1. 為經理做一個最佳活動方案英語作文
It is of board interest to employers because of its potential impact on proctivity and morale of employees.Now there is a debate about whether financial rewords are the best form of motivation in the workplace.Before talk about thisJob satisfaction refers to the degree of pleasure employees can feel when working;s check out the factors first,some are intrinsic while others are extrinsic.Let'.Of those factors that contribute to job satisfaction
2. 關於英語嘉年華的活動
英語脫稿朗誦，選手背誦稿件，評委老師現場針對稿件提出問題請選手解答。
英語即興演講，選手現場抽取演講題目，短時間准備然後上台演講。
英語書法，只要交上手寫稿件即可參選。
英語主題寫作，選手賽前告知題目，40分鍾寫150字的作文。英語詞彙比賽：即時給參賽者一個范圍，看誰給出的單詞最多
英美影視欣賞：交觀後肝，最好圖文並茂
英文電影模仿秀：晚會上熒幕播出電影片段，讓同學模仿配音，或完全模仿片段 模擬招聘：製作英語簡歷，搞一個英語面試，讓大家提前准備，然後看誰可以得到offer. 英語接龍：
每組幾名同學，給出一個場景，讓同學們一個個用英語將故事編下去，幾輪結束後看那一組編的最好。
3. 給我搜篇,英語寫作社團活動計劃書
活動內容簡介
一、成立「英語角」
1、活動內容：「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：自定
3、活動地點：自定
4、組織人員：
5、參加人員：英語協會會員。
6、輔導教師：自定
7、主辦機構：英語協會
8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定
復賽：自定 0
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：
（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鍾以內。
（2）、具備完整的演講稿，並要求上交。
（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鍾以內。（1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講）
（2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d現場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鍾以內。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、 其它活動
1、 英語學習交流會
進入大學後，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、 舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鍾，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
請採納 謝謝
4. 求一分英語趣味活動的策劃書
英語學習興趣小組策劃書
一、活動名稱：English Learing Club
二、活動目的：為了營造良好的英語學習氛圍，提高同學的學習積極性和英語四級考試的通過率，我們組建英語學習興趣小組，讓大家在一起交流，共同進步。
三、活動形式：同學志願報名，選定組長一名。為了方便及時搜集信息， 在小組成員中再選一名男生負責人和一名女生負責人（由小組成員推選）。每周六、日8：00開始，大家在一起學習、討論。
四、活動時間：2007年10月01日——2007年12月21日
五、活動地點：主樓410
六、活動內容：主要包括聽力、單詞、背誦經典語句、閱讀理解、作文、口語練習。
（一）聽力：聽成都科技大學聽力材料的三級、四級材料，每周六、日8：00聽兩單元。
（二）單詞：每周六聽完聽力後聽寫單詞，單詞是大學英語課本中四級英語單詞，每次在兩單元中抽30個單詞，由小組成員中口語比較好的同學輪流口述聽寫。聽寫完成後大家相互批改，並由組長統計成績，錯一個單詞罰抄十遍。
（三）經典語句：大學英語聽力書上每單元Language focus中語句，每周由小組成員提供諺語。背誦經典語句既可以提高寫作能力又可以培養語感。
（四）閱讀理解：由於閱讀理解需要的時間較長，大家利用課余時間做，遇到不懂的地方大家到時再一起討論。
（五）作文：四級中寫作占很大比例，為了提高寫作能力，我們每周寫一篇作文，邀請英語老師幫我們批改。
（六口語：小組成員用英語給大家講笑話或小故事等，通過此活動活躍了氣氛，提高同學的膽量和英語口語能力。
七、規章制度：俗話說「無規矩不成方圓」，既然我們成立了英語學習興趣小組，我們就應該持之以恆。討論會上，我們有會議記錄，有事缺席者必須向組長或負責人請假。
相信有我們大家共同的努力，據自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。
5. 英語視聽說大賽的介紹、策劃
