專業寫作英語

A. 求英語作文 為什麼選擇英語專業 200詞

原創，有問題Hi我。
If you ask me why I choose English as my major(作為我的專業課)， my answer is I love English. In my mind, English is the second most beautiful language in the world. 如果你問我為什麼選擇英語作為我的專業課，我的答案是我愛英語。在我看來，英語是世界上第二個最美的語言（第一當然是中文了）
I love reading, listening to and telling stories in English. In my spare time, I like watching Hollywood blockbuster and American TV series and listening to English songs. I』ve learnt quite a lot from them and it』s just wonderful that I make progress every day.
我喜歡讀英語，聽英語，說英語。我在課余時間喜歡看好萊塢大片，美劇和聽英文歌曲，從中學到很多。每天有點進步是很棒的事。
Besides, I choose English as my major because it promises a good career prospect. English is so important nowadays since more and more foreigners aim to do business in China. Our country is so short of English talents.
此外，我選擇英語是因為英語的就業前景好。英語在當代太重要了，因為越來越多的外國人來中國做生意，我們的國家太需要英語方面的人才。
As for me, I want to be a translator in the future or an TV anchorman/anchorwoman(看你的性別了) for an English program. So cool, right? I know it is quite hard to achieve my dream, but I will manage to realize it. All in all, I』m quite proud of my major. Learning another language is learning another culture. By learning English, I』ve also learnt the culture and social customs of English-speaking countries. I become more open-minded and internationalized .對我而言，我期望我可以在未來當翻譯或是電台英語節目主持人。是不是很酷？我知道實現夢想很困難，但我會努力實現。總之，我對我的專業選擇很自豪。學習另外一種語言就是學習另一種文化。 通過學習英語，我也學到了說英語國家的文化和習俗。我變得更開放更國際化。

B. 怎樣上好英語專業寫作課

一、上好英語作文課的前提——激情
很多老師總會抱怨英語作文課難上,學生無話可寫.為什麼英語作文課枯燥?那是因為你沒有激發學生想寫的慾望,沒有創設寫作的情景,也就是沒有給學生作情感鋪墊.為了讓學生有表達的慾望,今天我上課選取了寫家鄉美景為內容.一上課,就以一曲優美的《走馬仙女山》配以家鄉的自然風光,讓學生陶醉在家鄉自然的美麗中,欲表達的情就在傾刻之間.有情才能寫,無情便無語.
二、上好英語作文課的關鍵——放緩坡度
如果你一上課就給出一個題目,提出一大堆的要求,讓學生自己絞盡腦汁作文,恐怕難有幾個學生能勝任,尤其是中差生,更是會一籌莫展,無法下筆.我們不妨給他們一個坡度,讓學生跳一跳,能摘桃.在寫作之前,先讓學生想出一些與主題相關的詞,再用這些詞造句,然後將這些句子進行美化,修改後,再進行取捨組合成段,再將段組成篇,最後進行修改訂正成文.這樣一步步推進,學生就不會覺得很難了.我在這節課上使用了詞－句－段－篇的推進模式,引導學生由易到難,由短到長,最後連平時最差的學生也能寫出一些句子了.
三、上好英語作文課的後勁——評改多樣化
對於學生而言,什麼最給力?不是老師的評價,而是來自於學生的評價.一次作文課的成功不能說明什麼,關鍵是如何將這種成功變成一種永遠的成功,變成學生在英語作文方面的可持續性發展,那就得在評改的形式上下功夫.評改英語作文可以採取多種形式相結合,教師批改,優生批改,學生互相批改.這好比一大樹,教師批改是樹干,決定樹木的直立成長,優生批改是樹枝,可以幫助主幹獲得更多能量,學生互相批改是樹葉,可以在最大范圍內獲得陽光.因此在學生完成作文後,我先讓學生在小組內互相修改,互相學習,再去請一位比自己優秀的同學作自己個別指導,然後我隨機抽取幾位同學的作文打出投影讓大家來評議,作出總結,歸納了1+2+1的模式,再讓學生對比修改自己的作文.差生有了模式可循,自然就不會覺得無從入手了.
四、上好英語作文課的備注——積累
要想上好英語作文課,教師和學生的積累都很重要,有了大量的輸入,才能有輸出,教師有積累才有指導的方向,學生有了積累才能寫出內容.名師出高徒,教師知道怎麼寫好英語作文,才能教學生,如果什麼是1+2模式,什麼是1+2+1等模式都不知道,那指導出的學生一定也是亂七八糟,沒有條理.在平日教師還要指導學生進行大量的積累,收集好詞佳句,背誦精典名篇.「讀書破萬卷,下筆如有神」,有了積累的源頭活水,才能流出一片汪洋.
總之,教師要想上好英語作文課,學生要想寫好英語作文,不是一蹴而就的事,必須要靠教師長期摸索,鼓勵學生堅持積累,對學生習作精心指導.

