中考英語滿分作文寫作方法攻略

『壹』 中考英語作文怎麼拿滿分

首先呢，你的基本拼寫得正確。單詞都拼錯了怎麼得滿分嗎對吧。然後，你一個句子得寫的正確，讀的通順。還有單詞的用法，應該放在哪兒，怎麼用，還有作文的語法（就是時態呀那一類的），要用對。
你這些基本的東西弄好了之後，就看你懂不懂得「扯」了。你的開頭先得有新意，字也要寫好，這樣一下子就能吸引主考官的眼球，多多少少會給你1-2分的印象分。然後中間的文段你可以適當發揮一下。舉個例子吧，比如說要你寫飛機的外形，你可以在要求的基礎上拓展介紹下飛機的哪個地方有啥用。
一、了解高分作文的特點

要想作文獲得高分，必須了解高分作文具有的特點，才有助於我們朝之而努力。高分作文一般具有以下特點：

1、書寫工整，書面整潔，很少有塗改痕跡。

2、分段合理。全文分段一般不止一個自然段，讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點和重要句子。

3、要點齊全，不缺要點。

4、首尾呼應，自然成一體。

5、使用了大量的高級詞彙和句型。閱卷老師一看就知道這個同學的功底非不一般，自然就給打高分了。

6、開頭言簡意賅，不啰嗦，不偏題，迅速引入主題。

7、段與段之間，自然過渡。有合適的連接詞。

8、句與句之間，有恰當的連接詞，使之自然成一體。

9、全文中同一個意思，基本沒有重復使用某一個詞、短語或者句型等，說明這個同學的詞彙量不同尋常。老師自然就對該作文有好感了。

10、能夠恰當使用諺語、格言等給文章添彩。

二、勤積累，巧准備

要想作文得高分，除了了解以上的特點外，還要在平時的學習中注意一下方面：

1、牢記課標詞彙是基礎

一篇作文多數是由積極詞彙寫出來的，這些詞彙主要來源於課標。因此，牢記課標詞彙是寫好作文的基礎。

『貳』 中考英語作文寫作方法

時間對每個人來說都是寶貴的,那麼怎樣才能更好地利用時間呢?請寫一篇題目為「How
to Save Time」的內作文.
內容包括容：1．時間的意義和重要性； 2．人們浪費時間的現象；3．節省時間的方法.
作文要求：1．詞數80個左右；2．語句連貫,不得抄襲原文；3．文中不得出現真實姓名和學校名稱.
How to Save Time

『叄』 寫中考英語滿分作文的實用技巧

（1）要扣命意，高分作文必定是扣題行文的。扣題能力其實就是審題能力版，如果扣題不緊權，得的分數會很低。
（2）立意要有深度，要「掘地三尺」。「千古文章意為高」，不少考生的應試作文往往是蜻蜓點水，淺嘗輒止，立意沒有深度。立意，我們可以從歷史和文化的沃野中去找尋理論的「掘地三尺」的深度。通過縱向和橫向的比較，理想和現實的觀照，偶然和必然的分析嘗試辯證地尋找理性的答案。閱卷老師一般對深具慧眼、富有哲理的作文情有獨鍾，給分較高。
（3）立意不能淺俗，思想不要幼稚，態度不要「嬉皮士」。每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。我們要明白，高考體現國家意志，而國家意志則重在弘揚真、善、美。有些同學喜歡唱反調，不管寫什麼都用調侃嘲諷的口氣來寫，顯得很不嚴肅。高考作文立意要境界高雅、胸襟闊大，力避市儈氣息、低俗趣味。

『肆』 如何寫中考英語滿分作文

第一，詞彙量要充足。
詞彙量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞彙不記得了，沒法寫。
第二，審題要充分。
我所教的學生中在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態、用錯格式等的情況。試想，如果你是試卷的命題人，你出作文題的時候，肯定有出這道題的獨特的道理。所以仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時態，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態的要求也非常重要。
第三，提綱要詳細。
審完題後一定要列提綱。很多學生認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內容，即使文章寫得再優美，用詞再准確，也拿不了高分。最後要注意打草稿，然後修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。
第四，文化差異要注意
我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，並努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，並且有意識的運用就能避免類似的問題。

