⑴ 幫忙寫四篇高中英語作文！主題是：環境污染；溫室效應；朋友；音樂。按這四個主題發揮，字數200左右
Environmental Pollution
I read a piece of news recently. It says that in Japan marly businessmen ave selling fresh air to customers.and now it is becoming more and more popular. Why? --Fresh air is getting less and less in Japan, and so is it in the U. S. A.
In fact, environmental pollution is a very serious problem the whole world is facing.
it is mainly caused by the waste procts released from artificial substances, instrial
proction and increased consumption of goods. Bedsides, the use of chemical substances
in agriculture also causes environmental pollution. Look at the sky, you can see that dense smoke is being released from the high and big chimneys; those dirty and poisonous substances are flowing into the rivers that we use for drinking water and millions of tons of waste procts are heaping around us.
How to change this condition? More and more countries are trying to work out some effective means to bring it under control, but no great success has been made.
環境污染
最近我讀了一則消息說在日本，許多商人向顧客出售新鮮空氣，現在這種情況越演越烈。為什麼呢? 因為在日本新鮮空氣越來越少，在美國也是如此。
事實上，環境污染是整個世界正在面臨的一個嚴重問題。這主要是由於人造物質，工業生產過程中所產生的廢料以及消費商品的增長造成的。另外，在農業中使用化學物品也造成了環境污染。看看天空，你可以看到濃煙從高大的煙囪中釋放出來，這些臟而有毒的物質流入我們賴以飲水的河流，數百萬噸廢物正堆積在我們周圍。
怎樣改變這種狀況呢？越來越多的國家正在試圖擬定出一些有效措施控制環境污染，但至今成效不大。
Friends are very important to us. When in trouble, we need friends to offer us en couragement and help. With success achieved, we also need friends to share our joys. It's hard to imagine life without friendship!
A person should make as many friends as he can. The more friends he has, the more meaningful his life will be. Similarly, a country, too, needs friends. China today, for example, has friends all over the world. With the open policy being successfully carried out, she is certain to make more friends in the future.
However,real friends are not easy to find. That's why we highly value our friend ship with them. False friends also exist. They may have a bad influence on our character and are even worse open enemies. Therefore, it is essential we take care in making friends.
朋友
朋友對我們非常重要。當遇到困難時，我們需要朋友給予鼓勵和幫助：獲得了成功，我們也需要朋友分享我們的歡樂。沒有友誼的生活是難以想像的! 一個人應廣交朋友。朋友越多，他的生活將更有意義。同樣，一個國家也需要朋友。譬如，今天的中國，朋友遍天下。隨著開放政策成功的施行，中國將會有更多的朋友。
然而，真正的朋友卻不易尋覓。這就是為什麼我們非常珍視朋友之間友誼的原因。假朋友也是存在的，他們對我們的品格有不良影響，甚至是更壞的公開敵人。因
此，根本的問題在於慎重交友。
Music-音樂
點擊數：3210 更新時間：2006-6-15 14:48:42 翻譯本頁
Music
There are two important kinds of music in the world one is written down and the other is not. Many people earn their living by writing music. They write songs for popstars and music for films and TV plays. They usually write exact instructions how the music is to be played.
Folk music has been passed down from one generation to another. At first it was never written down. Pe pie learnt the songs from their families, relatives, neighbours and friends in the same village. These songs were about country life, the seasons, animals and plants, and about love and sadness in people's lives.
Early performers of music were popular and respected. They used to learn hundreds of songs by heart. On festivals they used to act and sing in praise of heroes who lived long ago. This was at a time when there was no radio, TV or cinema. Many of the country people could neither read nor write. In this way stories were passed on from one person to another. This continues in some countries even today.
In some parts of the world nowadays, you often see musiclans performing in the streets to passers by. They put a cap on the ground in front of them, so that people who like the music can drop coins into it.
