⑴ 寫一篇學生不想上學作為父母怎麼辦的英語作文
間
⑵ 英語作文學生不寫作業的後果以及合理安排時間建議
今天上午第四節課，我們上英語課，老師剛進教室，就讓沒寫作業的同學站了起來，專他們有王鑫忠、張捷屬、張旭、楊智軒、荊天瑞等，老師罵了他們一頓，還用皮帶打了他們，其中喬文武和王嘉偉，他們說沒帶，我們都不相信他們兩個人，老師就問喬文武到底寫作業來沒，喬文武才說了實話，問王嘉偉寫來沒，王嘉偉一直不說實話，老師就讓他回家拿，我們就不相信他，但老師相信他讓他去拿作業，可是他就不回去拿。我們不要像王嘉偉一樣不寫作業還騙老師。
⑶ 學生不好好學習的原因(英語作文和翻譯)
您是老師哦來???厭學是現在學生普遍源的心理，尤其是活潑好動的孩子，這些在其它方面表現都很聰明的孩子往往對學習並不感興趣。所以現代教育心理學里常講，興趣是學生學習的起點，要想方設法陪養他的學習興趣。例如：在你的生日時，要他的一篇祝詞，表達一下對父母的愛，無論他寫的怎樣，要表現出一種感動，鼓勵他繼續前進。
設法轉變孩子的觀念：學習是為了自己的將來，你才是學習的主人，家長和老師只不過是你的長工，是為你提供服務的，因此，不是「要我學」，而是「我要學」，當認識提高後，一切問題就都迎刃而解了。祝你如意。
⑷ 寫一篇學生怎樣學好英語的英語作文
英語作文寫作就是通過語言表達你自己的思想。這裡面有兩個要素：語言和思想。對於一個成功的英語作文寫作行為來說，這兩點缺一不可。在運用母語寫作時，我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言，因而我們的重點是放在內容上。但是在英語作文寫作時，語言和內容就都需要注意。如果處理不好這兩者之間的關系，我們可能就永遠也學不好英語作文。
一般說來，英語作文寫作有三個步驟，雖然英語作文寫作三個步驟是不能截然分開的。
第一，
學習英語的基本的詞彙和語法。此時的學習者對英語的基本用法還未掌握，因此尚處於學習語言的基礎階段。這時英語作文寫作訓練一般沒有，即使有也只是為練習詞彙和語法服務。這種練習一般說來內容都非常簡單，強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。
第二，
語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了英語的一些基本的詞彙和語法，可以用英語表達自己的簡單的思想。這時的英語作文練習可以達到兩個目的：（1）繼續增強對語言的掌握；（2）用英語表達一定的思想。在具體的英語作文學習實踐中，這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學生開始用英語記日記，其實他們就正處於英語作文寫作這一階段。
第三，
主要強調內容。當學習者對英語的詞彙和語法有了一定的掌握，可以用它來表達相對復雜的思想時，就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙，如何寫出好的英語作文成了頭等大事。這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的英語作文才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗，但成功的英語作文是必須達到這第三階段的。
如果你發覺寫出完整的句子尚有困難，這說明你還處於英語作文寫作第一階段。此時你不要急於寫出長篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。這時你應該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。另外，適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力，從而為提高寫作能力做好准備。除此之外，多做一些閱讀，培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些准備。
因此，第二階段英語作文寫作可以從下面三方便入手：積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。隨著你的語言能力的提高，你會逐步進入第二階段，到那時你就不愁寫不出句子了。
如何寫好英語作文
英語作文寫作就是通過語言表達你自己的思想。這裡面有兩個要素：語言和思想。對於一個成功的英語作文寫作行為來說，這兩點缺一不可。在運用母語寫作時，我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言，因而我們的重點是放在內容上。但是在英語作文寫作時，語言和內容就都需要注意。如果處理不好這兩者之間的關系，我們可能就永遠也學不好英語作文。
⑸ 以大學學生不上課,老師不管為話題,寫一篇英語作文
My college life
I am proud of being a college student.I like my college life as it is so wonderful time in my youth.As being born in small village of the remote countryside,I didn『t have a good ecation environment.However,I set a goal and felt confident to be a college student.After hard study,I passed the entrance examination of national college by excellent achievement.All people were proud of me,as I was the first college student in my village.I was farewell warmly by them when I came to school.I was warmly welcome by school,too.After then,I』 felt my study is not only for myself but also for the honor of my village neighborhood and our school.
