Ⅰ 高考英語寫作中的熱點話題有哪些
1.Traffic and Protecting Environment(交通與環保)
2015年11月，全國中東部地區17省市持續霧霾，陷入大范圍的重度和嚴重污染。造成這一現象的主要原因是工廠排出的廢氣和汽車尾氣等。綠色低碳，保護環境，從我們身邊小事做起。現請你根據以下三個方面的提示，以「Let』s Do Something to Save Our Environment」為題寫一篇80詞左右的短文。
內容包括：
1.重要性：只有一個地球。
2.主要問題：污染、疾病、災難。
3.措施：停止污染、保護大自然。
Let』s Do Something to save Our Environment
We all live on the earth. The earth is our home. We have only one earth. We must take care of it. It gives us the best environment. If we harm it, it will be angry. And then we will have a terrible end. There are three problems in our earth, they are pollution, disaster and illness.
It』s our ty to protect our environment. So we must plant more trees, protect the flowers and the trees, save energy, rece the pollution. We should ask our government to control the pollution from the factories.
Protecting the nature is very important. It』s our ty to keep our environment clean and tidy.
If everyone makes a contribution to protecting the environment, the earth will become much more beautiful.
2、The Popular Science Knowledge and Science Technology(科普知識與科學技術)
歷史上有很多發明，起著很重要的作用，其中一些改變了世界。依你之見，什麼是最重要的發明，並說明原因，也就是它起的作用(不少於三點)。80詞左右。
The Most Helpful Invention
There are a lot of inventions in the history. Some of them play an important role in people』s life and some have greatly changed the world. In my opinion, I think the most important invention is the car. First, people used to travel by train or by plane. But now, they can go any place by car. Second, when holiday comes, they can visit their family and friends by car. Third, they can also go to many places of interest to enjoy themselves.
In a word, I do agree that cars are the most important invention.
3 、The Environment around You(周圍的環境)
生活在社區里的孩子們生活單調：幾乎不認識周圍的鄰居，沒有兄弟姐妹。 社區負責人黃叔叔注意到這個問題，於是向大家徵集解決問題的建設性意見。假如你是Li Ping, 請你寫一篇80詞左右的郵件向他提出你自己的建議。
內容包括：
1.吸引孩子們參加上文提到的社區青年俱樂部並參加其組織的活動。
2.給孩子們提供一個娛樂交流的地方。
3.組織社區里的孩子參加清潔本小區的公益勞動
Dear Uncle Huang,
Thank you for reading my e-mail! I am living in this community. I don』t have any sister or brothers. I also have no friends here. Luckily, you want to help us. Here are my suggestions.
First, we can organize the children in this community to clean up our neighborhood. Through this activity, we can know each other and make new friends.
Second, I hope we can be offered a room to do homework, and then we can help and learn from each other.
Third, I think we can ask children to join our Youth Club. We can take part in a lot of interesting activities, such as holiday camps and discos, regular visit to the old people, evening parties and concerts. Our life will be fun and colourful.
Best wishes!
Yours truly,
Li Pin
4、 Relationship and Emotional Attitude(人際關系和情感態度)
現在社會普遍對90後有一些誤解，認為他們自私、無禮，所以不能很好地與人溝通，那麼，作為一名90後學生，你又是怎麼看待這個問題的呢? 請結合你自己和周圍同學的表現，分別列舉至少三條優點和兩條不足之處進行描述。
As students born after 1990, we have so many advantages. We are usually kind and helpful. When someone is in trouble, we always give him or her a hand. We are also active. We like to do sports and go traveling. Most of us can work hard in class and play happily after school. Besides, we are imaginative and creative. We always try something new and do everything differently.
On the other hand, we also have some disadvantages. Sometimes we can』t express our opinions in proper ways; sometimes we are a little over confident. And many students have no brothers or sisters, so they may do evthing for themselves. These problems may make us seem impolite, even we can』t communicate with others well. So it』s the most important for us to learn how to get on well with others.
