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英語寫作中的四種文體

發布時間:2021-03-06 11:08:51

1. 寫作文體有哪幾種

文體包括:記敘文、議論文、說明文、應用文等四個文體。

文章體裁包括記敘文、說明文、議論文、應用文。文體分為文章體裁和文學體裁。其中文學體裁包括詩歌、小說、戲劇、散文。

文體,是指獨立成篇的文本體裁(或樣式、體制),是文本構成的規格和模式,一種獨特的文化現象,是某種歷史內容長期積淀的產物。它反映了文本從內容到形式的整體特點,屬於形式范疇。除此以外,文體還是文娛和體育的合稱。


(1)英語寫作中的四種文體擴展閱讀

文體中常用的修辭方法:

1、比喻:形象生動地寫出了事物的××特點;用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。

2、擬人(使事物具有人的神態、動作、語言、心理等):其作用是使所寫「物」色彩鮮明、描繪形象生動,表意豐富。

3、誇張:揭示事物的本質,烘托氣氛,加強渲染力,引起讀者的強烈共鳴。

4、排比:可增強語言的氣勢。用來說理,可把道理闡述得更嚴密、更透徹;

參考資料來源:網路—文章體裁

2. 求辨析:英語閱讀理解四種文體

exposition:記錄性的,實驗報告,菜譜書,
argumentation:辯論,中間有觀點
description:描述,像詩,散文
narration:講故事,裡面會說出道理

3. 英語寫作四種體裁的英文定義

1、narration 記敘文 :

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。

2、argumentation 議論文 :

議論文,又叫說理文,是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。

3、exposition 應用文 :

應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是國家機關、政黨、社會團體、企業事業單位在日常工作、生活中處理各種事物時,經常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。

4、description說明文:

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁 。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。

(3)英語寫作中的四種文體擴展閱讀

提高英語寫作能力的原則:

1、漸進性原則。要堅持「句—段—篇」的訓練程序,由易到難,循序漸進。在英語寫作的初始階段,要始終注意培養學生良好的寫作習慣,狠抓基本功訓練。

在學生掌握了基本句型並能寫出簡單句子後,再要求學生根據一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導學生分析段落的結構、段落的中心句、句與句之間的邏輯關系、寫作手法等,這樣有利於下一步一篇文章的寫作。在文章寫作中要教會學生如何構思文章、如何運用正確的寫作技巧等。

2、多樣性原則。要堅持訓練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言,可以用回答提問的口頭作文,也可以用續寫故事;可以改寫課文,也可以仿寫課文;

可以寫提綱訓練謀篇布局,也可以寫拓展段訓練發散思維……。從文體上而言,可以寫說明文、議論文、記敘文,也可以寫書信、便條、通知等實用文體。

3、結合性原則。要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。根據語言習得理論,學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識,從而了解別人的思想,再通過說和寫來表達自己的思想。

讓別人了解自己。大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此,寫與聽說讀緊密結合,進行多元化的能力訓練,可使學生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進。

4. Exposition,Description,Narration,Persuasion這幾種文體怎麼區分

區別如下:

一、中文翻譯。

1、記敘文(Narration)。

2、描述文(Description)。

3、說明文(exposition)。

4、議論文(argumentation )。

二、含義。

1、Narration即記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。

2、Description即描述文文體基本種類之一。描繪人物、事件、景物的文字。表現手法以描寫、敘述為主,同時兼有必要的抒情、議論和說明。

3、exposition即說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁 。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。

4、argumentation即議論文,又叫說理文,是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。

三、表達方式。

1、Narration即記敘文把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。

2、Description即描述文是對人物的外貌、動作,事物的性質、形態和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動描摹。

3、exposition即說明文是用簡明的語言、客觀而准確地解說事物或闡述說事理的一種表達方式。

4、argumentation即議論文:根據作品寫出自己的見解或道理.(記敘文中的議論往往起畫龍點睛,深化中心,揭示記敘目的和意義的作用。

5. 用英語怎麼說四大文體

四大文體的英文:four literary form

form 讀法 英[fɔːm]美[fɔrm]

