶穌的許多教導, 彼得相信耶穌。而且, 比起其他的十一個門徒來, 彼得信得更勇敢, 他曾對耶穌說："你就是基督, 永生神的兒子。" 可是, 有的時候, 彼得興奮過頭了, 他說大話說得都不知道自己在說些什麼。有一天晚上, 主耶穌和他的門徒在一起, 慶祝一個特殊的猶太人的節日, 叫做逾越節。吃完了晚飯, 他們唱了一首詩歌, 然後他們就一起離開, 到橄欖山去。正走著走著, 耶穌忽然難過地說："今夜你們為我的緣故, 都要跌倒。" 耶穌的意思是說他們都會離開他。彼得馬上說, 眾人雖然為你的緣故跌倒, 我卻永不跌倒。耶穌說："我實在告訴你, 今夜雞叫以前, 你要三次不認我。" 彼得說："這怎麼可能呢？我彼得就是必須和你同死, 也總不能不認你。眾門徒都是這樣說, 但是, 誰講的是真的呢？只有耶穌知道將要發生的事情。耶穌知道, 再過幾個小時, 他就要被那些宗教領袖抓起來。這件事果然發生了, 然後門徒怎麼樣了呢？他們都嚇跑了。但彼得又跑回來了, 他遠遠地跟著, 看見他們把耶穌帶到大祭司那裡去。當那些宗教領袖控告耶穌, 羞辱耶穌的時候, 彼得在外面院子里, 和差役坐在一起。這時, 有一個使女前來說："你也是同那加利利人耶穌一夥的。" 彼得在眾人面前卻不承認, 說："我不知道你說的是什麼。" 他就出去, 到了門口, 又有一個使女看見他.就對那裡的人說："這個人也是同拿撒勒人耶穌一夥的。" 彼得又不承認, 並且還起誓說："我不認得那個人。" 過了一會兒, 旁邊站著的人前來, 對彼得說："你真是他們一黨的, 你的口音把你露出來了。" 聖經在馬太福音26：74說："彼得甚至發咒起誓的說, 我不認得那個人。" 彼得又害怕, 又生氣。雖然彼得相信耶穌基督, 他有沒有讓主來掌管他的口呢？很顯然, 沒有!小朋友們, 那你有沒有生氣到一個地步, 說了你不該說的話呢？然後, 你真後悔你不應該說那些話。如果你已經相信了耶穌, 你就應該讓耶穌來掌管你當說的話。你可別小看話語這個東西, 因為話語是帶有能力的。當話說對了, 它可以幫助別人, 鼓勵別人。但當你用錯了它, 它就會深深地傷害到別人。說閑話就是把話語用在了錯的地方。雖然你可能講的是真的, 但是也許對方並不需要知道這件事。比如你對別人說："你知道嗎？小梅數學考砸了, 我考了一百分呢。小梅總是比我的分低。" 這也許是個事實, 但是你非要講出來, 讓大家都知道嗎？因為這實際上是說閑話。所以我們不應該說這樣的話。起誓, 詛咒, 亂用神的名也是錯誤的使用了話語。神的話語告訴我們不要起誓, 因為我們不知道將要發生什麼事。你可以說："在神的幫助下, 我說的我會努力做到。" 神的命令說：不要妄用神的名。我們有時會聽到有人用神的名, 或耶穌的名, 但不是在對神說話, 不是在贊美神, 也不是在向別人講述耶穌。他們卻用永生神的名作為口頭語。神和神子耶穌是這樣聖潔, 我們提到神的時候應該充滿了敬畏。雅各書3：10說："頌贊和咒詛從一個口裡出來, 我的弟兄們, 這是不應當的。" 如果你是一個信耶穌的人, 你就不應該一會兒說對話, 一會兒又說錯話。我們應該讓神來管理我們的話語。還記得嗎？彼得曾經誇口說："我永不跌倒。" 但怎麼樣了呢？他甚至不敢承認他認識主耶穌。在他第三次不認主耶穌的時候, 正是在清早, 雞就叫了。路加福音中告訴我們, 就在那時, 主轉過身來看彼得。彼得便想起主對他所說的話："今日雞叫以先, 你要三次不認我。耶穌的話就象刀割一樣刺入彼得的心。聖經說彼得就出去痛哭。他完全失敗了, 現在, 他是多麼想對主耶穌說聲對不起, 可是太晚了。第二天中午, 主耶穌被釘死在十字架上。所有的門徒, 包括彼得在那個時候還是不明白, 主耶穌到這個世界上的原因, 就是要為我們承擔對罪的懲罰。你生活在這個世上嗎？當然!我們都生活在這個世上。主耶穌是為你, 為我而死, 你知道嗎？我們都犯了罪, 違反了神的律法。說錯了話是違反神的律法, 還有說謊, 自誇, 報怨, 說閑話, 說別人的壞話, 這些都是與說錯話有關的罪。羅馬書3：10說："沒有義人, 連一個也沒有。神是完美的, 他也是一個最公正的審判官。作為這個世界的審判官, 神說罪必須得到懲罰。他已經決定了這個懲罰是什麼, 就是我們不能去天堂, 我們要永遠與神分離, 經受地獄之苦。
㈥ 高考英語作文是考記敘文多還是議論文多