5 、Interest and Hobby(興趣與愛好)
很多學校根據學生的愛好和興趣開展了許多有益的課外活動，請你根據以下提示，寫一篇不少於80字的短文。
內容包括：
1.列舉你們學校開展的三項課外活動。
2.介紹你對哪些活動感興趣，並說明原因，這些活動給你帶來的益處。3.為同學如何選擇課外活動提出兩個建議。
4.鼓勵同學們積極參加學校課外活動。
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in schools. We also have many kinds of after-class activities in our school, such as English corner, playing basketball and swimming. I am interested in the English corner, because it can help me make some new friends there. If you also want to take part in after-class activities, I have some suggestions. You had better choose the activities which are good for you; you had better choose what you like.
Dear friends, please take part in after-class activities. I』m sure you will learn a lot and you will find it very interesting at the same time. Your school life will be colorful.
6 、Something Personal(個人情況)
你有沒有發現你的家人或你身邊的朋友也發生了變化?請你寫一篇文章介紹你的一位家人或朋友這幾年來的變化，包括外形、性格、喜好、生活方式等幾個方面的變化。80詞左右。
People sure change! My best friend, Mary has changed a lot in the last few years. She used to be fat but now she is thin. She used to have short hair but now she grows it long. She used to be really quiet but now she is outgoing. She used to spend a lot of time playing computer games, but now she has to study all day. She used to do morning exercises and some other activities every day, but now she is used to studying all the time and spend little time on her hobbies. In the evening, she used to watch TV with her family, but now she must go to bed early, because she has to get up early in the morning to read the text books.
Time goes by, it』s amazing how she』s changed and she is never a child.
7、Rece Pressure(減壓)
假設你們班要在下星期一舉行題為「The Ways for Students to Relax」的班會，請結合報道的內容。用英語寫一篇80字左右的發言材料。
內容包括：
1.簡要介紹造成現在學生學習壓力大的原因。2.你認為來自於English Online調查結果的放鬆方式是否有效，為什麼?
3.談談你個人自我放鬆的有效做法(至少三點)。
Dear fellows,
Not only alts but also we students often feel stressed because we have too much homework to do, and we are very busy studying every day, we don』t have our own time to do what we are interested in. We are very tired and sleepy all day, so we should learn to deal with it. What should we do to relax?
From the result of the survey, I think doing sports with classmates is a good way to relax. Because it』s good for our health and it can make us relaxed.
I also have three ways to relax ourselues. First, we can listen to music. Second, we can go to the movies with our parents on weekends. Don』t study at home all the weekend. Third, when we feel tired, we can think about something interesting.
I hope my suggestions can help you.
Thanks!
8、Family, Friends and the People around You(家庭、朋友與周圍的人)
假設你們班級即將召開以「感恩」為主題的班會，要求向大家介紹一下你最想向誰表達感恩之情，他或她為你做了什麼，你又將怎樣回報他或她的付出。請結合上文內容，以「Thank you, my…」為題寫一篇發言稿。
要求：
1.句子通順，語意連貫。
2.包括所有提示內容。
3.不少於80詞。
Thank You, My Mother
Wherever we are today, whatever we are, we owe it to our parents who have given and taught us so much, so we should thank them, especially, thank our mother. I think my mother is one of the best mothers in the world.
She is the busiest one in my family. She does chores for the family and cares about my study. She has taught me a lot. She does lots of things for me. But she never wants anythings in return.
How will I show my thanks to my mother? First, this year, I am going to give her a surprise birthday party and buy her a special present. Second, I』ll do well in school. Third, I』ll help her do housework when I』m free. I want to make her happy. In a word, I love my mother.
9、Shopping(購物)
人們的生活節奏越來越快，網上購物已經成為了大眾生活中不可缺少的一部分。
請你用Shopping Online為題寫一篇文章，說說你的看法：人們為什麼喜歡網上購物，網上購物有哪些優點和缺點。 (80詞左右。)
Shopping Online
Today, people are busy with their work and study and have little time to go shopping. So shopping online has become an important part in their lives. It is convenient and we can save much time. Besides, with all the traffic problems in cities, going shopping is not an easy thing. Just sit at a computer, click and choose, you can find all kinds of different things online. You can also compare with the prices. So you can buy something you like but not expensive.
However, shopping online can bring you some trouble. Sometimes, you will find that the things you get are different from those you can see online. And, the quality of the things are not so good. Even, you will be cheated by others.
So we should be careful to shop online.
