❶ 高中英語作文寫作技巧
剛參加過高考~~絕對有用(總結了很久)
①給觀點分組討論類 開頭模版 Recently,we had a heated discussion on ****(根據題目要求套用了)
論述觀點 when it comes to this hot topic ,students'views vary from people to people ,some people think that **** ,nevertheless ,just as the saying goes"every coin has two sides " ,so others have the opposite opinion ,they consider that ***
結尾as far as i concerned,Ithink that ****
②一些精彩亮點連接詞 in addition ,what"s more ,furthermore
moreover(另外)
last but not least important ,most important (最重要的是)
worst of all (最糟糕的是),
to make matters wores(更糟的是)
as far as i concerned, personally(我個人看來)
however ,nevertheless(然而)
希望對你學習有用!
❷ 淺談如何提高高中英語寫作能力
高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!
(家教一對一輔導中)
3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半
除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.
總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.
❸ 如何訓練高中英語寫作
高中英語教材中每個單元都有寫作,寫作也是英語學習的一個重要環節。然而回提到寫作無論對學生還是教師都是答一件比較頭疼的事情。下面就自己的教學實踐談幾點看法,希望能夠對學生的寫作技能進行一點指導。一、強化英語基本句型的訓練 學生寫作中普遍存在的問題是,一寫,句子就錯。根本原因在於句子結構混亂,句子成份認識不清。首先,加強學生對幾種基本句型結構的認識。幾乎所有的英語句型都是幾種句型的擴大、延伸或變化,因此訓練學生「寫」就要抓住基本句型的訓練,尤其對於初學寫作的高一學生,讓他們把這五種基本句型記牢在心,不斷運用。寫好英語單句是提高寫作能力的基礎。英語有它自己的基本句型,固定搭配和固定短語等,這些都是不可變的。要寫好英語單句,首先,學生應了解並掌握英語常見句型,固定搭配以及英語句子的結構、特點以及與漢語的差異。其次,要訓練掌握中學課本中的詞彙、短語和句型,加強句型教學,要對課文中的一些難長句子進行分析,幫助學生對基本句型的認識理解,從而為學生並列句,復合句的學習奠定結實的基礎
❹ 求10篇高中英語作文的練習題目
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這些都挺好的。不過你得先注冊,注冊後,這些試題一般都是免費的,裡面也會有專項作文輔導,相信應該會有你所要的。
❺ 如何加強高中英語寫作的基礎訓練
1、先做一些句子的翻譯,注意用一些固定的搭配。
2、試著用英語寫日記,完整的回敘述一件事,注意時態,字答數達到高考規定字數。開始時可以先把中文簡略地寫一下,再按翻譯的形式寫出。
3、對寫好的英語短文,進行修改,盡量使句子通順,沒有語法錯誤,沒有拼寫錯誤。如有可能,再用一些從句表達,如定語從句,賓語從句和狀語從句之類的。
❻ 高中英語作文如何提高
其實英語寫作一提高,其他的就都跟著提高了。
親身經歷告訴你!希望有幫助!
我是08年山東考生,離高考100天沖刺時英語成績大概在90分左右,語法基本靠語感,也不是完全不懂,但就是很怕。我不停的變換策略,試圖找一個能提高的方法,基本每天都做2套卷子,原來好像有個叫金考卷的卷子,很多,但效果不明顯,因為做過了,錯的題不能很好消化,而且我特別討厭閱讀題,沒心情往下讀,而且最後的作文平時練習時也不寫。然後我就開始轉換思路,每天一套卷子,寫一篇作文(限時!!一定要規定時間),讓老師幫忙看。你知道,英語總是在不知不覺中提高,開始,我的寫作讓老師很生氣,因為我總是單獨找老師幫我糾正,所以只要出現相同的錯誤,老師就很不耐煩,就會訓我,我覺得很受打擊,但我沒停止寫,但不找老師看,就根據每次老師給我找到的常犯的錯誤修改。而且閱讀理解里也有很多好句子好句型,考試的時候可以在閱讀里留心一下,模仿一下。
開始我成績提高不明顯,大概3-4次周考之後,成績一下到了100以上,我覺得很不可思議,隨著堅持,成績一直進步,最後高考英語我是131分。真的,英語貴在堅持,不要一次考得不滿意就放棄,找到合適的方法,真是蓄勢待發。等待你爆發!(PS:大學我選了英語教育專業,這段經歷對我自己而言也是小小的奇跡,現在我在讀英研一年級。)
以下是我高考前曾經的應試小技巧。關於英語考試各題型時間分配:
我把英語考試大致分三個時間段:
記得第一題應該是聽力,每天早上學校都會集體放錄音聽一套卷子,這樣我感覺就足夠了。但錯題一定要整理,看看到底哪出錯。(30分鍾)
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第二題應該是單選語法之類的,大概15個,我這個題基本是心裡很打鼓,錯的很多,說實在的,這道題只有15個,基本拉不開距離,我語法也迷迷糊糊的,所以基本就是對10個左右,一遍就選,不浪費時間。
完型,我是內容和要填的空先順下來,大概了解意思,然後再精細的讀和做題。固定搭配,聯繫上下文的空很多,有剩餘時間時在檢查一遍,但第一次的選擇很重要,一般不是十分確定就不要改。
閱讀,我現在做的方法肯定和原來不一樣,因為那時候是決定命運的考試,所以我也是每篇做題前先泛讀一遍,然後細讀,一道一道的去文中找。老師讓我先讀題再讀文章,但我嘗試之後覺得不起作用,因為我總忘了題目是什麼。
閱讀表達,一樣的方法,只不過換成了簡答和填空。(1小時左右,難易程度不同)
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寫作,我已經提過了,別跑題,句子語法不要有硬傷。多讀多背好句子好句型。(寫作大概要留30分鍾—20分鍾)
希望你能取得好成績!
