A. 英語寫作要注意什麼
1、要有鮮明的主題思想和內容。
2、要有完整的組織結構。比如:有時間版順序,有空間權距離,符合邏輯,按重要性排列,有比較和對比,有分類和闡述。
3、要使用正確的語態。
4、詞語的選擇和使用要恰當。
5、句子要符合常識和具有多樣性。
6、拼寫、標點和大小寫都要正確。
(1)英語寫作應該注意些什麼擴展閱讀:
英語作文的寫作技巧:
英語考試作文試題的一個最大的特點就是時限性,即在有限的時間內(一般分配30分鍾)按試題要求完成作文試題。
英語作文試題一般要求字數在120字左右,段落一般為三段,因而有「三段論」一說。
所謂「三段論」即全文分為三個自然段,一般結構為「首段擺事實(現象)、提觀點(論點或問題),在這一部分參試者最好將題目要求中的第一個要點(一般為提出問題或觀點)作為首段的內容之一;
第二段剖析現象、分析論點,這也是全文的主體部分。在這一部分參試者需要將試題要求中的所有要點的內容都加以闡述和擴展,同時注意不要信馬由韁的寫一些與文章主題無關的內容以免被當作跑題處理;
第三段為結論段,這一段的主要任務是為全文做一個結論性的終結,讓文章顯得完整和連貫。至於開頭和結尾有一定的固定的套路可循。
參考資料來源:網路—英語作文
B. 英語寫作應注意的要素有哪些
雅思寫作細節一:標點「獨行俠」問題
按英文書寫規定,標點應緊挨著它的附著意群進行標注,與另一個意群要以一個字元的空格隔開。但是在實際作文中經常發現學生不論什麼標點都會當作一個單詞來對待,即標點前後都空下空格,結果給人以標點滿天飛的感覺,影響了文章的美感。有例為證:
First , energy and other natural resources have become more abundant , not less so , since the book 『 The Limits to Growth 』 was published by a group of scientists .
可以看出,標點像獨行俠一樣出現在句子中,會給人以喧賓奪主的感覺。所以大家平時練習時就要注意正確書寫標點。
雅思寫作細節二:句首單詞首字母大小寫問題
通常情況下,同學們只要感覺是個句子就都把句首單詞首字母大寫了,但是在實際寫作中情況如何呢?下面我們來看個例子。
Some corpora attempt to cover the language as a whole; others are extremely selective.
分號的作用是對關系非常緊密的句子進行分隔,所以後一個句子只是前一個的附屬,並不是一個獨立的新句子,所以首字母仍然要小寫的。這個現象同樣適用於冒號、破折號、括弧。
雅思寫作細節三:書寫過於隨意
每個人都有自己的書寫習慣,但是雅思考試畢竟是要給外國人看的,所以大家如果能夠在書寫習慣上貼近老外,肯定會給人以親切的卷面印象。比如不要書寫得過於密集,以免讓人看不清單詞,影響理解。也不要寫得過於稀疏而讓人無法在eye span 范圍內看到完整的意群,從而影響考官閱讀。字不要寫得太大,也不要太小。盡量不要連寫以免造成l,r,n,m等混淆不清,造成考官閱卷障礙。
雅思寫作細節四:寫作格式混亂
英文寫作格式主要有齊頭式和縮進式。通常齊頭式因為頂頭書寫且段與段之間空出一行,所以會給人以整潔的感覺,也比較推薦大家使用這種格式。縮進式和中文的寫作格式相似,即每一段的開頭句縮進,但是段落之間沒有空行,所以不是很受歡迎。經常在作文中看到同學們用的是「齊頭式+縮進式」,即段首句縮進+段落之間空行,給人以不倫不類的感覺,同學們一定要注意。
雅思寫作細節五:總結段缺失
很多學生在寫作時因為時間不充裕無法寫出總結段,於是給閱卷者沒完成任務的感覺。建議考生盡量要寫最後的summary,無論是task1還是task2。因為同學們可以利用最後一段來點題、歸納,這樣可以最大限度地避免因為語言功底不深而導致的文章結構不明晰,說服力不強等問題,即用形式來彌補內容上無法克服的困難。
另外,因為開頭結尾段是我們平時練習得比較熟練的部分,所以我們很容易就搞定的,為什麼放著拿分的部分不寫呢?!