10、Plans and Wishes(計劃與願望)
熱門話題——「中國夢」最近，你們班召開了以「我的中國夢」為主題的班會活動，每位同學都暢談了自己對中國夢的理解。請寫一篇日記，記述班會情況及自己的感受。
內容要點：
1.談談自己的夢想。
2.為什麼有這個夢想。
3.如何實現自己的夢想。
Everyone talked about his understanding of the Chinese Dream. We all believe that this dream will come true in the future. I also talked about my own dream. My dream is to be a doctor. Let me tell you why I have this dream? When I was in Grade Seven, I was sick and often went to see doctors. The doctors were very friendly to me and they often cheered me up. With the help of them, I was getting better. Now I』m very healthy. Since then I have hoped to become a doctor.
How will I make my dream come true? I will study hard to get good grades. I』ll read more books about medicine. I believe I』ll be a good doctor in the future.
Ⅱ 常見英語作文題目高中
歷年高中英語作文題目
2013 假設你是某大學的學生李津，你校英語俱樂部將選舉新一屆副主席，負責規劃、組織俱樂部的相關活動，你欲參選，請按以下提示，寫一篇競選演講稿。 個人的優勢介紹（如性格、特長等） 組織校內的活動的設想（如舉辦講座、英語晚會等） 組織校際交流活動的設想（如舉辦辯論賽、演講比賽等） 表達競選的願望。 注意： 1. 詞數不少於100； 2. 請勿提及真實學校姓名 3. 可適當的加入細節，以使內容充實，行文連貫； 4. 開頭、結尾已給出，不計入總詞數。 參考詞彙： 副主席：vice president 競選： run for Good afternoon,my dear friends, My name is Li Jin, Thank you. 2012 61. 假設你是李津，你的美國朋友Chris就讀於天津某國際學校。他熟悉中國文化，特別是戲曲文化。8月5日下午2：00在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英台》。請你根據以下提示，用英語給Chris寫一封電子郵件，邀請他一起觀看演出。 *提出邀請並簡述原因； *提出觀劇後活動建議（如參觀附近的博物館或美術館等） *請求對方回復 參考詞彙： 越劇：Shaoxing Opera《梁山伯與祝英台》 Butterfly Lovers 天津大劇院Tianjin Grand Theater Dear Chris， I have good news to tell you.___________________________________________________
2011 假設你是晨光中學學生會主席李華。你校將於6月26日接待來自於美國某中學的學生訪問團。你受學校委託，負責安排在津的一日活動。請根據以下提示，用英語給該團的領隊Smith 先生寫一封電子郵件，介紹活動計劃並簡要說明理由，最後徵求對方意見。 上午與我校學生座談（話題如校園生活、文化差異等）； 中午與我校學生共同進餐（午餐包括餃子、面條等）； 下午與我校學生游覽海河。 參考詞彙： 海河 the Haihe River Dear Mr Smith I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __ 此處不能答題 ________ Yours sincerely Li Hua
2010 假設你是晨光中學的高中生李華。你校擬選拔一些優秀學生，利用暑期到晨曦希望小學為學生輔導英語。你希望參加此活動。請根據以下提示，用英語給校評選組寫一封申請信： 對此活動的認識（如對本人，學生及省會的益處等） 個人優勢（如性格，獨立生活能力，語言能力等） 你的計劃（如怎樣進行輔導等） 參考詞彙： 晨曦希望小學：Chenxi Hope School Dear Sir or Madam, I am Li Hua from Class One, Senior Two. Yours Sincerely Li Hua
2009 假設你是晨光中學的學生會主席李華。學生會將舉辦每年一度的英語演講比賽，本年度的主題為「The English Novel I Like Best」。作為組織者，你將在演講比賽開幕時發言，請你根據以下提示用英語寫一篇發言稿。 1. 說明比賽的意義，如提高英語聽說能力，養成讀書的習慣等； 2. 說明比賽的注意事項，如每人演講不超過5分鍾，語言流利，發音準確等； 3. 預祝比賽圓滿成功。 Good afternoon, ladies and gentlemen. Welcome to this year』s English speech competition. Thank you.