[點評]
文章對音樂的種類以及流傳方式作了描述。後兩段實際上主要講述音樂人的情況，似乎多少有些不切主題——音樂本身。此文可作為參考資料。
[參考譯文]
音樂
世界上的音樂有兩大類——一類是寫下來的，另一類是沒有寫下來的。許多人靠寫詞作曲來謀生。他們給通俗歌星創作歌曲，為電影和電視節目作曲。他們通常還要為如何演奏他們的音樂寫出精確的說明。
民間音樂是一代一代地流傳下來的。起初從來沒有人把它寫下來過。人們是從家人、親戚、村裡的鄰居或朋友那裡學會唱這些歌的。歌詞內容是有關鄉村生活、季節、動植物以及人的生活中的愛情與憂傷。
早期的音樂演奏家們是深受人們歡迎和愛戴的。他們牢記幾百首歌曲。在節日里他們表演並歌頌很久以前的英雄。這是廣播、電視或電影出現以前的情形。當時許多鄉里人不識字，也不會寫字。故事就是用這種方式流傳下來的。即使今天，有些國家裡還存在這種情況。
現在世界上有些地區，你還可以經常看到音樂家在街頭為行人演奏。他們把帽子放在身前的地上，以便喜歡這種音樂的人能把硬幣投到帽子里。
⑵ 寫一篇高中英語作文--主題《天生我材必有用》
As we all know, "Failure is the mother of success." But I just want to say"Success is the baby of confidence."
First of all, confidence makes us happier in our life. Life is like a wonderful song, a bright and colorful painting. If confidence is with us in our life, we will find that life really becomes richer and more interesting.
Then, confidence makes us brave and courageous. If we lack confidence in ourselves, how can we overcome difficulties we meet with? If we have no confideuce in ourselves, how can we succeed in developing ourselves in the future?Without confidence, nothing can be accomplished. That is to say, if you want to win, you have to believe in yourself.
Finally, I would like to use the following words as our mutual encouragement:"If you think you can, you can."
⑶ 高中英語寫作佳句有哪些
Recently, the problem of … has aroused people's concern. 最近,……問題已引起人們的關注.
The Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.
互聯網已在我們的生活中扮演著越來越重要的角色.它給我們帶來了許多好處,但也產生了一些嚴重的問題.
Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face.
如今，(人口過剩)已成為我們不得不面對的問題了.
It is commonly believed that … / It is a common belief that … 人們一般認為…… Many people insist that … 很多人堅持認為……
With the development of science and technology, more and more people believe that… 隨著科技的發展,越來越多的人認為……
A lot of people seem to think that … so很多人似乎認為…… 引出不同觀點:
People's views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….人們對……的觀點因人而異.有些人認為……，然而其他人卻認為……
People may have different opinions on …px.wangxiao.so人們對……可能會有不同的見解. Attitudes towards (drugs) vary from person to person.人們對待吸毒的態度因人而異. There are different opinions among people as to …關於……，人們的觀點大不相同. Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態度各不相同。
Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that… 把所有這些因素加以考慮,我們自然會得出結論……
Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that … 考慮所有這些因素,我們可能會得出合理的結論……
Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that …
因此,我們最好得出這樣的結論……
There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.
毫無疑問,跳槽有優點也有缺點.
All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
總之,我們沒有…是無法生活的.但同時,我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現的新問題. 提出建議:
It is high time that we put an end to the (trend).該是我們停止這一趨勢的時候了.
It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of … 該是採納……的建議，並對……的進展給予特殊重視的時候了。
There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of …
毫無疑問,對……問題應予以足夠的重視.