C. 英語專業寫作教材哪個比較好啊，推薦一下啊

曾經外研社出版過《高級英語寫作教程》，裡面選的文章還不錯的。

不過寫作這種東西還是要自己寫，要有想法，要言之有物，這些都不是教程能夠教得了的。還是多看、多想、多寫、多練才是真的。

D. 請問英語專業寫作需要准備哪些詞典什麼版本最實用

翻譯學詞典

E. 學術英語和一般寫作英語有什麼區別

一、側重點不同

1、一般寫作英語：一種語言，沒有明顯的使用范圍（跟漢語一樣）。

3、學術英語：主要體現其學術性，常與某些理論相關，如論文，在大學生，教授，專家的生活中較多出現，多是與科學，工程，技術方面相關的英語。

二、范圍不同

1、一般寫作英語是泛指一門語言，按不同分類可分為口語，書面語；一般生活英語，專業英語等。

3、學術英語一般是研究生以上學生在學習、研究過程中用到的英語。比專業英語更加專業。

三、對象不同

1、一般寫作英語面向的對象非常廣泛，所有人都可以學英語，對英語掌握程度也沒有要求。比如中小學生、商場銷售等等。

3、學術英語面向的是偏學術性的人群，比如大學生、教授、專家。多是與科學，工程，技術方面相關的英語。

(5)專業寫作英語擴展閱讀：

英語（English）作為世界通用語言，是聯合國的工作語言之一，也是事實上的國際交流語言。

英語屬於印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，由古代從歐洲英語大陸移民大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，並通過英國的殖民活動傳播到世界各地。

由於在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞彙從一元變為多元。語法從「多曲折」變為「少曲折」，語音也發生了規律性的變化。根據以英語作為母語的人數計算，英語是世界上最廣泛的語言。

但它可能是世界上第二大或第四大語言（1999年統計為380,000,000人使用英語），世界上60%以上的信件是用英語書寫的，50%以上的報紙雜志是英語的。

英語也是與計算機聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著互聯網的使用，使英文的使用更普及。

與英語最接近的無疑是弗里西語，這種語言現在仍然在荷蘭北部弗里斯蘭省中使用，大約有50萬個使用者。一些人認為低地蘇格蘭語是與英語接近的一個獨立語言，而一些人則認為它是英語的一個方言。

蘇格蘭語、荷蘭東部和德國北部的低地撒克遜語與英語也很接近。其他相關的語言包括荷蘭語、南非荷蘭語和德語。諾曼人於11世紀征服英國，帶來大量法語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙。

F. 英語專業寫作需要准備哪些詞典

高級牛津詞典
英語文學詞典
親：祝你學習進步，每天都開心V_V！
望採納，thx!

