① 英文 作文 讀後感，怎麼寫
要寫的，不然人家知道你寫的是那本書的讀後感呀？以《飄》-Gone With the Wind的讀後感為例，回標題寫起來很簡單，《飄》答的讀後感其實就是Reading after Gone With the Wind.只需在書名前加一個Reading after即可。注意reading的首字母要用大寫，書名裡面的單詞首字母也要大寫，（冠詞和介詞除外，可大寫也可小寫。）
② 英語圖書讀後感，英語作文120字
哈利波特的讀後感行么。。望採納~
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J`K.Rowling, who is a famous writer in the world, is famous with the
novel--Harry Potter.It is a series novel that attracts numbers of people in the world. As
an author, J.K.Rowling has written fiction since she was a child. Born in 1965, she
grows up in Chepstow and wrote her first "book" at the age of six--a story about a
ribbit called Rabbit. She studied French and Classical at Exeter University, then
moved to Londonto work at Amnesty International, and then to Portugal to teach
Engliash as a foteign language, before settling in Edinburg. The idea for Harry Potter
occured to hei on the train from Manchester to London, where she says Harry Potter
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I've just fininshed reading the first 4 Harry Potter books for about the 5th
time through, and they're just as magical and affecting as they have ever been.
Everything is in here: suspense, adventure, mystery, humour, danger. There's
even some pretty satisfying paybacks. The characters are fantastic and
fantastically realistic. There are bad people who turn out to be good guys and
good people who turn out to be bad guys, just like life.
I think the thing I
like best about these books is the message that it's okay to be different - to
be not "normal." I would love for everyone in school to have hear that message.
It would probably rece the bullying around the school.
These books
value real thoughts. Much has been made of Harry's rule breaking, but only once
in the series so far does he break a rule for arbitrary personal gain. Most of
the time he makes a decision that what's right is more important than what's
written. And you know what? Life's like that sometimes. I think it's great that
kids are getting an example of how to do what's right even when it involves
breaking rules. The Potter books also show that there are consequences for rule
breaking. If not getting caught and getting a detention, then a spell going
wrong and someone getting turned into a cat. This shows that when you make a
decision to go against the rules that things may not go as you expected and you
have to take responsibility for the outcome.
③ 大概100字的英語讀後感作文
After reading "A tale of two cities"
"A tale of two cities" is one of Dickens's most important representative works.The novel profoundly exposed the society contradiction before the French Revolution,intensely attacks the aristocratic social class is dissolute and cruel,and sincerely sympathizes with the depressed classes.
The novel has portrayed many different people. Doctor Manette , Lucie ,Charles ,Lorry ， and Miss Pross . I like Lorry best,as he is honest and brave.
As an outstanding writer,in Dickens's work,the language skill is essential.the style "A tale of two cities" is solemnity and melancholy,fills indignantion,but lacks the humor of the early works.
雙城記的讀後感
④ 英語短文讀後感
[英語短文讀後感]英語短文讀後感I have read a book named Harry Potter,the famous novel around the world.The writer created a wonderful and magical world,which is loved by all children in the world.
What I gained from the book is that you should have a good heart and not be afried of any difficulties.To be a brave and good person,halping the one who is in trouble.
Not only the people but the details in that book give me a deep image.I hope that if you have a chance to read it,you will like me,loving it.
我閱讀了一本名叫 哈利·波特 的書，著名小說家在書上創造了一個美妙而神奇的世界，這是屬於所有兒童的愛的世界，英語短文讀後感。
讀了這本書，你也會有一個好的心情，而不是其他復雜的情緒。波特是一個勇敢的人，他會幫助人解決麻煩。
這本書給我一個深刻的映象，它的裡面細致描繪了每個人的微小細節。如果您有機會閱讀它，祝福你會像我一樣，熱愛它。I have read a book named Harry
《老人與海》讀後感
The Old Man and the Sea is one of Hemingway』s most enring works and may very well become one of the true classics of this generation. It played a great part in his winning the Pulizer Prize in 1953 and the 1954 Novel Prize for Literature and confirmed his power and presence in the literary world. Hemingway is also one of my favorite writers. Besides The Old Man And the Sea, I have read some of his other works, such as The Sun Also Rises, A Farewell to Arms and The Snow of Kilimanijaro. But The Old Man and the Sea is the one that left the deepest impression on me.