『伍』 中考英語作文寫作方法有哪些

英語寫作是中考中檢測學生語言應用能力的最重要部分。提高中考寫作水平，需要有效的訓練。正確無誤的造句能力和各種文體的寫作技巧，兩者缺一不可。
正確無誤的造句能力這得從初中一開始就抓起，首先可以從替換單詞、擴詞造句訓練，做到有效積累，擴大視野，靈活運用。
還可說say some thing in a friendly way.替換了一個副詞，生動地表達了說話時的不同心情。
擴詞有：play footballplay foot ball in the play groundplay football in the play ground with my friendsplay football in the play ground with my friends after school.對其中的動詞我們還可替換成playgames，play the piano等，後面的狀語都可以有相應的更換。
又如：a friendmy friendmy close friendmy close friend named Mary.以此類推，我們可以模仿著進行擴句訓練。The students love life.The studentsof Class One love enjoyable school life verymuch.為了避免句型的重復，我們還可以轉換不同的句型，來表達同一內容。如：The dictionary is so big that it doesn’t fit in tomy pocket.The dic ti on ary is too big to fit into my pocket.The dictionary is not small enough to fit into my pocket.
這樣訓練寫句的方法，可以幫助學生克服心裡先想好中文，然後逐字翻譯的不良習慣，從而造的句子符合英語表達的習慣。
在平時的學習中，我們可以試著用課文中所學的句型和詞彙，設計一些中譯英句子，雖然對初中學生有一定的難度，但長此以往可以有效地掌握正確的句子結構，鞏固所學詞彙，做到活學活用，為中考作文作好鋪墊。
在《牛津》7B開始，我們針對所學的句型和學生日常學習生活的真實情景，設計了許多中譯英，如：
1.盡管我的爺爺奶奶已80多歲了，他們還能每天早上堅持鍛煉。(although)
2.你與其他同學不同，你總是喜歡獨自一人呆在家裡。(be different from)
3.去天目山參觀是一件很開心的事。(It’sfun)
4.我有個建議，把我們舊的書報雜志送給班級閱覽角，這樣同學們就會有更多的書可以分享。(suggestion)
5.在暴風雨中，我們最好不放風箏，因為它可能讓我們觸電。(because,get a electric shock)
6.新的隧道將把上海和崇明島連接起來。(linkupwith)
7.這位駕駛員從這次事故中吸取了教訓。(learn a lesson)
8.我們贏了這場比賽，他們看上去很失望。(win，look)
10.我們盼望著2008年的北京奧運會.(look forward to)

『陸』 初中英語作文寫作技巧

初中英語作文高分秘訣
1. 動筆之前，認真審題
《中考考試說明》指出，書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意？就是要認真審題，看到考題後，先不要急於動筆，要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。
2. 圍繞中心，擬定提綱
書面表達評分原則有四條：
（1）內容要點；
（2）運用詞彙和結構的數量；
（3）運用語法結構和詞彙的准確性；
（4）上下文的連貫性。
由此可見，要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啟下的連詞，將主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結構分散，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達，內容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。如果是日記，要寫清年、月、日和天氣情況；如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字數不要低於或超過規定的字數太多。
3. 語言通順，表達准確
(1) 避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。
(2) 多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較復雜的句型。
(3)．注意語法、句法知識的靈活運用。
1) 語態、時態要准確無誤。
2) 主謂語要一致，主語的人稱和數要和謂語一致。
3) 注意人稱代詞的賓格形式。
4) 注意冠詞用法，例如： He is an honest student.中的an不能寫成a。
5) 注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
標點符號特別注意漢英的不同，例如：
漢語 英語
A. 句號 。 .
B. 省略號 …… …
C. 頓號 、 無
(4) 描寫人物時，要生動具體，例如：
1) 外表特徵：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服飾顏色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 內心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描寫：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 動作描寫：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學們應把寫好的句子，根據故事情節，事情發生的先後次序（時間或空間），使用一些表示並列、遞進等過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。同學們應注意下面過渡的用法：
1) 表示並列關系的過渡詞：and, as well as, or …
2) 表示轉折關系的過渡詞：but, yet, however …
3) 表示時間關系的過渡詞：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空間關系的過渡詞：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比較關系的過渡詞：in the same way, just like, just as …
6) 表示對照關系的過渡詞：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示遞進關系的過渡詞： also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果關系的過渡詞：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解釋說明的過渡詞：for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示強調的過渡詞：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的過渡詞：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列舉的過渡詞：for example , such as …
13) 表示總結性的過渡詞：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