The happiest thing that I could think of is preparing gifts for my mother.As is known to all,the second Sunday of May is the mother's day.This year,I decided to prepare a surprise for her.I went to the market in the afternoon.And I chose some of my mother's favorite food.Then I returned home and cooked two dishes for her under the help of my fathe.When my mom returned home in the evening,she saw the candles on the table and the card i wrote for her.She was so moved and burst into tears,I never expected her reactions could be like that.My mom have devoted so much for me.But I never expected that such little efforts can make her so happy.My heart is full of sense of achievement and I knew I was the happiest person in the world.
㈦ 英語寫作論文：怎樣寫好一篇英語作文
英語寫作能夠客觀地反映學生多方面的語言運用能力,她要求學生有比較扎實的基本功,具備一定的審題能力、想像能力、表達能力和評價能力.本文主要講了四個方面的內容：積累、訓練、日記、興趣. 【關鍵詞】英語；寫作 how write good an english composition luo xin-hua 【abstract】english writing can objectively reflection student various of language usage ability, she request the student be firmer basic achievement, have certain of review an ability, imagination ability, expression ability and evaluation ability.this text was main to speak four contents:backlog, train, diary, interest. 【key words】english；writing 英語寫作能夠客觀地反映學生多方面的語言運用能力,它要求學生有比較扎實的語言基本功,具備一定的審題能力、想像能力、表達能力和評價能力.書面表達歷來被認為是學生感到頭疼、教師組織訓練感到吃力費勁的問題.其實,只要指導和練習得法,寫作完全可以成為學生分數的一個增值點.通過探索、總結,我認為教師只要在平時指導練習中 採用多途徑、多手段的綜合型教學,就能解決學生英語寫作中存在的問題,從而提高學生的英語寫作水平. 1．注意積累,打好扎實的基礎 1．1 重視默寫,鞏固詞彙.詞彙教學在英語教學中佔有重要的地位.衡量一個學生英語寫作水平,關鍵要看他掌握詞彙量的多少.教學大綱規定的詞彙是經過篩選的,是學生學好英語的最基本的詞彙.對於詞彙的教學,我的做法是：把常用的、重要的詞彙放在每一單元的第一課時來教,因為學生對第一課時比較新鮮,學習效率較高,記憶較深刻.平時反復聽寫一些常用的、精彩的詞、短語和句子.另外,不放鬆語法知識,可以利用多媒體把詞的音、形、義呈現給學生,學生能夠在多種感官的協同作用下,迅速建立起詞彙各方面的聯系,准確掌握詞彙各方面的用法.為了達到大綱的要求,提高學生寫作能力,我在多年的教學中堅持每天讓學生聽寫單詞,還要求學生寫出漢語解釋和音標,同桌當堂交換批改,教師抽查,記入平時成績表中,要求正確率在95% 以上.我從初中第一冊開始逐冊讓學生聽寫,到初三下半學期剛開學再重新聽寫,這樣就使學生在長期的練習中積累了大量的詞彙,為學生書面表達打下了堅實的基礎. 1．2 重視閱讀,擴充詞彙量. 1．2．1 閱讀是寫作的基礎,在閱讀方面下的功夫越深,駕馭語言的能力也就越強.所以要寫好英語先要讀好英語, 在語言學習方面狠下苦功,教科書要讀透,因為教科書中的文章都是一些很好的範文,文筆流暢,語言規范,精彩的一些課文段落要背誦.再就是要進行大量課外閱讀,並記住一些好文章的篇章結構.