This novel mainly wrote one old person alone in marine fishes. He fished one big fish, tied up the fish head and the upper part of the body side the boat above. But he met the shark fish, the old person causes all one\'s skill and the shark fish fight, the shark fish the fish flesh which could eat all eats finished also has about 800 pounds.
This book promulgates the truth, not showed the person how regardleof, most feared is does not have the confidence. The confidence is just like is the automobile motor, is power which the person goes forward.
I first read this book when I was in my fifteens. And now I remember it just as well as if I had read it yesterday.【擴展閱讀篇】
所謂「感」
可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
首先，要讀好原文
「讀後感[1]」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。
其次，排好感點
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀後感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感。
第三、選准感點
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。
第四、敘述要簡
既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不了「敘」。但是它不同於記敘文中「敘」的要求。記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動，而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要，它不要求「感人」，只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，聯想要注意形式
聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
編輯本段如何寫讀後感
格式
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀後感《英語短文讀後感》。題目可以用《讀後感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。
八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水賬!
編輯本段要寫關於學習的讀後感應該讀什麼有感
(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。
(2)概——概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。
(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出「讀」的內容後，要對「讀」進行一番評析。既可就事論事對所「引」的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地「亮」出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為\"觀點句\"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。\"觀點句\"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(4) 聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應「引」部，使「聯」與「引」」藕」斷而「絲」連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(5)結——總結全文，升華感點。「讀」的內容不放鬆。
以上五點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，\"簡述原文\"一般在\"亮明觀點\"前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
一、先要重視感
感要多 讀要少，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
二、要重視\"讀\"
在\"讀\"與\"感\"的關系中，\"讀\"是\"感\"的前提，基礎;\"感\"是\"讀\"的延伸或者說結果。必須先\"讀\"而後\"感\"，不\"讀\"則無\"感\"。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
三、讀完一本書或一篇文章