4. 不會表達，另闢蹊徑
中考作文給分是以要點和語言准確度而定，不以文采打分。造句越簡單准確越好，造復合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：「錯誤面前人人平等，文採好不加分」。如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可採用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
(1) 迂迴而行
當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路，然後從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2) 小詞大用
漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻佛
有時書面表達中需要的單詞或片語或許在試卷中的其他地方出現。因為剛剛做過題，記憶猶新，那麼就可信手拈來，為我所用。
5. 錦上添花，量力而行
如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那麼，請注意以下幾點：
(1) 句型多樣化，不要I（We）……到底，使人覺得乏味。
(2) 適當使用一些並列句或主從復合句。
(3) 進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。
(4) 適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。
(5) 偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。
(6) 適當調換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。
(7) 上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節省篇幅。
6. 書寫工整，卷面整潔
字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認，要保持卷面的整潔。
7. 寫完之後，勿忘檢查
中考作文時，由於時間緊、內容多，同學們出錯在所難免。因此，改錯這一環節必不可少。中考作文評卷是根據要點、語言准確性、上下文的連貫性來給分，根據錯誤多少來扣分。因此，中考時花幾分鍾時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手：
(1) 格式是否有錯。
(2) 拼寫有無錯誤。
(3) 語言是否用錯。
(4) 時態、語態錯誤。
(5) 標點錯誤。
(6) 人稱是否用錯。
【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動，以免顧此失彼，影響全局。
總之，只要平時同學們多練習寫作並有意運用上述方法和技巧，合理分配時間，在中考時一定能寫出高質量的作文，得到令人滿意的考分。

『柒』 英語作文的寫作方法及技巧

您好!
一般應做到
內容切題:不能走題、偏題
表達清楚:要讓別人知道你想說什麼，不要用你認為能看懂的漢語式英文句子
意義連貫:中英文化差異造成思維方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事實，所以寫英語作文不要過多的進行心理、環境描寫，120個字的作文結構要縝密，理由和例子要簡潔有力，說明問題，不要東拉西扯。
句法多變:為避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式:強調句、倒裝句、否定句等等
語言正確:不要犯低級的語法錯誤
英語作文其實不難，如果你的英語底子不好，不太擅長使用比較復雜的語法，詞彙量也比較有限的話。建議用最簡單的句子表達意思，句式越簡單越好，能表達意思就好，一些生辟的單詞如果不會不需要直譯，可以用些片語。能表達意思就好，如果不會用用多了反而容易出錯，平時作業時可以慢慢積累，可以試著用些當作練習，考試時就不必了，原因就不多說了。我覺得要寫好英語作文還是平時多積累些，加上一些練習，比如平時可以多看些英語美文，如果有時間也可以刻意記些，時間長了語感自然就出來了，考試時有可能不知不覺的就閃出了平時的記憶。
多用連接詞!
遞進型:besides
;what's
more
;let
alone解釋型:that
is
(to
say);in
other
words轉折型:however;but;yet;otherwise列舉型:for
example;such
as
;on
the
other
hand因果型:since;therefore;as
a
result並列型:and;or;also;as
well
as總結型:in
a
word
;in
short;
on
the
whole;in
conclusion見解型:in
my
opinion;speaking;as
far
as
I
am
concerned
祝您成功

