❶ 急求初中英語作文<談談我對學英語的看法>
哇50分啊！我就英語高手，但我不幫你！靠自己吧！
❷ 如何寫好初中英語作文
怎樣輕松寫好中考英語作文?有10字原則：「結構+要點+邏輯+語法+亮點!」
結構版：中考最流行的結構就是三權段式，深受各地區中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什麼呢?因為這種結構十分清晰。「觀點——要點——總結」讓人一目瞭然。三段式的第一段：簡單明了，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達小強很強壯，第一段直接說 XQ is extremely strong. 觀點明確，這一句足矣。第二段：分2-3點說為什麼他強壯。1. 每天吃10頓飯，He has ten meals everyday! 詳舉吃的是什麼。2. 每天運動2小時，He does exercise 2 hours a day! 詳舉做了什麼運動。第三段：經過第二段的論證，可以得出結論。但請注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
❸ 初中英語作文教學淺談
[初中英語作文教學淺談]初中英語作文教學淺談英語課程標准明確提出，基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心…使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；…為他們的終身學習和發展打下良好的基礎，初中英語作文教學淺談。英語寫作是初中英語教學的一大重點。每年中考，英語書面表達所佔的分值都不低，可以這樣說，中考英語就是競爭英語寫作，誰的寫作水平高，他的英語分數自然遙遙領先，勝人一籌。英語寫作也是一大難點。就象漢語寫作一樣，學生具有畏難情緒。面對作文，許多學生往往望而卻步，一臉茫然。如何輔導學生書面表達，寫出語法現范、內容健康，語言地道的優秀作文呢?一、作文輔導的過程應由簡到難，循序漸進其實，作文輔導的過程貫穿於整個英語教學的始終。學生從初中一年級的簡單的回答問題、日常對話到初三能夠流暢連貫地表達自己的思想，這其中都包括作文教學的成份。學生只有熟練掌握每一個句型結構，每一個話題，才能夠寫出准確的句子來。而句子是構成作文的基本單位。眾所周知，聽說讀寫四大技能中，聽和讀是輸入，而說和寫屬於輸出。沒有大量的輸入，是不會有靈活的"輸出"的。因此從初一年級開始，就應該扎扎實實，一步一個腳印地訓練學生的聽說讀寫基本技能，為學生的寫作打下扎實的基礎。作文訓練的過程也是由易到難，循序漸進的。剛開始通常要求學生寫簡單的幾句話即可。比如：Hello！MynameisGina.Thisismyfamily.Thisismyfather.Thisismymother.Thesearemybrothers…經過幾年的訓練，逐漸培養學生學會寫三五個句子，十多個句子，以至更多，作文指導《初中英語作文教學淺談》。最終達到用英語這門語言簡單的表達自己的思想。作文訓練重在堅持和積累，重在英語文化的潛移默化的熏陶。《英語新目標》教材以單元編排，每個單元一個話題，每個單元都由易到難，最後落實到以話題為主的書面寫作上來。這些話題生動有趣，貼近學生生活，題材廣泛，給學生以發揮的空間和餘地。每個學生可根據個人特長以及自己對同一事物的不同見解，寫出與眾不同，富有個人特色的作文來。因此決不能因為趕進度或別的什麼原因忽略甚至刪除這一階段的書寫訓練，因為欲速則不達。別以為書面表達是中考的事情，到了初三再練習吧。要知道，任何知識都是一個長期的積累的過程，語言學習更是如此，決不可能速成。二、階段訓練與專項訓練相結合，大面積提高作文質量初三年級是學生初中的關鍵階段，是學生一生的一個重要轉折點。這一階段抓得好，學生的寫作水平會有突飛猛進的提高。英語教師在這一階段就要進行專項與綜合兩個方面的訓練。教師本人要做到心中有數，有的放失。前半年時間可要求學生堅持寫英語日記，一般每兩天一篇，題目自定，對學生的日記寫作要求可不必過高，我的要求把這兩天英語課堂上所學的單詞或短語，靈活地運用到日記中。或者寫自己的想法和心理話，總之，內容隨意，由學生自己安排。我主要要求人人必須動起手來。動手寫作，讓學生有機會將所學的語言知識充分地利用起來；動手寫作，讓學生主動地思考句子的結構時態；動手訓練，使學生養成了勤於動腦，勤查工具書的習慣。有一種見人見事都想用英語翻譯出來的沖動和慾望。這期間學生的作文一定是豐富多彩，富有個人特色的。待學生對作文有了一定的興趣，扎實的基礎，嘗到了一定的甜頭之後，是要把這匹脫韁的野馬"收"回的時候了。後半年要依據中考類型進行針對性的專項訓練：看圖作文，提示作文，圖表作文，綜合文體作文等等。綜合文體作文又包括，記敘文、描寫文，說明文，應用文。應用文又包括書信、日記、通知、便條…等等要有目的有系統地進行訓練。每四天左右要求學生寫一篇限題作文，每次給學生一個題目，或者用資料書上的作文題，或者往年中考作文，要求學生寫作。並由科代表按時收交。〔初中英語作文教學淺談〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
❹ 怎樣寫好初中英語作文
英語作文的目標和要求是學生在寫作文時首要要達到的：