會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要\"露餡\"，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的\"大鍋飯\"缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破\"鐵飯碗\"，廢除大鍋飯的必要性。
四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
初中作文課中，除了寫\"讀後感\"外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽後寫\"觀後感\"，觀後感的寫法與讀後感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然後引出觀點，展開論述就可以了。
五、寫景、物的讀後感應該怎樣寫
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。
(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。
⑤ 英語勵志電影觀後感(英文書寫)5句
2015勵志電影排行榜前十名
NO1
2015勵志電影排行榜前十名
阿甘正傳,一個關於美國夢的故事，主人公阿甘是一個充滿傳奇色彩的小人物，智商30的他，經過一系列轉折，經歷和不斷努力，超越了平常人民的觀念， 他就是平凡的一個小人物，故事主線穿插了美國現代歷史，凡是美國現代最重要的大事，都被阿甘遇上了。故事最後，阿甘回到自己故鄉，想起了太多往事，恰恰他 又勇氣面對現實，他已經感到人生的起落，任何事情都嚇不了他。這是一部，帶有夢想意義的電影，故事的開端就像——電影的開端那樣：人生就象一盒勞巧克力， 你永遠都不知道——它是什麼味道！
NO2
肖申克的救贖是一部具有超級魅力的電影，故事主人公受盡了監獄折磨，但是心一直存有渺茫的希望，盡管他的獄友嘲諷他異想天開，是不可能從這個牢靠的地方逃出去。肖申克 為了越獄，竟然神不知，鬼不覺的花了二十年時間，慢慢策劃這一場，驚天動地的越獄計劃！最後，肖申克逃離了那個封閉令人窒息的監獄，那裡從來都沒有陽光照進來，肖申克渴望希望，抱有那一點微茫的希望，最終找到了——夢寐以求的地方生活。
NO3
勇敢的心，是一部史詩級別的電影，自由是所有人的嚮往，當故事主人公吶喊：自由！自由！那一刻，他就永遠活在蘇格蘭名族上。是什麼讓蘇格蘭民族，受盡了屈 辱，沒有了尊嚴，任由其他民族擺布。作為蘇格蘭戰士的華萊士，他受盡了屈辱，明白了只有自由才能所向無敵。他是為了自由而戰，越戰越勇，為整個民族復興而 戰。
NO4
美麗心靈，是一部關於一個真實天才的劇情片。影片講述一位患有精神分裂症但卻在博弈論和微分幾何學領域潛心研究，主人公最終獲得諾貝爾經濟學獎的，一個堅持了20年的夢想，最終變成了現實，電影主人公納什也成了一個不僅擁有美好情感，並具有美麗心靈的人。
NO5
百萬美元寶貝，這不是一個關於拳擊的故事，而是關於希望、夢想和愛的故事」，
看過這部電影，給人一股超強的正能量。
No6
教父，是男人的聖經，男人必看的電影。黑幫家族的發展過程以及科萊昂的小兒子邁克如何接任父親成為黑幫首領的故事。主人公維托，繼承了父親沉著、冷靜、精 明、堅強的性格。刺殺索拉索及麥考斯基後，到西西里避風頭，結識當地美麗女孩而結婚。當妻子遭謀殺後，返回美國接掌家族事業，成為第二代教父。並且一次清 掃家族內奸及敵人。
NO7
奔騰年代，發生在大蕭條的歷史背景，使得它從某種角 度上是那個時代心靈的史詩和寫真。除了描寫主要角色以外，影片也觸及到了時代背景裡面許多普通人，而始終穿插出現的大蕭條時期的黑白照片和旁白，是導演試 圖抽離出來表現的時代宏大背景。片中數個極具感染力的賽馬和演說場面與冷靜歷史的陳述似乎是分離的，但是又在影像的參差交錯中讓我們清楚地感受到在美國那 個歷史上最低沉年代裡隱隱跳動不肯熄滅的希望和精神之火。而彩色和黑白的間隔出現，更加重了這種感受。
NO8
三傻大鬧寶萊塢，印度電影的良心之作，通過印度三個大學生怎麼成長的故事，故事主人公是一個敢作敢為的大學生。電影根據印度暢銷書作家奇坦·巴哈特（Chetan Bhagat）的處女作小說《五點人》（Five Point Someone）改編而成。法蘭（馬德哈萬 R Madhavan 飾）、拉杜（沙曼·喬希 Sharman Joshi 飾）與蘭喬（阿米爾·汗 Aamir Khan 飾）是皇家工程學院的學生，三人共居一室，結為好友。在以嚴格著稱的學院里，蘭喬是個非常與眾不同的學生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長「病毒」（波 曼·伊拉尼 Boman Irani 飾），質疑他的教學方法。他不僅鼓動法蘭與拉杜去勇敢追尋理想，還勸說校長的二女兒碧雅（卡琳娜·卡普 Kareena Kapoor 飾）離開滿眼銅臭的未婚夫。蘭喬的特立獨行引起了模範學生「消音器」（奧米·維嘉 Omi Vaidya 飾）的不滿，他約定十年後再與蘭喬一決高下，看哪種生活方式更能取得成功。
No9
當幸福來敲門，電影講述了只要堅持，奮斗，你就離幸福就越近。
no10
喜劇之王，也許你看膩了周星馳誇張的表演，那麼停下來看看——喜劇之王這種 在現實和理想的作品。故事講訴了周星馳的演藝之路，並不被人看好，但是他始終沒有放棄這種風格，堅持做最合適的周星馳。電影沒有透露，周星馳的真實的生活，但是電影本事就是生活的體現，周星馳通過一個類似自己的奮斗 的小人物，關於電影的探索，留給觀眾一個想像空間。周星馳是一個喜劇演員，他具有一個喜劇演員的精神。
文章出處：南辭博客
⑥ 英語優秀短文讀後感12句
I have read a book named Harry Potter,the famous novel around the
world.The writer created a wonderful and magical world,which is loved by
all children in the world.