『捌』 中考英語作文寫作的講解

中考其實很簡單的，寫作首先要做到字寫的整潔美觀(不是騙你)!我現在讀大學，經歷了中考高考，乃至現在在大學里,老師始終強調一句話就是字寫的好,老師心情就好就不會太細糾你的錯誤，你就能打高份．因為時間緊迫老師也不可能仔細的看，所以基本上都是憑第一印象給分．（這屬於考試技巧，很實用的！）
接著說我對與寫作的一些方法，我現在學習的是英語專業，剛好老師給我們講完寫作．初中要求的還不算太多，所以你要注意的東西也不是很多，大概有以下幾點：（個人意見，僅供參考）
1．注意連詞的應用，就比如從一句話過渡到另一句話用個連詞（and ,however,then...),就會使文章增色不少．（從一段話過渡到另一段話同上）
2．注意一些短語和固定句式的應用：
固定短語 eg.In my opinion/some people think ...while others think.../different people hold different ideas,etc.
句式:there be句型什麼的（我不記得初中都學過什麼句型了，所以這里不作過多的舉例，你可以自己總結一下）
3．寫topic sentence（主題句），一般位於段落的首句位置（也可位於句末，建議在句首寫），向讀者展示你這一段所要表達的中心思想（如果主題句寫的好，字再漂亮一點，在大型考試中打高分應該不難），記住要簡明扼要！
4．在結尾寫上自己的觀點、看法(初中寫的好象基本上都是議論文吧),也就是結論.漂亮的結尾也很關鍵的哦~
我現在能想到的就這么多，希望對你有點幫助，加油哦~

『玖』 中考英語作文怎麼拿高分

英語寫作是英語水平測試命題當中的一個熱點，運用英語進行流暢的寫作是英語表達中一個很重要的部分，具體到中考，更是如此。

一篇好的中考作文，讀來流暢地道，讓人心曠神怡，耳目一新。今天小編來分享一些高分英語作文的方法，運用好這些方法，你也能寫出讓閱卷老師眼前一亮的好考場作文。

第一、提煉字詞句

一篇作文是由單詞和句子組成的。這是寫作最基本的要素，就像萬丈高樓需要一磚一瓦層層蓋起來一樣，如果磚瓦質量不好，那麼這座高樓很快就會垮掉。同樣的，如果基本的詞句掌握不好，那麼我們在寫文章的時候就會感覺提筆無從下手，甚至連一個句子都很難寫出。這就是因為頭腦中沒有「存貨」造成的。

因此，從現在開始，我們應該重視字詞句的提煉，把我們學過的，見到過的甚至在雜志，電影里見到的優美的、地道的詞句提煉出來為我所用。

一般來說，我們掌握了初中教材要求的大部分詞彙以及考綱中全部詞彙和片語，寫出一篇合格的作文並不是難事，然而，面對如此激烈的競爭，僅僅是一篇合格的文章就夠了嗎?恐怕不是的。因此，掌握更多的優秀詞句能讓我們在寫作中出彩。我們可以從作文素材中進行詞句的提煉：

第一個資源，也是我們最容易忽視的資源，就是我們手中的教材。

教材文章難度適中，詞彙豐富，是非常好的詞庫。也許有的同學不以為然，那麼我們看這個句子：A比B要美得多。如果讓你用英語寫出這個句子，你能想到的句型有幾個?在你想到的句型中，是不是轉來轉去就那麼幾句：A is more beautifu lthan B，或者A is more beautiful when compared with B，或者B is not as beautiful as A??這樣的句型你會寫，還有數萬個和你一樣的中學生也會寫，但是如果你寫出：Although A is beautiful，it pales when it isi n comparison with B.(雖然A很美，但是與B相比便黯然失色了。)這樣的句子，效果會大不相同。