2008
66.假設2008年2月12日是你父親的生日，下面三幅圖描繪的是你給父親買完禮物後乘坐地鐵回家時經歷的一件事。請根據圖示，用英語寫一篇日記記敘這件事，並談談自己的感受。 參考詞彙： 地鐵(列車) —subway train February 12th, 2008
2007 假設你校舉辦看圖徵文活動，題目為「How to Protect Our Eyesight」。請你用英語寫一篇短文，指出圖中所反映的現象，並從閱讀時間、光線、眼睛保健及睡眠等方面，談談保護視力的具體方法。 參考詞彙：
近視 — short-sighted How to Protect Our Eyesight
2006 66. 假設你是李華，在出國交流學習期間，到當地一家電影院看了一場精彩的電影，但在觀影過程中發現了一些問題。請你根據下列提示用英語給影院經理寫一封信。 1. 因廣告過多，影片放映晚點； 2. 影片播放音量過大； 3. 安全出口標識不明，存在安全隱患； 4. 適當結尾。 參考詞彙：安全出口－exit 安全隱患－potential safety hazard Dear Manager, I』m an exchange student from China. Yesterday, I went to your cinema to see a film. The film was very good, but Yours faithfully, Li Hua 2004 假設你班將舉行一次英語班會，主題為「中學生應該如何使用家長給的零花錢」。請你根據提示寫一篇
發言稿。 使用方式 好處 存入銀行 養成節約的習慣
購買書籍 獲取知識 其他 培養興趣(音樂、體育、集郵等) 注意： 1. 詞數：100左右；2. 參考詞彙：零花錢—pocket money
Ⅲ 談談如何上好高中英語寫作課
目前，英語寫作教學仍然以傳統的教學模式為主，也就是老師給題目，學生寫專作文，老師批改，學生修改屬，整個寫作教學以教師為主，學生為輔，普遍存在著教學過程與評價過程相分離的現象。很多教師辛辛苦苦地教學但效果不佳，也有很多學生背過大量的優秀範文，也寫了許多作文，但寫作水平一直沒有太大的提高。在此，本人就如何上好英語寫作課發表一些淺顯的看法，和大家共同討論一下。在英語寫作課堂上，可以採取「英語寫作三步教學法」。所謂「英語寫作三步教學法」就是將英語寫作教學過程分為前、中、後三個部分，並且在每個部分都融人適時適當的評價方式及評價方法。在「寫作前」，教師提出寫作任務和評價內容。教師提出的寫作任務要緊扣教材知識點並且貼近學生的生活，要具有真實性、可探究性和趣味性。學生要准備好本課的重要詞彙，從讀音、詞形、詞性、詞義、基本用法和固定搭配等方面為寫作做好准備。教師可根據實際情況把學生分成若干小組，分組時要充分考慮到每個個體的不同之處，取長補短，使得每個層次的學生在寫作時都有東西可寫，都能品嘗到成功...... (本文共計2頁) [繼續閱讀本文] 贊
Ⅳ 如何在高中英語語課堂教學中融入話題作文教學
在英語教學中，教師覺得寫作教學難。對閱讀理解較重視，忽視了寫作的重要性。所以，寫作讓教師和學生比較糾結，也成為教師頭疼而學生又非常犯愁的事情。而寫作恰好能喚起學生對所學或所掌握的語言的感覺。多年的英語教學使我發現多數學生的作文缺乏引人入勝的詞彙和句子、信息不全、語法不通、搭配不當、沒有關聯詞、句型有錯誤、條理混亂等，這也是歷年中考學生失分最多的原因。下面是我對一屆學生三年英語寫作嘔心瀝血的培養，形成了自己在指導學生英語寫作方法和技巧方面特殊的教學模式。
一、寫作與培養學生聽、說、讀的興趣是密切聯系的，它既是語言訓練，又是思維訓練
七年級是對學生英語學習興趣的培養階段也是寫作準備階段。學生接受能力強，想像力豐富，對知識充滿好奇心，對學習懷有極大的興趣。這一階段需要教師激發他們的學習熱情。然而，學生的語言知識薄弱，思維的條理性以及語言表達的邏輯性不強。因此，寫作過程需要教師激發他們的學習興趣。在課堂教學中，我從聽、說、讀、訓練入手：
1.遣詞造句
例如，七年級英語教材（外研上）起始模塊，形容詞性物主代詞：第一人稱單數my，我先給出一個示範：my
book，隨即讓學生展開想像大量列舉。如，my desk，my English
teacher…用這種方法，我們學習完形容詞性物主代詞。學生很快整理出不同人稱單復數的形容詞性物主代詞，總結出了「形容詞性物主代詞在使用時需和一個名詞連用」的用法。學生有了成功的體驗，更加積極地參與下面的活動。用同樣的方法操練句型：It』s
time to ＋ V動詞原形…，我先給出示範：It』s time to go to school. 隨即學生列舉出：It』s time to go home.
