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英語寫作的整體模式之開頭段

發布時間:2021-03-13 18:00:38

㈠ 英語開頭,轉折,過渡,結尾的好句子,越多越好,用來寫作

Good beginning is half done,我們該怎樣 一提起筆就讓自己成功一半呢? 1. 「開門見山」式開頭 一般來說,文章的開頭應盡量做 到「開門見山」,即要用簡單明了的語 言引出文章的話題,使人一開始就能 了解文章要說明的內容。 ① 對於敘事類的文章,可以在開 頭把人物、時間、事件和環境交代清 楚。如「A Trip to Huangshan(黃山 之旅)」的開頭可以是:Last

my family went to Huangshan by train. It took us ten hours to get there. What a long and tiring journey! We were tired but the

excited us. ② 對於論述性的文章,可以在開 頭處先闡明自己的觀點,接著展開進 一步的論述。如「The Time and the

的開頭可以

Money(時間和金錢)」

是:Most people say that money is more important than time. But I don't think so. First, when money is used up, you can earn it back, but... 2. 回憶性開頭 在描述事件或游記類的文章中, 採用回憶性的開頭往往更能吸引人的 眼球。這種類型的開頭中通常含有描 述自己心情或情緒的詞彙,如never forget (永遠無法忘記)、

unforgettable

(記得)、

remember

(難以忘懷的)、 exciting(令人激 動的)、surprising(令人驚訝 的)、sad (難過的)……如「A Trip to Huangshan(黃山之旅)」的開頭還 以這樣寫:I will never forget my first trip to Huangshan. 或It was really an unforgettable experience I had. 3. 疑問性開頭 在敘事類或論述性的文章中,都 可採用疑問型開頭,這樣既可以吸引 閱卷者的注意又容易抓住中心。 如「Planting Trees(種樹)」的開頭可 以是:Have you ever planted trees? Don't you think planting trees is... 再 如「Traveling (出國之旅)」的開頭可 以是:If you have an

abroad, why not ?

4. 倒敘式開頭 在有的文章,特別是敘事類的文 章中,可以採用倒敘的寫作手法,先 寫出事件的結果,再陳述過程。 如「Catching (捉賊)」的開頭可以這 樣寫:I lay in bed in the hospital. I smiled at my friends even though my legs hurt. Do you want to know what happened to me? Let me tell you. It's a ... story. Ⅱ、怎樣寫好文章的結尾 文章的結尾沒有固定的模式,同 學們可以根據表達主題的需要靈活創

一般情況下,記敘文和說明文經

造。

常採用自然結尾的方法;但夾敘夾議 和發表觀點類的文章則往往有結束 語,以使文章首尾呼應,結構完整。 文章結尾的形式也因文章類別和開頭 的風格而靈活多變。 1. 自然結尾,點明主題 隨著文章的結束,文章自然而然 地結尾。如「Helping

Policeman(幫助警察)」的結尾可以 是:The two children were praised by the police and they felt happy.再 如「The Tortoise and the Hare(龜兔 賽跑)」 的結尾可以是:When

hare got to the tree, the tortoise had already been there. 2. 首尾呼應,升華主題 在文章的結尾可以用含義較深的 話點明主題,深化主題,起到「畫龍點 睛」的效果。如「I Love

Hometown(我愛家鄉)」的結尾可以 是:I love my hometown, and I am proud of it.

㈡ 求一些英語作文優美開頭和結尾

開頭篇

古人說:「鳳頭豹尾」,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣。英語作文也是如此,好的文章的開頭,應做到開門見山,用簡單明白的敘述引出文章的話題,使讀者了解文章要談論什麼,並饒有興趣地沿著你的思路讀下去。作文常見的開頭形式大致有以下幾種:

1.開門見山,揭示主題。

文章開頭就交待清楚文章的主題是什麼:如「How I Spent My Vacation」(我怎樣度假)的開頭是:

I spent my last vacation happily.

再如「Honesty」(談誠實)一文中的開頭:

Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respecte-d.On the contrary,one who tells lies is regarded as a 「liar」,and is looked upon badly by honest people.