1.首段引人：
盡自己最大的可能使得第一自然段引人入勝，做到「語不驚人誓不休」。要想做到這一點，就要求學生要大量地閱讀課外書籍，包括中文和英文，做到知識面寬泛，觀點靈活，寫技高超。
2.片語句型：
在英語作文中，片語和句型的運用可幫助呈現寫作者的英語水平。這就要求學生要在基礎知識方面進行系統的學習。現舉例說明：
prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同類型和不同水平的片語句型可表現出寫作者不同的觀點及英語水平。
3.復合句:
在英語寫作中,對於主從復合句的運用也是必不可少的。小學英語作文中可以沒有主從復合句，但從初中開始，必須在寫作中運用主從復合句（至少1——2個）。因為，只有主從復合句才能表達更為復雜的觀點；只有主從復合句才能是閱卷者看出寫作者真實的英語水平高度。
4.轉聯詞:
所謂的轉聯詞是指那些用於承上啟下的副詞，連詞以及大量的介詞片語等。英語作文中轉聯詞的必要使用，可以使得句子與句子之間更加流暢，避免了各個句子的分割獨立，使得文章順理成章，一氣呵成。中國學生在學習中，掌握了大量的此類單詞和片語，但除了but,because,等，很少主動使用，使得所寫文章頗顯乾巴和唐突。
5.時態：
毋庸置疑，時態是英語基礎知識的重要范疇之一，也是區別於漢語的重要特點之一。而英語作文又是對學生綜合能力的考核。因而，在作文中，必須加入時態的准確運用，才能使自己的觀點和所敘述的情節更加精準。因為中文中沒有時態的概念，中國學生極易在英語時態方面出現失誤或忽略事態的運用，這將是所寫的英語作文大打折扣。
6.漢譯英：
在萊曼英語教學理念中，我們更加強調翻譯訓練的重要性。無論是英譯漢，還是漢譯英都是英語學習著必備的基本能力，或者說，都是頂尖級能力。所以，在英語作文中，漢譯英技巧的運用，毫無疑問地會幫助寫作者更加充分地表達自己的觀點。而這種翻譯的訓練又是大部分教學資料和英語課堂所極為缺乏的。萊曼英語總結了一些特效直觀的漢譯英技巧，將安排在後續的講座中進行講解。
7.書寫排版：
盡人皆知，書寫排版是人的第二張臉。一篇作文的書寫和排版直接影響到閱卷人的情緒，不可避免地會影響到作文的最後成績。
8.課外閱讀和長期訓練
課外要廣泛地涉獵不同種書籍，特別是對一些精品文章的閱讀，以增加自己的信息量。同時，還要通過日記，周記，書信，便條，通知，簡訊以及命題寫作等方式進行長期不斷地訓練，才能逐漸地提高英語寫作水平。
綜上所述，英語作文是一種基礎知識的輸出，是一種綜合能力的體現。是一個大量信息積攢的過程，是一個不斷修煉的過程。 我很喜歡寫英文作業主要是因為我對英語很感興趣，經常把我寫的作文到116114里讓英語老師給我指導一下。
❺ 關於初中英語作文
寫英語作文和漢語作文一樣，也有許多可供借鑒的要領和訣竅。初、中級英語學習者，只要掌握了一定量的英語知識，再加上一些技巧，完全能夠寫出較好的英語作文，並在各級各類英語考試中取得書面表達部分的好成績。
要領一：學會審題
我們都知道，無論是漢語作文還是英語作文，審題都是第一步，而且是非常重要的一步。英語作文的審題有其特殊的意義。一要審清題目的要求，包括體裁、人稱、時間、詞數等。二要審清內容和要點，列出簡單提綱並精選詞彙和句型。三要審清應使用的動詞時態：日記常使用過去時態或現在時態，通知常用將來時態，看圖作文常用過去時態，人物、地點介紹常用現在時態，介紹學習、愛好、生活等方面的英語作文也常用現在時態等。
要領二：開門見山
英美國家的人習慣「開門見山」。這就要求作者在文章開頭就要說明這篇文章打算要說什麼，即闡明文章的大概意思（general idea），然後再詳細敘述過程。如：
Boys and girls， May I have your attention，please？
There will be a lecture on American literature at the weekend．…
That's all．Thank you．
以上是一個關於一場報告的通知。一開始，就要告訴讀者通知的主要內容（There will be a lecture on American literature），然後再說明具體的時間、地點和要求等。
若是寫一封申請函，我們就可以用以下形式開門見山地表明自己的意圖。
Dear sir，
I have learned from China Youth that a typist is needed in your company．I want to apply for the job and work with your company．．．
介紹人物、地點、學習、生活習慣及新聞報道等方面的作文都可以使用開門見山的方式來寫。這樣寫出的文章讀起來自然流暢。例如：
（1）Beijing，the capital of China，is a world-famous city．There are many places of interest in and around Beijing．The Palace Museum lies in the center of the city．It used to be the palace of the emperors in the Ming and Qing dynasties．There are many splendid buildings there．The Great Wall， which is a wonder of the world，is not far from the city of Beijing．．．