❼ 如何進行高中英語作文專項訓練
其實英文作文有很多固定格式,你可以找一些不同類型作文的固定格式,運用固定格式寫作文非常的穩妥,分數不會出奇地高,但是基本上也是中等偏上啦!
❽ 高中英語寫作該如何加強
一、讓學生充分認識到英語寫作的重要性
學生英語寫作能力的提高需要教師訓練,如果學生對寫作的重要性認識不夠,他們就不能積極主動地配合老師,甚至產生逆反心理和對立情緒.在教學中,教師應經常性地、有意識地對學生進行關於寫作重要性的教育.
二、教師要分步驟培養學生的寫作能力
1.注重五種基本句型的訓練是提高學生寫作能力的前提.
首先,參考例文,分析句子成分,免得自己在寫的時候犯低級錯誤.分析行文結構,如果自己的作文確實不好,可以模擬例文的框架.英語屬於結構語言,它有自己的基本句型和固定搭配,學生要想在寫作中用上它們,用好它們,必須加強這方面的訓練,教師也應加強五種基本句型結構教學.幾乎所有的英語句型都是五種基本句型的擴大、延伸或變化,因此訓練學生「寫」就要抓住五種基本句型的訓練,讓他們把這五種基本句型記牢,不斷運用.
2.注重寫作訓練的規范化是提高寫作能力的必備條件.
高中起始階段的寫作訓練,培養學生的寫作模式是非常重要的.按教師用書上說明的寫作步驟,即:構思、寫提綱(理順思想的邏輯關系)、起草(打草稿)、校訂(檢查錯誤,重新安排內容)、修改(定稿)對學生進行寫作模式的訓練,看起來比較麻煩,但避免了重復,有利於學生養成良好的寫作習慣.教師要嚴格要求學生正確、端正、熟練地書寫字母、單詞和句子,注意大小寫和標點符號.同時對各種文體特點、格式要講清楚,使學生熟悉規范的書面表達形式,正確地評析和規范自己的書面表達.通過背誦訓練寫作.培養學生的英語寫作能力,以課文為中心訓練寫作能力非常重要,因為課文中的句子就是規范的英語範文.因此,每學完一篇課文或對話,教師就要要求學生背誦,然後默寫.這樣使學生把詞語放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體味,以至於能夠仿寫、改寫.
3.注重教師的指導作用是提高學生寫作能力的重要保障.
教師批改是寫作教學的有機組成部分,批改過程中,教師的指導作用就在於肯定學生的成績,指出錯誤,給學生以恰當的評價.但在批改過程中,如果抓住學生的錯誤不放,有錯必糾,改到最後,就變成了教師自己的作品;如果對錯誤視而不見,寫得再多也收效甚微.
❾ 怎樣去寫高中的英語作文,並慢慢的提高寫作水平
首先字要
寫端正,寫漂亮。給老師的印象是很重要的。。這個在版一些關鍵性考試中很權重要的
然後,,就是詞彙的問題,,多用一些最近學過的或本學期學過的單詞,,偶爾可以用一些課外的單詞,不能僅僅局限於初中的單詞。。如表示重要的,初中用important,,高中里就有essential,
vital
等等。。所以詞彙量就很重要了,,要多背多記,,也在一些閱讀理解、完形填空中,選出一些用的到生單詞
再然後就是,,就是句型的問題。一個是句子與句子的連接,,要多記住一些連詞,什麼
All
in
all
,in
a
word
,in
a
short
諸如此類的。。。另一個是倒裝句,省略句,各類從句,虛擬語氣,及一些特定句型的應用,如
強調句,和
I
was
about
.......when....
之類的。。用上去可為自己的作文增色不少哦
另外的想不大起來了,,祝你好運哦,,加油!!
❿ 高中英語作文的寫作技巧
看別人的優秀文章。留意片語的運用,單詞的運用,和句式運用。多看多寫。就算自己不寫,多多看別人的優秀文章熟稔於心,有些橋段是可以套用的。模版都是類似的。非常有用。