雅思寫作細節六:分段過多或者過少
大家可以設想一下,當你拿著一篇只有一段的很長的文章時,是不是會有很暈的感覺?!尤其是當我們的寫作能力有限,文字表達沒有吸引力時,怎麼能讓考官有耐心看完你的文章呢?再設想一下,當你看的文章分成很多的段落,而你的論證能力有限,費了半天勁也寫不出幾個句子,會不會每段都給人以流水賬的感覺呢?所以,對於考試作文,要想既用形式掩飾內容的不足,又能給考官以好印象,那麼請把task1段落劃分控制在3-5段,task2控制在4-6段,既能體現段落分配清晰,突出自己要表達的內容,又能避免論證太過分散而中心不明確。
C. 大學英語寫作文要注意些什麼
大學英語作文中的問題:作文不理想的原因很多,總的看來主要內有以下幾個方面的問容題: 第一、英語底子太薄。底子太薄主要表現為對語法知識掌握不牢及對基本詞彙記憶不清。它包括定冠詞和不定冠詞的濫用,主謂不一致,單復數搞不清楚(例如:a people等),時態和語態混亂及詞語的各種形式掌握不牢。有的學生文章寫得很長,字跡也很工整,但是讀完之後只覺得思路紊亂,支離破碎,沒有一個完整的句子,所以也就只能得兩三分以慰勞苦。
第二、詞彙量太小,且對已學詞彙記憶不清。除了底子太薄這個歷史原因之外,學生詞彙量太小也是一個不容忽視的原因。有的學生漢語功底很好,用漢語作文,他們就會思如泉湧,下筆千言,但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳,不知如何下手。
以上是英語作文當中應該注意的幾個方面。要寫好一篇英語文章,關鍵要在平時下功夫,打好牢固的基礎。平日多記英語單詞,收集詞彙量。
D. 英語寫作,需要注意哪些問題
找全信息點,緊扣主題,突出重點切忌只看錶格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全,找齊信息點,建議用鉛筆標出,寫完後再塗掉。根據題目,可適當增加合理內容。特別注意文章要有開頭和結尾。
E. 英語寫作都是有哪些注意事項
認真審題,確定時態人稱,同時關注題材格式
時態:故事性文章一般用過去時,其中表達感受時可用現在時。
說明性或議論性文章一般用現在時,舉例時可用過去時。
F. 英語寫作的需要注意哪些方面,應該怎麼學才好
首先,你可以找到相關的範文,去認真研究各種題目的作文的寫作結構。
其次,你可以背誦一些常用的句子和短語,豐富你的作文內容。
再次,多讀,多練筆。
G. 英語寫作中要注意哪些細節問題
這個問題好大,下面給你介紹一些,希望有幫到你! 英語寫作注意事項一.如何使句子意義明確怎樣寫、寫什麼樣的文章才能得高分呢?這是大家共同關心的問題。下面請大家注意以下幾個句子:
(1)I get up early,study hard and go to bed late.我早起晚睡,努力學習。
(2)Everything was over.I put my heart into my stomach.一切都結束了。我放心了。
(3)You must make a choice,because you can't eat fish and bear's paw at the same time.你必須做出選擇,因為魚與熊掌不可兼得。
這幾個句子都是同學們平時寫作練習中出現過的,信手拈來與大家共同探討。雖然句子結構本身沒有毛病,但是屬於壞句子。為什麼呢?先說句(1),它給人造成的印象很模糊,泛泛而談,空洞無物。How early? How late?How hard?沒有交代清楚。這就涉及到寫單句(非簡單句)的一條原則:具體的原則。能給人留下深刻印象的東西往往是具體的事物,比如說某人想家時會想念家鄉的「一草一木」。這「一草一木」就是家鄉的「一切的一切」的具體化。同樣,要形象地說明自己起早貪黑,刻苦學習的情形,就不能僅僅用兩個無法限定準確時間的副詞 early和late及無法限定準確程度的副詞hard來表示。經提示後,該學生將句(1)改成了:I get up early in the morning,study 8 hours and go to bed late at night。還是不太理想。他想了想再改成:I get up at 5:50 in the morning,study earnestly 8 hours all day and go to bed at 11:00。這樣就好多了。