這不僅豐富了他們的語言內涵,提高了學生的理解能力,同時還為日後的寫作積累了豐富的材料,提高了寫作技能.大聲地朗讀可以培養學生的語感,並能把它化解為自己的語言.通過廣泛的閱讀,不僅有利於學生擴大詞彙量,豐富語言,開闊視野,開拓思路,還有利於學生了解英美民族的文化背景、生活、習俗、思維習慣及英語特有的語言表達方式,從而提高閱讀理解能力和英語運用能力.學生學到的知識不斷出現,反復循環,因而對知識的理解進一步加深,記憶更加牢固了,同時學生從閱讀材料中獲得諸如語言背景、生活習俗、風土人情等文化信息,開闊了視野,增長了見識.在閱讀過程中,學生摸索閱讀技巧,積累閱讀經驗,他們的理解能力和直接應用能力不斷得到訓練和提高.我們在實際教學中盡量做到課文閱讀訓練與課外閱讀指導相結合,課外精讀和課外泛讀相結合.由於學生在閱讀中擴大了眼界,增長了知識,英語知識水平得到了強化和鞏固,進一步開發了智力,而智力的開發又激發了學生的興趣、意志和動機等非智力因素,促使自己去閱讀更多的課外讀物. 1．2．2 寫好概要、鞏固閱讀成果.讀完一篇文章之後, 也許我們自以為讀懂了,但是是否真地讀懂了呢?拿什麼作為判斷閱讀效果的標准呢?大量實踐表明,讀後寫概要是一個行之有效的辦法.如果寫概要的過程進展順利,可以肯定對短文的理解是到位的,反之則暴露出閱讀理解能力或英語書面表達能力有欠缺,無論屬於哪一方面的問題,都必須通過大量閱讀,學習、欣賞別人的文章,多加訓練,才能解決,即俗話所說「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會引」的道理. 2．加強練詞造句訓練 2．1 詞句對作文相當於造房的材料,無好材料就造不出好房子.平時在學習閱讀時要注意收集積累,把好的詞語、短語、句型做好筆記.平時在練習中的錯誤也要做好記錄,再對照正確句子,使地道的英語句子如同條件反射,落筆就對.平時多練習翻譯單句,然後把它們串連成段,注意運用適當的修飾詞和過渡語. 2．2 學會修改作文.一是檢查體裁,看文章的格式布局、開頭和結尾用語是否正確；二是檢查要點是否齊全,字數是否符合要求；三是檢查語法是否有錯誤,這就和平時的閱讀有關,也可建議學生寫作時參考教科書或一些有關語法資料,或者向他人求教；四是檢查拼寫、大小寫、標點符號及詞形變化是否正確,行文是否流暢,語言是否豐富.再有就是教師的批改,英語作文因為各種各樣的錯誤都有,又不能面批,教師辛辛苦苦批改的作文,學生要麼不看,要麼不知 錯在那裡.如用討論式批改,效果可能好些,可以將一名中等生的作文寫在黑板上,在教師指導下,學生集體批改,要求學生指出其中的錯誤缺點,並予以改正.大多數情況下,學生會踴躍發言.你指出一個錯誤,他指出一個錯誤,並改正.說對了用紅筆勾上,說錯了也沒關系,學生找不出的,教師再加以指導,對隱蔽性的錯誤,教師要重點講解.這樣既讓學生積極思考,又讓個人的錯誤有暴露的機會.此外,還可以抽樣批改,指導學生自批自改. 3．要養成記英語日記勤練筆的好習慣 經常用英語記日記,等於天天在練筆,這無疑是提高英語寫作的行之有效的好辦法.在記日記時,不要總是用簡單句,而要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等,使文句更優美生動.還有要按照題目或所給情景寫文章練筆.寫好後對照範文,找出差距,然後再練習,這對提高英語作文也很有幫助. 4．師生互動,培養興趣 學生既是學習活動的主體,又是教學的對象,教師是教學活動的組織者和管理者.英語教學活動是在一種特定情景中進行人際交往的活動,是師生雙方建立平等關系、共同參與教學的過程.在寫作教學過程中,教師如果創設一個英語寫作所需要的和諧環境,對學生英語寫作水平的提高有著很大的影響.我嘗試著把課堂交給學生,讓學生成為課堂的主 人.現行教材中的許多課文在課後都安排了一些討論,教師可引導學生就課文中的觀點展開討論或辯論.學生就某個話題先口頭討論,各抒己見,互相啟發,打開思路.課堂討論也可由學生自己主持,造就了更加自由和諧的討論氛圍,促使多數學生交流發言.討論結束後,要求學生獨立構思,把口頭上的語言變成書面語言,這樣就降低了寫作的難度,提高了寫作的興趣. 總之,英語書面表達訓練是綜合技能的訓練之一,是學生對所學語言知識的綜合運用,是一個系統工程,它應貫穿於教學活動的全過程.英語的聽、說、讀、寫是相互影響、相互作用的有機統一體.功夫在平時,再好的答題技巧也離不開日常的點滴積累,一切急功近利的做法都是徒勞的,大量的訓練要貫穿於英語教學的始終.歸根到底,學生應多讀、多記、多寫；教師應多指導、多鼓勵、多訓練.這樣就能取得良好效果.我們深信,有了扎實的基本功,再加上有針對性的訓練,學生就能從真正意義上提高英語書面表達能力.
