❶ 如何提高英語專業八級寫作
本人也是英語專業，並在去年已經考出專八了，個人認為要提高寫作就回是要合理把握好答文章的結構，還有正確運用銜接詞，多積累一些片語，運用到文章中，盡量避免用詞重復，否則就顯得你詞彙量少，水平不高。。。
多閱讀英語報刊雜志，積累點詞彙，一方面都幫你提高閱讀，一方面好的文章的句型你也可以摘抄並學以致用，不是很提倡機械地背誦範文，而是要從範文中取精，自己加以修改和完善，把別人地東西消化並變成自己地東西。。。
寫作的書沒用過，但是其它人文改錯，星火和沖擊波的書都用過，相比星火沖擊波地比較簡略集中，而星火地內容就比較多卻有點散。。。
以上是個人可以提出地一些經驗，望對你有幫助，最後祝願你能順利考出專八。。。
❷ 分析一個專八英語句子結構
invidiously副詞修飾動詞不定式to compare their....
❸ 英語專八如何准備
對於專八，我覺得第一是心態問題，不給自己太高的要求，給自己定的目標也不會很高，這樣便能以比較輕松的心態去復習。比方只是想PASS，拿到八級證書，在每次做模擬題時如果結果能夠超過60分就應該很滿足很開心了。
第二呢，我認為學習有個計劃是很重要的，首先制定一個比較詳細的計劃，而且基本上按照自己的計劃進行，效果不錯。
首先是聽力，minilecture全國平均得分率就3分（滿分10分），沒有必要提前一年開始整篇練習，因為那樣並沒有效果，必須從分層次練習練習，買一本華研英語的專八訓練，從句子精簡練習，句子抓主題練習，分清主次練習開始，每天堅持30分鍾到一個小時的練習，按照練習要求完成後再把沒有聽懂的拿來進行精聽，在堅持了兩個月之後可以加入筆記法的練習了，必須背一些常見的筆記符號，但是要注意，筆記不是光靠背就可以用得出來的，必須通過投入實戰， 那就是通過整篇練習來進行，先按照題目要求做一遍，相信很多人記下來的筆記一定是很亂的，自己可能都看不清楚，於是乎就到了看原文精心設計筆記的過程，如下圖所示，這就是我自己做完之後設計的筆記，
在設計完了之後盡量背下來，然後重新練習一遍，而這一遍就不能亂記筆記了，需要背著自己設計的筆記來進行，這樣的好處就是可以在長期練習之後形成系統的筆記方式，並且形成自己的一套筆記方法。考試的時候也才能夠用的出來。這樣的練習要一直持續到考試前，雖然很痛苦，但是只有這樣才是最有效最最扎實的。
而對於interview和news專題其實對於專四也沒有太大的提升，甚至可能難度差不多，所以只要堅持精聽練習就可以了，而新聞一定要關注時事，因為考察的是考前一年之內的時事新聞。
除了聽力，同時要逐步練習八級的其他各種題型了，我感覺閱讀是很重要的，如果閱讀好了，對你的整體分數影響很大，因為這一部分能夠拉分，好壞可以相差很遠。推薦書目有南開大學那本《高級閱讀》的題目，還有沖擊波系列的閱讀專練，嚴格按照八級考試時給閱讀提供的時間來進行，訓練閱讀速度。除此之外，當然，如果娛樂性地閱讀一些別的閱讀書，比方短小的文章，地理、科學、教育、文學、音樂、藝術等等，對做八級的閱讀也是幫助不小的。而且這時閱讀只是為了興趣而不是為了做題，沒什麼壓力，挺好的。
改錯最好每個星期練習一篇，改錯完全就是語法題，比起專四時候的語法單選題要難很多，平均得分也只有3分，很多學生更加薄弱，這種題必須靠題海戰術，做完之後詳細的看答案和詳解，搞懂了之後需要隔兩周左右的時候重新再做一遍或者至少看一遍，考前一兩個月更是需要把改錯題重新拿來看，因為雖然文章考的不一樣，但是考察的語法點一定是重復的。