What I gained from the book is that you
should have a good heart and not be afried of any difficulties.To be a
brave and good person,halping the one who is in trouble.
Not only the
people but the details in that book give me a deep image.I hope that if
you have a chance to read it,you will like me,loving it.
我閱讀了一本名叫 哈利·波特 的書,著名小說家在書上創造了一個美妙而神奇的世界,這是屬於所有兒童的愛的世界,英語短文讀後感.
讀了這本書,你也會有一個好的心情,而不是其他復雜的情緒.波特是一個勇敢的人,他會幫助人解決麻煩.
這本書給我一個深刻的映象,它的裡面細致描繪了每個人的微小細節.如果您有機會閱讀它,祝福你會像我一樣,熱愛它.I have read a book named Harry
《老人與海》讀後感
The
Old Man and the Sea is one of Hemingway』s most enring works and may
very well become one of the true classics of this generation. It played a
great part in his winning the Pulizer Prize in 1953 and the 1954 Novel
Prize for Literature and confirmed his power and presence in the
literary world. Hemingway is also one of my favorite writers. Besides
The Old Man And the Sea, I have read some of his other works, such as
The Sun Also Rises, A Farewell to Arms and The Snow of Kilimanijaro. But
The Old Man and the Sea is the one that left the deepest impression on
me.
This novel mainly wrote one old person alone in marine fishes. He
fished one big fish, tied up the fish head and the upper part of the
body side the boat above. But he met the shark fish, the old person
causes all one\'s skill and the shark fish fight, the shark fish the
fish flesh which could eat all eats finished also has about 800 pounds.
This
book promulgates the truth, not showed the person how regardleof, most
feared is does not have the confidence. The confidence is just like is
the automobile motor, is power which the person goes forward.
I first read this book when I was in my fifteens. And now I remember it just as well as if I had read it yesterday.【擴展閱讀篇】
所謂「感」
可
以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某
些丑惡現象的抨擊、諷刺.讀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在讀後的基礎上發感想.要寫好有體驗、有見
解、有感情、有新意的讀後感,必須注意以下幾點：
首先,要讀好原文
「讀後感[1]」的「感」是因「讀」而引起的.「讀」是「感」的基礎.
走馬觀花地讀,可能連原作講的什麼都沒有了解,哪能有「感」?讀得膚淺,當然也感得不深.只有讀得認真,才能有所感,並感得深刻.如果要讀的是議論文,要
弄清它的論點(見解和主張),或者批判了什麼錯誤觀點,想一想你受到哪些啟發,還要弄清論據和結論是什麼.如果是記敘文,就要弄清它的主要情節,有幾個人
物,他們之間是什麼關系,以及故事發生在哪年哪月.作品涉及的社會背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什麼樣的精神品質,反映了什麼樣的社會現
象,表達了作者什麼思想感情,作品的哪些章節使人受感動,為什麼這樣感動等等.
其次,排好感點
只要認真讀好原作,一篇文章可以寫成讀後感
的方面很多.如對原文中心感受得深可以寫成讀後感,對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感,對個別句子有感受也可以寫成讀後感.總之,只要是原作品的內
容,只要你對它有感受,都可能寫成讀後感,你需要把你所知道的都表示出來,這樣才能寫好讀後感.
第三、選准感點
一篇文章,可以排出許多感點,但在一篇讀後感里只能論述一個中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新,現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點,作為讀後感的中心,然後加以論證成文.
第四、敘述要簡
既
然讀後感是由讀產生感,那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實,有時還要敘述自己聯想到的一些事例.一句話,讀後感中少不了「敘」.但是它不同於記敘
文中「敘」的要求.記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動,而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要,它不要求「感人」,只要求能引出事理.初學寫讀後感引述原
文,一般毛病是敘述不簡要,實際上變成復述了.這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點,所以才簡明不了.簡明,不是文字越少越好,簡還要
明.
第五,聯想要注意形式
聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的
事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種.寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩
種聯想形式的運用.