（2）I am a boy of 15．I have many hobbies，of which collecting stamps is my favorite．．．
（3）New York—A traffic accident occurred on High Way 35last night．12 people were badly injured in the accident，2children included．．．
要領三：句子結構、形式要多樣化，長短句搭配
初學英語的人在寫英語作文時缺點之一就是句子太短，句型過於單調呆板，缺少變化。往往機械地使用「主—謂—賓」或「主—系—表」結構。由於對英語豐富多彩的表達方式不熟悉，寫出的作文就像兒童作品一樣幼稚。解決的方法有二：
1開頭句多樣化
在英語修辭學中，用主語開頭的句子稱為「主語領先句」（subject-first sentence）。從語法的角度講，主語領先句並無任何錯誤，但在語篇中過多使用或連續使用主語領先句，在寫作技巧上就是一個缺點了。為了使文章讀起來生動活潑，保持平衡勻稱，或突出強調某些成分，我們可以使用除主語開頭以外的其他成分開頭的英語句子。例如：
To the west of the city is a river，named the Juma River．（地點狀語開頭）
Not having received her letter，I decided to write to her again．（分詞作狀語開頭）
Being ill，she had to stay in bed for a couple of days．（現在分詞作狀語開頭）
To catch the early bus，I got up at 5：30，earlier than usual．（不定式作狀語開頭）
Big and beautiful，the campus is much better than I had expected．（adj作狀語開頭）
Air，water and stone，everything is made up of atoms．（同位語開頭）
Excited at the result，she hurried to tell her mother about it．（分詞作狀語開頭）
Very carefully and slowly，she stepped into the dark cave．（副詞作狀語開頭）
American English rather than British English I like better．（賓語開頭）
It wasn't until we had finished all the cleaning that we left the park and went home．（強調句型強調時間狀語從句開頭）
2長、短句搭配
短句是指字數（詞數）不多的句子，而不論該句子的句法結構如何（簡單句並非都很短，復合句也並不一定都很長。）短句便於組織和表達。用短句來表達一個信息，能迅速抓住對方（或讀者）的注意力，收到一目瞭然、立竿見影的效果。它具有直接、清楚、有力、明快、自然的特點。同短句比較，長句能夠表達更為復雜的概念，形式上顯得莊重嚴肅，所以多出現在正式場合和書面語中。在英語作文中適當使用長句，可以表現作者駕御英語的能力和水平。長句和短句在語篇中搭配使用，既可以減少讀者因為分析長句所帶來的疲勞，又可以體現作者的英語寫作水平，並使文章讀起來自然、流暢。例如：
I have never walked down the south side of the town without being all in a dither about what was happening on the north．This is folly．
以上前邊是一個長句，後邊短句只用了三個詞，便把自己對前述行為的態度（我那樣蠢）一針見血地表達出來，中肯有力。要領四：套用句型
初級和中級英語學習者，由於缺乏對英語的熟練駕御能力，再加上沒有使用高級詞彙和高級句型的意識，致使他們所寫的作文中多是英語簡單句。為了改變這一局面，開始階段可以採用套用常用句型的方法。學習者要整理和熟記一些最常用的復合句句型，以便在寫英語作文時套用。以下是在大多數場合都可以套用的一些常用英語句型：
1．套用what從句（由what引導的主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句）
That is what they wanted to know．（what引導的表語從句）
I wonder what you want to do．（what引導的賓語從句）
I have no idea what they found．（what引導的同位語從句）
2．套用that引導的表語從句
The reason is that．．．;The problem is that．．． ;The question is that．．．