2.交代人物、事情、時間或環境的開頭。

在文章的開頭,先把人物、事件和環境交待清楚。例如「A Trip to Jin shan」(去金山旅遊)的開頭:

The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan.It took three hours to ride there.The long trip made us very tired,but the sight of the beautiful sea refreshed us.

3.回憶性的開頭。

用回憶的方法來開頭。例如「A Trip to the Taishan Mountain」(泰山游)的開頭是:

I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.

4.概括性的開頭。

即對在文章中敘述的人或事先作一個概括性的介紹。如「The Happiness of Reading Book-s」(讀書的快樂)的開頭:

People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But l say that to read books is more valuable. than anything else,because books give us knowledge and knowledge gives us power.

5.介紹環境式的開頭。

即開頭利用自然景物或自然環境引出要介紹的事物。如:「An Accident」(一場事故)的開頭是:

It was a rainy and windy morning.The sky was gloomy, the temperature was low,and the street was nearly empty.I was on my way back to school.Suddenly,a speeding car came round the corner.

6.交待寫作目的的開頭。

在文章的一開頭就交待寫作目的,如通過文章要表揚誰,批評誰,或說明一個什麼問題等。如「Pollution Control」(控制污染)的開頭:

In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control.

結尾篇

如果把開頭比作「爆竹」,那麼結尾就有如「撞鍾」。古人說過:「好的結尾,有如咀嚼乾果,品嘗香茗,令人回味再三。」 文章結尾的作用是概括全文內容,進一步強調或肯定文章的中心思想,使文章意義表達得更加深刻。文章結尾的形式常見的有以下幾種:

1.首尾呼應,畫龍點睛。

在文章的結尾,把含義較深的話放在末尾,以點明主題,深化主題,起到畫龍點睛的效果。如「I Cannot Forget Her」 (我忘不了她)的結尾:

After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.

2.重復主題句。

結尾回到文章開頭闡明的中心思想或主題句上,達到強調的效果。如「I Love My Home Town」(我愛家鄉)的結尾:

I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.

3. 自然結尾。

隨著文章的結束,文章自然而然地結尾。如「Fishing」(釣魚)的結尾:

I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathing in the sun. We returned home very late.

4.含蓄性的結尾。

用比喻或含蓄的手法不直接點明作者的看法,而是讓讀者自己去領會和思考。如「A Day of Harvesting」(收割的日子)的結尾:

Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.

5.用反問結尾。

雖然形式是問句,但意義卻是肯定的,並具有特別的強調作用,引起讀者深思。如 「Should We Learn to Do Housework?」 (我們要不要學做家務?) 的結尾:

Everyone should learn to do housework. Don't you agree, boys and girls?

6.指明方向,激勵讀者。

結尾表示對將來的展望,或期待讀者投入行動。如「Let's Go in for Sports」(讓我們參加體育運動)的結尾:

As we have said above, sports can be of great value. They not only make people live happily but also help people to learn virtues and do their work bettter. A sound mind is in a sound body. Let's go in for sports.

文章的結尾沒有一定的模式,可以根據表達主題的需要靈活創造。一般的習慣是,一些記敘文和描寫文經常採用自然結尾的方法;但說理性和邏輯性較強的說明文和議論文則往往都有結束語,以便使文章首尾呼應,結構完整。

㈢ 英語作文的好開頭好結尾

英語作文好的開頭和結尾莫過於運用一些美文名言,譬如:

1、Failureteachessuccess.成功是失敗之母。

2、Romewasnotbuiltinaday.偉業非一日之功;冰凍三尺,非一日之寒。

3、Practicemakesperfect.熟能生巧。

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4、Itisnevertoolatetolearn.學習永遠不嫌晚;活到老,學到老。

5、Nopains,nogains.不勞則無獲;一份耕耘,一份收獲。

拿到一篇作文後,第一件事就是要審題。審題就是要審作文的體裁和題材。作文的體裁決定你選用的題材。在動筆之前,應先弄清楚題目提示和要求,包括主要內容、文體時間、地點、人物、字數及要求的人稱等。根據提示信息勾勒出文章的整體框架,確定寫作順序,然後遣詞造句,以便突出主題。最後就是要注意詳略得當。

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㈣ 英語作文首段開頭應該空幾個字母的距離,注意,是首段。

數字和標點後面都要空格,另外還有一些規則:

一、字母大寫

正確地使用大寫字母是寫作中一個不能疏忽的問題。大寫字母除了用於句首、稱呼、專有名詞等外,下面幾種情況也應予以注意:

1.句子中直接引語的第一個字母要大寫無論「某某說」一類的說明語是在句首還是在句尾。如:She said, "It is unreasonable to such a thing."
但當直接引語是一個句子的繼續時,則不用大寫字母。
如:"It is unreasonable," she said,"to expect such a thing."

