㈠ 翻譯樹上有二個風箏 和一隻鳥
There are two kites and a bird on the tree.
㈡ 用風，風箏，小鳥，綠葉，鮮花寫個作文
多少字
㈢ 英語單詞 樹,風箏,太陽,雪人和小鳥分別用英語怎麼說
tree
kite
sun
snowman
bird
㈣ 英文作文:我喜歡的玩具是風箏
放風箏
期天，我和爸爸去公園里放風箏。走進廣場抬頭一看，廣場上飄著各種各樣的風箏，有小魚風箏、有小鳥風箏、還有蝴蝶風箏五顏六色，特別漂亮。我是老鷹風箏，我想我的風箏也不比他們人風箏差。於是，左手拿線，右手拿著風箏，開始放了。我把風箏使勁往天空一拋。...
風箏節
我想設立一個風箏節。在暑假裡，我和爸爸媽媽去公園里放風箏。我拿著心愛的老鷹風箏，往天空一扔，但風箏往上飛了一會兒就垂頭喪氣地掉了下來，我很失望。突然，一陣微風吹過，我繼續把風箏往上一扔，風箏順著微風慢慢地飛上了天，我馬上把風箏線放了出來，風箏越飛越...
放風箏的樂趣
放風箏的樂趣濰坊是我國的風箏之都，那裡每年都要舉行一次風箏節。用紙做的叫紙鳶，在風箏上裝上哨子，哨子便會發出像古箏一樣的聲音，所以叫風箏。我對風箏愛不釋手。一放寒假，我和好朋友龍政就來到錢塘江邊放風箏。我抓住線，龍政拿著風箏跑。嗖的一下，風箏...
㈤ 有關風箏和剪紙的英語作文
放風箏
上個星期，老師通知我們要做風箏，材料有：桃花紙、竹簽等。做好了，下節課我們可以用自己的風箏放，沒做好，可以去買一隻。一聽到放風箏，「噢！」同學們歡呼雀躍。
大家紛紛行動了起來。我把桃花紙拉平，輕快的拿起尺子，仔仔細細地在上面畫了一條大約40厘米的直線，左邊畫了一條，右邊畫了一條，下面也畫了一條。一個精美的圖形出現在我眼前，我心裡充滿了興奮與期待。我把這個圖形沿著邊剪下來，又把竹簽有青色的地方，用力的削好，用線靈巧地把竹簽綁在桃花紙上，左邊繞一圈，右邊繞一圈……再用線繞住風箏，打一個結。「啊！風箏做好了!」我愉快地叫道。
星期一、星期二、星期三、星期四，終於可以放風箏了。我懷著激動的心情，和老師同學來到了風雨操場。一路上我們有說有笑，小鳥在歌唱，小樹在招手，花兒在點頭，小草在鞠躬，萬物都充滿了勃勃生機。「噢！風雨操場到了！」大家如同一把離弦的劍，飛快的沖了出去。我走了過去，那兒已經是人山人海。天上的風箏多得像盧溝橋的獅子——數也數不清。風箏各式各樣的，我看得眼花繚亂、應接不暇，有活潑機靈的小黃鸝，有兇猛殘暴的蒼鷹，有威風凜凜的大老虎，還有聰明可愛的叮鐺貓……反正就是好多好多。
我拿起我威風凜凜的大老虎風箏，一個同學幫我舉著。「跑」「放」我大聲地喊道。可是，我的風箏就像一個不聽話的淘氣包，總是往下落。我急得團團轉，心想：同學們的風箏都飛得好高好高，就我在這里左拉右扯的。這次，我一定要讓風箏飛起來！我緊緊地抓住繩子，一邊跑，一邊放線。果然，風箏飛得大約有三層樓高了。我開心得跳了起來。
隱隱約約，對面有一個老師在喊：「集合集合。」我戀戀不舍地拿起風箏，朝教室跑去。
㈥ 用英文寫讓我們去放風箏作文五年級
陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白雲，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。今天，我來到東洲公園去放風箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地遊玩著，我也加入了他們的行列中。我覺得放風箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送，然後緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功。」聽了爸爸的話，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終於我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏，自言自語地說：「啊！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最後的成功。」這時天空中的風箏越來越多了，有金色的「小鳥」、兇猛的「老鷹「、可愛的「白鴿」……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一隻只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多麼可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！放風箏「今天天氣真好，花兒都開了。」我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！對了，老師布置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業吧。「春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。」「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不幹了。我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉上我的好夥伴楊敏珠來到田野里。我先拉住風箏線，叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農活的老伯伯說：「小妹妹啊，放風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。」我像聽懂了什麼大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的話，等風一有，隨著楊敏珠的一聲「放」，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的「花蝴蝶」慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻「大蜻蜓」，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，彷彿在捕食著蚊子。今天，我和爸爸一起去城市廣場去放風箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場，看見那裡有許多人都在放風箏，有老人，有大人，有小孩，風箏的品種也很多，有「燕子」，有「福娃」，「多啦A夢」，還有「蝙蝠」和「飛機」……這些風箏真是千姿百態，各種各樣，不計其數，讓我眼花繚亂。我拿出我自己的風箏，我的風箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風箏，我使勁地跑，風箏就有點蠢蠢欲動，開始左右搖擺起來，可惜沒過多久就栽倒了下來。