Ⅰ 小學英語寫作教學中存在的問題及對策
因為英語寫作存在的問題就是他單詞里記的太少，還有他的詞彙量太少。
Ⅱ 英語作文解答情況較差原因分析
實踐證明，學生英語學習的言語錯誤與漢語干擾有關，即負遷移，負向遷移有關，也就是漢語與英語之間的差異對外語學習造成的干擾以及與所學外語的某些特點、某些規則造成的干擾有關。首先，不同民族對同一事物，同一現象認識方面有差異。其次，對同一現象，同一意義語言表達方面有差異。例如，漢語認為「一陣大雨」，英語寫成「ａｈｅａｖｙｒａｉｎ」，不能寫成「ａｂｉｇｒａｉｎ」。漢語說「我不知道這是對還是錯」如果寫成「Ｉｄｏｎ『ｔｋｎｏｗｉｔ』Ｓｔｒｕｅ
Ⅲ 英語寫作的重要性及如何提升
一、英語寫作的重要性
1.英語寫作能幫助我們提高使用英語的准確性只要寫一個句子，更不用說一段，一篇，就要力求句法，用詞，拼寫，標點等完全正確，而且與前後句緊密連貫。寫和說不同，寫好後可以檢查修改，而一次修改就是一次提高。寫得越多，語言就會越准確。2.練習英語寫作能擴大詞彙量 口語所使用的語言一般是比較簡單和常用的。而在用英語寫作時，所使用的語言則是多種多樣的。從極簡單到較復雜的語言都要使用，所使用的詞彙和句型也比口語中使用的要多得多，這對英語詞彙量的擴大有很大幫助。3.寫作訓練能幫助我們提高邏輯思考及分析問題的能力寫一篇作文，不論長短，都需要妥善地組織材料，得出結論，作到重點突出，條理清楚。這樣，在鍛煉寫作能力的同時，也鍛煉了分析與處理問題的能力。4.英語寫作對閱讀，聽力，口語，翻譯等各方面都有促進作用 自己知道寫作的甘苦，對別人的寫作技巧就會樂於學習。分析問題的能力提高了，聽別人說話就會善於抓住要點。語言質量提高了，口語也會准確一些。
二、怎樣寫好英語作文
1.打好扎實的英語語言基礎 要寫好英語作文，首先必須掌握一定數量的英語單詞。此外，還得掌握好一定的英語語法知識。若有不太清楚的地方，應通過查閱語法書和詞典來逐步解決，不能偷懶，隨便亂寫。2.廣泛進行英語閱讀 專業作家的秘密之一就是：閱讀，閱讀，再閱讀。杜甫說「讀書破萬卷，下筆如有神」。敏感的閱讀，使人產生靈感，使人對生平從未遇到的問題作出符合邏輯的或感情上的響應。閱讀其他人的文章，並不是為了如法炮製，但我們可以把從其他作品中學到的東西融化到自己的文體和技巧中去。當我們發現一段文章比自己能寫出的任何東西好得多的時候，坐下來，對它進行反復研究琢磨。它好在哪裡?就同一題目，這位作者做了哪些我們不能做到的事情？模仿別人技術上的長處，對習作者來說極有益處。但僅靠閱讀是不行的，因為它可以被用作不動筆的借口，還會成為一種麻醉劑。因此要記住：閱讀是為了寫作。3.掌握一定的英語寫作技巧 英語寫作有許多技巧，如怎樣選詞，造句，怎樣展開段落，各種體裁的英語作文應怎樣布局謀篇等。只有對這些基本的寫作技巧加以掌握，才能在英語寫作時得心應手。
Ⅳ 由於考試英語寫作詞數不夠及字體不工整的檢討書800字
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真完成作業。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說出來什麼理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。
對於我作業不認真完成的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業，可我卻沒能做到，讓老師工作分心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心
大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步
Ⅳ 英語作文我的優缺點
任超雄
