雅思寫作失分痛點不是句句英語

① 關於雅思寫作的問題請問雅思作文可以用美式英語來寫

雅思寫作在雅思備考中是很重要的一部分，如何去寫雅思作文中的長句呢？大家在利用雅思寫作模板備考的時候，一定要注意些問題，比如說到這個長句，那麼大家就要注意三點了。下面小編就給大家介紹一下關於雅思寫作中寫長句要注意這三點的相關內容，希望可以幫助正在准備雅思備考的同學。
在利用雅思寫作模板備考的時候，大定要切記不能過於盲目，另外在准備雅思寫作長句的時候，要注意三點。
注意：避免重復
1.有時個片語往往可以用個更簡單的單詞來替換。
2.盡量要去避免重復的使用同樣的詞彙。或者有的時候雖然詞彙並沒有做到重復，但是它的意思卻有重復。這時候大完全可以做些簡化的工作。 注意二：避免空洞的單詞和片語
1.些空洞的單詞或者是片語根本不能夠為你的句子帶來任何相關或重要的信息，完全可以刪掉。
2.有些空洞和繁瑣的表達方式往往可以進行替換。 注意三：選擇恰當的語法結構
提醒大利用雅思寫作模板的時候，定不要過於盲目哦!大在選擇合適的語法結構的時候，往往可以使句子意思的表達變得更為精確和簡練。雖然語法的多樣性也是非常重要的，但是大選擇恰當的語法結構仍然是更為重要的個考慮因素。以下是選擇語法結構時可參考的原則：
1.避免去頻繁的使用那種「there be」結構。
2.有時兩句話的信息往往只要經過組合完全可以用句話來簡練地表達。
3.個句子的主語和謂語動詞應該要是能夠反映句子中重要的意思。
4.僅在需要強調賓語而不是主語的時候才能夠去使用被動語態。
5.建議去把從句改為短語或單詞。
6.用種更為精確的個動詞來代替動詞短語。
在利用雅思寫作模板備考的時候，大家定要切記不能過於盲目，如果你想要能夠在寫作考中寫出漂亮的長句，那麼就要注意以上的這三點了。

② 雅思作文：議論文失分點有哪些

議論文是雅思寫作中的重要題型，但根據最近的考試情況來看，還是有一些專雅思寫作議論文失分點屬需要引起足夠的重視，為此小編特收集整理十大雅思寫作議論文失分點介紹，分享給大家，希望對大家有所幫助，文中觀點僅供參考。
雅思寫作議論文失分點一、不一致
所謂不一致不光指主謂不一致，還包括了數的不一致、時態不一致以及代詞不一致等。比如：When one have money, he can do what he want to.
分析：one是第三人稱單數，因此本句的have應改為has; want應改為wants, 本句是典型的主謂不一致。
改為：When one has money, he can do what he wants (to do).
雅思寫作議論文失分點二、修飾語錯位
英語與漢語不同，同一個修飾語置於句子不同的位置，句子的含義可能引起變化。對於這一點考生們往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。比如：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.

③ 有一句英語句子，雅思大作文里的，語法不知道是不是錯的，

如果按照你的思維你的意思是用a company is willing to give good financial treatment to employees 這個句子做主語。 這個時候你要賦予這個句子名版詞屬性也就是把權它變成名詞性從句，這樣才可以做主語。 也就是在這個句子前面加上that將其變為主語從句。按照你的意思來改的話應該是More specifically, that a company is willing to give good financial treatment to employees usually means it needs them well.

幫你改作文的人和你是2個思路，因為你原先的句子屬於獨立句子並不能當主語，所以他將a company 當成主句主語並加which 將你原先的結構改成 名詞+定語從句
英語和漢語不同，漢語通常習慣人當主語而英語人和物皆可當主語。
你主句中的謂語mean是以定語從句限定的company為中心加以解釋的，如果你去掉定語部分單純去理解實際上是對目標屬性忽略了。

④ 那個雅思大作文寫作有哪些容易失分的點

句子不連貫，很多考生會常犯的毛病，雅思寫作練習的時候一定把句子版寫完整，權如果長句很難寫，那就盡量縮短，不要刻意寫太長，結果因為句子不完整失分。
用詞不當。很多考生喜歡用一些生僻的詞彙，當並不會根據具體的語境來使用，結果往往適得其反。
詞性誤用「詞性誤用」經常的表現為：介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。
指代不清指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關系不清，或者是學生先後所用的代詞不一致。
修飾語錯位英語與漢語不同，若是同一個修飾語放置在句子不同的位置，句子的含義往往就會引起變化。對於這一點考生們往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。
句子不完整在口語中，交際雙方完全可藉助手勢語氣上下文等，這樣一來不完整的句子完全可以被理解。但是這對於書面語就不同了，句子結構不完整的話完全會令意思表達不清，往往會出現這種情況是在主句寫完以後，然後作者又突然想加些補充說明。
不一致這個所謂的不一致不光光是指主謂不一致，還包括了數的不一致、時態不一致以及代詞不一致等。
累贅寫句子是完全沒有一個多餘的詞;寫段落時也沒有一個無必要的句子的出現。能用單詞的時候絕不用片語;能用片語的時候絕不用從句或句子。