The fact is that．．． ;The result is that．．．
3．套用when，where，how，why等引導的表語從句
That is where we used to have our experiments．
That was when he was only a boy of 15．
That is how he has succeeded as a doctor．
That is why I didn't accept his offer．
4．套用定語從句
The computer，which has become widely used in many fields throughout the world，was invented in 1946．
Tom is my best friend，whose mother died when he was only 7．
5．套用句型It is＋形容詞或過去分詞＋that從句。
It is important that we（should）have a good knowledge of English grammar．
It is necessary that you（should）have a large vocabulary．
It is strange（surprising，impossible，a pity）that he should have left without notice．
It is said（reported，believed）that our team has won the game．
6．套用It seems that／as if．．．
It seems that ／as if he has found a way out．
7．套用句型It（so）happened that．．．
It so happened that he was passing by and he jumped into the icy water to save the drowning boy．
8．套用句型．．．be about to do sth．／be doing sth．＋when（suddenly）．．．
We were about to start off when suddenly the telephone rang．
She was about to cross the street when a car knocked her down．
I was walking in the street when suddenly a man rushed out of a dark corner．
9．套用強調句型It is（was）＋被強調成分＋that（指人時可用who）．．．
It was then and there that I realized what a noble man Mr Zhang was．
Where was it that you got the dictionary？
10．套用一些常用熟語
How time flies！Nearly a month has passed since I last met you．How are things with you？How are you getting on with your English study？I am looking forward to seeing you soon in Beijing．I will be expecting you at the airport．Be sure to drop in when you come to Beijing．Be sure to ring me when you arrive．I appreciate your kindness．Yours sincerely，Yours truly，．．．
His parents were grateful（thankful）tome for my help．We were just in time for the film．
Ladies and gentlemen，may I have your attention，please？That's all．Thank you．
要領五.套用英語「過渡語」
語篇是一個完整的語義單位，是依靠句子來實現的。語篇不是句子的任意堆砌，構成語篇的句子必須是相關聯的。同一語篇中句子之間內容上的聯系往往是通過一些連接詞實現的。英語中的連接詞表示的是前後句子之間或上下文之間語意上的關系而非語法關系。為了保證語篇中句子間邏輯內容的銜接和連貫，英語學習者必須掌握和熟練運用一些常用的連接詞，即「過渡語」。初學者可以有意識地套用這些連接詞。英語的連接詞常常用於句首。英語的連接詞分為四大類，分別表示上下文之間的不同連接關系。
第一、遞進關系
and，and also，besides，further more，in addition，alternatively，in other words，similarly，generally，that is to say，by the way，on the other hand，for one thing．．．also．．．，by contrast。
