⑴ 關於考研英語圖表作文的做法
英語（二）的圖表寫作和英語（一）的圖畫寫作既有共同點又有區別。鄭州海天考研官方網站認為區別是在首段的寫作不同，備考的重點也是在首段。英語（一）需要對圖畫進行相關的描述，而英語（二）描述的對象是圖表，但是這兩者都是為寫作的主題服務。鄭州海天考研官方網站認為另一共同點是兩種不同類型的寫作在文章的主題部分都需要對材料進行原因分析，給出自己的觀點或提出相應的措施，而英語（二）的圖表寫作有時會需要在寫作中對圖表的內容進行一定的預測。那麼對於尚未備考的英語（二）考生來說，該如何攻破圖表寫作呢？鄭州海天考研官方網站將為大家介紹。
首先，鄭州海天考研官方網站要求考生知道可能考到的圖表的類型有哪些。根據經驗，常見的圖表寫作類型包括表格、柱狀圖、曲線圖、餅狀圖，還有比較復雜的綜合圖，如一個寫作任務中包含兩個不同類型的圖。對於不同類型的圖表，鄭州海天考研官方網站要考生做到對圖表描述的關鍵心中有數。
再者，考生需要在詞和句上有足夠的儲備。鄭州海天考研官方網站認為圖表作文有單獨的詞彙和句型，詞彙類包括圖表的類型、表示數據變化趨勢的動詞和名詞（如上升、下降、持平、波動等）、表示變化程度的副詞和對應的形容詞。鄭州海天考研官方網站認為句型上包括：圖表寫作的描述段（即開篇段落的句型表達）、表達對比、描述趨勢等。
最後，鄭州海天考研官方網站要求考生注意一些圖表寫作特有的問題，如突出圖表描述的重點、准確描述總趨勢、注意時態使用（圖表中經常有不同的年份信息）、詞彙和句式表達力求多變（否則描述內容會單調、乏味）等。
提高寫作成績，鄭州海天考研官方網站認為一方面需要正確的寫作思路和寫作方法，另一方面更離不開踏踏實實地提高語言表達能力，其核心在於多讀、多寫、多練。鄭州海天考研官方網站建議2012年的考生千萬不能抱著僥幸心理，等到考前幾天抱佛腳，草草背幾篇所謂的「模板」就上考場。
⑵ 商務英語寫作中關於圖表的英文表達問題。
商務英語寫作中圖表的一些表達比較難學，得總結各方面知識，起碼你得知道都有哪些圖表類型是不？我總計了幾個你借鑒一下吧呵呵：
A.
柱形圖
increase
rise
go
up
/
drop
decrease
decline
B.餅圖
***is
dividedsintos***parts
***consume
the
largest
prtion
***accounting
for***
***(百分比)of
***is***
***play
a
very
important
role
in
***
C.線形圖
From
this
point
Drop/increase
dramaticly
a
modest
/rapid
increase
我其實說的也不好是不？沒辦法，最近我也在找培訓班培訓呢，經過多方比較，我還是選了恩京電話英語。不知道你認識這個培訓機構不？但是我還是比較喜歡恩京英語的教學模式，主要的還是因為恩京英語的教學質量有保證，這里的老師都是具有英語教師資格證的專業講師，他們經過專業的培訓和考核，教學經驗十分豐富的，不僅教學經驗豐富，他們的課堂已不再同傳統教學般枯燥，這里的課堂更多偏向於輕松活潑，這樣子的學習氛圍讓我們少了幾分壓力，多了幾分興趣，學習起來效果更佳哦！恩京英語的電話英語就是一個能很好的講聽力和口語充分結合起來的途徑了，你在聽外教說的時候得集中精神，才能准備回答外教提出的問題，聽力鍛煉的同時，你也不得不開口說話，像商務英語培訓更是他們的優勢項目，你先看看他們的免費外企模擬面試吧，最近很火爆，趕緊搶個體驗一下再說。
⑶ 關於英語圖表作文的寫作
The above chart/table shows/denotes (揭示含義)/As can be seen in the above chart/table, (揭示含義).