It』s time to have
breakfast…一直拓展到同學全部練習完。學生的模仿能力很強，在整個學習過程中，學生能運用短語、句型清晰地進行意思的表達。這一點我非常肯定，小學英語為中學英語課堂教學奠定了基礎。因此，在課堂教學中，重視詞句部分的教學，是寫作訓練非常重要的一步。
2.激發興趣
根據以上兩個知識點的練習，我開始介紹班裡的新同學。要求被介紹的同學要自己設計情境，發揮自己的想像力，要把我們今天學到的兩個知識點編進對話中。我說：Mike，This
is Tom.Tom，This is my
friend，Mike.下面的情境由這兩位同學自己創設。
Mike：Hello，Tom.Nice to meet
you.
Tom：Hello，Mike.Nice to meet
you，too.（兩位學生又創設出以下對話）
Mike：How are you？
Tom：Fine，thank
you. And you？
Mike：I』m fine，too.（這個小對話是我們在第2模塊中學到的。）It』s time to go
now.（同學們學了會使用該句型）Goodbye，see you tomorrow.
Tom:Bye，see
you.
兩位同學的精彩表演，令同學們深受啟發，大家不約而同地給出了熱烈的掌聲。接下來同學們踴躍表演，他們的臉上露出一種強烈的表現欲，課堂氣氛達到了高潮。本活動以對話的形式為學生提供了語境，讓學生感受到練習的真實性和必要性。學生通過自己親身參與和實踐，發展了語言技能，克服了以往大量的死記硬背的弊端。七年級學生初學英語，往往抱有好奇心和新鮮感，我使他們的好奇心升華為一種說英語的興趣，興趣的增長又必然會給學生帶來強烈的求知慾和巨大的創造力。
3.知識積累
英語是結構語言，它有自身的固定搭配、習慣用語和基礎句型。為了讓學生的寫作得心應手，教師要指導並激勵學生背單詞、背課本、背範文，並加強聽寫和檢查力度。課文和範文中的句子比較規范，它可以讓學生寫作比較規范，是學生開始仿寫的依據。
二、寫作與指導學生聽、說、讀是密切聯系的，它由再思考，再加工再到進行有序的語言存儲，使寫作內容更加完善
八年級是對學生寫作指導階段也是寫作充實階段。學生的語言知識已比較系統，理解力增強，文字表達能力逐漸提高。教師應該引領學生廣泛閱讀，拓寬英語知識面和詞彙量。但是他們欠缺寫作技巧，文章內容較空洞，語言錯誤多，常習慣用中文思維，自我糾錯能力差。這時教師的耐心指導和激勵會起決定性的作用。在課堂教學中：
1.學生口語練習和表達方式往往是寫作的基礎
如，我利用課本資源，每天要求一名值日生根據我們當天所學內容自由寫作。第
Ⅳ 高考英語作文一般都是考的什麼話題
高考英語作文一般都是考的話題:
1、微博；隨著微博的普及，許多行業精英或公眾人物通過微博發；參考詞彙：微博micro-blogsn
2、公眾健康如H7N9流感等；公眾健康是一個永久話題。
3、旅遊景區漲價利弊。
4、光碟行動。
5、校車事故； It』s very important to protect pupils from road accidents.
6、失敗是成功之母（Failure is the mother of success.learn from mistakes）
7、霧霾 (smog)
8、學生帶手機等
【範例1】
During the 15 days from New Year』s Eve to Lantern Festival, Beijing was
affected by smog for more than half the time, because of which people suffered a
lot. On the road people drove slowly because they could not see clearly. People
also suffered from many illnesses caused by smog.
The smog in Beijing has been caused by many factors, in which the increase of
cars in the city area plays an important role. The carssend off a lot of
poisonous gases, which in turn adds to the already seriousair pollution.