第二、轉折關系
but，yet，nevertheless，however，on the contrary，in fact，at the same time，actually，instead，rather，in any case等。
第三、因果關系
so，therefore，for this reason，as a result，in consequence，in that case等。
第四、時間順序關系
and then ，next ，after that ，firstly ，
secondly，and finally，at once，immediately，shortly after that，two days later，at this point等。例如：
A big fire broke out．As a result，all their belongings were burnt up in the fire．
The film had already started when we arrived at the cinema．We didn't get in．
Instead，we went for a walk．
I should have offered him a hand at that moment．However，I didn't do so．
要領六. 書寫規范
英語學習者要清楚地認識到「書面表達」包含「書面」和「表達」兩層意思。其中「書面」指形式，表達是內容，形式是為內容服務的。但是，好的內容配上好的形式才會完美。正如好的商品需要好的包裝才能賣上好價錢一樣，好的作文書寫美觀才能得到高分。書寫規范包括以下三方面要求：
第一、文章要分段
一篇100詞左右的英語作文可以根據內容分為三段（開頭，中間和結尾）。
第二、限制每行詞數
一般在16開的紙上，每行手寫10到11個英語單詞比較合適。這樣就能保證單詞中字母大小合適，詞和詞之間距離適當。
第三、抄寫認真
文章抄寫最忌諱馬虎潦草。這就要求作者要認真抄，不能連筆，要盡可能將字母寫得「圓滑」，因為「圓滑」的字母較美觀。美的形式加之好的內容，就能令讀者賞心悅目，給作者帶來好的分數。
結語：達爾文說過「最有價值的知識是關於方法的知識。」英語學習者只要按照以上方法和要領去練習寫作，遵循「以審題求切題，以提綱求嚴密，以過渡語求條理，以變化求生動，以常用求保險」的寫作原則，就一定能夠在英語作文方面有所突破並取得英語作文的好成績。
❻ 初中英語作文寫作技巧有哪些
一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料中版,往往隱含權了若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.
❼ 初中英語作文
伱好，我是初三的學生，下面是我自己寫的。版
As we know,many students now expect to study in the best school because they think is may make their future more brightly.
But I have to say that even you are in average school,you can also learn knowledge and skills.There are lots of great people in history who finally succeed without going the best school.
This is a important lesson for us:No matter what kind of school you are in , the most important thing is to study hard.
不用權謝。
❽ 關於怎樣寫好初中英語作文的論文
昨天晚上，一隻可惡的毛頭小子——蚊子，鑽進了我的蚊帳。由於它的擾亂，我一夜睡著覺。睡不著的滋味可真難受，我真想用仙竺百眠草來催眠。因為廣告上說：「睡不好，睡不香，趕緊用仙竺百眠草。」
我的失眠都是那隻可惡的「吸血鬼」惹的禍，因為它飛進了我的蚊帳，而我用了許多辦法在跟它決斗，都無效果。我先用「引誘法」，裝睡，一動也不動，乘機打死蚊子。可誰知我這引誘法不但沒有捉住它，反而我的血被它吸走了一大罐，我都快成貧血了。後來，我的腦子轉了一個彎，它太小，又太機靈，用引誘法不行，我還用了捕食法、電拍法和手拍法，但都一一無效。其中電拍法是最殘忍的，就是讓蚊子在電蚊拍上活活的電死。但等我把電蚊拍拿在手上的時候，蚊子已經飛得無影無蹤了，此法雖好，但也無效。
我真是討厭死這害人又害已的「吸血鬼」了，可惜，我用了所有的辦法，都無濟於事，而它卻把我咬得傷痕累累的，你瞧，我的腿上東一個「饅頭」，西一個「麵包」，我的大腿都成了蚊子的食品店了。
「吸血鬼」，我告訴你：「這次算你命大福大，可下次如果再讓我遇見你，我絕不留情，一定要把你打成肉餅！」蚊子，你別以為我現在對你無能為力，但以後我會發明一種環保無味的殺蚊器，這個殺蚊器是模仿人的味道製造出來的，裡面去有殺蚊劑，只要你一叮，就沒命。那你就必死無疑了。