The reasons may go as follows. First, (原因一). Second, (原因二). Third, (原因三回).
The figures given in the chart/table indicate that (趨勢/前景)/From the chart/table, we can come to the conclusion that (結論答).
⑷ 英語圖表作文的圖表有哪些
餅圖 柱形圖 表格這些 大部分是給你個話題 關於對某事物的調查的 圖里給你列出來比例及百分數讓你寫 一查英語作文很多的
⑸ 英語作文中最難的圖表類作文有哪些寫作技巧
英語作文是一項主觀性較強的測試題。它不僅考查學生的寫作基礎而且還考查學生在寫作過程中綜合運用語言的能力。答案開放、多元，有利於培養學生的創新思維。英語作文決不是停留在句子翻譯的層面上，而是要求語言流暢，語法正確，邏輯合理。考生在寫作時要把握好三個環節：寫作之前：仔細審題、按規定寫、准備寫作。寫作之中：書法規范、精心構思、行文正確。寫作之後：通讀全文、查找錯誤、周密推敲.
英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的
標准便是看其是否能用學過的語言材料，語法知識等用文字的形式來表達描述。
書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達。先是思維，把要寫的東西在腦中
思考，這往往是個別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織，把這些思維
作出整理，使其條理、系統化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最
後才是表達，把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一
致，時態呼應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個過程，最難的就是第三個過程，這需
要我們有較好的語法知識，掌握一定數量的句型，習慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫
出通順生動的文章來。
總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練，要有扎實
的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力
方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。
那麼，究竟怎樣才能寫好作文呢？
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就
越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科
書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就
是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房
子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中
的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作格式 還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英
語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展
開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據
不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提
高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的
片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練
筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學
會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆
時就會得心應手，水到渠成。
⑹ 談談英語寫作:如何描寫統計圖表
摘要：統計圖表是傳遞信息的一種重要形式。要求人們准確無誤地用語言來描寫圖表所傳遞的內容，進而對數據進行分析與討論，即為英語測試中的圖表式作文。因此，准確地用英語來描述統計圖表所表達的內容，是英語學習者應該掌握的一項技能。一般說來，圖表寫作可分為四個步驟：觀察圖表，組織材料，描寫圖表和修改成文。本文將從以Ｌ四個步驟入手，介紹一些有關圖表描寫的寫作技巧。一、觀察圖表觀察圖表是為了准確理解圖表所傳遞的信息。首先要認清圖表的形式，抓住其特點。統計圖表一般有兩種形式，一種是把統計的數字和被說明的事物直接用表格的形式表示出來，這就是統計表（ｔａｂｌｅ，見例１）。另一種形式是統計圖（ｇｒａｐｈ），如線形圖（ｌｉｎｅｇｒａｐｈ），條形圖（ｂａｒｇｒａｐｈ）和圓形圖（ｐｉｅｇｒａｐｈ）等。線形圖中的曲線能清楚地顯示數據的變化（見例２）。條形圖表示數量的大小以及數量之間的差異（見例３）。圓形圖以圓內扇形的大小表示總體內部結構的變化（見例４）。觀察圖表首先要看清楚圖表的文字說明，以確定其主題，然後仔細研究圖表，以發現數據的主要特徵或變化趨勢，如例２的標題表明本圖為１９６０年至１９９０年中國普通學校專職教師每年的總人數，曲線的形狀顯示了教...
⑺ 英語四級圖表作文的類型及參考範文
社會熱點問題。
⑻ 英語圖表作文模板
圖表作文的框架
As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage inthetable(graph/picture/pie/chart), _作文題目的議題_has been on the rise/ decrease (goes up/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from_圖表中數字_ in _時間_ to __圖表中數字_ in _時間__. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.
Thereareatleasttwogoodreasons accounting for ____. Ontheonehand, _____. Ontheotherhand,___ isetothefactthat ____.Inaddition, ____ isresponsiblefor ____. ____. convincing.
AsfarasIamconcerned,I hold the point of view that _______. -grounded.