至於寫作，把常春藤的那本作文書認認真真看兩遍，裡面有往年的題目，也有他自己出的題目，每個題目至少有一篇例文。一般先看完例文後自己打腹稿，最主要的是學習其中寫作的技巧，比如語言的應用，結構的安排，論點的提出等等。如果你能夠認真去研究去思考，久而久之，你會發覺不管來什麼樣的題目，你都能夠很輕松地寫出那篇作文，而且自己感覺良好。這本書基本涵蓋了八級寫作的技巧，所以能夠以不變應萬變。
翻譯也建議把常春藤的八級翻譯那本書看兩遍，為了簡單，可以用心譯的方式做裡面的題目，不過翻譯需要長期練習，在自己翻完了之後一定要對比自己的答案和標准答案之間的差別，並且看看自己是詞彙上面在差還是語法還是句型，要總結。
英美文化知識那部分是很好拿分的，因為只要看看朱永濤編寫的《英語國家文化與知識入門基礎教程》，對這部分知識有一定了解就差不多了，或者看沖擊波的英美文化常識那本書也就夠了，而且真正考試時這部分的題目還是很簡單的。
剛才談到的都是八級各個部分的練習，第一階段應該是各個部分進行練習的，到了考前兩個多月的時候，開始做整套的模擬題。很多同學很早就做了很多套了，但是在基礎還不夠扎實的情況下就做大量的模擬題，事實證明效果並不是很好。如果你沒有打好個部分的基礎就去做模擬題的話肯定感覺受打擊很大，因為在那個階段你不可能把模擬題做得很好，與其這樣，不如先把各個部分都攻破了，再力求整體的突破。一共做大概十多套真題或者模擬題，一般是隔兩三天做一套，按照考試時間來做模擬題挺累的，建議不要天天做，那樣會受不了的。做完之後像前面說的那樣去好好總結所有做錯的題，建立一個錯題庫，考前反復重復的看錯題庫效果很棒。
第三點，我覺得學習的毅力非常重要。其實在剛開始的時候，很多同學都很努力，有些同學專門練習八級，花的時間和精力也很多。但是我想最能體現大家毅力的時候是在春節那段時間，絕大部分同學都在那段時間徹底放鬆了，沒有堅持下去。但是過了寒假馬上就考試了，所以一定要每天都堅持按照自己的計劃練習，我有的學生甚至在年初一都沒有停止學習。那段時間確實堅持得挺辛苦的，但結果能夠說明一切。
接著我要說到一點很重要的就是晨讀：這是我最最推薦的一件事！早上聽完聽力後，就是要晨讀，可以讀作文模板，讀聽力的Minilecture或者讀做錯的題，很有用，一般每天花上30分鍾到45分鍾在上面！這對中譯英，寫作，閱讀都會有很大的幫助！
最後我要說一下專八詞彙的問題， 專八對詞彙的要求是13000左右，光靠平時的詞彙量積累，顯然不行。因此，考前詞彙的積累，一是注意「消滅」做過的真題，尤其是閱讀和聽力中的所有生單詞！「消滅」的目標是要能夠背會！二是一定要找一本自己喜歡的單詞書，讓單詞跟你熟絡起來，要看會！
英語專業的同學，相對而言，單詞量還是都有一定積累的，所以大家選擇《專業八級詞彙》的書，看起來基本可以做到每天抽30分鍾，看掉30頁。一本200來頁的單詞書，考前四周，同樣可以看4遍！
❹ 請問下英語專八寫作的一般模式,與專四寫作有什麼區別
沒有圖表型題,也沒有書信類型.
一般都是論述文.給題目或話題,第一部分陳述觀點,第二部分論回述,第三部分總答結.
專業八級的考試還考英美文學方面的東西,也就是對專業要求非常高的了.
