① 專八的作文技巧
摘要：整潔美觀的文面令人愛不釋手，令人平心靜氣，切忌字跡潦草，塗塗改改，段落不明，這樣的作文只能讓人頭昏眼花，令人煩躁不堪一讀。
亮出一件漂亮的外衣——文面
閱讀一篇考場作文猶如第一次看一個人。如果把考場作文的內容，即正確的觀點和典型的材料等比作一個人的內涵，那麼其外面的形式——整潔的文面，則好比是一個人漂亮整潔的外衣。衣體互襯，相得益彰，定會使人眼前一亮。
愛美之心，人皆有之。「文面」，是應試作文給閱卷者留下的第一印象。如果第一印象很好，干凈整齊流暢的行文，會令閱卷者心頭怦然一動，那種清爽的感覺不亞於六月天的冰茶，一掃機械式閱卷的疲倦和燥熱，使閱卷者心情舒暢地看下去，帶著這樣的心情審閱，閱後的分數能低嗎？尤其是在一摞混亂不堪、「龍飛鳳舞」的考卷中，出現一份字體雋秀，行文如流水般的篇作，可想而知，高分舍我其誰！即便在閱卷時偶或發現一些不盡人意之處，也會手下留情，一俊遮百丑嘛！所以，字體一致，大小適中，墨跡統一，考生務必給你的作文披上漂亮整潔的外衣。整潔美觀的文面令人愛不釋手，令人平心靜氣，切忌字跡潦草，塗塗改改，段落不明，這樣的作文只能讓人頭昏眼花，令人煩躁不堪一讀。
亮出一雙智慧的眼睛——標題
正所謂題「目」題「目」，一篇文章的標題，就好比一個人的眼睛，「題」為文之「目」。有了衣著的第一印象，人與人接下來的交流，首先感觸到的就是人的眼睛。一對智慧的雙眼總會讓人覺得和藹可親，難以忘懷。近些年，時髦的話題作文、材料作文等，多半要考生自擬題目。如果一味以話題為標題，會造成千篇一律，令閱卷者望而卻步。可是，如果能創意求新，使之生動形象，便可點睛傳神，讓人心中為之一震。綜觀語文教材及報刊雜志上的文章，不難發現好的標題猶如一面鮮艷的旗幟，吸引人的注意力，引領人們步人勝境，讓人迫不及待的想去品味這是怎樣的一道佳餚。
好的標題首先應做到「准確精煉」。標題不能有歧義，更不能脫離文章本身使文不對題，也不能寫成一大長句，嗦嗦讓人生厭。其次好的標題要「新鮮生動」，給人一種耳目一新的感覺。有時巧妙引用詩文或歌曲等，往往能使標題生動形象。鄭板橋說過：「題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也」。這是詩人兼畫家鄭板橋的現身說法，揭示了標題與詩境的辯證關系，詩文同理，所以不僅「不可不慎」，而且要慎之又慎。
亮出一張迷人的笑臉——開頭
良好的開端，是成功的一半，寫文章亦是如此。這就意味著對於一片文章，其開頭是相當重要的。開好一篇文章的「頭」，就好比書法繪畫的落筆、吹拉彈唱的定調一樣，影響之後的走勢和旋律。所以，我們應該反復斟酌，仔細推敲，力求恰到好處。
換個方式來想，文章的開頭，就好比一個人以什麼樣的面孔和你打招呼。是友好的還是猙獰的，是笑容滿面的還是眉頭緊皺的……不一樣的表情會給人不一樣的感受。所以，一定要像化妝師或造型設計師一樣，認真打扮，精心「包裝」，把文章開頭這張「臉」扮得靚麗無比，力爭讓閱卷者「一見鍾情」，感覺「相見恨晚」。閱卷者眼前為之一亮，心情為之一振，然後……「好運」可就來啦！
作文開篇的方法很多，比如可以設疑懸問，吊胃口；單刀直入，步正題；運用修辭，入佳境；抒情直攻，扣心弦……俗話說「萬事開頭難」，正因為「難」，我們就更應刻去克服，去攻打，找到適合自己的寫作方法，化難為易。
亮出一顆富於內涵的心靈——主體
主體是文章的核心，文心如人心。要真正的了解一個人，不僅要知面，更要知心。這里所說的主體，是指文章除開頭、結尾以外的部分，我們應不惜筆墨，精心勾勒。那麼，什麼樣的主體，才能贏得閱卷者的青睞呢？什麼樣的內心表達，才能打動閱卷者，才能引起共鳴，才能得到高分？
首先，講究形式，有層次，有結構美。黑格爾說：「美的要素可分兩種：一種是內在的，即內容；另一種是外在的，即形式」。「任何具有審美價值的東西都是內容和形式的統一體。無論是沒有內容的形式，還是沒用恰當地表現內容的形式，都是不可取的。」雖然作品的內容決定著形式，但是形式對內容也有反作用。好的內容要有好的形式。結構屬於形式范疇，它作為文章構造的外部形態，是一篇文章大骨架，所以是十分重要的。文章的內容再好，如果外部形態有缺陷，會讓人感覺很不舒服。所以，寫文章的人總要在布局、謀篇上面先推敲一番，務求有自己的構思。文章結構是外在形式的一種，是為「心靈」服務，為了更好地表達文章的思想內容。因此要巧妙地安排結構，使之完整、嚴謹、勻稱，寫出結構美。