編輯本段如何寫讀後感
格式
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落,讀後感《英語短文讀後感》.題目可以用《讀後感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標題,第二行是副標題.
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵.
三、要密切聯系實際,這是讀後感的重要內容.
四、要處理好「讀」與「感」的關系,做到議論,敘述,抒情三結合.
五、敘原文不要過多,要體現出一個「簡」字.
六、要審清題目.
在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會.
七、要選擇材料.
讀
是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系
點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化.
八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會.
原文內容往往用3～4句話概括為宜.結尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在「感」字上,切記要聯系自己的生活實際.
九、要符合情理、寫出真情實感.
寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主.
②要寫得有真情實感.應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」.
③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者.
④禁止寫成流水賬!
編輯本段要寫關於學習的讀後感應該讀什麼有感
(1)引——圍繞感點 引述材料.簡述原文有關內容.
(2)概——概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來.
(3)
議——分析材料,提練感點.亮明基本觀點.在引出「讀」的內容後,要對「讀」進行一番評析.既可就事論事對所「引」的內容作一番分析;也可以由現象到本
質,由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然後水到渠成地「亮」出自己的感點.要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出
來.這樣的句子可稱為\"觀點句\".這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.\"觀點句\"在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或
篇中.初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(4)
聯——聯系實際,縱橫拓展.圍繞基本觀點擺事實講道理.寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談.就事論事撒不開,感不能深入,文章就過於膚淺.泛泛而談,往
往使讀後感缺乏針對性,不能給人以震撼.聯,就是要緊密聯系實際,既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象,也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種
種問題.既可以從大處著眼,也可以從小處入手.當然在聯系實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應「引」部,使「聯」與「引」」藕」斷而「絲」連這部分就
是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出,更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事
實,所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(5)結——總結全文,升華感點.「讀」的內容不放鬆.
以上五點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握.比如,\"簡述原文\"一般在\"亮明觀點\"前,但二者先後次序互換也是可以的.再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷,就不必再寫第四個部分了.
一、先要重視感
感要多 讀要少,要善於靈活掌握.比如,「簡述原文」一般在「亮明觀點」前,但二者先後次序互換也是可以的.再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷,就不必再寫第四個部分了.
二、要重視\"讀\"
在\"
讀\"與\"感\"的關系中,\"讀\"是\"感\"的前提,基礎;\"感\"是\"讀\"的延伸或者說結果.必須先\"讀\"而後\"感\",不\"讀
\"則無\"感\".因此,要寫讀後感首先要讀懂原文,要准確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文
中表達的思想感情.
三、讀完一本書或一篇文章
會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產生不
同的看法,受到不同的啟迪.以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要\"露餡
\",認識到掌握真才實學的重要性,若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因,就可以想到領導者要有實事求是的領導作風,不能搞華而不實,否則會給混水
摸魚的人留下空子可鑽;再要從管理體制的角度去思考,就可進一步認識到齊宣王的\"大鍋飯\"缺少必要的考評機制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日
子的客觀條件,從而聯想到改革開放以來,打破\"鐵飯碗\",廢除大鍋飯的必要性.
四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文
一篇讀後感,不能寫出諸多的感想或體會,這就要加以選擇.作為初學者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫.要注意把握分析問題的角度,注意聯系自己的實際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點,作為全文議論的中心.
初中作文課中,除了寫\"讀後感\"外,老師還會要求同學們在看完一部電影,電視片或參完某一展覽後寫\"觀後感\",觀後感的寫法與讀後感是一樣的,只需在第一部分簡述所觀的內容,然後引出觀點,展開論述就可以了.
五、寫景、物的讀後感應該怎樣寫
(1)
簡述原文有關內容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,並為後文的議論作好鋪墊.這部
分一定要突出一個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西.
(2)亮明基
本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為「觀點句」.這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.「觀點句」在文中
的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(4)
圍繞基本觀點聯系實際.一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善於聯系實際.這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是
某種社會現象.聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯系、前後脫節.以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變
的.
(5)簡要地說明原文有關內容,重寫有感,不要重點介紹,偏離主題.