2.表示學校里學科的名詞的第一個字母一般用小寫,但語言學科,如Chinese,English等、第一個字母則要大寫。如果學科名詞被看作是課程中的一項,或考試的一個項目,則第一個字母要大寫。如下面兩句中的history的第一個字母分別用了大寫和小寫。
He is very interested in history.
He passed in History but failed in Geometry.

3.表示親屬關系的普通名詞有時專指某一個人,其作用相當於專有名詞,這時第一個字母可用大寫。如:
We went to the hospital to Grandfather.
What does it mean,Mother?
這類名詞第一個字毋大寫時,前面都無my或your等限定詞。

4.普通名詞的第一個字母一般應小寫,但當它們作為專有名詞的一部分時應該大寫。如下面兩句中的Professor的第一個字母分別用了大寫和小寫:
She knew Professor Smith.
She knew the Professor.

二、英文書寫和移行

英文書寫應符合書寫規范,英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀,字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應做到字形秀麗漂亮,通篇勻稱和諧。

寫英文字母要掌握正確筆順。如字母i,應該先寫下面的部分,然後再打點。有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫,寫快了,就會把點和下面的十筆連在量起,顯得十分別扭。字形t應為兩筆。不少人卻將兩筆合成一筆,看上去不像t,倒像l或是e,難以辨認。另外,把r寫成v,把q寫成把g,把k寫成h等等,都是中學生書寫中常見的毛病。

不少人在四線三格的練習紙上書寫尚有規矩,能按字母的占格、高低和大小要求書寫,但在白紙或橫線紙上書寫,卻顯得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下,或一律寫成同一高度,占上中兩格的字母與佔中下兩格的字母完全沒有高低之別。這些現象都要防止。

另外,書寫時還要注意詞與詞之間要保持一定的距離,不能緊靠在一起。字母之間的連寫也應該按照習慣,不能隨意亂來。

在一篇字數有限的作文里,我們還要注意盡量不把一個單詞拆開移行。萬一要移行,則必須以音節為單位進行,如revolution這個詞,依照音節移行的原則可以按re-,revo-, revolu-這幾種方法移行。在移行時,我們還應特別注意以下幾點:

1. 單音節詞不能移行,即使是字母較多的單音節詞,如through等也不能例外。

2.縮略詞如Mr.,Dr.等不能和後面的名字拆開移行。
縮略的專用名詞如U.K.,U.S.A等也不能拆開移行。

3.時間、量度及貨幣單位應視為一個整體;不能分開移行。如;
11:00P.M.應寫在一行內,不能將11:00和P.M.分開移行;寫38℃時,不能將36和C分開移行。

4.由「年、月、日」表示的日期,如果必須分開移行只能將「月、日」與「年」分開。如January 6,1980不能將January和6分開移行,但可以把January 6,和1980分成兩行。

5.含雙寫輔音字母的單詞,在移行時要將輔音字母拆開。如better可拆成better,necessary可拆成necessary。
但如果雙寫輔音字母屬於詞根,後面又加了後綴,就不能將兩個輔音字母拆開。如drill加上-ing後構成了drilling,就不可以將它拆成成dril-ling,而只能拆為drilling。

三、行款格式

一篇好的作文,不僅要求內容吸引人,文章層次清楚,而且卷面也要求整潔美觀。卷面是文章給人的第一印象,字寫得是否正確好看,標點符號用得是否恰當,,行款是否合乎格式,這些都直接影響文章內容的表達,影響讀者對文章的評價。在高校入學考試中,有些學生就是因卷面不好而影響了分數。因此,書寫格式對寫作來說,是相當重要的。

英文作文的行款格式有以下三點:

1.四邊的距離
使用橫線紙書寫時,要在紙的左右兩邊留約3.6厘米的空白。使用空白紙書寫時,紙的上下兩邊留約6厘米的空白;

2. 題目的寫法
題目應寫在第一行的中間,題目左右兩邊的空白距離大致相等。

題目的第一個單詞的第一個字母必須大寫。從第二個單詞起,其中每個實義詞的第一個字母大寫,而冠詞、介詞和連詞的第一個字母則一般小寫。如:
A Day to Remembcr
Let's Go in for Sports

題目的另一種寫法是所有單詞的第一個字母全部用大寫。如:

My Life As Factory Worker
A Walk Under The Rain

寫題目不要用括弧或引號。題目後除了問號和感嘆號之外,不加其它標點符號。

3.文章本體
文章第一段的第一行應與題目隔一行或兩行。每段的開頭一般應該縮格;即向右縮進約四個字母的間隔;單詞與單。詞之間須留一個字字母的間隔,句與句之間須留兩個字母的間隔。假若每行的最後一個單詞寫不下,最好不要輕易拆字移行,可將該單詞移到後一行去書寫。書寫時,不要因為一行末尾還有一點空間就把一個詞的前半截硬塞在那裡,造成非移行不可的局面。實際上,移行過多是書寫、打字或排印質量不高的表現。不必過份地去追求右邊的整齊,寧可多空一些,每行長短錯落,要比移行過多看上去舒服。

㈤ 高中英語作文寫作時來兩句什麼都能用的開頭和結尾

1.開門見山,揭示主題。 文章開頭就交待清楚文章的主題是什麼:如「How I Spent My Vacation」(我怎樣度假)的開頭是: I spent my last vacation happily. 再如「Honesty」(談誠實)一文中的開頭: Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respecte-d.On the contrary,one who tells lies is regarded as a 「liar」,and is looked upon badly by honest people. 2.交代人物、事情、時間或環境的開頭。 在文章的開頭,先把人物、事件和環境交待清楚。例如「A Trip to Jin shan」(去金山旅遊)的開頭: The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan.It took three hours to ride there.The long trip made us very tired,but the sight of the beautiful sea refreshed us. 3.回憶性的開頭。 用回憶的方法來開頭。例如「A Trip to the Taishan Mountain」(泰山游)的開頭是: I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday. 4.概括性的開頭。 即對在文章中敘述的人或事先作一個概括性的介紹。如「The Happiness of Reading Book-s」(讀書的快樂)的開頭: People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But l say that to read books is more valuable. than anything else,because books give us knowledge and knowledge gives us power. 5.介紹環境式的開頭。 即開頭利用自然景物或自然環境引出要介紹的事物。如:「An Accident」(一場事故)的開頭是: It was a rainy and windy morning.The sky was gloomy, the temperature was low,and the street was nearly empty.I was on my way back to school.Suddenly,a speeding car came round the corner. 6.交待寫作目的的開頭。 在文章的一開頭就交待寫作目的,如通過文章要表揚誰,批評誰,或說明一個什麼問題等。如「Pollution Control」(控制污染)的開頭: In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control.結尾篇 如果把開頭比作「爆竹」,那麼結尾就有如「撞鍾」。古人說過:「好的結尾,有如咀嚼乾果,品嘗香茗,令人回味再三。」 文章結尾的作用是概括全文內容,進一步強調或肯定文章的中心思想,使文章意義表達得更加深刻。文章結尾的形式常見的有以下幾種: 1.首尾呼應,畫龍點睛。 在文章的結尾,把含義較深的話放在末尾,以點明主題,深化主題,起到畫龍點睛的效果。如「I Cannot Forget Her」 (我忘不了她)的結尾: After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people. 2.重復主題句。 結尾回到文章開頭闡明的中心思想或主題句上,達到強調的效果。如「I Love My Home Town」(我愛家鄉)的結尾: I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland. 3. 自然結尾。 隨著文章的結束,文章自然而然地結尾。如「Fishing」(釣魚)的結尾: I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathing in the sun. We returned home very late. 4.含蓄性的結尾。 用比喻或含蓄的手法不直接點明作者的看法,而是讓讀者自己去領會和思考。如「A Day of Harvesting」(收割的日子)的結尾: Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile. 5.用反問結尾。 雖然形式是問句,但意義卻是肯定的,並具有特別的強調作用,引起讀者深思。如 「Should We Learn to Do Housework?」 (我們要不要學做家務?) 的結尾: Everyone should learn to do housework. Don't you agree, boys and girls? 6.指明方向,激勵讀者。 結尾表示對將來的展望,或期待讀者投入行動。如「Let's Go in for Sports」(讓我們參加體育運動)的結尾: As we have said above, sports can be of great value. They not only make people live happily but also help people to learn virtues and do their work bettter. A sound mind is in a sound body. Let's go in for sports. 文章的結尾沒有一定的模式,可以根據表達主題的需要靈活創造。一般的習慣是,一些記敘文和描寫文經常採用自然結尾的方法;但說理性和邏輯性較強的說明文和議論文則往往都有結束語,以便使文章首尾呼應,結構完整。