The college life is wonderful.All life in school are fresh.New teachers,new classmates and fresh friends are around me.I』ve felt their friendship,wide knowledge and opening mind.The grand library,school buildings and wide playground are very attracting to me.I am very eager to learn much knowledge quickly.In high school,I was ever called as a runner before time.Now,I know I am behind time so much in fact.I hope to catch up with the time by my hard studying.Every day,you can see me get up early,doing exercise hard and go to school the first one.At night,I am the one who leaves away the library.The most interesting thing is that I can』t speak the PUTONGHUA well and made many funny events at the beginning,as I am from South.When I entered the classroom at first time,I was headache as I couldn』t understand what the professor was speaking.I met much difficulties at math,physics and other courses,even though I used to be good at these sciences.Therefore,I learn these courses myself after class.After three months,the exmination indicated that I overcame all the difficlties
⑹ 英語作文,學生學不好英語向老師請教對話
如何寫好英語作文 一、增加詞彙 英語寫作要求有一定量的詞彙，沒有詞彙就好比巧婦無米難以下廚。寫作時 可能出現要寫的詞記不起來、要用的詞拿不準、尤其是遇到同義詞、更不知用哪 一個好、或詞性沒記住，結果亂用……. 這都說明平時對單詞的記憶不夠牢固， 理解不清。這就要求我們在記單詞的時候多花點力氣，要從單詞的音、形、義入 手，最好不要單獨記憶單詞，這樣容易遺忘，要把它放在句子或文章中一起記憶， 這樣可把握單詞的詞義、用法、搭配等詞彙特點。除了課本上的詞彙必須掌握外， 還要進行廣泛的課外閱讀，來增加詞彙。 二、掌握語法 英語中雖有很多句子與漢語相似或相同，但語法與漢語不盡相同，它有 自己的基本句型固定搭配、固定短語等。要想寫好作文，必須學好語法。英語中 有五種基本句型結構，幾乎所有的英語句型都是五種句型的擴大、延伸或變化， 因此，應牢記這五種基本句型，並不斷地練習運用。 三、背誦範文 古人說： 「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」 。背誦範文是中國人學習 語言的傳統方法，它不但可以加強記憶、積累語言材料，而且可以定型語式句式， 語套模式和行文模式，將背誦用於英語學習更是見效。因為一種語言的具體句子 和語篇是無限的，而其結構模式則是有限的。掌握一個結構模式或行文模式就意 味著具有生成無數語氣和語篇的能力。語言模式的作用類似於數學公式，非常重 要。而經典的語言模式則存在於範文之中，所以要熟讀背誦。
⑺ 英語作文我不想學英語
很想用我全部的激情，全部的熱情去吶喊，吶喊這激情澎湃的話語，告訴這片蔥蘢繁盛的大地：
「我的夢想，我們的中國夢。」
當我們的夢想宛如溪流匯聚成一片波瀾壯闊的大海時，夢想就不再是夢想了，他有一個很洪亮的名字，中國夢。
是的，中國夢！我們的熱情不允許我們去放棄這場夢想的盛宴，它不僅僅是我的夢想，它是這整個中華兒女所振奮的目標，它擁有的不僅僅是我一個人的力量，它還是萬千炎黃子孫的熱血的源泉。這飽含無數人的激昂的詞語，它將在今天在這片繁星閃爍的星空，綻放它最璀璨的光彩。
或許，你的夢想並不遠大，只是想當一名簡單的園丁，與花草為伴，這或許在許許多多的眼裡是微不足道的，可是你知道這仍是你的夢想，無論別人認為如何，可你還是去為此奮斗，可你不知道，你的夢想將會給人們帶來什麼？你不僅給人們帶來了綠樹如茵，百花芳香，你還給這世界帶來的一抹動人的綠色，它是用你的汗水和不懈所滋養出的色彩。
或許，你喜歡孩子們天真的笑顏，你希望成為名老師，與學生同行，看他們在你的孜孜教導中青出於藍勝於藍，將自己的所擁有的全部給予他們，看他們走向他夢想的路途，就像當年的你，去尋找屬於自己的未來。你可知道？少年強則國強，你的夢想將成就多少國之棟梁！
或許，你別無他長，只是一個喜歡沒事隨便寫寫文章的人，你只希望成為一名小小的作家，把自己所想的寫到書中，把書中所有的文字都變成自己的一場獨奏，或許沒人知道你是誰，可若干年後，你的語言將會融入這個世界，告訴所有的人你筆下文字里簡單的記憶。
或許……
是的，或許你的夢想只是這般簡單，可是當所有最簡單的夢想融聚在一起，它將會向全世界宣告；「中國夢，無人而無成！不求偉大，只求所愛，即使微小，卻帶著我們全部的激情與熱烈，夢想，我的中國夢！」這不僅僅只是一句口號，這是我們共同的夢，堅定信念，鏃礪括羽，為實現中國夢發光獻力，是時代賦予我們的責任和使命，不容推卸。夢想的種子已經埋在心底生根發芽，我們沒理由退縮，沒理由放棄，夢想途上未必風平浪靜，或有千層風浪，可是我們有信心，有把握去乘風破浪，乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！我相信只不僅是一個人的選擇，這是成千上萬個中華兒女的選擇！
中國夢，我們的夢！
⑻ 關於學生應該不上興趣班寫一篇英語作文
您好：
Recently, I found that more and more students in the class have reported many interest classes. If they love or not love, many people speak with said: "didn't love!" "Bored to death! Drawing class, every day! " "I don't like, but no way, Dad * * * * * * with me!" "Want to learn, but do not want to learn, but alts also refused to"
There are some people in our class, such as the Ling Han, in his own words, Saturday and Sunday go to school than tired! Every day, get up at 6:30 in the morning, 7 English, 9 point 10 point composition, Mathematical Olympiad, back home for dinner. In the afternoon, to learn chess, too annoying! Xiao network composition
Previously, the newspaper has reported, the parents for pushing their children, look into the Phoenix force is too large for the child, the child can't jump off building, at last! Small lotus composition network
Interest classes, interest classes, it is important to "interest" of the word. We students should have the right to choose. What should be our love, can any class. But now? On what is their parents to make up. "Writing classes, English classes, Mathematical Olympiad classes -" all "interest" in order to test can have a good result. I would like to ask parents: "what is the interest? School we learn enough? "
In class, I think it should be, we want to learn what, parents will give you a chance. But the reality is, most of the students are forced to learn the parents feel helpless, how many people really like? Give up all the time to rest on the classes, cram learning. Parents also think it will learn. Results? They often run counter to one's desire. Cram in person, not in class, absent-minded. No amount of extracurricular expand what is the use?
Therefore, I suggest that for the interest, be sure to ask our children. We are most interested in, in order to truly learn.
希望對您的學習有幫助
【滿意請採納】O(∩_∩)O謝謝
歡迎追問O(∩_∩)O~
祝學習進步~