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四英語寫作有多少種風格

發布時間:2021-03-10 13:40:39

⑴ 英語作文寫作風格有哪些

845480066,軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的,我是找他寫的,最前面就是扣維來的。

⑵ 英語四級考試作文都有哪幾種類型

英語四級考試作文的類型有:1、中文提綱作文;2、素材評論作文;3、圖專畫評論作文;4、圖表評屬論作文;5、應用文。建議你想要學好四級英語作文,報課阿西吧的四級英語培訓班是不錯的選擇,可以跟著外教說英語,可以流暢溝通。

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⑶ 英語四級作文題目一般有哪幾種啊

近年考的比較多的是給出一句英語名言、給一個圖片、或給出一句英語的觀點讓你來寫作文。
推薦你使用華研外語的《英語四級範文背誦100篇》來備考作文。

⑷ 英語四級作文都有哪些類型呢

1、素材評論作文:根據素材寫作文,並且發表一下自己對素材的理解和看法。

2、圖畫專評論作屬文:對圖畫進行闡述,此類作文需要抓住圖畫所表達的意思。

3、圖表評論作文:這類題同圖畫評論作文一樣,要先對圖表進行描述然後在對內容進行探討和評論。

大學英語四級考試的目的是促進大學英語教學大綱的實施,客觀、准確地衡量大學生的英語能力,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

(4)四英語寫作有多少種風格擴展閱讀

英語四級考試的評分標准:

1、四級和六級的原始成績經過加權等價處理後,參照常模轉換為平均值為500,標准差為70的正常成績。同時,cet-4、CET-6不設及格線,考試證書將改為成績單。

2、cet-4和CET-6單項成績報告分為四個部分。這四個部分及各部分的評分比例如下:

3、CET-4成績分布為:聽力249分(35%),閱讀249分(35%),綜合70分(10%),寫作翻譯142分(20%)。

4、英語四級考試要求口語500分以上(含500分),CET-6要求425分(含425分)。每個單項報告的分數之和等於總分。

⑸ 英語的寫作特色一般有哪些

分析文章好來不好,可以從自以下幾個方面入手.一,語法.這是最簡單的部分,通俗的說就是看有沒有語法錯誤,比方說是不是沒有注意到人稱的變化,單復數等等.第二,流暢度,或者說邏輯.就是看看譯過來的文章是不是前言不搭後語,我感覺國外的很多名著,像鋼鐵是怎樣煉成的,羊脂球等等翻譯的都是顛三倒四,一句話重復好多遍,很不地道!第三,修辭.這個就稍微專業一點了,比方說最簡單的:he is an animal !(他是個禽獸!)這是個典型的metapher 的句子,還有種種類似於排比啊,明喻啊,擬人啊,等等吧,就湊字數上來說你也可以多舉一些例子的.第四,最後可以寫寫你對這篇文章的整體感受,比方是寫對歐洲古典文化的描述,可以寫寫你對歐洲古典文化的看法等等,好了,就寫到這里吧,希望對你有所幫助!

⑹ 大學英語四級作文有哪幾種文體

一:現象描述型,這是最近很多年考的次數最多的一個類型了。

二:對比選擇型,就專是兩種觀點屬或者現象選一個比較好的。

三:解釋說明型,就是通過圖表或者資料解釋說明一種現象。

四:應用文,比如申請信啊,感謝信。

大學英語作文是衡量學生英語綜合水平和應用能力的一個重要指標,也是大學四級考試的一個重要內容。在整個四級卷面(滿分為100分)中佔15分,考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。

近年來國家教委又明確規定,四級考試中,如果學生作文得零分,那麼即使前面得了滿分(即85分),其總成績仍將視為不及格。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學生來說可謂至關重要,不容輕視。

(6)四英語寫作有多少種風格擴展閱讀:

作文不理想的原因很多,總的看來主要有以下幾個方面的問題:

第一、英語底子太薄

第二、詞彙量太小,且對已學詞彙記憶不清

第三、缺乏思想,深度不夠

第四、缺乏應試技巧

最後:要多背誦一些高級詞彙,要靈活運用復雜句,比如說:賓語從句,名詞性從句,倒裝句等等。

參考資料來源:網路-英語四級作文

⑺ 英語四級作文常見類型有哪些

英語四級作文常見類型


從作文類型來看,對比選擇類、現象解釋類、問題解決類以及應用文類是考查的重點。


從題材來看,一般考查兩類話題,一類是校園生活話題,包括學習、日常生活、工作及健康交際等;另一類是社會熱點話題,考生對這類話題比較熟悉。兩類相結合的趨勢越來越大。


從體裁來看,一般包括議論文、說明文、圖表作文和應用文寫作(包括書信、便條、通知、海報等)。從近五年真題的趨勢來看,議論文仍然是四級作文的考查重點。


從命題形式看,主要有提綱作文、情景作文、提示作文、圖表作文、關鍵詞作文等。其中最容易作為考題的是提綱作文、情景作文及圖表作文。


四級作文主要寫法


一、描述法


通過描述漫畫、圖表,來引出要討論的問題


1.As the graph depicts , …


2.From the cartoon /picture , we can see that …


3.According to the statistics shown in the first /second graph ,


4.The table shows / indicates / reveals that …


5.It can be seen /concluded from the picture / table / figures that …


二、引用法


先引出名人名言或者有代表性的看法,來引出文章要展開論述的觀點。


1. "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.