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想，不會吧，我再試一次，，我這一次的風箏飛得很高，可是我卻沒有注意到——風箏快「完了」，因為風箏的線快沒了。只聽「嘶啦」一聲，線用完了，只見風箏在空中亂「撞」，不知東南西北。不過在後面的爸爸看見了，他急忙把線拉回來，只見風箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。我經過了上兩次，我就有了經驗，這一次，我看著風箏，也時刻注意著風箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。這一次，我成功了，我放得又高又好。後來爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不舍的離開了城市廣場。我今天通過放風箏知道了一個道理：做事情不能半途而廢，不能因為失敗而放棄。只有堅持不舍，才能最後成功！和同學一起放風箏今天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白雲。老師帶我們一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在歌唱，小樹在招手，花兒在點頭，小草在鞠躬，萬物都充滿了勃勃生機。「噢！飛機場到了！」同學們十分興奮的跑了過去。走了過去那兒已是人山人海，天空中的風箏多的像盧溝橋的獅子——數也數不清。那一些風箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風箏，還有威風凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……，當然還少了自已親手扎的風箏。我拿出風箏放。我讓一個人給我舉著，我用力跑，那個風箏真不爭氣，不是不平衡，就是向下落。它就像睹氣的孩子，冥頑不靈。不要緊，它是孩子我就是母親，我一定要馴服它。我使勁又跑了一次，剛不到一、兩米高時又落了下來，我又試了一次風箏又要下落我左拉右扯，還是不行。這「孩子」我管不了了，只有放棄了。我抬頭望一望天空，別的風箏都飛得老高，這時，一隻「老鷹」風箏好像在嘲笑我，帶著諷刺的語氣對我說：「哈哈！你這個破風箏哪兒有我好，你是個笨蛋，居然帶個破風箏來比賽！」「老鷹」走了，「美猴王」來了：「老兄，你的風箏只會在地上狼狽的爬呀！嘿嘿！俺老孫去也！」這時黃文宇和余李軍走來了，他見我有難，特來助我一臂之力，一會兒劉顯孝走來對我說我沒有線了，我看在同學的面子上，我把線借給他了。天下起了小雨，老師讓我們女生先走了。我看見那些風箏淋的透透的，我還在暗自高興，心想：哈哈！看你們怎麼神氣。這回我的風箏雖然沒放上去，可我很開心那是我看見了同學之間最純真的友誼。望採納
㈦ 這個風箏看起來像小鳥翻譯
lt's a kite.這是一個風箏.
lt' looks like a bird.它看起來像一隻鳥.
lt's small.這是小的
lt's red.這是紅色的.
㈧ 作文是風箏的是英語四級第幾套題
陽春三月,正是放風箏的好時光.蔚藍的天空中,飄著朵朵白雲,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔.在風的吹拂下,它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了.
今天,我來到東洲公園去放風箏.青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地遊玩著,我也加入了他們的行列中.
我覺得放風箏很簡單.可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎麼用力,風箏就是飛不起來.平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了.我泠靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了.我迎著風把風箏往上一送,然後緊跑幾步,風箏果然飛上了天.這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳.正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最後急轉直下,一頭猛扎在地上.我那開心勁兒頓時煙消雲散了.原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了.第三次,我去請教了爸爸,爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因.仔細想想,爭取這次成功.」聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來.我先把風箏放在地上,看準風向,然後向上一送,風箏慢慢地升上了天.可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了.這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終於我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔.我盯著自己的風箏,自言自語地說：「啊!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最後的成功.」
這時天空中的風箏越來越多了,有金色的「小鳥」、兇猛的「老鷹「、可愛的「白鴿」……把天空打扮得絢麗多彩.看,那一隻只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多麼可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
㈨ 我和我的朋友正在小船上放風箏。現在進行時英文
My friend and I are flying kites in the small boat.
㈩ 童話作文:風箏與小鳥50字
風箏與小來鳥
一個自陽光明媚的早晨，風箏靠風婆婆的力量在天空中翩翩起舞，得意極了。不遠處一隻小鳥用稚嫩的雙翼在天空中吃苦地學飛。
驕傲的風箏開心地嘲笑小鳥說：「看，你飛得這么低，瞧我飛得這么高，人們多喜歡我呀！」小鳥聽了不答理它。這時驕傲的風箏又說：「可憐的小鳥，咱們來比比誰的本領強吧！」小鳥生氣地說：「你能自由自在的在空中飛翔還不是靠風婆婆給你的幫助嗎？而我是用稚嫩的雙翼飛的，你神氣什麼呢？」風婆婆看到這只驕傲的風箏生氣極了，直接把嘴閉上，風一下子停了。風箏飛了一會兒，它控制不了自己，最終，掉進了臭水溝里，全身濕透了，再也飛不了了，可是小鳥還在天空中自由自在地飛翔。
這個故事告訴我們：做人應該謙虛，不能驕傲自滿，不然受傷的還是自己。做什麼事都不能全靠別人來做，應該用自己的實力去做自己的事情。