專八專四差的就是難度啦
❺ 英語專業八級復習經驗（分享你的經驗）
從現在到今年來年底的這段時間里自,聽力,閱讀,人文,翻譯,寫作五個版塊分開練習.前四個版塊每天都要做.不是做那種一套套的卷子，而是過級的資料書．寫作就一個星期認真寫好兩篇就可以了.所有題目，不強調速度，而在於准確率．每一個月做一套全真題，零四年前未改題型的就不要做了．做完後算自己在客觀題這一塊能拿多少分．哪一版塊分數有比較大的提升空間．每一個月做一次總結和調整．聽力，每天上普特英語聽力網，每篇不要太長，四分鍾以內的最好．爭取兩三遍內就聽懂．聽完後看別人更新的聽寫，這樣在不完全懂的地方可多聽幾遍．翻譯，可以用星火的，難度剛剛好；每天一篇英譯中，一篇中譯英，做完後對比答案．沖擊波的不要做，太難了，打擊自信．寫作的題目，可以參考星火的，但是一定要動筆寫．寫之前擬個提綱，才不會走題．平時記幾篇與大學生活，比較突出的社會現象，畢業，就業相關的範文．人文和語言學，沒什麼技巧，背！
來年的一二月，就要開始在保持准確率的基礎上提高速度了．而且做題的時候，最好是按照考試順序來．一個星期做一套預測卷．最好是在上午八點半開始，與考試時間一致，這樣在考試的時候容易進入狀態．
❻ 如何准備英語專八
我覺得可以先做一套真題摸摸自己的水平，了解下題型考點什麼的。
聽力第一部分確實要求比較高，除了平時多練習還得看臨場發揮，二三部分其實還成，但是第二部分信息量還是比較大。閱讀主要是篇幅長，詞彙難度還不算太大，當然自己的詞彙量也得達到一定程度，平時也可以研究研究出題的角度，學習點解題技巧。人文知識這個只能靠積累，也可以買輔導書看。翻譯漢譯英主要注意詞彙的選擇，句式多樣，不要有語法錯誤就行。作文個人覺得還是可以准備的，常用的寫作技巧，常用表達，三段式作文的一些固定結構，平時積累到位，在考場上就是往裡面添上與題目相關的東西了。選擇好的教輔書也很重要，推薦星火英語的英語專業系列，真題、預測題、專項都挺全的。我以前就買過星火英語的專八真題，感覺還不錯。希望對你有幫助。
❼ 怎樣備考英語專八
我們現在來也在為專八做准源備，主要是在做專項訓練，練多了自然就會有感覺了~~
mini lecture 那塊就按考試的要求加強訓練，根據自己的情況每天做一篇，或者是每周做幾篇。
閱讀的話最好就是每天或者是每周規定自己做一定量的閱讀題。
人文那塊就只能是死記硬背咯
作文的話就多背專八範文吧，挺管用的
改錯題也是跟閱讀一樣，要求自己在每天每周完成一定量的練習。
記住啦，每做一專項練習都盡量在規定分鍾內做完，不然的話考試的時候肯定不夠時間做題目的
PS：單詞的積累也很重要，所以呢，有空也多記記單詞吧~~
❽ 專八的作文技巧
摘要：整潔美觀的文面令人愛不釋手，令人平心靜氣，切忌字跡潦草，塗塗改改，段落不明，這樣的作文只能讓人頭昏眼花，令人煩躁不堪一讀。
亮出一件漂亮的外衣——文面
閱讀一篇考場作文猶如第一次看一個人。如果把考場作文的內容，即正確的觀點和典型的材料等比作一個人的內涵，那麼其外面的形式——整潔的文面，則好比是一個人漂亮整潔的外衣。衣體互襯，相得益彰，定會使人眼前一亮。
愛美之心，人皆有之。「文面」，是應試作文給閱卷者留下的第一印象。如果第一印象很好，干凈整齊流暢的行文，會令閱卷者心頭怦然一動，那種清爽的感覺不亞於六月天的冰茶，一掃機械式閱卷的疲倦和燥熱，使閱卷者心情舒暢地看下去，帶著這樣的心情審閱，閱後的分數能低嗎？尤其是在一摞混亂不堪、「龍飛鳳舞」的考卷中，出現一份字體雋秀，行文如流水般的篇作，可想而知，高分舍我其誰！即便在閱卷時偶或發現一些不盡人意之處，也會手下留情，一俊遮百丑嘛！所以，字體一致，大小適中，墨跡統一，考生務必給你的作文披上漂亮整潔的外衣。整潔美觀的文面令人愛不釋手，令人平心靜氣，切忌字跡潦草，塗塗改改，段落不明，這樣的作文只能讓人頭昏眼花，令人煩躁不堪一讀。
亮出一雙智慧的眼睛——標題