In my opinion, the number of cars should be limited.We should call on the
people to use more public transport. Only in this way canwe expect to have more
sunny days.
【範例2】 Dear Lily,
Very glad to hear from you. As for the campaign call Clearing YourPlate, it advocates that people should eat up all the food in their dishes whenhaving meals, aimed at building an environmentally-friendly society.
The campaign is launched for several reasons. Firstly, while eatingout in restaurants, we tend to order more food than they actually need, whichleads to much waste and has aroused much concern. Secondly, with the savedfood, we can help those starving people who live in poor areas. Besides, savingfood is a traditional Chinese virtue we should never forget.
In our city, people come to realize the importance of saving food.In restaurants, people order the food based on their needs and take away theleftovers. In the school canteens, less food is thrown away in the food wastecollector. Local government officials stop having meals in expensiverestaurants for no good reason.
Personally, I』m strongly in favor of the campaign. We should save notonly food but also other valuable resources like water and electricity.
Yours truly
Lily
Ⅵ 英語作文怎麼寫（如何活躍課堂氣氛）
Beloved teacher, dear students;
Hello, today I will tell you how to active classroom atmosphere.
1 the teacher lectures, preferably in a humorous way to attract the interest of students;
2 the students should also actively speak, listen carefully in the class;
3 per class for 3 minutes, let the students put forward about this class view, teachers are suggested to correct.
The above is my proposed - how to active classroom atmosphere advice.
Thank you
敬愛的老師，親愛的同學們；
你們好，今天我就告訴大家------如何活躍課堂氣氛。
1.老師講課時，最好以幽默的方式吸引學生的興趣；
2.同學們也應該積極發言，上課認真聽講；
3.每節課留出3分鍾，讓同學們提出一下對這節課的看法，老師得到建議後及時改正。
以上就是我提出的------如何活躍課堂氣氛的建議。
謝謝大家
你可以再添加一下，望採納
Ⅶ 高中英語作文題目（可以不要範文！）~急！
有點沒懂你的意思 你是要 英語作文的題目?
是不是幫你想幾個題目就行
但你又要中文信息是什麼意思啊
你網路hi我 我再告訴你
Ⅷ 高中英語寫作方面的研修主題有哪些
英語寫作是學生英語學習綜合能力的體現。高考中，英語作文總分是25分，有的學生能得23分左右，而有的學生得分僅為8、9分甚至4、5分，這個差距不能不說是巨大的。就目前的教學實踐和測試結果來看，很多學生的寫作水平普遍較低，未能達到教學要求。因此，作為教學薄弱環節的寫作教學愈來愈受到重視。本文依據我的教學心得及嘗試，就如何加強和改進英語寫作教學，提高學生書面表達能力略作探討。
一、英語作文的教學訓練
1．重視詞彙教學，常抓聽寫，加強組詞、造句訓練和翻譯。
「巧媳婦難為無米之炊」，好的構思，地道的英語表達離不開詞彙。詞、句對作文相當於造房子的材料，沒有材料肯定造不出房子。如果詞彙量不足或掌握得不好，肯定會給寫作帶來困難。教師應當要求學生在平時的學習過程中運用恰當的單詞，並摘錄常用句型、精彩句段。這對於那些經常遇到寫作就無話可說的學生來說，不失為一種良好的學習方法。