㈥ 誰能用引用法來寫一段英語作文的開頭段內容不限

http://www.doc88.com/p-313798307267.html 我看來過了不錯的。有自幾個常用的引用模式。不滿意再幫你找。

㈦ 英語作文開頭怎麼寫

一般來說應該背一點精彩的句式放在開頭用以吸引閱卷老師的注意力,
讓他對你有一個比較好的第一印象,
在最後結分的時候把你的分數向上靠
(不要小看這一靠,有時候1分就是天壤之別!)
但總體基本以簡單句為主,
不要顯得太過於注重華麗的詞藻,
當然如果你的水平足夠隨意使用復合句的話就沒有這點條條框框,
主要是因為如果你的水平不到家,
容易出現語法或句式的錯誤更加令閱卷老師討厭。

樓上的兄弟說的完全不正確!
英語的作文也是和語文一樣按評分標准打分的,
不是只要語法對就好,
舉一個高考評分標准為例:

1. 本題總分為25分,按5個檔次給分。
2. 評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然後以該檔次 的要求來衡量,確定或調整檔次,最後給分。
3. 詞數少於 80和多於 120的,從總分中減去2分。
4. 評分時,應注意的主要內容為:內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。 6. 如書寫較差,以至影響交際,將分數降低一個檔次。
7. 內容要點可用不同方式表達,對緊扣主題的適當發揮不予扣分。

【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好);(21-25分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 覆蓋所有內容要點。
3. 應用了較多的語法結構和詞彙。
4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致;具備較強的語言運用能力。
5. 有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。
6. 完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好):(16-20分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 語法結構或詞彙方面應用基本准確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。
5. 應用簡單的語句間的連接成分,使全文結構緊湊。
6. 達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當):(11-15分)
1. 基本完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,但不影響理解。
5. 應用簡單的語句間的連接成分,使全文內容連貫。
6. 整體而言,基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差):(6-10分)
1. 未恰當完成試題規定的任務。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容。
3. 語法結構單調、詞彙項目有限。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解。
5. 較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性。
6. 信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差):(1-5分)
1. 未完成試題規定的任務。
2. 明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求。
3. 語法結構單調、詞彙項目有限。
4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤,影響對寫作內容的理解。
5. 缺乏語句間的連接成分,內容不連貫。
6. 信息未能傳達給讀者。
不得分:(0分)
未能傳達給讀者仟何信息:內容太少,無法評判;寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。