正所謂題「目」題「目」，一篇文章的標題，就好比一個人的眼睛，「題」為文之「目」。有了衣著的第一印象，人與人接下來的交流，首先感觸到的就是人的眼睛。一對智慧的雙眼總會讓人覺得和藹可親，難以忘懷。近些年，時髦的話題作文、材料作文等，多半要考生自擬題目。如果一味以話題為標題，會造成千篇一律，令閱卷者望而卻步。可是，如果能創意求新，使之生動形象，便可點睛傳神，讓人心中為之一震。綜觀語文教材及報刊雜志上的文章，不難發現好的標題猶如一面鮮艷的旗幟，吸引人的注意力，引領人們步人勝境，讓人迫不及待的想去品味這是怎樣的一道佳餚。
好的標題首先應做到「准確精煉」。標題不能有歧義，更不能脫離文章本身使文不對題，也不能寫成一大長句，嗦嗦讓人生厭。其次好的標題要「新鮮生動」，給人一種耳目一新的感覺。有時巧妙引用詩文或歌曲等，往往能使標題生動形象。鄭板橋說過：「題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也」。這是詩人兼畫家鄭板橋的現身說法，揭示了標題與詩境的辯證關系，詩文同理，所以不僅「不可不慎」，而且要慎之又慎。
亮出一張迷人的笑臉——開頭
良好的開端，是成功的一半，寫文章亦是如此。這就意味著對於一片文章，其開頭是相當重要的。開好一篇文章的「頭」，就好比書法繪畫的落筆、吹拉彈唱的定調一樣，影響之後的走勢和旋律。所以，我們應該反復斟酌，仔細推敲，力求恰到好處。
換個方式來想，文章的開頭，就好比一個人以什麼樣的面孔和你打招呼。是友好的還是猙獰的，是笑容滿面的還是眉頭緊皺的……不一樣的表情會給人不一樣的感受。所以，一定要像化妝師或造型設計師一樣，認真打扮，精心「包裝」，把文章開頭這張「臉」扮得靚麗無比，力爭讓閱卷者「一見鍾情」，感覺「相見恨晚」。閱卷者眼前為之一亮，心情為之一振，然後……「好運」可就來啦！
作文開篇的方法很多，比如可以設疑懸問，吊胃口；單刀直入，步正題；運用修辭，入佳境；抒情直攻，扣心弦……俗話說「萬事開頭難」，正因為「難」，我們就更應刻去克服，去攻打，找到適合自己的寫作方法，化難為易。
亮出一顆富於內涵的心靈——主體
主體是文章的核心，文心如人心。要真正的了解一個人，不僅要知面，更要知心。這里所說的主體，是指文章除開頭、結尾以外的部分，我們應不惜筆墨，精心勾勒。那麼，什麼樣的主體，才能贏得閱卷者的青睞呢？什麼樣的內心表達，才能打動閱卷者，才能引起共鳴，才能得到高分？
首先，講究形式，有層次，有結構美。黑格爾說：「美的要素可分兩種：一種是內在的，即內容；另一種是外在的，即形式」。「任何具有審美價值的東西都是內容和形式的統一體。無論是沒有內容的形式，還是沒用恰當地表現內容的形式，都是不可取的。」雖然作品的內容決定著形式，但是形式對內容也有反作用。好的內容要有好的形式。結構屬於形式范疇，它作為文章構造的外部形態，是一篇文章大骨架，所以是十分重要的。文章的內容再好，如果外部形態有缺陷，會讓人感覺很不舒服。所以，寫文章的人總要在布局、謀篇上面先推敲一番，務求有自己的構思。文章結構是外在形式的一種，是為「心靈」服務，為了更好地表達文章的思想內容。因此要巧妙地安排結構，使之完整、嚴謹、勻稱，寫出結構美。
基於此，我們在寫文章的時候就要做到這樣幾個方面：段落具有完整性；各個段落之間要有聯系或過渡；分段要勻稱得當，長短相宜。總之，主體部分的段落安排要根據內容和形式的表達需要，該長則長，該短則短。無特殊需要，主體部分的段落一般不要太長。特別指出的是下面這幾種段落構建就是主體部分的敗筆，有人把它們總結的很形象，在這里引用來給大家以提醒：一是全文三大段，各段平均使用筆墨，主次不分，單調乏味；二是「蝌蚪式」，開頭幾頁，結尾一兩行，頭重腳輕根底淺；三是「松鼠式」，與前面相反，主體部分開頭草率，後面拖泥帶水，前緊後松，讓人眼花繚亂看不清楚。總之，好文章的主體部分應層次清楚，勻稱和諧。
