1. 我想參加雅思考試，雅思寫作立論和駁論文體有什麼技巧啊
雅思寫作在雅思備考中是很重要的一部分，烤鴨存在著很多的雅思寫作誤區，建議大家在備考的時候多練習雅思復習資料，這樣可以幫助我們熟悉題型。下面小編就給大家介紹一下關於雅思寫作常見誤區的相關內容，希望可以幫助正在准備雅思備考的同學。
備考雅思寫作的時候，建議大多練習下雅思復習資料，能夠幫助我們去熟悉題型，另外關於烤鴨常見的寫作誤區，真的有非常多。
烤鴨寫作誤區
詞不達意
關於詞彙的問題在中烤鴨這里可謂是比比皆是啊。篇文章是思想的載體，而詞往往是這個載體的基本組成要素。沒有單詞，那麼我們就無法准確地表達思想。由於自己所掌握的單詞有限，所以往往就會使學生感到自己「滿腹的心裡話不知怎麼說」，為了能夠寫完篇250多字的作文，往往只能夠搜腸刮肚，勉強拼湊，結果還會使思路受到限制，導致寫出來的句子總是不能夠表達出我們自己的本來意圖，文章主題反倒直接成了載體的奴隸。
二、文章可讀性不佳
備考雅思寫作的時候，建議大多練習下雅思復習資料，能夠幫助我們去熟悉題型。由於同學們對於寫作的詞彙掌握得不足，所以在寫作文時，往往都是個單詞在文中不斷的重復出現，結果就會使得自己的作文讀起來是索然無味的。如有的學生就只知道「促進」詞可以使用improve,於是在寫作時，只要是需要寫「促進」的地方，他都會把improve詞搬上去，殊不知，「促進」詞其實還可以用promote,enhance,advance,facilitate,甚至是strengthen等詞表達。但是這些並不意味著這幾個詞就可以去隨時互換，學生在用的時候也是需要去根據具體的情景而選擇具體的詞。
此外，我們發現有的學生在運用片語時總是不能准確把握其固定搭配，尤其是在對些動詞片語中具體搭配的介詞等小品詞，結果寫出來的句子往往會令人產生誤解。
關於這些寫作的誤區，大家要多加註意才行，備考寫作的時候多練習雅思復習資料，往往能夠令我們數字寫作的各式題型。
2. 雅思寫作學術類第一篇作文一般怎麼寫
有人曾問我："誠信是什麼？"我說："誠信是清泉，能說清你節操的一眼清泉。"有人曾問我："誠信是什麼？"我說："誠信是渾然天成的美玉，容不下半點垢點。"也有人問我："誠信是什麼？"我說："誠信是花，能給整個世界帶來芳香的花。"
是啊！誠信是清泉。
我們生活的世界太需要這樣的清泉，我們的周圍有太多的欺騙和謊言，我們多麼想擁有一片承諾於人，守信於人的藍天，有人因為欺騙而失去了最珍貴的友誼，有人因為謊言而眾叛親離，也有人因為欺騙而走上了生與死的邊緣，試問，我們身邊沒有欺騙，那該有多好啊！有人為了信守承諾而至死不渝，那桃園里的三拜首，豈能忘記？關老爺的誠信又怎樣？面對高官厚祿，面對加官進爵，他毅然過五關斬六將，留下千古美名，只為一個"信"字。
誠信是玉，是一塊價值連城的寶玉。
它有著玉的清潔，它有著玉的高貴，它更有玉的堅貞，歷來文人學士以玉為友，以玉為伴，這就是玉與信的融合吧！他們在玉的身上學到了信，一個傳唱千古的立身准則。"言而無信，不知其可"。古人也有無信的代表，一代豪傑呂布，手持方天化戟，身騎赤兔烈馬，那是何等威風，何等的英雄，可到頭來，卻為一個"信"字搭上了身家性命，他把承諾別人的話當作兒戲，只仗自己一身好武藝，那是他愚啊！那是他無信啊！假若給他一個機會，一個從信開始的機會，歷史或許真的要重寫。
誠信是花，是一花一世界的豪語。是的，我們的生活更需要鮮花來裝點，我們的人生更需要鮮花來陪伴，陶淵明先生為了實現自己心中的諾言，與菊花結緣，他守望著那一棵棵誠實的菊花，活的多麼自在，又怎願與那充滿欺騙，黑暗的統治勢力同流合污？他做不到，他也不想做到，因為有那誠信的山菊為他作伴，他生活得很充實，很自然。
在這片誠信的藍天，不需要欺騙，不需要謊言，要的只是那清澈的泉，堅貞的玉，芬芳的花，因為在它們身上我們看到了一個字--"信"。看！誠信的藍天下站著三個人，你、我、他。
3. 雅思A類考試作文題材一般是什麼和G類一樣廣泛嗎說是學術側重，那能說下有什麼題材和文體要求，和G
簡單來說：
小作文：G類考書信，A類考圖表。
大作文：G類的大作文更偏向社會化問題。
具體題型和評分標准你可以參考一些比較經典的寫作教材～
4. 雅思作文萬能模板
5. 雅思學術類（A類）寫作題型有哪些
雅思考試，是我們出國留學的一道門檻，其考試內容包含：聽力、口語、閱讀和寫作，而對於大多數中國考生來說，閱讀和聽力很容易拿高分，而口語跟寫作成績都普遍偏低，正所謂「知己知彼，百戰百勝」，為了更有效地備考雅思，今天的話題是雅思學術類（A類）寫作題型。另外，雅思考試分為學術類和培訓類，考試時間都是60分鍾，但其寫作部分題型也有所不同，接下來跟