Obviously, … If we want to do something … , it is essential that …
顯然,如果我們想做某事,很重要的是…
Only in this way can we … 只有這樣，我們才能……
It must be realized that …我們必須意識到……
⑷ 如何寫出一篇滿分的高中英語作文
1.仔細審題是關鍵，立意鮮明效果現。
英語書面表達中，只有正確審題，理清要點，才能把握寫作方向和要求。要分析情景，弄清體裁，透過圖畫、圖表、提綱、文字描述等情景呈現形式看到內容。如看圖作文中，不能單純地望'圖'生義，一味地重視圖示內容。應將圖示內容與寫作背景幾所學知識結合起來，由圖內看到圖外，排除無用信息，扣緊文章主題。
2.減少語病，盡量使用熟悉句型。
句子結構的好壞直接影響意義的表達和文章的質量，在平時的寫作練習中，考生經常會犯一些錯誤，如句子殘缺不全，缺乏主語、謂語或其它必要成分;必須要牢記掌握一些常用句型或習慣表達，避免中文式英語，在實踐中不斷養成用英語思維寫作的習慣。如：Is it a good thing or a bad thing? Different people have different viewpoints, In my opinion, we should……
3.確定時態及人稱，內容連貫，結構緊湊。
高考書面表達評分標准明確規定，如人稱錯誤要扣分，不同的文體一般都有基本時態。日記通常記敘發生過的事情，多用一般過去時。議論文多用一般現在時，通知等文體通常用一般將來時。每個句子寫好之後，句與句之間要選擇恰當的連接詞。比如：
(1)表示承接、遞進用語，besides(並且)、what's more(並且)，moreover(而且)，firstly,secondly,finally(最後)，from now on (從此)，afterwards I after that(後來)，to make things worse/ what's worse(使事情更為糟糕的是)，the worst thing of all(最糟糕的是)。
(2)表示轉折關系用語。but bowever,otherwise,though,despite,in spite of...(盡管)on the other hand(另一方面)，as(盡管)，all the same(盡管如此)。
(3)表示因果關系用語。because/because of......for(因為)，owing to (由於)，thanks to (由於)，e to (由於)，so that (結果)。
(4)歸納總結用語。to summarize(總而言之)，in short/in a word(簡而言之)，on the whole(從總體看)，generally speaking(一般說來)，in my view(我的觀點)，in conclusion(總之)。
⑸ 關於高中英語寫作
1用非謂語動詞
2用with結構
3用連接詞
4用從句
5同位語
還有注意相同意思的詞語多記幾個 ，盡量在一篇文章中不要重復使用同一個單詞
高三畢業黨路過
⑹ 高中英語寫作方面的研修主題有哪些
英語寫作是學生英語學習綜合能力的體現。高考中，英語作文總分是25分，有的學生能得23分左右，而有的學生得分僅為8、9分甚至4、5分，這個差距不能不說是巨大的。就目前的教學實踐和測試結果來看，很多學生的寫作水平普遍較低，未能達到教學要求。因此，作為教學薄弱環節的寫作教學愈來愈受到重視。本文依據我的教學心得及嘗試，就如何加強和改進英語寫作教學，提高學生書面表達能力略作探討。
一、英語作文的教學訓練
1．重視詞彙教學，常抓聽寫，加強組詞、造句訓練和翻譯。
「巧媳婦難為無米之炊」，好的構思，地道的英語表達離不開詞彙。詞、句對作文相當於造房子的材料，沒有材料肯定造不出房子。如果詞彙量不足或掌握得不好，肯定會給寫作帶來困難。教師應當要求學生在平時的學習過程中運用恰當的單詞，並摘錄常用句型、精彩句段。這對於那些經常遇到寫作就無話可說的學生來說，不失為一種良好的學習方法。
每天聽寫單詞和相關片語，雖然沒什麼新意，但該方法簡單有效，易操作，很有效果。對於聽寫不出來的，重復聽寫。過一段時間再循環過來，學生的詞彙量自然會增加。