㈧ 求幾篇討論中國高考的利弊的英文論文，最好有日期和作者。
高考利弊 Pros And Cons of College Entrance Examination
作者:adreep 時間:2012-06-22
College Entrance Examination is one of the most important matters for Chinese people. We can nearly say that no other things can cause such attention in the whole society. Some people support it while others are strongly against. The following advantages and disadvantages are their reasons.
高考對中國人來說是最重要的事情之一。我們幾乎可以說沒有什麼事能夠引起全社會如此關注。有些人支持這一觀點，而其他人則強烈反對。以下優點及缺點是他們的理由。
The supporters say that College Entrance Examination is fair to select of talents. Because everyone is equal before the marks and that makes the College Entrance Examination fair. Besides, the preparation for the university entrance exam process hones the adolescents' will and enrance which has meaningful influence on future development. Moreover, by the examination, the level of ecation can be improved to a certain degree. Last, it's a good chance for rural students to change their economic status.
支持者認為高考對選擇人才來說是公平的。因為每個人在分數面前都是平等的，這使得高考是公正的。除此之外，高考的准備過程鍛煉青少年的毅力和耐力，這對他們以後的發展產生有意義的影響。另外，通過考試，教育水平可以在一定程度上得到提高。最後，這對農村的學生來說是一個改變他們的經濟地位的
However, the arguers say that the disadvantages can not be ignor. Firstly, different regions have different admissions policies which results in the areas of discrimination. There is more fierce competition in the densely populated provinces. Secondly, scores and diplomas do not equal ability, and college entrance decided by too much emphasis on scores may lead tohigh scores but poor ability. Finally, a college diploma is increasingly worthless. More and more universities are established to accept more college students compared with the past, and so more and more students are graating from the universities every year. However, with the financial crisis, many companies began layoffs, thus causing fewer and fewer jobs to be available.