⑦ 英語作文讀後感
[英語作文讀後感]記述文是記人敘述事情的文章，它主如果用於申明事務的時間、配景、因由、歷程及成果，即咱們凡是所謂5個" W "（ what, who, when, where, why ）和1個" H "（ how ）記述文的重點在於"陳說"和"描述"，是以一篇好的記述文要敘述層次清晰，描述活潑形象底下就談談英語記述文的獨特之處和寫好記述文的基本方法 2. 凸起中間，詳略恰當 I gave the rice to the mother. She divided the rice in two, and went out, carrying half the rice. When she came back, I asked her, "Where did you go?" she gave me thellos simple answer, "To my neighbors - they are hungry also!" The other day, five-year-old Xiaoqiang left home alone and wandered happily in the street. After some time, he felt hungry so he wanted to go back home. But he found he was lost among the crowded people and heavy traffic. When he could not find the way home, he started and crying. Just then, two young students who were passing by from school found hellom sanding crying in front of a shop. They immediately went up to hellom. 2. 動詞的時態 "Don\'t worry, we\'ll send you home." 援用故工作節中首要人士的會話是記述文提高體現力的一種好方法適本地用直接引文取代間接的主不雅敘述，可以客不雅活潑地反應人士的性格、品位和生理狀況，使記述活潑、有趣兒，使文章內部實質意義越發充分、詳細試比力底下兩段的敘述成效： When the worried mother saw her son come back safe and sound, she was so thankful and she invited the students into her house. Gratefully, she offered them some money, saying it was a way to express her thanks, but the young students firmly refused it and left without even a cup of tea. 更多英語撰著技法和初級中學生英語作文…… 3. 用活語言，精確活潑 Little Tom was going to school with an umbrella, for it was raining hard. On the way, he saw an old woman walking in the rain with nothellong to cover. Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her, but he was too short. What could he do? Then he had a good idea. I was in the kitchen cooking somethellong. "Crash!" a loud noise came from the front. Thellonking someone was knocking at the door, I asked, "Who?" No reply. After a whellole, I saw my cat running across the parlor. "It\'s you." I said, quite released. 2、寫好記述文的基本方法 I was in the kitchen, and I was cooking somethellong. Suddenly I heard a loud noise from the front. I thought maybe someone was knocking the door. I asked who it was but I heard no reply. After a whellole I saw my cat running across the parlor. I realized it was the cat. I felt released. One day Xiaoqiang was wandering away. He was soon lost among people and traffic. He could not find the way back home and started crying. Just then, two young students who were passing by found hellom standing alone in front of a shop and crying. They went up to Xiaoqiang and asked hellom what had happened. Xiaoqiang told them how he got lost and where he lived. The two students decided to take hellom home. Mother was pleased to see Xiaoqiang come back safe and sound. She invited the two students into the house and gave them some money, but they didn\'t take it. She served them with tea but they left. 4. 敘述的過渡 The other day, I was driving along the street. Suddenly, a car lost its control and ran directly towards me fast. I was so frightened that I quickly turned to the left side. But it was too late. The car hellot my bike and I fell off it. 用第三人稱敘述，長居於於敘述者不受"我"勾當規模之內的上下團結物質的限定，而是路程經過過程筆者與讀者以外的圈外人，直接把故事中的情節展此刻讀者眼前，文章的客不雅性很強如： 英語的記述文通常為以熬頭或者第三人稱的角度來敘述的用熬頭稱暗示的是由敘述者自己看所見、親耳所聞的履歷它的長居於於能把故事的情節路程經過過程"我"來轉達給讀者，令人讀後感應真實可托，如身臨其境如： In my summer holidays, I did a lot of thellongs. Apart form doing my homework, reading an English novel, watchellong TV and doing some housework, I went on a trip to Qing. It is really a beautiful city. There are many places of interest to see. But what impressed me most was the sunrise. 