每天聽寫單詞和相關片語，雖然沒什麼新意，但該方法簡單有效，易操作，很有效果。對於聽寫不出來的，重復聽寫。過一段時間再循環過來，學生的詞彙量自然會增加。
漢譯英練習能夠幫助學生熟悉和運用教材每單元的重點短語，但機械、呆板的翻譯練習往往使學生厭煩。教師在布置翻譯練習時，不妨創造性地利用教材，以學生的興趣、愛好或熟知的事物為出發點來設計練習。例，在講授必修（一）第5單元時，我設計了以下一組翻譯練習題：1） 這首歌曲使她成了名（take off）。
2） 現在許多年輕人喜歡仿效流行歌星的樣子（take off）。3)他把成功歸於同桌的幫助（owe sth. to sb.）
4)同學們對英語老師評價很高（think highly of）。這組題貼近學生的生活，符合學生的認知規律和心理特點。同學們把做習題的過程看作是師生交流、生生對話，因而具有較高的參與熱情。
2．句式多樣化。
學會套用一些較好的句式，防止句式單一，可以進行多樣化的訓練。如對倒裝句和從句的使用：Traveling is to me what sea is to fish. I would like to go somewhere I have never been to. I really enjoy the feeling about knowing an unacquainted place．句中「Traveling is to me what sea is to fish．」的使用就很靈活、生動。再如下面的例子：There is a stream in front of the house，and there is a wooden bridge over the stream ，under the bridge there is a boat ,and in the boat there is a kid about ten years old．我們可將句子改為：In front of the house runs a stream，on which there is a wooden bridge, under the bridge lies a boat in which sits a small boy about ten years old. 此倒狀句比「there be」句型更緊湊，語言豐富，有一氣呵成之感，令人印象深刻。
3．克服英語寫作中的母語干擾。
在寫英語作文時，不少學生往往會用漢語思維來構思文章，然後再按照漢語的意思逐詞逐句譯成漢語。這樣做常常妨礙了英語寫作。我們可引導學生用簡單的英語表達來克服母語的干擾，可向學生講解如何將句子轉化為地道的英語表達，如：「世界上沒有後悔葯」，不可以翻譯成：The world has no regretting medicine．而可以說成：It is no use regretting it．我們也可以給學生提供一個與此相關的諺語。如：It』s no use crying over spilt milk．
4．寫作時要有草稿，確定好文章用第幾人稱寫、基本時態是什麼。
不動手寫，光靠想像也就是在大腦里構思還是很難發現一些具體的小的錯誤。而直接寫在答題卷上則容易出錯，影響得分，這就需要打草稿。草稿不可太詳細，那樣太花費時間。寫草稿有助於提高學生使用語言的准確性。語言的准確性直接或間接地影響到信息的准確傳輸。只要動手寫一個句子，就應注意正確使用語法和詞彙。大到句子結構，小到冠詞用法和名詞的數，還要注意到選詞、拼法、大寫、標點等問題。
5．將閱讀教學與寫作教學相結合
寫作和閱讀一樣，都是一種書面交際的行為，它們的關系是相輔相成的，大量地閱讀有助於寫作能力的提高，而寫作能力的提高反過來又可以促進閱讀。在我的教學實踐中，我每次引導學生閱讀分析完一篇文章之後，都會讓學生找出自己喜歡的優美語句摘錄下來，甚至進行背誦。除此之外，有時還要求學生對大部分文章進行總結評價，並寫出自己的感受。
在閱讀教學中，以課文為基礎，引導學生復述和改寫課文，這對寫作的幫助也很大。步驟如下：(1)找出課文各段的主題句、關鍵詞。(2)把復雜的主題進行分解，並用常用詞來代替關鍵的不大常用的詞語。(3)把主題用適當的連接詞連起來，形成課文概要。學生復述課文不是一件容易的事，既要把握課文的重點、邏輯關系，又要用自己的語言把主要內容表達出來。這樣既鍛煉了他們組織文章結構、句子與句子之間邏輯關系的能力，又提高了語言的精煉度，使寫作能力有了很好的提高。最後，要知道寫什麼及如何寫。首先得對要寫的東西有充分的認識。教師在課堂上訓練的時候可以先讓學生對要寫的東西進行分組討論，有了充分認識後，再說明本課寫作的基本要求與技巧及好作文的標准。學生知道了好作文的標准後再去寫，自然會盡量向好作文靠攏。
Ⅸ 高中的英語老師想開個英語講座，高中生會對哪些話題感興趣呢
高中生？來體制內，只能 如何提高英語源高考成績為最吸引的話題吧！ 注意：語言只是一個交流工具，就像說中文。你來個英美文化沒必要歸入英語講座！！我想，英語講座的話，那就來個探討如何提高口語的討論；或者乾脆舉辦個分組口語交談競賽！或者搞個節目，如把學生分若干組，每組討論選出該班級的班花和班草，然後讓每組代表上講台表述為何選那個人為班花班草的理由（用英文講），最後統計選票選出該年度該班級班花和班草，最後讓班花和班草各自做當選感言（用英語）。