基於此，我們在寫文章的時候就要做到這樣幾個方面：段落具有完整性；各個段落之間要有聯系或過渡；分段要勻稱得當，長短相宜。總之，主體部分的段落安排要根據內容和形式的表達需要，該長則長，該短則短。無特殊需要，主體部分的段落一般不要太長。特別指出的是下面這幾種段落構建就是主體部分的敗筆，有人把它們總結的很形象，在這里引用來給大家以提醒：一是全文三大段，各段平均使用筆墨，主次不分，單調乏味；二是「蝌蚪式」，開頭幾頁，結尾一兩行，頭重腳輕根底淺；三是「松鼠式」，與前面相反，主體部分開頭草率，後面拖泥帶水，前緊後松，讓人眼花繚亂看不清楚。總之，好文章的主體部分應層次清楚，勻稱和諧。
其次，要重試寫作規則，畢竟這是考場作文，不要一味在形式上翻新，出現怪異文體。話題作文雖不限文體，但仍應遵循寫作規律。比如寫議論文，一定要有明確集中正確的觀點，要以分析問題、解決問題為行文的主要內容，圍繞觀點選擇典型新穎而充分的論據，善於運用論證方法，避免在文中一味堆砌材料而不進行有針對性的分析論證等等；還有些同學另闢蹊徑寫戲劇，寫詩歌，對這樣的選擇本無可厚非，但是任何時候只追求形式創新而忽略本質內容都無異於捨本逐末，為了芝麻丟了西瓜。還有就是，絕不能抄襲套用。一些同學將考前背下的佳作生搬硬套，往往造成張冠李戴或偏離題意的現象。當然，要是背誦一些漂亮或有哲理的語句，或是套用一些好的構架模式，這都是可以的。但是千萬不能把作文當作賭博，不能把成敗寄託在弄虛作假上，此關前途大事，勸君還是不要冒險的好。
還有的同學在作文中編寫的故事情節不合生活常理和生活邏輯，顯得幼稚可笑。高考作文雖然允許編故事，但反對脫離生活、不合情理的胡編亂造。有的考生編故事一味追求情節曲折離奇，這樣容易誤入歧途，而且編造的情節都有悖於生活實際，也很容易被閱卷老師識破。所以一定要注意，故事要來源於生活，反映生活，表達真情實感，這樣才會有一定的內涵和感染力。要解決「用材不當、不合情理」這一問題，關鍵在於平時的積累。積累材料主要包括名人故事、成語典故、寓言、童話，名人名言等內容。有選擇性有針對性的去讀去記，久而久之就會積少成多，寫作材料就會豐富起來。把豐富的寫作材料應用到文章中，就會增加文章的文化內涵和思想深度，文章就會因豐富而美麗，因美麗而打動人心。
再次，要講究語言的雕琢，力求語言優美，富有表現力。我們說一篇文章有文采，包括語言生動，句式靈活，善於運用修辭手法或聯想，文句有意蘊等等。例如，要寫出議論文中的形象美，可以採用形象化說理的方法，即將抽象而深奧的道理寓於生動具體的形象之中，把不易講清楚的問題講得具體、生動、可感。選擇那些生動具體的形象還需要廣泛聯想。聯想是由一個事物想到另一個事物的心理過程，它是一種創造性的心理機制。聯想能引導作者更好地進行分析和綜合，促進推理更充分地展開，將論證引向深入。比如憑借時間和空間上接近的事物所形成的相近聯想；由具備相似特點的事物形成的相似聯想；由存在對立關系的事物形成的對比聯想；由存在因果關系的事物形成的因果聯想等等。
所以，即便考生的行文內容略有偏離題意，優美的語言仍然可以在一定程度上拯救你。我們所寫的文章雖然是以散句為主，但散句中要盡可能地夾雜以對偶、對仗、排比句等這些莊重有力、勻稱諧調的整句。這樣整散結合，參差錯落，讀起來抑揚頓挫，才會有流暢的旋律和鏗鏘的節奏。不會使語言顯得單薄空泛，而是給人一種形象美。這樣的遣詞造句之功若能恰如其分地運用於考場作文，定能成為文章一大亮點，奪人眼目。
最後，要深入思考，予情予理。思考，即進行比較深刻、周到的思維活動。思考能充實文章的思想內容，加強立意的深度，挖掘材料的內蘊，表達深邃的思想。這里所說的「予情予理」是指賦予文章兼具感性和理性的思考。有思想，寫出哲理美；有情感，寫出人性美。
