㈠ 英語中的加分點和失分點怎麼表達
加分點和失分點
The extra point and lose points
㈡ 英語短文改錯中容易失分的點有哪些
動詞時態、人來稱代詞前後不一、連接詞自but and or so等用錯、動名詞的單復數、名詞前缺少a an the冠詞、句意矛盾通常是加上或刪除don't no(t)等、過去分詞與現在分詞混用、重復通常是though…but等同時出現.就這些了
㈢ 雅思作文：議論文失分點有哪些
議論文是雅思寫作中的重要題型，但根據最近的考試情況來看，還是有一些專雅思寫作議論文失分點屬需要引起足夠的重視，為此小編特收集整理十大雅思寫作議論文失分點介紹，分享給大家，希望對大家有所幫助，文中觀點僅供參考。
雅思寫作議論文失分點一、不一致
所謂不一致不光指主謂不一致，還包括了數的不一致、時態不一致以及代詞不一致等。比如：When one have money, he can do what he want to.
分析：one是第三人稱單數，因此本句的have應改為has; want應改為wants, 本句是典型的主謂不一致。
改為：When one has money, he can do what he wants (to do).
雅思寫作議論文失分點二、修飾語錯位
英語與漢語不同，同一個修飾語置於句子不同的位置，句子的含義可能引起變化。對於這一點考生們往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。比如：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
㈣ 我的英語寫作總有許多語法錯誤,導致失分嚴重,請問怎樣才能減少這寫錯誤
如果你想寫出地道的英語文章的話，你可以多讀出自外國的報紙，可以模仿其中的句版子寫法，建議有權2份報紙，1。
21世紀英文報
2
中國日報~~~~~
2
份報紙第一個比較淺顯易懂
適合於大學生
第二個
詞彙量比較大一點。
㈤ 英語寫作的加分和扣分點有哪些
英語抄作文對考生的要求有襲四點：
1、內容要完整。
2、語句流暢。
3. 符合字數要求。
4、沒有語法錯誤。
5、書寫規范。
一：扣分點。
1.內容方面：要點缺失，可酌情扣分。
2.字數：字數不足要求的作文要酌情扣分。
3. 語法和拼寫錯誤。
4. 標點錯誤。
二：加分點。
首先根據學生使用復雜句型、單詞和諺語、俗語的情況來加分。
只要文章中有1個亮點，基本就可以爭取到1分
其次就是卷面分
㈥ 雅思寫作失分點的三種類別
寫作失分點一：懸垂修飾語
所謂懸垂修飾語是指句首的短語與後面句子的邏輯關系混亂不清。比如：At the age of ten, my grandfather died. 這句中"at the age of ten"只寫出十歲時，但沒有說明「誰」十歲時，按一般推理不可能是my grandfather, 如果我們把這個懸垂修飾語改得明確一點，讀者或考官在讀句子時就不會誤解了。
改為：When I was ten, my grandfather died.
寫作失分點二：詞性誤用
「詞性誤用」常表現為：介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。比如：None can negative the importance of money.
分析：negative系形容詞，誤作動詞。
改為：None can deny the importance of money.
寫作失分點三：指代不清
指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關系不清，或者先後所用的代詞不一致。比如：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.
讀完上面這一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結婚，誰將當伴娘。如果我們把易於引起誤解的代詞所指代的對象加以明確，意思就一目瞭然了。這個句子可改為：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
㈦ 英語作文的得分點和失分點都有哪些
得分點: 句式(it is ﹉that﹉之類的), 固定搭配(break out)，高級詞彙，字跡工整﹉
失分點: 拼寫錯誤，語法錯誤，沒寫到題目中要求的點，字跡問題﹉
㈧ 英語作文的得分點在哪
在英語寫作時，考生應注意以下幾點，就可以把握住每一個得分點： (1)寫記敘文時要有時間、地點、人物、事件、原因和結果六要素，寫作的時候要明白清楚地寫出來。寫人物時，要注意介紹人物的身世、經歷和事跡等。敘事時要描寫事情發生的經過與發展的結果，寫清楚事情發生的前因後果等。
(2)寫議論文時要求考生就某一方面的問題通過擺事實、講道理的方式來闡述自己的看法。議論文應由論點、論據、論證三部分構成。(3)高考英語應用文主要以寫信為主。寫英文書信要注意它們的書寫格式，格式一定要正確。英文書信主要由6個部分組成，即：信頭、信內地址、稱呼、正文、結束語、簽字。信的正文和寫文章一樣，要分段落寫，每一段要有一個中心思想。在寫作中，首先，要根據試題里的「提示」確定一個寫作中心，再根據這個中心，列出寫作提綱，提綱一定要包含所提供的情景要點，同時要盡量使用自己熟悉的詞彙與句型。然後，用自己熟悉的詞彙與句型擴展成篇。自己不熟悉的詞彙與句型能換則換，一定不要用，以免用錯扣分。擴展的內容一定要緊扣主題。千萬不要寫那些與主題無關的內容。擴展時要注意短文的字數，要寫夠100個詞語，以避免由於字數不夠引起的扣分。也不要擴展得太多，字數達到要求既可，以免浪費時間或出現更多的錯誤而扣分。那麼，在最後的沖刺時間里，不管是什麼類型的文章，在具體的寫作過程中，我們均可以按如下四大步驟進行強化訓練，從而提高寫作技巧，解決問題：步驟一：認真審題立意，確定寫作中心。找出根據這個中心能夠擴展的材料有哪些，要避免那些與中心內容無關的細節。以命題作文「The Classmate I Admire Most」為例，文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位同學，因而就不能泛泛談論這位同學的家庭關系、社會背景等，而要緊緊抓住這位同學身上能夠吸引你的地方展開去。步驟二：圍繞中心，列出寫作提綱。提綱一定要包含所提供的情景、要點，同時盡量使用自己熟悉的詞彙與句型。