⑤ 英語寫作要注意的幾種情況：常見的10個句子錯誤

Incomplete Sentence - Sentence Fragment
句子不完整——殘缺句
One common mistake many students make is the use of incomplete sentences. Each sentence in English must contain at least a subject and a verb, and should be an independent clause. Examples of incomplete sentences without a subject or a verb might include an instruction or a prepositional phrase.
許多學生都會犯一個常見的錯誤，就是寫出來的句子不完整。英語中，每個句子都必須至少有一個主語，一個動詞，並單獨成句。沒有主語或動詞的殘缺句子可能就只有表示指令的句子或者介詞短語了。
For example:
例如：
Through the door.
穿過大門。
In the other room.
在另一個房間。
Over there.
在那裡。
These are phrases we may use in spoken English, but that should not be used in written English as they are incomplete.
在英語口語中，你可能會用到這些短語，但是因為它們畢竟不是完整的英語句子，所以在書面語言中，我們一般不會使用。
Sentence fragments caused by dependent clauses used without an independent clause are more common. Remember that subordinating conjunctions introce dependent clauses. In other words, if you use a subordinating clause beginning with a word such as 'because, though, if, etc.' there must be an independent clause to complete the thought. This mistake is often made on tests asking a question with 'Why'.
由於缺乏獨立分句的從屬子句導致的句子殘缺很常見。記住，從屬連詞引出了從屬子句。也就是說，如果你用一些詞語來引出從句，例如because，though，if等等，就必須要有一個獨立分句來使句子完整。我們在考試中，使用why來提出問題時，經常會犯這樣的錯誤。
For example, the sentences:
例如，下面這個句子：
Because Tom is the boss.
因為湯姆就是老闆。
Since he left work early without permission.
自從他不經允許就早退。
We might answer the question: "Why did he lose his job?" However, these are sentence fragments. The correct answer would be:
我們可能會問：「他為什麼丟掉工作?」但是，這些句子都是不完整的。正確用法應該是：
He lost his job because Tom is the boss.
因為湯姆就是老闆，所以他丟掉了工作。
He lost his job since he left work early without permission.
他因為不經允許就早退而丟掉了工作。
Other examples of incomplete sentences introced by subordinating clauses include:
其他關於從屬子句的殘缺句還包括下面內容：
Even though he needs help.
雖然他需要幫助
If they study enough.
如果他們好好學習
As they had invested in the company.
因為他們投資了這家公司
Run-on Sentences
句子不連貫
Run-on sentences are sentences that:
不連貫句子指的是：
1) are not connected by appropriate linking language such as conjunctions
缺乏合適的連接詞，例如連詞。
2) use too many clauses rather than using periods and linking language such as conjunctive adverbs
使用過多的從句，而非句號和連接語，例如連接副詞
The first type leaves out a word - usually a conjunction - that is required to connect a dependent and independent clause. For example:
第一種是漏掉了一個詞——通常是連接詞——用於連接非獨立子句和獨立子句。
The students did well on the test they didn't study very much.
學生們考得很好他們沒有下多少功夫。
Anna needs a new car she spent the weekend visiting car dealerships.
安娜想買輛新車她整個周末都在約見代理商。
The first sentence should use either a conjunction 'but', or 'yet' or a subordinating conjunction 'although, even though, or though' to connect the sentence. In the second sentence, the conjunction 'so' or the subordinating conjunction 'since, as, or because' would connect the two clauses.
第一句話要麼應該加上一個連詞but，要麼加上yet，或者一個從屬連詞although, even though或though來連接前後兩句。
The students did well, yet they didn't study very much.
學生們考得很好，但他們並沒有下多少功夫。
Anna spent the weekend visiting car dealerships since she needs a new car.
因為想買輛新車，安娜整個周末都在約見代理商。
Another common run on sentence occurs when using too many clauses. This often occurs using the word 'and'.
另一種句子不連貫發生在使用太多從句的時候。常常是由於and一詞導致。
We went to the store and bought some fruit, and we went to the mall to get some clothes, and we had lunch at McDonald's, and we visited some friends.
我們去商店買了一些水果，去購物商城買了一些衣服，在麥當勞吃的午飯，又見了一些朋友。
The continuous chain of clauses using 'and' should be avoided. In general, do not write sentences that contain more than three clauses to ensure that your sentences do not become run-on sentences.
我們應該避免使用and來連接一大串的從句。一般來說，從句不要超過三個，以確保句子的連貫性。
Duplicate Subjects
兩個主語
Sometimes students use a pronoun as a plicate subject.
有時候，學生們會將代詞作為第二個主語。
Remember that each clause takes only one sentence. If you have mentioned the subject of a sentence by name, there is no need to repeat with a pronoun.
記住，每個從句只需要一句話。如果之前你已經提到主語的名字，就不需要再用代詞重復了。
Example 1:
例一：
Tom lives in Los Angeles.