可能是你用的開頭是已經用爛的那種啦,
網上找找很多很好的開頭的。。。

㈧ 雅思寫作7+的開頭段到底應該怎麼寫

教雅思寫作這么多年,經歷了所謂的「模版時代」再到「擺脫模板時代」,雅思寫作無論是判分標准還是難度上與過去相比的確有很大的變化,當然最直接的就是「分數是越來越難拿」。不誇張地講,有相當大比例的烤鴨們寫作幾次奮力屠鴨還是停止在5.5分。經過對大量學員試卷或作業批改分析,目前還是很多學員對所謂「高分模板」有強烈的依賴感。誠然,「高分句型」固然不錯,但並不是說將它們隨意用在邏輯上根本行不通的作文段落中去!除此之外,我還發現中國的烤鴨們在雅思寫作時依然秉承著很多過去的雅思寫作模式,例如:開頭段(intro)一般至少寫三句話(背景,轉述題目和個人觀點)同時很多學生認為雅思寫作的開頭段字數控制在50個左右,也就是說開頭段的長度超過主體段(main
body)。事實上是這樣嗎,今天喜哥來給大家說說7+雅思開頭段的那點事兒。每個人的情況不同,也可以登錄文都國際教育官網進行一對一的咨詢。
首先,開頭段至少寫三句話的這種說法本身就是對學生灌輸性的錯誤。西方國家的寫作對開頭段實際上沒有明確的規定,很多隻要你把你的個人觀點表示清晰即可。
For example:
Some people believe young alts should undertake unpaid work to
help people in the community. Do you think it will bring more drawbacks
to the community and young alts than benefits?
一看就是典型的「利弊題」,既然是問做「unpaid work」的利與弊,為了人生觀和個人價值觀,以及弘揚「正能量」肯定會選擇「利大於弊」。那麼既然態度這么鮮明,開頭段不如直接了當一些,給考官眼前一亮的感覺。
Intro:
I definitely subscribe to the notion that young people should do
voluntary or unpaid work to give a hand to the people in the community,
because this practice will bring about twofold bonus.
一句話表明態度就好,尤其是definitely一詞表明態度的堅定。
其次,我對雅思考生常提到的開頭段不要多於50個字或不要超過主體段的長度說法感到很是驚訝,如果是老師提到的,那麼這也太中國式的本本主義了甚至是誤人子弟。好的雅思作文開頭段在西方是沒有對長短或字數要求。再說一次,只要把你要說的觀點說清楚就好了。當然不要啰嗦。
For example:
Environmental hazards are often too great for particular countries
or indivials to tackle. We have arrived at a point in time where the
only way to lessen environmental problems is at an international level.
To what extent do you agree or disagree?
環保類的作文一直是雅思寫作中的重頭戲,本篇就是一個典型雅思辯論類。由於題目中出現了絕對詞「only」,我相信烤鴨們已看出這是一邊倒式文章,OK,那麼開頭段就一定在「50」字以內嗎?
Intro:
Environmental problems have reached such proportions that people
feel international organizations must be set up to intervene in world
affairs to resolve these problems. Whether this will resolve the problem
which is very unlikely as international organizations are just an
extension of human behavior. That is, if human conflicts cannot be
resolved at home, then they are unlikely to be resolved at the
international level. Nevertheless, international organizations do
attract attention to the growing problem of pollution and the
destruction of the environment. However, although I respect the aims of
the international community to resolve the issue of environmental
pollution and support their cause, I do not believe it is the best or
only way to protect the environment; in fact, it is only a small part of
what is needed in a global initiative.
這樣的一個近135個字數的開頭段,思路清晰,觀點明確整篇下來照樣可以拿到7.5分以上。

㈨ 如何寫好雅思寫作開頭段

俗話說「一天之計在於晨,一年之計在於春」。雅思寫作的開頭段也有相同的道理,寫好開頭段對寫作整體的得分有舉足輕重的作用。下面根據自己多年的教學經驗,給出了寫好雅思作文開頭的幾個簡單方法:

很多國內的考生受到寫中文作文或者傳統英語教學的影響,寫一篇文章的開頭段時總是想要盡力抓住考官的眼球,不停地擺弄自己還不成熟的詞彙和句型,結果非但沒有得到想要的分數,反被考官倒打一耙。那麼我們要如何在最短的時間內,以最簡單以及最能得分的方式寫出好的作文開頭段呢?

其實我們可以把雅思寫作題目中的提問方式分成四個大類:觀點類(opinion essay)、討論類(discussion essay)、優劣勢類(advantage and disadvantage essay)和報告類(report)。每一種提問方式的題目都有自己不同的開頭段寫作方法。

Part 1 Opinion Essay

觀察觀點類題目的特徵,我們不難發現,此類題型的特徵是題目有且只有一個觀點。而題目要求我們回答的是「同意」或「不同意」的觀點。所以只要確定好自己的觀點,開頭段就可以寫出來。例如:

Some people believe that living in big cities is bad for health.