2. "Ecation is not complete with graation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.


3."...." We often hear statements/words like those/this.


4. We often hear such traditional complains as this "....".


三、比較法


通過對過去、現在兩種不同的傾向、觀點的比較,引出文章要討論的觀點。


1. For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....


2.People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.


四、觀點法


開門見山,直接了當地提出自己對要討論的問題的看法。


1.Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...


2. Now there is a(n)growing awareness/recognition of the necessity to....


3.Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....


4.Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....


五、對立法


先引出其他人的不同看法,然後提出自己的看法或者偏向於某一看法,適用於有爭議性的主題。


1.When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.


2. When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.


3. Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....


六、現象法


引出要剖析的現象或者問題,然後評論。


1. Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.


2. Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.


3. Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.

⑻ 大學四級英語寫作有幾類題型詳細點

1.體裁:說明文,議論文
最近幾年的四六級作文的體裁以說明文和議論文為主。
說明文如:HowtoSucceedinaJobInterview(,12,四級),HowIFinanceMyCollegeEcation(2000,1四級),PracticeMakesPerfect,HasteMakesWaste(97,1六級)
議論文如:Don』tHesitatetoSay"NO"(99,1四級和六級),CanMoneyBuyHappiness(95,1四級),?(2000,6四級)?(99,6六級),Do"LuckyNumbers"ReallyBringGoodLuck?(98,6四級和六級)
2.段落類型:比較/對比,列舉,程序等
說明和議論文章所採用的文章擴展模式一般以比較/對照,舉例、列舉、因果、程序等者居多。如:Don』tHesitatetoSay"NO",等很多四六級寫作中都涉及到兩種觀點的對比,整體的段落類型為對照型。PracticeMakesPerfect,HarmfulnessofFakeCommodities等可採用因果行的段落結構模式,也可以採用舉例說明的結構模式。AdvantagesofaJobInterview則應採用列舉的段落擴展模式。
www.cooyu.netwww.cooyu.net
3.出題方式:提綱式寫作,中文提綱,一般為三句或兩句。
如:99年1月份考題
Directions:Forthispart,:Don』tHesitatetoSay"NO".ne(giveninChinese)below.
1.別人請求幫助時,在什麼情況下我們會說「不"。
2.為什麼有些人在該說"不"的時候不說"不"。
3.該說"不"時不說"不"的壞處。
再如:98年一月分考題
Directions:Forthispart,:HarmfulnessofFakeCommodities.ne(giveninChinese)below.
1.目前社會上有不少假冒偽劣商品(fakecommodities)。為什麼會有這種情況
2.舉例說明假冒偽劣商品對消費者個人、社會等的危害

⑼ 英語四級考試的作文類型有哪些

1、中文提綱作文

通常提綱作文都是給出三個提綱,每個提綱即是一段,正好符合四級作文「三段論」的布局,同學們可以根據提綱進行描述。例如:A、許多人考證書。B、其目的是什麼。但這種作文由於比較簡單,現在已經很少進行考查了。

2、素材評論作文

給出一段背景素材,讓考生表達對該段素材的看法。素材未必一定是某個事件,也有可能是引語評論作文,引用的內容可能是名人名言,也可能是生活中的諺語,讓考生評論其內在含義,並進行相應的文章寫作。

3、圖畫評論作文

根據給定的漫畫,通過觀察漫畫場景,對漫畫內容發表評論。這類作文一定要先對漫畫場景進行基本描述,然後通過其蘊含的哲理,對現象主旨進行提煉。

4、圖表評論作文

根據給定的某事件相關數據,進行數據分析,並對圖表中數據反映的直觀現象和深層含義進行評論。這類題同圖畫評論作文一樣,要先對圖表進行描述,然後再對內容進行探討和評論。

5、應用文

應用文考的比較多的是書信或電子郵件的書寫。2013年12月的六級考試作文中有要求考生寫求職信的題目,這類題目雖然考試幾率較低,但是同學們也一定要了解書信的格式。

(9)四英語寫作有多少種風格擴展閱讀:

報名條件

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生;

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;

從2007年1月的考試開始,大學英語四六級考試將不再對社會考生開放,只對在校大學生開放。

報名方法

以學校為單位自願參加,集體報名; 考試日若考生在外地實習,仍應在所在學校報名;

報名截止後,不再接受報名。

大學英語作文在整個四級卷面(滿分為100分)中佔15分,考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規定,四級考試中,如果學生作文得零分,那麼即使前面得了滿分(即85分),其總成績仍將視為不及格。

寫作結構

1、Organize your thoughts before writing: brainstorm、make an outline、etc.下筆前整合思緒:腦力激盪,寫出綱要等。

2、Write clearly. Be concise. Avoid wordiness.寫作清晰,務必精簡,避免贅言。

3、Use good grammar and write complete sentences.使用好的文法,寫出完整句子。

4、Write simple sentences. Avoid a fancy style.en211嘗試簡單句,避免花俏的句法。

5、Avoid slang、cliche and informal words.避免俚語、陳腔濫調和非正式用字

6、Avoid use of the first person (i.e. I/me/my) unless necessary to specific piece.除非必要,避免使用第一人稱:如「我/我的」。

Does it sound natural? Does it flow?自然揮灑,大聲朗誦。整篇文章聽起來自然嗎?通順嗎?

8、Move logically from one idea to the next. Don't skip steps.上下句意要合乎邏輯。別毫無章法亂跳。

英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。

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