湯姆住在洛杉磯。
NOT
而不是
Tom, he lives in Lost Angeles.
湯姆，他住在舊金山。
Example 2:
例二：
The students come from Vietnam.
學生們來自越南。
NOT
而不是
The students they come from Vietnam.
學生們他們來自越南。
Incorrect Tense
時態錯誤
Tense usage is a common mistake in student writing. Make sure that the tense used corresponds to the situation. In other words, if you are speaking about something that happened in the past do not use include a tense that refers to the present. For example:
時態錯誤在學生寫作中很常見。你要確保時態與事情發生的情況一致。也就是說，如果你要表達的是發生在過去的事，就不要使用現在時態。例如：
They fly to visit their parents in Toronto last week.
上周他們坐飛機去看望父母。
Alex bought a new car and drives it to her home in Los Angeles.
亞歷克斯買了一輛新車，並把它開進了洛杉磯的家。
Incorrect Verb Form
動詞形式錯誤
Another common mistake is the use of an incorrect verb form when combining with another verb. Certain verbs in English take the infinitive and others take the gerund (ing form).
另一個常見的錯誤就是在與其他動詞連用時，動詞形式的錯誤。英語中的動詞既有不定式形式，又有動名詞形式。
It's important to learn these verb combinations. Also, when using the verb as a noun, use the gerund form of the verb.
學習這些動詞的連用很重要。當動詞作為名詞使用時，就要使用動名詞形式。
He hopes finding a new job. / Correct -> He hopes to find a new job.
他想找一個新工作。
Peter avoided to invest in the project. / Correct -> Peter avoided investing in the project.
皮特沒有在這個項目上投資。
Parallel Verb Form
動詞復數形式
A related issue is the use of parallel verb forms when using a list of verbs. If you are writing in the present continuous tense, use the 'ing' form in your list. If you are using the present perfect, use the past participle, etc.
在使用多個動詞時，有一個問題就是動詞復數形式的使用。如果你是在用現在進行時進行寫作，就應該使用動詞ing形式。如果你使用的是現在完成時，就應該使用過去分詞形式。
She enjoys watching TV, play tennis, and cook. / Correct -> She enjoys watching TV, playing tennis, and cooking.
她喜歡看電視，打網球和烹飪。
I've lived in Italy, working in Germany and study in New York. / Correct -> I've lived in Italy, worked in Germany, and studied in New York.
我住在義大利，在德國工作，在紐約讀書。
Use of Time Clauses
時間從句的使用
Time clauses are introced by the time words 'when', 'before', 'after' and so on. When speaking about the present or future use the present simple tense in time clauses. If using a past tense, we usually use the past simple in a time clause.
時間從句由時間詞語引導，例如when，before，after等等。當我們表達現在或將來的事時，可以使用一般現在時的時間從句。如果使用過去時態，通常會使用過去時的時間從句。
We'll visit you when we will come next week. / Correct -> We'll visit you when we come next week.
下周我們會來看你。
She cooked dinner after he was arriving. / Correct -> She cooked dinner after he arrived.
他到了之後，她才開始煮飯。
Subject - Verb Agreement
主謂一致
Another common mistake is to use incorrect subject - verb agreement. The most common of these mistakes is the missing 's' in the present simple tense. However, there are other types of mistakes. Always look for these mistakes in the helping verb.
另一個常見的錯誤就是主謂不一致。最常見的就是一般現在時中漏掉了-s。但是，還有其他類型的錯誤。這些錯誤常發生在助動詞的使用上。
Tom play guitar in a band. / Correct -> Tom plays guitar in a band.
湯姆在樂隊里是彈吉他的。
They was sleeping when she telephoned. / Correct -> They were sleeping when she telephoned.
他打電話過來時，他們都睡著了。
Pronoun Agreement
代詞一致
Pronoun agreement mistakes take place when using a pronoun to replace a proper noun. Often this mistake is a mistake of use of a singular form rather than a plural or vice versa. However, pronoun agreement mistakes can occur in object or possessive pronouns, as well as in subject pronouns.
代詞不一致發生在用代詞來替代專有名詞的情況下。通常是使用了單復數形式的錯誤使用。但是，代詞不一致也會發生在賓語或物主代詞，和主格代名詞上。
Tom works at a company in Hamburg. He loves his job. / Correct -> Tom works at a company in Hamburg. He loves his job.
湯姆在漢堡一家公司工作。他熱愛這份工作。
Andrea and Peter studied Russian at school. He thought they were very difficult.Correct -> Andrea and Peter studied Russian at school. They thought it was very difficult.
(正確)安德里亞和皮特在學校里學習了俄語。他們覺得俄語很難。
Missing Commas After Linking Language
連接語言後漏掉了逗號
When using an introctory phrase as linking language such as a conjunctive adverb or sequencing word, use a comma after the phrase to continue the sentence.
當我們使用介紹性短語，例如連接副詞或表示順序的詞語，通常會在短語後面打上逗號來連接下文。