面對豐富多彩的大千世界，要觀形思神、觀物思理，要思出一般的規律，更要思出所蘊含的哲理。要想思考得深入，首先，要運用分析、比較、綜合概括等思維方法對客觀事物進行由感性到理性的認識。對寫作材料進行去粗取精，去偽存真由此及彼，由表及裡的思考，發現材料所蘊含的意義、社會價值和人生哲理。其次，要學會辯證思考。在對立統一的思維規律前提下，按具體問題具體分析的原則，實事求是地分析對象本身的各個方面、層次間的關系和基本矛盾，掌握對象的對立和統一性。更要用發展的眼光看待問題，不能孤立、靜止、片面地看待事物。
思想是語言的前提，是行文的根基，是一篇文章的生命力！通常，判斷一篇文章價值高低的一個重要標准就是看作者能否表達出獨具匠心的思想，能否用自己的理性思維給人帶來深刻有益的啟示。因此，培養這種敏銳超卓的思考能力也是提高作文水平的好方法。這就需要我們在平時廣積累，勤動腦，對任何事物都要積極主動地進行思考，這樣才能培養成熟的思維習慣，並能自然而然地運用於自己的寫作之中，這樣寫出的文章才會具有很強的邏輯性和說服力。
② 求英語作文！英語專業八級的高手進！專八作文練習！求範文！
算了吧，樓主，到這里騙分的都是懶人，轉轉現成的帖子過來神馬的還行，像你這種要求原創性的問題，估計不會有人回答的！
③ 請問下英語專八寫作的一般模式,與專四寫作有什麼區別
沒有圖表型題,也沒有書信類型.
一般都是論述文.給題目或話題,第一部分陳述觀點,第二部分論回述,第三部分總答結.
專業八級的考試還考英美文學方面的東西,也就是對專業要求非常高的了.
專八專四差的就是難度啦
④ 英語專八考試作文怎麼寫
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右)
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好准備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
⑤ 如何寫專八中的作文
就字數時間比來看，專八作文難度介於雅思和托福之間；就寫作體裁來看，迄今為止，歷年真題考的都是議論文；就出題形式來看，都是給出背景和題目的寫作；就寫作內容來看，考到的基本上都是考生比較熟悉的關於大學生的話題或社會常見話題。而且文章結構一律規定為三部分：introction, body 和conclusion. 從這些方面看，專八寫作對於學習英語專業達到三年或四年的學生來說並不是特別難的事。但每年仍有為數不少的考生失利，令人惋惜。
筆者認為，要考好專八作文，應從以下幾個方面入手。
首先，必須對以上提到的對作文部分的要求做到充分了解，按照要求寫作。有些同學由於輕視，只根據考試前自己看到的一些其他考試的英語寫作模版（如大學英語六級或研究生入學考試英語寫作模版）來對付八級，結果與考試要求的文章結構和字數不符，造成嚴重失分。
其次，必須在考前的一段時間做嚴格的限時應試練習，以保證在考場上時間比較緊張的情況下發揮出自己真正的水平。通過練習，主要是提高自己兩個方面的素質：
一是進行邏輯思維的素質。與大學英語四、六級、考研以及專業四級考試不同，專八寫作要求的字數更多，更體現思維的深度和廣度，因此必須通過練習來促使自己提高邏輯思維的速度和質量。我固然會在課堂上教給大家一些常見的思維方法，如分類法、反證法、舉例法、因果法等等，但更具體的素材需要大家平時去積累。其實如果沒有考試，大家是會比較懶惰的，懶於去梳理自己的思維，形成比較成熟的觀點。我們在這里且不多提考試的好處，關鍵的是我們可以以備考為契機，通過練習來提高思考的速度，並且更重要的是養成一種勤於思考、廣泛涉獵的習慣，去關心家事、國事、天下事。這樣考試的時候才會有話可說，字數才會夠。
