英語記敘文寫作的手法

Ⅰ 英語記敘文怎麼寫

6ws：即要寫清事件發生的時間when、地點where、人物who、發生了什麼事what、怎麼發生的how、原因why。英語寫作往往是開門見山。

Ⅱ 英語記敘文的書寫方法及規則。最好是詳細總結出來的。謝謝！

所謂規范來的記敘文,是指圍源繞一件事情,把一件事情的整個過程講清楚,並能從中得出某種生活啟示的文章。為此,在寫作記敘文的時候,需要注意以下幾點:一要要素全。一件事,包含著這樣幾個要素:起因、過程、結局。事情不會無緣無故的發生,它總會有這樣那樣的原因,在文章中,應該對起因予以明確的交代,一般是在文章的開頭說明。過程部分,要詳細具體,對事件的主要環節,更應該交代清楚。事情的結局也應該有一個明確的交代。如林莉的《小巷深處》,文章首先點明了自己被盲姨抱養的事實,這是文章的起因;接著寫自己對盲姨感情由親近到疏遠的轉變,這是過程;最後寫自己幡然醒悟,重新與養母盲姨心心相連,這是結局。全文要素俱備,曲折有致,感人肺腑。二要戒流水。不少同學寫作記敘文的時候,都會犯下此類的錯誤。從小學寫到初中,又從初中寫到高中。或者從早晨寫到中午,從中午寫到晚上,又從晚上寫到熄燈。文章以時間為序,一一說來,寫了很多的事情,但是沒有一件事情,能夠給讀者留下深刻印象,因為作者是在平均用力,沒有取捨,主次不分。三要詳略當。

Ⅲ 記敘文的寫作手法

1、順敘法

順敘是按時間的先後順序來敘述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易於把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。

2、倒敘法

倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。而採用倒敘的情況一般有三種：

一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出；

二是為了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘；

三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。

倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復復，使文章的眉目不清。

3、插敘法

插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節的追敘；有時是對出場人物的情節作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。

4、補敘法

補敘主要用於對上文的敘述補充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放在前面，以引起下文。補敘的作用，一般不發展情節、事件，只對原來的敘述起豐富、補充作用。

5、分敘法

分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情，寫得眉目清楚，有條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進行交叉地敘述。採用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索，還要交代清楚每一事件發生和發展的時間。

詳敘法

詳敘一般用在對每件事發展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特徵或事情的細節進行詳盡、細致的描敘。作文時，與中心思想密切相關的部分，要詳敘。與中心思想關系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過。否則文章會出現無中心或多中心，顯得繁瑣。

6、略敘法

略敘的作用是在於交代事件發生發展過程中不可缺少但又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合，便整個敘述有詳有略。略敘一般用於文章的開頭和結尾；與中心思想關系一般的部分；人所共知的部分。

(3)英語記敘文寫作的手法擴展閱讀

記敘文是以記敘人物的經歷或事物的發展變化過程為主的一種文體。它是寫作訓練中最普遍、最基本的一種。一般說來，它大致分為三類：

一是以記人為主的記敘文，即以人物為中心組織材料，圍繞這個人物可以寫一件事，也可寫幾件事；寫人的文章理解的時候要看這篇文章寫了幾件事，要表現人物什麼樣的思想性格，什麼樣的精神、品質，在這上面來理解。

因為落腳點就是通過事來表現人。如果這篇文章寫了三件事，但是是通過這三件事表現人物的精神品質性格，這就是一篇寫人的文章。

二是以寫事為主的記敘文，即以事件為中心組織材料，圍繞中心事件可以寫一個人，也可以寫幾個人；如果說這篇文章也記敘了三件事，通過這三件事告訴我們一個道理，或者給我們一個啟示，這就是寫事的文章。

三是以寫景狀物為主的記敘文。

但應注意的是，在一篇記敘文中，寫人、寫景、寫事往往是交織在一起的，不能截然分開，應各有側重。

Ⅳ 記敘文的寫作手法 補敘用英文怎麼說

the writing technique of describing certain events 記敘文的寫作手法

added description 補敘 (名詞）版
add description 補敘 （祈使句權：動詞+名詞）

Ⅳ 高中英語記敘文寫作技巧!

記敘文最關鍵的就是動詞、副詞用得好不好，決定你的文章是否生動。寫出好的英語記敘文，還需要你平時得課堂積累，多讀閱讀理解，課文短文里就是你積累片語短語的資料庫。
發給你一些資料吧，希望對你有用，注意查收

Ⅵ 英語作文的寫作方法及技巧

您好!
一般應做到
內容切題:不能走題、偏題
表達清楚:要讓別人知道你想說什麼，不要用你認為能看懂的漢語式英文句子
意義連貫:中英文化差異造成思維方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事實，所以寫英語作文不要過多的進行心理、環境描寫，120個字的作文結構要縝密，理由和例子要簡潔有力，說明問題，不要東拉西扯。
句法多變:為避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式:強調句、倒裝句、否定句等等
語言正確:不要犯低級的語法錯誤
英語作文其實不難，如果你的英語底子不好，不太擅長使用比較復雜的語法，詞彙量也比較有限的話。建議用最簡單的句子表達意思，句式越簡單越好，能表達意思就好，一些生辟的單詞如果不會不需要直譯，可以用些片語。能表達意思就好，如果不會用用多了反而容易出錯，平時作業時可以慢慢積累，可以試著用些當作練習，考試時就不必了，原因就不多說了。我覺得要寫好英語作文還是平時多積累些，加上一些練習，比如平時可以多看些英語美文，如果有時間也可以刻意記些，時間長了語感自然就出來了，考試時有可能不知不覺的就閃出了平時的記憶。
多用連接詞!
遞進型:besides
;what's
more
;let
alone解釋型:that
is
(to
say);in
other
words轉折型:however;but;yet;otherwise列舉型:for
example;such
as
;on
the
other
hand因果型:since;therefore;as
a
result並列型:and;or;also;as
well
as總結型:in
a
word
;in
short;
on
the
whole;in
conclusion見解型:in
my
opinion;speaking;as
far
as
I
am
concerned
祝您成功

Ⅶ 英語記敘文該怎麼寫

記敘文 大致可以復分為兩大制類：
以記人為主的記敘文和以敘事為主的記敘文。前者主要是對人物的經歷、活動或者性格特徵進行敘述；後者則是對某一事件的發生、發展過程和結果進行敘述。前者重在描述人物的活動，而後者則重在表述事件的發生發展過程。

二．六大要素
記敘文的寫作要注意交待清楚六大要素，即時間(time)、地點(place)、人物( character)、事件的原因(cause)、經過(process)和結果( effect)。