仍以「The Classmate I Admire Most」為例，提綱可以這樣寫：① Who is the Classmate I admire most?② My reasons. (Some Examples)③ What can I learn from the classmate。步驟三，根據字數要求，擴展成篇。有幾個可以遵循的規律，供大家參考：1、在整篇文章中，努力避免只是用一、兩個句式。要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。2、使用不同長度的句子，通過分句和合句，增強句子地連貫性和表現力。3、改變句子的開頭方式，不要一味以主、謂、賓、狀的次序，可以把狀語置於句首，或用分詞等。4、學會使用關聯詞。如：① 遞進關系： furthermore；moreover；further；In this way ；still； not only...but also...； not...but...； in addition (to)；etc。② 轉折關系：but；even so；however；though；even though；etc。③ 歸納總結類：in other words；on the whole; in sum; therefore；hence；in short； to sum up；in conclusion; in summary；etc。④ 強調關系：in fact; especially；particularly；moreover；naturally; what is more important； in reality； indeed; in particular；etc。⑤ 對照(不同點)：yet; still; for all of that; notwithstanding; rather; neither ... nor; although; though; but; however; etc。⑥ 並列關系： and; also; as well as；either...，or...；both...and... etc。⑦ 先後次序關系：at this time; first; second; at last; previously; simultaneously; last but not least；to begin with；etc。⑧ 結果關系：accordingly; thus; consequently; thereupon; etc。⑨ 順序關系： at the outset，following this; at this time; etc。⑩ 重申關系：in other words; that is to say; as I have said; etc。5、盡量避免重復使用同一單詞或片語。步驟四、利用最後的時間做「機械性」寫作練習，強化記憶。例如：常用的應用文如通知、書信等都有其固定的格式及寫作技巧，讀懂具體內容，然後把內容套進特定的格式中去，就是一篇條理清楚的書面表達了。比方說：通知要掌握：①通知的對象、地點、時間及要做的事情；②要注意的事項；③寫上「Don』t be late」或「Be on time」(口頭通知前還要寫上Boys and girls或Ladies and gentlemen，may I have your attention， please？等一類句子)。例如：Class 1 and Class 2 are going to plant trees on Western Hills. We』ll take a bus to go there. Please bring lunch and water with you. Remember to wear old clothes as we』ll do a lot of hard work. We』ll meet in front of the school gate at nine o』clock. Don』t
㈨ 高考英語作文怎樣失分少
首先，注意書寫，來因為書寫給老師留自下的印象能很大程度左右得分
第二，注意分段，比較推薦的是三段論，第一段一句話總結題意一句話寫出中心，切記第一段不能超過三句；第二段開始細致分析，第三段提出自己的看法+總結
第三，不管是第二段的分析還是第三段的總結，注意層次，一定要用firstly,secondly……之類的詞，如果追求高分可以用一些比較高級的詞彙承接，比如on the one hand,on the other hand;last but not least……之類，老師十分喜歡這類詞語
最後，少塗改！我高考的時候老師就說，如果是一些小錯或者看不出來的細致處，寧可為了書面整潔也不要去塗改！可見老師們對書面整潔的要求之高！當然，錯誤最好少犯！特別是，如果你寫作犯了時態錯誤，那麼你的作文可以直接宣判死刑了……
順帶一提，詞彙的積累是必須的，作文里多幾個出彩的句子詞彙是拿分點！
㈩ 那個雅思大作文寫作有哪些容易失分的點
句子不連貫，很多考生會常犯的毛病，雅思寫作練習的時候一定把句子版寫完整，權如果長句很難寫，那就盡量縮短，不要刻意寫太長，結果因為句子不完整失分。
用詞不當。很多考生喜歡用一些生僻的詞彙，當並不會根據具體的語境來使用，結果往往適得其反。
詞性誤用「詞性誤用」經常的表現為：介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。
指代不清指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關系不清，或者是學生先後所用的代詞不一致。
修飾語錯位英語與漢語不同，若是同一個修飾語放置在句子不同的位置，句子的含義往往就會引起變化。對於這一點考生們往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。
句子不完整在口語中，交際雙方完全可藉助手勢語氣上下文等，這樣一來不完整的句子完全可以被理解。但是這對於書面語就不同了，句子結構不完整的話完全會令意思表達不清，往往會出現這種情況是在主句寫完以後，然後作者又突然想加些補充說明。
不一致這個所謂的不一致不光光是指主謂不一致，還包括了數的不一致、時態不一致以及代詞不一致等。
累贅寫句子是完全沒有一個多餘的詞;寫段落時也沒有一個無必要的句子的出現。能用單詞的時候絕不用片語;能用片語的時候絕不用從句或句子。