第二個資源，基於教材，我們可以向外發散，任何你讀過的報英文刊雜志，比如《21stCentury》《ChinaDaily》等等，都是很好的資源，還有很多經典的英文電影，英文歌曲也都是豐富的詞庫，從中可以提煉出非常多的優美的詞彙和句子，改造一下，就可以放到我們的文章中，為我們的作文增色不少。

第二、巧用過渡詞

所謂過渡詞，就是表示先後順序的first，second，?.atlast，表示因果關系的asaresult，eto，becauseof?，表示分述關系的what』smore，furthermore，besides，inaddition等等。

為什麼要使用這樣的詞彙？原因有二：

一，我們每個人寫的文章雖然內容幾乎千篇一律，但是每個人的寫作風格和邏輯思路不盡相同。怎樣在短時間內讓閱卷老師進入自己的邏輯體系，快速而精準的判斷你的文章呢?過渡詞就是一個很好的「向導」，它能夠引導閱卷人的思路，讓其短時間內對你的文章做出公允的評價；

二，我們列好提綱准備下筆的時候，總有一個先後順序，總有一個邏輯結構，如何使自己的文章結構清晰，要點明確，中心突出，答案還是過渡詞，使用了過渡詞，可以規范自己的邏輯思路，讓我們在有壓力的寫作之下能夠做到臨危不亂，有條不紊，層次清晰，邏輯通暢。

第三、句式多變

如果一百份試卷里都是清一色的「I think」簡單句，那閱卷人讀起來將會多麼的乏味，乏味至極的閱卷人又如何能給得出高分?

所以，我們在寫句子的時候，要盡可能的變換句式和結構，讓文章富於變化，錯落有致。

具體地說：中考作文中，我們可以嘗試使用更多的復合句，主要是賓語從句，狀語從句以及嘗試變化語態。

第四、善用名人名言

在中考作文中，很少有同學能主動寫出名人名言為自己的文章畫龍點睛。名人名言是精煉濃縮的，富有哲理和智慧的句子，經過數百年人們口耳相傳到了今天，足以說明它的凝練和它的魅力。

如果在文章中能成功使用合適的名人名言，那將會是怎樣一番景象，其實不難想像。比如你在一篇討論中學生該不該使用手機的文章中用了「Just as the saying goes，『every coin has two sides.』」，那效果就相當於一個美國人在漢語水平考試作文里寫出了「中國人有句古話叫『福兮禍之所倚，禍兮福之所伏』」一樣的震撼！因此，學會使用名人名言，將會使我們的文章大放異彩。

當然了，使用名人名言的前提是我們得記得住一定數量的名言。很多同學在寫作的時候沒有辦法寫出漂亮的名言來襯托，這一是因為自己平時積累不夠，寫不出合適的名人名言，第二是對名人名言沒有形成條件反射，聯想不到。大家在接下來的文章中不妨可以嘗試一下，看看效果如何。

總之，冰凍三尺，非一日之寒，練習寫作也是一樣，三天打魚兩天曬網是不行的，必須得持之以恆的練習，才會有進步。上述的技巧也是要建立在練習的基礎之上的，否則沒有辦法深刻體會，更何談自如運用?只要勤加練習，相信每一位同學，都能取得巨大的進步!

『拾』 中考英語滿分作文怎麼寫，看過來

第一，詞彙量要充足。詞彙量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞彙不記得了，沒法寫。第二，審題要充分。我所教的學生中在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態、用錯格式等的情況。試想，如果你是試卷的命題人，你出作文題的時候，肯定有出這道題的獨特的道理。所以仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時態，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態的要求也非常重要。第三，提綱要詳細。審完題後一定要列提綱。很多學生認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內容，即使文章寫得再優美，用詞再准確，也拿不了高分。最後要注意打草稿，然後修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。第四，文化差異要注意我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，並努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，並且有意識的運用就能避免類似的問題。