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一起看下，雅思學術類（A類）寫作題型都有哪些？
作文一
雅思學術類作文一文章字數不能少於150字，建議考生用20分鍾完成。在作文一中，題目中會給出一些視覺性的信息，如一個或多個互相關聯的圖表、圖解或表格，考生需對這些信息或數據進行描述。題目也可以是一個機械圖、裝置圖、或流程圖，考生需對其運作方法進行解釋。作文一的內容是學術性的，因此考生應該運用學術寫作的文體。
雅思學術類作文一考察的是考生在圖表或表格中選擇重要和相關的信息、並對這些信息進行清晰描述的能力，考官將對考生組織這些信息的能力以及語言使用的准確性進行評分。
在雅思學術類作文一中值得注意的是：
1.作文需寫在答題卡上；
2.字數不足150會扣分；
3.時間不宜花太多，否則作文二沒有足夠的時間。
作文二
雅思學術類作文二文章字數不能少於250字，建議考生用40分鍾完成，同時作文二的分值佔比也是大於作文一的。在作文二中，題目中會給出一個看法、問題或議題，考生需就此進行論述。根據不同的情況，考生可能需要針對問題提出解決方法、論述和證明一個看法、對比和對照論據或看法、或者評價和反駁一個論點或觀點，這一部分考察的是考生對一個論點進行論述、並提供清晰的論據或舉例支持論點的能力。
在雅思學術類作文二中須注意的是：
1.作文需寫在答題卡上；
2.字數不足250會扣分；
3.注意不要直接從答卷中抄下題目，這樣的內容將不獲評分；
4.須使用自己的語言進行寫作。
6. 關於雅思寫作需要注意
雅思寫作要重點關註：
1、永遠不要用 And、But、So 作為句子的開頭
2、盡量做到一句回話以舊信息答開頭，新信息結束
3、盡量不用被動語態
4、盡量不用 there be
5、正確使用逗號和從句
6、正確使用 the 和 a
BY：極客英語
7. 雅思考試作文的格式
還是頂著頭寫(不用空格)比較好，每段之間空一行（這樣萬一你時候想到有補充的，也有地方可以寫）
主要你還是看劍橋真題後面寫作的範文的格式，都是頂格寫空一行的
舉例說明下：
e.g.
Source: C3-T2
When a country develops its technology, the traditional skills and ways of life die out. It is pointless to try and keep them alive. To what extent do you agree or disagree with this opinion?
Overall, I disagree with the opinion expressed. I would like to begin by pointing out that 『traditional skills and ways of life』 are not automatically of one country, but of a culture or community.
In many ways, the history of civilisation is the history of technology; from the discovery of fire to the invention of the wheel to the development of the Internet, we have been moving on from previous ways of doing things. Some technologies, such as weapons of mass destruction, are of negative impact. Others, such as medical advances, positively help people to live better or longer, and so very much help traditional ways of life. Surely, few people would seek to preserve such traditions as living in caves!