漢譯英練習能夠幫助學生熟悉和運用教材每單元的重點短語，但機械、呆板的翻譯練習往往使學生厭煩。教師在布置翻譯練習時，不妨創造性地利用教材，以學生的興趣、愛好或熟知的事物為出發點來設計練習。例，在講授必修（一）第5單元時，我設計了以下一組翻譯練習題：1） 這首歌曲使她成了名（take off）。
2） 現在許多年輕人喜歡仿效流行歌星的樣子（take off）。3)他把成功歸於同桌的幫助（owe sth. to sb.）
4)同學們對英語老師評價很高（think highly of）。這組題貼近學生的生活，符合學生的認知規律和心理特點。同學們把做習題的過程看作是師生交流、生生對話，因而具有較高的參與熱情。
2．句式多樣化。
學會套用一些較好的句式，防止句式單一，可以進行多樣化的訓練。如對倒裝句和從句的使用：Traveling is to me what sea is to fish. I would like to go somewhere I have never been to. I really enjoy the feeling about knowing an unacquainted place．句中「Traveling is to me what sea is to fish．」的使用就很靈活、生動。再如下面的例子：There is a stream in front of the house，and there is a wooden bridge over the stream ，under the bridge there is a boat ,and in the boat there is a kid about ten years old．我們可將句子改為：In front of the house runs a stream，on which there is a wooden bridge, under the bridge lies a boat in which sits a small boy about ten years old. 此倒狀句比「there be」句型更緊湊，語言豐富，有一氣呵成之感，令人印象深刻。
3．克服英語寫作中的母語干擾。
在寫英語作文時，不少學生往往會用漢語思維來構思文章，然後再按照漢語的意思逐詞逐句譯成漢語。這樣做常常妨礙了英語寫作。我們可引導學生用簡單的英語表達來克服母語的干擾，可向學生講解如何將句子轉化為地道的英語表達，如：「世界上沒有後悔葯」，不可以翻譯成：The world has no regretting medicine．而可以說成：It is no use regretting it．我們也可以給學生提供一個與此相關的諺語。如：It』s no use crying over spilt milk．
4．寫作時要有草稿，確定好文章用第幾人稱寫、基本時態是什麼。
不動手寫，光靠想像也就是在大腦里構思還是很難發現一些具體的小的錯誤。而直接寫在答題卷上則容易出錯，影響得分，這就需要打草稿。草稿不可太詳細，那樣太花費時間。寫草稿有助於提高學生使用語言的准確性。語言的准確性直接或間接地影響到信息的准確傳輸。只要動手寫一個句子，就應注意正確使用語法和詞彙。大到句子結構，小到冠詞用法和名詞的數，還要注意到選詞、拼法、大寫、標點等問題。
5．將閱讀教學與寫作教學相結合
寫作和閱讀一樣，都是一種書面交際的行為，它們的關系是相輔相成的，大量地閱讀有助於寫作能力的提高，而寫作能力的提高反過來又可以促進閱讀。在我的教學實踐中，我每次引導學生閱讀分析完一篇文章之後，都會讓學生找出自己喜歡的優美語句摘錄下來，甚至進行背誦。除此之外，有時還要求學生對大部分文章進行總結評價，並寫出自己的感受。
在閱讀教學中，以課文為基礎，引導學生復述和改寫課文，這對寫作的幫助也很大。步驟如下：(1)找出課文各段的主題句、關鍵詞。(2)把復雜的主題進行分解，並用常用詞來代替關鍵的不大常用的詞語。(3)把主題用適當的連接詞連起來，形成課文概要。學生復述課文不是一件容易的事，既要把握課文的重點、邏輯關系，又要用自己的語言把主要內容表達出來。這樣既鍛煉了他們組織文章結構、句子與句子之間邏輯關系的能力，又提高了語言的精煉度，使寫作能力有了很好的提高。最後，要知道寫什麼及如何寫。首先得對要寫的東西有充分的認識。教師在課堂上訓練的時候可以先讓學生對要寫的東西進行分組討論，有了充分認識後，再說明本課寫作的基本要求與技巧及好作文的標准。學生知道了好作文的標准後再去寫，自然會盡量向好作文靠攏。