⑥ 高考英語作文怎樣失分少

首先，注意書寫，來因為書寫給老師留自下的印象能很大程度左右得分
第二，注意分段，比較推薦的是三段論，第一段一句話總結題意一句話寫出中心，切記第一段不能超過三句；第二段開始細致分析，第三段提出自己的看法+總結
第三，不管是第二段的分析還是第三段的總結，注意層次，一定要用firstly,secondly……之類的詞，如果追求高分可以用一些比較高級的詞彙承接，比如on the one hand,on the other hand;last but not least……之類，老師十分喜歡這類詞語
最後，少塗改！我高考的時候老師就說，如果是一些小錯或者看不出來的細致處，寧可為了書面整潔也不要去塗改！可見老師們對書面整潔的要求之高！當然，錯誤最好少犯！特別是，如果你寫作犯了時態錯誤，那麼你的作文可以直接宣判死刑了……
順帶一提，詞彙的積累是必須的，作文里多幾個出彩的句子詞彙是拿分點！

⑦ 我這次英語考試考了75分，老師叫我寫失分原因，試卷分析

思路：找到自己的短處，並做出總結。

正文：

這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1，平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2，准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3，沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

試卷分析：在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

(7)雅思寫作失分痛點不是句句英語擴展閱讀：

可以通過區分度和難度來分析試題

1，區分度

區分度反映試題區分不同水平受試者的程度，即考出學生的不同水平，把優秀、一般、差三個層次的學生真正分別開。區分度高的考試，優秀、一般、差三個層次的學生都有一定比例，如果某一分數區間學生相對集中，高分太多或不及格太多的考試，區分度則低。

2，難度

難度反映試題的難易程度，即考生在一個試題或一份試卷中的失分程度。如滿分100分的試題，考生平均得分76分，平均失分24分，則難度系數為0.24。

⑧ 雅思寫作失分點的三種類別

寫作失分點一：懸垂修飾語
所謂懸垂修飾語是指句首的短語與後面句子的邏輯關系混亂不清。比如：At the age of ten, my grandfather died. 這句中"at the age of ten"只寫出十歲時，但沒有說明「誰」十歲時，按一般推理不可能是my grandfather, 如果我們把這個懸垂修飾語改得明確一點，讀者或考官在讀句子時就不會誤解了。
改為：When I was ten, my grandfather died.
寫作失分點二：詞性誤用
「詞性誤用」常表現為：介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。比如：None can negative the importance of money.
分析：negative系形容詞，誤作動詞。
改為：None can deny the importance of money.
寫作失分點三：指代不清
指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關系不清，或者先後所用的代詞不一致。比如：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.
讀完上面這一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結婚，誰將當伴娘。如果我們把易於引起誤解的代詞所指代的對象加以明確，意思就一目瞭然了。這個句子可改為：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.

⑨ 1月17號雅思大作文沒寫結尾 小作文沒寫完。 能不能得6分吶

環球教育老師為「烤鴨」們總結雅思寫作備考技巧如下：

筆跡草率

請維持卷面干凈整潔及其筆跡清楚，千萬別筆跡草率，難以辨認。我覺得字丑考官還是能接納的，可是假如筆跡像草書，模模糊糊，你就情況嚴重了，，因此考鴨們必須要銘記：字丑沒事兒，可是決不能草率到讓考官沒法分辨！

生搬硬套原題

無論是task1 還是task2，在introction段落總是要描述題目作為文章的打頭段。要留意的是，並不是題目而是paraphrase題目。關鍵詞還要學好替換，由於關鍵詞假如出現了3次左右，那麼這一關鍵詞的記數都是要從稿子字數統計中拋去的。

亂加題目

雅思寫作是不用加題目的，立即寫文章正文就行。題目加的不太好，反倒會誤導考官，因題目失分你就因小失大了。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

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