其次，要重試寫作規則，畢竟這是考場作文，不要一味在形式上翻新，出現怪異文體。話題作文雖不限文體，但仍應遵循寫作規律。比如寫議論文，一定要有明確集中正確的觀點，要以分析問題、解決問題為行文的主要內容，圍繞觀點選擇典型新穎而充分的論據，善於運用論證方法，避免在文中一味堆砌材料而不進行有針對性的分析論證等等；還有些同學另闢蹊徑寫戲劇，寫詩歌，對這樣的選擇本無可厚非，但是任何時候只追求形式創新而忽略本質內容都無異於捨本逐末，為了芝麻丟了西瓜。還有就是，絕不能抄襲套用。一些同學將考前背下的佳作生搬硬套，往往造成張冠李戴或偏離題意的現象。當然，要是背誦一些漂亮或有哲理的語句，或是套用一些好的構架模式，這都是可以的。但是千萬不能把作文當作賭博，不能把成敗寄託在弄虛作假上，此關前途大事，勸君還是不要冒險的好。
還有的同學在作文中編寫的故事情節不合生活常理和生活邏輯，顯得幼稚可笑。高考作文雖然允許編故事，但反對脫離生活、不合情理的胡編亂造。有的考生編故事一味追求情節曲折離奇，這樣容易誤入歧途，而且編造的情節都有悖於生活實際，也很容易被閱卷老師識破。所以一定要注意，故事要來源於生活，反映生活，表達真情實感，這樣才會有一定的內涵和感染力。要解決「用材不當、不合情理」這一問題，關鍵在於平時的積累。積累材料主要包括名人故事、成語典故、寓言、童話，名人名言等內容。有選擇性有針對性的去讀去記，久而久之就會積少成多，寫作材料就會豐富起來。把豐富的寫作材料應用到文章中，就會增加文章的文化內涵和思想深度，文章就會因豐富而美麗，因美麗而打動人心。
再次，要講究語言的雕琢，力求語言優美，富有表現力。我們說一篇文章有文采，包括語言生動，句式靈活，善於運用修辭手法或聯想，文句有意蘊等等。例如，要寫出議論文中的形象美，可以採用形象化說理的方法，即將抽象而深奧的道理寓於生動具體的形象之中，把不易講清楚的問題講得具體、生動、可感。選擇那些生動具體的形象還需要廣泛聯想。聯想是由一個事物想到另一個事物的心理過程，它是一種創造性的心理機制。聯想能引導作者更好地進行分析和綜合，促進推理更充分地展開，將論證引向深入。比如憑借時間和空間上接近的事物所形成的相近聯想；由具備相似特點的事物形成的相似聯想；由存在對立關系的事物形成的對比聯想；由存在因果關系的事物形成的因果聯想等等。
所以，即便考生的行文內容略有偏離題意，優美的語言仍然可以在一定程度上拯救你。我們所寫的文章雖然是以散句為主，但散句中要盡可能地夾雜以對偶、對仗、排比句等這些莊重有力、勻稱諧調的整句。這樣整散結合，參差錯落，讀起來抑揚頓挫，才會有流暢的旋律和鏗鏘的節奏。不會使語言顯得單薄空泛，而是給人一種形象美。這樣的遣詞造句之功若能恰如其分地運用於考場作文，定能成為文章一大亮點，奪人眼目。
最後，要深入思考，予情予理。思考，即進行比較深刻、周到的思維活動。思考能充實文章的思想內容，加強立意的深度，挖掘材料的內蘊，表達深邃的思想。這里所說的「予情予理」是指賦予文章兼具感性和理性的思考。有思想，寫出哲理美；有情感，寫出人性美。
面對豐富多彩的大千世界，要觀形思神、觀物思理，要思出一般的規律，更要思出所蘊含的哲理。要想思考得深入，首先，要運用分析、比較、綜合概括等思維方法對客觀事物進行由感性到理性的認識。對寫作材料進行去粗取精，去偽存真由此及彼，由表及裡的思考，發現材料所蘊含的意義、社會價值和人生哲理。其次，要學會辯證思考。在對立統一的思維規律前提下，按具體問題具體分析的原則，實事求是地分析對象本身的各個方面、層次間的關系和基本矛盾，掌握對象的對立和統一性。更要用發展的眼光看待問題，不能孤立、靜止、片面地看待事物。
思想是語言的前提，是行文的根基，是一篇文章的生命力！通常，判斷一篇文章價值高低的一個重要標准就是看作者能否表達出獨具匠心的思想，能否用自己的理性思維給人帶來深刻有益的啟示。因此，培養這種敏銳超卓的思考能力也是提高作文水平的好方法。這就需要我們在平時廣積累，勤動腦，對任何事物都要積極主動地進行思考，這樣才能培養成熟的思維習慣，並能自然而然地運用於自己的寫作之中，這樣寫出的文章才會具有很強的邏輯性和說服力。