然而，反對者認為，高考的缺點也不容忽視。首先，不同的地區有不同的招生政策，這將導致該地區的歧視。在人口密集的省份競爭更加激烈。其次，分數和文憑不等於能力，過分強調分數的高考可能導致高分低能現象。最後，大學文憑越來越沒有價值了。與過去相比，越來越多的大學被建立以接收更多的大學生，因此每年有越來越多的學生從大學畢業。但是，由於經濟危機，很多公司開始裁員，這導致了可以得到的工作越來越少。
The two sides all have reasons to support their ideas. As far as I am concerned, the examination cann't be changed in short time, so that all we can do is accept it and figure out how to do can make it turn to a better direction.
雙方都有支持各自觀點的理由。在我看來，考試在短期之內不會改變，所以我們能做的就是接受它並想出怎樣做才能使之往更好的方向發展。
還有篇關於改革現行的高考制度的文章
改革現行的高考制度 Reform Our Current College Entrance Examination System
作者:adreep 時間:2012-03-12
Directions:
A. Title: How To Improve Or Reform Our Current College Entrance Examination System.
B. Time limit: 40 minutes
C. Word limit: about 200 words
D. Your essay should be written clearly on ANSWER SHEET II.
E. Your essay should be based on the information given below.
目前我國高考競爭愈演愈烈。每年考生人數近300萬，而錄取率在40%以下，多數考生肯定要落選。這給考生、考生的家庭和學校，乃至整個社會，都造成了很大的壓力，引發了一些社會問題。此外，不同類型或特點的考生用同一模式和難度的試卷，有欠公允；三天的考試成績便決定一個人的未來命運，亦不夠合理。如何解決這些問題，改革現行的高考制度？我的意見是…。
Statistics show that no more than 40% of people who take the college entrance exams pass. Because a college ecation is regarded as the key to a successful career, this puts enormous pressure on the applicants. It also causes social problems, as those who fail consider that they have disgraced their families.
統計數據表明,不超過40%的人通過參加高考。因為大學教育被認為是事業成功的關鍵,這使得申請人有著巨大的壓力。它也會導致社會問題,因為那些沒考上的人會覺得自己讓家人蒙羞。
It seems to me that the exams are unfair, for three reasons: First, applicants with different abilities are faced with the same type of exam paper, Second, the results of a mere three days of examination affect the applicant』s whole future; and third, applicants who can afford private tutors usually score higher marks than those who are poorer, but perhaps more intelligent.
在我看來,考試是不公平的,原因有三:第一,具有不同能力的申請人卻做著同樣的試卷,第二,短短三天的考試結果卻影響申請人的整個未來;第三,可以負擔得起私人家教的申請人通常分數會比那些貧窮的人更高,但也有可能是他們更聰明。
To improve the system of college entrance exams, I suggest the following steps: the exam papers should be graded to take into account the different levels of ability and the different backgrounds of the applicants; in addition to the actual exam, a complete assessment of the applicant』s ecational achievements should be made; and tutoring in examination techniques should be made available to all.
為了提高大學入學考試制度,我建議以下步驟:制定考試卷子應該考慮到不同能力和不同背景的申請者；此外，除了考試本身，應該制定完整的申請人教育成果評估;有助於考試的技巧應傳授給所有人。
㈨ 論文字的重要性的英語作文
It is known to us all that the name takes a important part in our life and career.Now let's discuss then importance of name.