句(2)和句(3)的問題是非英語(Non-English),也就是說這種說法在英語中不存在。由於許多同學寫作時往往是用漢語打腹稿,然後逐句譯成英語,所以這種「漢化英語」為數不少。解決的辦法就是加強詞彙積累,同時注意培養英語思維習慣。日積月累,能夠改觀。二.句型的靈活運用句子提倡簡煉,但不是說都用簡單句。簡單句的堆徹實際上是語言技巧不成熟、不老練,甚至語言水平低下的表現。在某種意義上來說,在詞數相同的作文中,語言水平越高,語言技巧越熟練,句子的數目也就越少。這就意味著句子長了,句子結構復雜了。 反對過多地使用簡單句並不是鼓勵刻意追求長句、復雜句。我們追求的是句子結構的多變。一篇文章能根據表達的內容使用不同的句子結構,會產生較好的藝術效果。 三.大學英語作文中的問題作文不理想的原因很多,總的看來主要有以下幾個方面的問題: 第一、英語底子太薄。底子太薄主要表現為對語法知識掌握不牢及對基本詞彙記憶不清。它包括定冠詞和不定冠詞的濫用,主謂不一致,單復數搞不清楚(例如:a people等),時態和語態混亂及詞語的各種形式掌握不牢。有的學生文章寫得很長,字跡也很工整,但是讀完之後只覺得思路紊亂,支離破碎,沒有一個完整的句子,所以也就只能得兩三分以慰勞苦。 第二、詞彙量太小,且對已學詞彙記憶不清。除了底子太薄這個歷史原因之外,學生詞彙量太小也是一個不容忽視的原因。有的學生漢語功底很好,用漢語作文,他們就會思如泉湧,下筆千言,但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳,不知如何下手。比如99年1月的作文,題目是"Don't Hesitate to Say No", 大部分學生能夠領會題意並能按給出的漢語提綱作文,但有的學生連Hesitate是什麼意思都不知道,更不用說在此基礎上再作發揮了。另外有的學生雖然對題目及要求非常清楚,但是因為自己所掌握的詞彙所限,無法用一些合適的詞來表達自己的思想,於是只有繞著題目翻來覆去亂說一氣,再加上這次出的作文提綱就象一道繞口令: 1、 別人請求幫助時,在什麼情況下我們會說「不」;
2、 為什麼有些人在該說「不」的時候不說「不」;
3、 該說「不」時不說「不」的壞處。 所以在說過一個又一個的"No"再加幾個"Yes"之後,閱卷老師也給搞得雲里霧里,頭腦發脹,最後也只得酌情給個兩三分罷了。還有的一寫到紙上就是錯字別字滿篇,有些詞彙的用法也走了樣。其中最典型的就是for example寫成example for , for instance寫成for a instance, illegal 寫成unlegle, 而such as, in spite of 等許多短語則是亂用一氣。詞彙的有限導致
H. 英語寫作要注意哪些方面呢
書寫規范,卷面整潔,需要注意的地方就是書寫,一定要工整,規范,切忌在卷面答題處亂塗亂畫,還有就是注意大小寫、標點,如果單詞寫錯了一道橫線劃過就OK。
I. 英語寫作應該注意什麼
其實跟語文也差不多
盡量不要用錯別的單詞
然後最開始跟結尾要有亮點
還有中間的條理要清晰
要分段寫
這樣看著整齊
J. 英語作文寫作應該注意什麼
要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯系,內容完整、連貫。前專後呼應,祛除屬與主題無關的內容.
確定主題句.主題句是對全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到「畫龍點睛」的作用。通常主題句出現在一篇文章的開頭,而後,全文對主題句所提出的內容進行解釋,擴展。
歸納出你要寫的文章的幾個要點
提煉出一句具有概括性的話
主題句應具有可讀性,抓住、吸引讀者。