G. 英語專業寫作

第一，我建議你找些英抄語專業4級作文和8級作文的範文來背！！！先讀，弄清楚文章的結構，把例子記下來！找一個本子，專門記錄經典的句子，名言，和列子，並且背下來！

這樣你寫作文的時候才有東西寫！

第二，多看些名家的故事和名言，還有新聞！特別是有數據的新聞哈！

第三，先學會寫句子，再寫段落，再寫整個文章！個人經驗是，不要寫太多次了，2周寫一篇文章就可以了啊。寫了要讀幾遍哦！老師改過的文章也要讀幾遍哦！

加油！

H. 怎樣提高專業英語寫作能力呢

多讀，多背，多寫。

專業寫作整體來說是一種格式很固定的「八股文」，多讀自己專業文內章，在讀的時容候摘錄下一些好的表述，背下來為己所用。而且我們往往會發現影響因子越高的雜志上邊的文章的表述也越好。在就是多寫了，如果能找到一個內行幫你改文章自然提高會更快。

祝你好運！

I. 專業英語寫作滿分經驗

資料來源：http://blog.163.com/dreamfly620/blog/static/9804686200921595043895/edit/ 如果想要更多資料或信息的話，不妨去這里看看
1、注重寫好文章的框架
我曾經問過我的外教老師， 外國人看文章最注重的是什麼， 他告訴我說是文章的framework. 即一篇文章好不好， 首先看的不是他的句型， 詞彙， 或是論點等。 而是段落之間的銜接一定要十分清楚，我們不能老是採用大三段的形式-開頭，經過， 結尾。我們可以多用用連接詞， 例如：first of all, morever, secondly, lastly等，另外可以多分自然段， 給考官一目瞭然的感覺。還有我們可以多看看國外的文章， 看看他們的寫作模式， 我當初寫文章的時候， 用的就是我看到一篇國外文章的模式，我覺得可以套用， 我最後介紹給大家。
2、句型的多樣化
如果一篇文章， 從頭到尾， 永遠用的只有一種句型， 那麼這篇文章一定拿不到高分，我們可以適當的改換一下句型， 我給大家一定建議，希望給大家有點幫助。
3、基本句型包括 Ⅰ．主謂句；Ⅱ. There be；Ⅲ. 主系表結構的句子；Ⅳ. 被動語態（我看到一張帖字說， 不要用被動， 我不這樣認為， 國外的文章， 用被動的也比比皆是。）
4、復雜句型 包括 Ⅰ. 並列句；Ⅱ. 從句（定語，狀語，名詞性，非謂語）
5．詞彙的Variety
說實話做到這點真的很難， 首先你要有龐大的詞彙量，第二你要用的恰當，不出錯誤。我自認做不到這點，所以我用的詞彙有時候會重復。當然大家可以累計一些固定搭配的詞彙，例如：激烈的競爭 fierce competition等
6、多舉EXAMPLE（重要）
大家不要小看這點， 我認為對於寫作基礎不是很好的考生來說， 這點是最重要的。一篇文章如果讓你從頭到尾都在講道理， 你有這么多話要說嗎？而且有時候還不一定說的清楚。那麼這時候你就用例子來表明你的觀點。我認識一個朋友， 可以說她的英語基礎很差， 但她的文章也拿了6分， 我問她怎麼寫的， 她告訴我說就是拚命的舉例子。就這點我也曾問過我的外教老師， 他曾是IELTS的考官， 他說考官歡迎考生多舉例子。
7、建議：
1）、寫文章最關鍵的就是審題千萬不要出錯誤， 不然就前功盡棄了。
2）例如我積累的句子：
Cultivate independence
Develop a strong sense of responsibility
Enhance social awareness
Build up one』s confidence and offer one』s a sense of achievement—realize ones value and capacity
Widen one』s horizon and sharp one』s character
這些句子比較常用， 而且在口語考試中也可以派上用處。最後給大家介紹一種寫作模式，我覺得很不錯：
With unprecedented advances in medical technology, a debate has developed over whether or not a person on life support has the right to die. On one side of the debate are those who say that...... On the other side is the view that...... In my mind, I completely agree/disagree the later .
There is no denying that ......has many positive effects. To begin with,......Secondly, ...... Finally, ......
However, every coin has its two sides. ......is no exception. Many opponents say that ......
To conclude, .....