我叫任超雄，今年13歲，如今已是一名剛剛踏入初中校門的初一新生，雖然在我們這個優秀的班級里邊算不上是最出類拔萃的，可我自認為還是由許多優點和特點，我想把它講出來，讓大家一起分享它帶給我的收獲和喜悅。我平時是個非常善良樂觀、樂於助人的好學生。我與同學相處融洽，在班裡我結交了不少的「鐵哥們」呢。每當同學遇到困難時我都會盡力幫助解決，看到他們開心的笑容和感激的眼神，我都會感到非常滿足。
我還是個孝敬長輩，勤勞節儉的人。正所謂：百善孝為先，有長輩的辛勤付出才為我們創造出今天舒適的生活，所以我對長輩都充滿感恩，在家裡我常做一些力所能及的事，還用自己積攢的零用錢錢為奶奶買一些小禮物。慈祥的奶奶收到禮物後都顯得特別高興。
但是我也和大部分的人一樣，在我身上也存在著不少的缺點，他有時就像一個壞影子一樣跟隨著自己，致使我拚命地甩脫也無濟於事，我常為此很煩惱。我現在把它也講出來，大家看看你是不是和我一樣也有相同的壞習慣、壞毛病。我的缺點主要就是粗心馬虎，自覺性不強。奶奶經常說我是個小糊塗蟲，在過去的學習和生活中常常丟三落四，要麼有時上學忘記帶飯盒，急忙讓老師打電話讓家人幫忙送來；要麼就是早晨起得太晚，匆匆忙忙沒時間吃早餐，所以，經常在甜蜜美好的睡夢聽到我媽嗎的吼聲：「兒子，起床了！」我也不會抱怨，因為這都是為了我。
這只是第一方面，另一方面就是，自覺了，不知怎麼回事，每次，我在上網查資料、在電腦上打作文時，我的雙手就會不聽我控制似的打開游戲去玩了。就為這幾點，我經常遭到大人的批評，所以，我發誓，我一定要努力，化缺點為優點，化不足為滿足。
在學習方面，雖然我也是很喜歡學習的，但過去卻常常是在家長和老師的督促下學習的，不能積極主動的去學習，所以我的成績一直不穩定。有時上升，有是又直線下滑。我曾發誓，上初中後，我一定要好好學習，堅決不要父母督促去學，因為那樣，不但學不好，還會引來你對父母的抱怨。
我的興趣愛好就比較廣泛了，繪畫和寫作是我的最愛。雖然我沒有參加過系統培訓，但我常用漫畫來表達自己的所思所想，可能，畫的真的不是很好，但我每次都會盡心盡力的去畫，不為別的，只求表達一下自己的情感。雖然我的夢想不是當一名作家，但我經常在作文中表達我對周圍一切事物的看法。因此，我才愛上了寫作。我還喜歡游泳，乒乓球、羽毛球和籃球（雖然我根本不會游泳）但我喜歡在大海中、球場上不斷鍛煉自己的毅力。直至走向成功。
敬愛的老師，親愛的同學們，以上是我對自己的簡要概括。在新的起跑線上，我期待您的關心和支持，深深感謝！
Ⅵ 對英語作文題目的分析能力太差怎麼辦
我的個人經驗，希望能抄幫到您，首先你先弄懂基本的語法，不要有明顯的語法和單詞錯誤，另外想高分，其實考試他們看關鍵字和句子，您平常要記得一些經典的模版，就跟咱們寫中文作文一樣，會有一些固定的模版，三段論之類的，還有一些句子結構，
您可以從書店買些參考書，我之前就是用此方法提升寫作的，這樣可以保證您的作文還行，想再完美些的話需要多積累一些自己的東西。
Ⅶ 介紹英語學習中的優勢與不足 英語作文
Are we learning English? No, we are not. Why not? Because we turn everything into Chinese. That is not learning English, but reviewing Chinese.
Do we want to learn English? Yes, we do. How do we learn English? We need to remember English and English only, without any Chinese. That is the only way to learn English and remember English, instead of reviewing Chinese.
Good luck.