Do you agree or disagree?

如果,我們選擇同意此觀點,可以根據「背景句+直接轉述題目+個人觀點」的公式。

These days,it is quite common to see that a growing number of people choose to settle down in large cities.(背景句)But some people argue that leading an urban life would proce negative influences on people』s health.(直接轉述題目)Personally,I agree with this idea.(個人觀點)

如果選擇不同意題目觀點,則可以用「although」的讓步狀語從句進行改寫,得到:

These days,it is quite common to see that a growing number of people choose to settle down in large cities.(背景句)Although some people argue that leading an urban life would proce negative influences on people』s health,(although+直接轉述題目)personally,I do not agree with this idea.(個人觀點)

Part 2 Discussion Essay

觀察討論類的題目,可以發現,這樣的題目會有兩個觀點,並且題目要求「討論雙方觀點」和「給出自己的觀點」。這樣的題目中,其實只用在開頭段中寫出背景句和轉述雙方觀點就好了,至於個人的觀點,可以放到personal idea的段落中。如:

Some people think citizens should be responsible for their own health costs.Others think it is better to have a health care system which provides free health services.

Discuss both these views and give your own opinion.

這個題目的開頭段就可以寫為:

People in some countries are paying an increasing amount of money for seeing a doctor,even for a minor illness.(背景句)But,still,some people assert that indivials themselves are supposed to pay for such fees.(一方觀點)However,other people disagree and suggest that it is the government』s responsibility to undertake the health costs for its citizens.(另一方觀點)

Part 3 Advantages&Disadvantage Essay

優劣勢的題目,一般而言都會給出一個現象或者是趨勢,這又剛好和我們開頭段中的「背景句」吻合了,所以在優劣勢文章的開頭段的時候就沒有必要再寫背景句了,直接轉述題目就可以了。但是要表達出自己的「優大於劣」或者「劣大於優」的觀點,只需要用一句話就搞定了。如:

Shopping online is replacing shopping in stores.

Do the advantages outweigh its disadvantages?

開頭段可以寫為:

These days,it is common to see that people prefer choosing online shopping to shopping in physical stores.Although some problems would occur as this trend continues,I believe such development brings more benefits.

Part 4 Report

其實report最簡單,因為通常題目和優劣勢文章一樣,會給出一個現象或趨勢,所以開頭段的組成部分就只有改寫題目。如:

In many parts of the world,children and teenagers are committing more crimes.

Why is this happening?

What are the possible solutions to solve this problem?

開頭段可以寫為:

These days,it is common to see that the rate of youth crime has been increasing dramatically all over the globe and it is a most worrying issue of modern society.

㈩ 英語文章每段開頭要空幾格嗎謝謝

英文的格式有兩種,空格的大約三到四個字母,沒有非常硬性的規定,英文的寫作在規范的基礎上保持排版美觀也很重要。

1、像我們的中文一樣,開頭有空格,在word裡面可以用Tab鍵實現,這樣的格式,每段之間是沒有空行的,緊密的寫在一起,呈現一種整齊的排版格局。

2、另一種格式是每段開頭頂格寫,但是段與段之間空一行。

這也就是為什麼有的開頭空幾格,而有的沒有開頭的空行。這兩種格式不能混用,不可以既開頭空格,又段與段之間空行的。

(10)英語寫作的整體模式之開頭段擴展閱讀

英語寫作時其他注意事項:

1.、單音節詞不能移行,即使是字母較多的單音節詞,如through等也不能例外。

2、縮略詞如Mr.、Dr.等不能和後面的名字拆開移行。 縮略的專用名詞如U.K.(the UnitedKingdom)、U.S.A(United States of America)等也不能拆開移行。

3、時間、量度及貨幣單位應視為一個整體;不能分開移行。

如: 11:00 P.M. 應寫在一行內,不能將11:00和PM.分開移行;寫38℃時,不能將38和℃分開移行。

4、由「年、月、日」表示的日期。如果必須分開移行只能將「月、日」與「年」分開。如January 6,1980不能將January和6分開移行,但可以把January 6,和1980分成兩行。

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與英語寫作的整體模式之開頭段相關的資料

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