這原來應是一段故事性很強的書契，但經筆者恁地一寫，就不那末吸惹人了緣故原由是文頂用的都是敘述標准樣式，沒有人士語言，把"牽掛"給沖淡了可作如次調解： What a moving and unforgettable scene! 記述文要器詳細的事務和活潑的語言對於人、事、物加以敘述一篇好的記述文的語言既要精確、活潑，又要體現力強，如許才氣把人、事描述患上詳細活潑，其可讀性才強試比力底下一篇例文修改的先後成效 3. 敘述的挨次 1、記述文的獨特之處 修改後： When I finally came to that family, I saw the faces of those little chelloldren di游戲igured （粉碎表面） by hunger. There was no sorrow or sadness in their faces, just the deep pain of hunger. One night a man came to our house and told me, "There is a family with eight chelloldren. They have not eaten for days." I took some food with me and went. 寫好記述文，起首要頭緒分明，脈絡清晰，明確文章要求寫啥子要對於所寫的事務某人士舉行闡發，搞清事務發生、成長一直至竣事的全般歷程，之後再網路拔取原始素材這些個原始素材都應該跟上面所說的5個" W "和1個" H "涉及只管不是每一篇記述文里都必需包孕這些個" W "和" H "，但涉筆以前，盤繞5個" W "和" H "舉行構想是必不成少的不論是順敘、倒敘、插敘照舊補敘，都要讓讀者能搞清工作的前因後果順敘最容易操作，較容易給讀者供給涉及工作的空間和時間線索但這類方法也容易使文章顯患上平鋪直敘，讀起來平庸寡味倒敘、插敘、補敘等敘述方法能有用地提大作章的布局成效，讓所敘之事跌盪升沉，使讀者在閱覽時思維孕育發生較大的跳躍，從而為文章所吸引，深切此中但這些個方法如果施用不妥，則容易畫蛇添足，使文章布局狼藉，頭緒不清，讓讀者不知說什麼 1. 敘述的人稱 1. 頭緒分明，脈絡清晰 And they spent the next two hours looking for the boy\'s house. With the help of a policeman, they finally found it. 過渡在上下文中起著繼往開來、暢通貫通貫通的效用過渡往往用在所在轉移或者時間、事務轉換和由歸納綜合申明到敷陳時如： "I want Mom, I go home." said the boy, still crying. 2009年10月28日"Little boy, why are you standing here crying?" they asked. 5. 敘述預會話 在記述文中，記和敘都離不開動詞以是動詞呈現率無上，且富於變化記述文頂用患上至多的是動詞的已經往的，這是英語記述文區分於漢語記述文的要害之處英語撰著的柔美之處就在於這些個動詞時態的變化，恰是這一點兒才要患上所記、所敘有鮮活的動態感、光鮮的層次感和立體感〔英語作文讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
⑧ 英語作文 讀後感
A Review of Robinson Crusoe--《魯賓遜漂流記》讀後感
This is a novel by the English author Daniel Defoe, published in 1719. It is one of the most popular adventure novels in all literature. It is the story of Bobinson Crusoe, an Englishman who is shipwrecked in a lonely tropical island. He builds himself a hut, grows his own food, and becomes self-sufficient. After 23 years he meets with a group of cannibals and rescues one of their prisoners, a young native whome he calls Friday.Crusoe and his「man」Friday become close friends, and when they are finally rescued four years later, both return to England.
Robinson Crusoe was partly based on the actual deeds of Alexander Selkirk, an 18th-century Scottish sailor who spent almost five years alone on a desert island. This novel is famous for its lovely details and its expression of belief in man's ability when left alone in nature.
⑨ 求一篇關於讀後感的英語作文
Many people often use "mental illness" to scold one another. It is obversely that people always have some social prejudice on the "mental illness".
In many cases, psychopaths always refuse to be given medication. No one can deny that it is disbeneficial to them,but the problem is not so simple.We must realize that the enforced behavior against the respondent's will ,such as injection of mind-altering drugs ,is highly offensive to their dignity and autonomy. To some sufferers, the word "normal" is so boring,they really hate this,and I have to say that they also own the right to stand on their dignity!
As a final comment, I should say that no matter how terrible the people may be, they should be entitled to make decision and there is on doubt that prejudice should be avoided in society.