Interestingly, technology can positively contribute to the keeping alive of traditional skills and ways of life. For example, the populations of some islands are too small to have normal schools. Rather than breaking up families by sending children to the mainland, ecation authorities have been able to use the Internet to deliver schooling online. In addition, the Internet, and modern refrigeration techniques, are being used to keep alive the traditional skills of procing salmon; it can now be ordered from, and delivered to, anywhere in the world.
In conclusion, without suggesting that all technology is necessarily good, I think it is by no means 『pointless』, in any way, to try to keep traditions alive with technology. We should not ignore technology, because it can be our friend and support our way of life.
還有不明白的呢只能去網上查了，可以去育路教育網雅思頻道找找，這個就是我在那裡找的
祝你考試成功！
8. 雅思寫作的特點
關於雅思寫作特點，首先，雅思寫作中，雅思A類作文，不管是大作文還是小作文，都是非常正式的學術性文體，所以在寫作中不宜出現以下一些現象：
1. 口語化詞彙，如小作文中經常出現的let』s look at the first
graph;以及大小作文中都出現過的一些詞彙，如good，more and more，等都是口語的表達。如：
Today, our world is becoming more and more reliant on modern
technology.
more and more過於口語化，可改成increasingly
2. 在書寫中不能出現連寫的情況。如it is 不能寫成it』s，should not也不能寫成 shouldn』t等等。如：
The gas A wasn』t proced until 1972, after which, its proction grew
rapidly.
wasn』t需改成was not.
3.
在雅思寫作學習中的拼寫方面，最好能做到英美拼寫統一。我們要注意的是，評分標准中，考官介紹英式和美式的拼寫方法，但作為考生，最好能做到統一一致，使文體更正式。如：
The bottles are first divided by color into green, brown and clear ones
which are then washed by high-pressurised water.
color是美式拼法，而high-pressurised是英式拼法，可把後者改為high-pressurized
4. 雅思小作文是說明文，切忌出現任何個人觀點的表達，而大作文是議論文，也需避免出現情感的表達。如：
Let all of us make great efforts to construct a more civilized China!
典型的中國式喊口號，放了很多情感，這在雅思議論文寫作中是不需要的。雅思寫作學習中大家要重視雅思寫作題目的總結。
5.
在大作文，議論文中，考生們要遵守一個規則，即non-political非政治性。雅思寫作是英聯邦國家對考生英語水平的測試，所以考生要盡量避免出現會引起爭議的話題，如戰爭，宗教等。如：
We must be friendly to others because the Bible said, 「Treat your neighbors
as you would like to be treated.」
了解了雅思寫作的一些語言特色後，同學們必須從評分標准來分析如何達到語言上的6分，甚至更高的分數。從評分標准來看，將這一評分標准解讀為6分是標准，而達到這個標准，學生的作文必須要做到語言的准確性。而到達這一標准後，做到多樣性和靈活性的語言使用，考生就能達到更高的分數。
9. 雅思 寫作 字體
字體不是重要的影響因素。根據雅思考官的介紹，影響雅思作文成績主要由版以下權幾點
1、觀點致勝。你的觀點是成熟，具有說服力，能夠吸引考官的注意；
2、語言專業。在雅思作文中，要盡量避免中式英語，力求表達得准確。
所以與其把字寫漂亮，不如多讀點英文文獻，提高一下觀點。
10. 雅思英語作文
建議首先可以參加北外雅思培訓班，上完課後要整理筆記，總結開頭-主體段落-結論的具體專寫法以及常用的語言屬結構。
考前50~60天，練習句子翻譯考前40天，練習觀點和詞彙：挑選各個專題的話題若干，每天訓練觀點和詞彙構思+段落寫作；
考前30天：以熟練為主，完成寫作訓練。結合上課教授的寫作方法和思路+每天構思得來的觀點——不限時寫作（每兩天一篇）。
考前20天：挑選三種文體的代表作，請老師批改並面授點評，看看問題所在，有針對性提高和改正。
考前15天：限時寫作，每天一到兩篇，提高寫作的感覺和速度。