1、n. 形式,形狀;形態,外形;方式;表格

2、vt. 構成,組成;排列,組織;產生,塑造

3、vi. 形成,構成;排列

短語:

1、application form申請表,申請書

2、form a complete set配套

3、common form普通形式

4、good form有禮貌的;正確的姿勢;良好的姿勢

5、take the form of表現為……的形式

(5)英語寫作中的四種文體擴展閱讀:

form的用法:

form的基本意思是使事物以明確的輪廓、設計或結構而存在,即「形成、構成、組成、養成」。可用於具體事物,也可用於如政府、球隊等組織,還可以用於如思想、體系等抽象事物。

form可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時,接名詞或代詞作賓語,可用於被動結構; 用作不及物動詞時,表示「形成」,用物作主語。主動形式常含有被動意義。

form的賓語後接into時,表示「使…變成…形狀」, form的賓語後接from或of時,表示「用…構成」。

form有時可用作系動詞,接名詞作補語。

通常我們習慣的表達方式里都沒有in...form,如in popular form(以通俗的形式),in book form(以書的形式)。

good form 和bad form表示「有禮貌和沒禮貌」,form前不加a或者the,也不加s。

a new form of book指「一本新型的」,也有some new forms of books的表達方式。

6. 英語文章文體有哪些 中英都要有 比如 narration(記敘文)

詩歌 poem
散文 essay
戲劇 drama
議論文 argumentation
小說 novel
說明文 exposition

7. 英語文章文體有哪些

文體分為文章體裁和文學體裁。文章體裁包括記敘文、說明文、議論文、應用文。其中文學體裁包括詩歌、小說、戲劇、散文。

一記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。中學階段,為了教學的方便,常常把消息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、小說等,都劃歸到記敘文教學中。

記敘文的分類:從寫作內容與方式看,可分為兩類:簡單的記敘文和復雜的記敘文。從寫作對象的不同,可分為四類:

1、寫人的記敘文;

2、敘事的記敘文;

3、寫景的記敘文(即散文);

4、狀物的記敘文。

二、說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。說明文的中心鮮明突出,文章具有科學性,條理性,語言確切生動。

三、議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實,講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同於記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情,也不同於說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總而言之,議論文是以理服人的文章,記敘文和說明文則是以事感人,以知授人的文章。

四、應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是國家機關、政黨、社會團體、企業事業單位在日常工作、生活中處理各種事物時,經常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具,有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發展,人們在工作和生活中的交往越來越頻繁,事情也越來越復雜,因此應用文的功能也就越來越多了。

五、小說,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。

人物、情節、環境是小說的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分,有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。 小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說(小小說)。按照表現的內容可分為神話、仙俠、武俠、科幻、懸疑、古傳、當代、浪漫青春、游戲競技等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。

8. 大學英語四級作文有哪幾種文體

一:現象描述型,這是最近很多年考的次數最多的一個類型了。

二:對比選擇型,就專是兩種觀點屬或者現象選一個比較好的。

三:解釋說明型,就是通過圖表或者資料解釋說明一種現象。

四:應用文,比如申請信啊,感謝信。

大學英語作文是衡量學生英語綜合水平和應用能力的一個重要指標,也是大學四級考試的一個重要內容。在整個四級卷面(滿分為100分)中佔15分,考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。

近年來國家教委又明確規定,四級考試中,如果學生作文得零分,那麼即使前面得了滿分(即85分),其總成績仍將視為不及格。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學生來說可謂至關重要,不容輕視。

(8)英語寫作中的四種文體擴展閱讀:

作文不理想的原因很多,總的看來主要有以下幾個方面的問題:

第一、英語底子太薄

第二、詞彙量太小,且對已學詞彙記憶不清

第三、缺乏思想,深度不夠

第四、缺乏應試技巧

最後:要多背誦一些高級詞彙,要靈活運用復雜句,比如說:賓語從句,名詞性從句,倒裝句等等。

參考資料來源:網路-英語四級作文

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