另外一個是應用英語語言的素質。有些同學不愁沒話說，思維也很有廣度和深度，但英語語言還是存在問題。這裡面有一部分同學是重視不夠，忽視了語法問題，出現了不少諸如單復數、冠詞、詞性等語法錯誤，甚至還有標點符號錯誤。而更多的同學是由於缺乏寫作練習，在用詞和造句方面做得不夠好。作為代表我國英語技能教育最高水平的考試，專八肯定會比國內其他英語考試更加重視語言的質量。其實也很簡單，就是用詞和造句的准確性和多樣性。這里的用詞准確既包括詞義准確，也包括搭配准確，還包括詞語的感情色彩和正式程度的准確；造句的多樣是指多種英語句式的靈活運用。這要求同學們平時一定要多做辨析詞義、熟記搭配的工作，並且模仿優秀的文章進行寫作。
除此之外，大家還可以通過多讀優秀範文來提高寫作水平，除了看一些專八的真題範文外，還可以看看TOFEL，GRE 或IELTS的範文。另外，也可以經常閱讀一些英語報刊，關注一些時事的英文表達。
通過這些准備，相信大家會在專八考試中凱旋！
⑥ 如何提高英語專業八級寫作
本人也是英語專業，並在去年已經考出專八了，個人認為要提高寫作就回是要合理把握好答文章的結構，還有正確運用銜接詞，多積累一些片語，運用到文章中，盡量避免用詞重復，否則就顯得你詞彙量少，水平不高。。。
多閱讀英語報刊雜志，積累點詞彙，一方面都幫你提高閱讀，一方面好的文章的句型你也可以摘抄並學以致用，不是很提倡機械地背誦範文，而是要從範文中取精，自己加以修改和完善，把別人地東西消化並變成自己地東西。。。
寫作的書沒用過，但是其它人文改錯，星火和沖擊波的書都用過，相比星火沖擊波地比較簡略集中，而星火地內容就比較多卻有點散。。。
以上是個人可以提出地一些經驗，望對你有幫助，最後祝願你能順利考出專八。。。
⑦ 專八英語作文經典範文（怎麼提高英語寫
您好，有如下一些句子：用於解釋原因、分析影響： 1. Everybody knows that... 2. It can be easily proved that... 3. It is true that... 4. No one can deny that... 5. One thing which is equally important to the above mentioned is... 6. The chief reason is that... 7. We must recognize that... 8. There is no doubt that... 9. I am of the opinion that... 10. This can be expressed as follows: 11. To take..， for an example .... 12. We have reason to believe that... 13. Now that we know that... 14. Among the most convincing reasons given， one should be mentioned... 15. The change in... largely results from the fact that... 16. There are several causes for this significant growth in...， first .... second...， finally... 希望可以幫到您~~
⑧ 英語專八作文如何准備
基本上，格式還是和專四作文相仿。可是重點就在專八的作文字數要求多，我曾經看過專一本指導書上的說法，屬這多就在於：專四作文舉個一句話的例子就完，專八的例子就得展開的較具體。比如我們說課外活動的好處。專四作文的時候可能就是一句話過去了，但是在專八作文里，就要具體細寫一些課外活動了——跳繩可以怎樣怎樣，看小說可以怎樣怎樣……這就是字數方面的擴展。
其他准備工作的話，我個人建議背長句我都是挑大段大段地背，考試的時候聯想一下可以怎麼用（這點很重要，一定要活用，因為這種考試老師大多不會刻意抓邏輯方面的漏洞，只要寫的不離譜就好），這個在時間緊張的情況下湊字數很不錯，眾所周知字數不夠是硬傷。還有另外一個好處就是，一般長一些的句子有些比較高級的詞彙，這樣勢必就一起背下來了，即使用不到句子，撿到時機在開頭或者結尾用點精華詞彙也是不錯的！