Above all,name is the first gift which we received ever since we have born.It contains the hope and wishes of our parents or someone else.From then on,it will follow us wherever we go.Secondly,name is the most useful tool to identify a person,therefore you don't have to call others in describing his character or appearance ,that's complicated.Last but not least,name always shows your taste though it is not decided by yourself,but most of people will be much willing to get close to you if you have a good name,then they will find your inner qualities.
Personally,we are not supposed to judge one only by his or her name.So ,try to learn one roundly!
㈩ 英語作文萬能模板
一.用於作文開頭的萬能模板
1、Many people insist that...很多人(堅持)認為……
這句話乍看沒亮點，但將眾人皆知的"think"換為"insist"有沒有覺得高大上了許多？
2、With the development of science and technology, more and more people believe that...隨著科技的發展,越來越多的人認為……
3、A lot of people seem to think that...很多人似乎認為……
二.引出不同觀點的萬能模板
1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that....人們對……的觀點因人而異。有些人認為.....然而其他人卻認為……
看這個長度就已然鶴立雞群。其實，也是一個蠻簡單也好記的模板。
2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人們對待吸毒的態度因人而異。
乍一看，跟上句的開頭神似，其實就是省略掉了"people's"，不僅清爽而且好像高端了一些。
3、People may have different opinions on...人們對……可能會有不同的見解。
又是一個婉轉的句子，展示其客觀性。
4、There are different opinions among people as to...關於……人們的觀點大不相同。
"different"雖拉低了水準，但"as to"又拯救了回來。
5、Different people hold different attitudes toward (failure).對(失敗)人們的態度各不相同。
這句話貌似亮點不多，頂多一個"hold"，但也是安全牌，容易理解。
三.得出最終結論的萬能模板
1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that...把所有這些因素加以考慮，我們自然會得出結論……
很完全的答法，"take sth into consideration"短語的應用，加分。
2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that...考慮所有這些因素，我們可能會得出合理的結論……
"Take into account sth"短語似乎又比上句的"take sth into consideration"提升了一個層次。
3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that...因此，自然我們得出以下結論。。。
"Hence"一詞用在文章中大氣吧，但別平時口語中用，否則即使老外也用一種看老古董的眼神看你。。。
再特意提一句："we'd better"在這里不是「不得不」或「最好」的意思，而是一種自然而然，水到渠成的得出結論。
4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.毫無疑問，跳槽有優點也有缺點。
短語"there is no doubt that"上線，同時運用我們的老朋友"as well as"增加看點。
5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.總之，我們沒有……是無法生活的。但同時，我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現的新問題。
這句話一般用於作文結尾，屬萬能句式，句式較為簡單，方便操作。
四.提出最終建議的萬能模板
1、It is high time that we put an end to the (trend).該是我們停止這一趨勢的時候了。
"It is high time" 打頭，為該句增色。註：that 後跟虛擬語氣，後跟動詞的一般過去式，表示「是某人做。。。的時候了」或者「是某人不做。。。的時候了」
2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ...該是採納……的建議，並對……的進展給予非常重視的時候了。
去掉一個"high"，畫風完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。
3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ...毫無疑問，對……問題應予以足夠的重視。
"there is no doubt that"+被動還是蠻經典的組合。
4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that...顯然，如果我們想做某事，我們需要……
這句有些老生常談，稍微不「常」的就是"essential" 替代了"important"。
5、Only in this way can we... 只有這樣,我們才能...
Only+倒裝，經典萬能句式，還能看出點水平呢。
6、It must be realized that... 我們必須意識到...
把人人都會的"I realized"升格為被動語態，省略了主語，監考老師絕對會眼前一亮的！
五.英語四級作文預示後果萬能模板
1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger.很明顯，如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險。
"the chances are that"替代了"may"，果然說話拐彎的生物不止是中國人。
2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that...毫無疑問，除非我們採取有效措施，否則很可能會……
作文結尾萬用句，毫無破綻。
3、It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation.應立即採取措施阻止這一事態的發展。
"It is urgent that"+被動，效果不錯滴。