國貿系社團部、英語視聽協會、英語口語協會多方聯合，希望承辦「英語寫作大賽」這一部分，之所以要提出申請，不是「倚老賣老」而是相信我們有能力，有實力，能策劃一個有高質量的英語活動，充分體現英語節的意義。以下是我們的招標書的內容：一、活動宗旨： 帶動一大批英語愛好者，加入到豐富多彩的英語學習活動中。提高廣大學生英語表達的能力和在實際中對英語的書面應用能力。切實增強學生的英語能力，濃厚學習氛圍。二、活動策劃方案：1.前期宣傳：活動的成功與否，宣傳是必不可少的，優秀的宣傳能更好的調動同學們的參與熱情。活動宣傳主要分為三個階段：前期倡導、中期調導、後期總結：2.前期倡導：最大程度的讓同學們了解有我們的這個活動，其次讓他們產生想參加活動的慾望。除了在校園、社區的大型海報外（提出活動、參賽方式、參賽規則）印發宣傳單在校門口、社區門口、廣播台的廣播宣傳。3.中期調導：在下面會提到，我們的活動安排分為兩個階段,每個階段都會進行海報宣傳。好的宣傳海報可以吸引更多的同學來參與比賽。4.後期總結：公布比賽的冠亞季軍等，用通訊的方式在校報團委的刊物上進行總結和感謝對我們活動支持的部門。（三個宣傳配合活動的進度）三、大賽的具體設置：1.寫作大賽分為兩個階段：第一階段：以我舉辦方自行命題，寫作大賽採取場外筆試的方式，模式為：我方以海報形式給出題目(例如：The View Of College Student Going Aboard)，有興趣的同學可以在規定的時限內（預計為一個星期的時間）把完成的文章交到我們這里，我們將邀請資深的英語老師任評委集體討論評分，以示公正。第二階段：在英語老師進行評分的過程中，我們將在1號樓租借教室，把參賽選手的文章布置出來，每天中午和下午各開放1個小時，以供有興趣的同學前來欣賞並為每篇文章打分。（我們會製作一份評分表以便同學打分；開放欣賞打分的時間暫定為一個星期）四、活動時間：5月10日公布寫作大賽的題目5月17日晚21：00 截止收稿（文章交到1310，時間周一至周四17：00—21：30， 要求是兩份列印稿，一份署名，一份不署名）；5月18日至5月20日 開放教室供同學打分同時由老師集中評分5月24日公布結果。 五、評分規則：短文寫作：由英語老師對於當前形勢進行出題、評卷（佔70%）；並把文章張貼在一固定場所供同學欣賞打分（佔30%），最後選取分數前6名同學進行評獎。（我們還將在眾多參與我們評分並且預測結果和最終結果一致的同學中抽取一位幸運者，頒發小紀念品。）（①字數：200字左右；②內容40分，結構、表達各30分）六、經費預算：暫缺可行性方案：活動由國貿系社團部、英語視聽協會、英語口語協會多方聯合，開展這次的活動，鍛煉同學有較強的英語應用能力去更好地展現自己，為將來有多一份的自信運用英語打好基礎。風險性：我們將在活動前一個星期將准備工作全部就緒，若出現問題及時與有關部門協商，盡力承辦一次完美的英語寫作大賽。 附件：活動質量服務承諾條款 上海金融學院學生會：為了高質量的舉辦活動，以達到預期的效果。我承辦方會嚴格按活動策劃方案，將英語寫作大賽各活動環節步步落實。將活動經費如實記錄。如若出現違約現象，由校學生會按章程處罰。 承諾人：國貿系社團部 英語視聽協會 英語口語協會
6. 關於英語文化月,需要一個「英語徵文比賽」策劃書,麻煩各位給個範文
江西財經大學國際學院
第二屆英語徵文大賽策劃書 江西財經大學國際學院學生會
社團管理委員會
2011年3月13日為了進一步體現國際學院國際辦學的理念，深入貫徹並融合「教學相長，中西合璧，外引內聯，高位嫁接」的院訓，同時為了配合我院英語文化活動月活動的開展，增加英語學習氛圍，提高同學們的英語寫作水平。國際學院社團管理委員會將於2010-03-23日開始，舉行第二屆英文徵文大賽。一、項目名稱本次徵文大賽將採用更多的文體形式，為同學們提供更多的選擇。
1.以「The day after tomorrow」為主題，
1）字數不限，以400字以上為佳；
2）文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……
3）主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
2. 又是一年桃花盛開時，享有盛名的武大櫻花，吸引了莘莘學子前去賞花，引發觀櫻熱潮。北大，清華是許多學生的夢想，每逢暑假，赴這兩所高校參觀的學子不計其數。對高校利用自身優勢，發展旅遊經濟，你有什麼看法？（對此採用雅思作文評判標准，並由專業機構以及外教進行評判，對於前五十位同學，將反饋作文分數）
You should write at least 400 words. Use your own ideas, knowledge and experience and support your viewpoint with examples and with relevant evidence.
3. 達芬奇的著名作品《蒙娜麗莎》讓世人為之傾倒，尤其是那神秘的蒙娜麗莎的微笑.看到這幅畫像時，你想到了什麼？請以「蒙娜麗莎的微笑」為題進行創作。作品中必須包含對蒙娜麗莎外貌的描寫。
要求：
1）注意：若有文章語段摘自他處，必須標明備注並註明出處（書籍，網址等）。所摘抄部分不能超過原文的20%。
2）字數不限，以400字以上為佳；
3）主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
4）文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；
5）作品須原創，沒有在其他地方發表過。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。
為防止抄襲，便於稿件原創性的檢驗，要求電子文檔版（統一使用windows office 2003,若打不開文檔則為自動棄權），郵件主題為「徵文評比」並發送電子郵件到 [email protected] ,文章電子稿內容格式統一為：Times New Roman字體，小四號，1.5倍行距。應征作品上交時一並提供以下資料：作者姓名、學號，所在班級、聯系方式。（置於作品的頁眉）二、活動對象國際學院全體學生三、項目內容及項目時間安排前期宣傳：4月1日至4月31日
1.班支會發放傳單，3月23日在班長支書會議上進行宣傳，鼓勵大家投稿。
張貼海報，邀請宣傳部與宣委會對於此次徵文大賽進行宣傳。計劃為10張海報，10張字報。
2.由社團管理委員會委員在各自班級進行宣傳，並且積極的與學長，學姐相聯系，鼓勵大家參賽。
3.各班班會宣傳等。由社團管理委員會委員在各自班級進行宣傳，並且積極的與學長，學姐相聯系，鼓勵大家參賽。
4、初審入圍的優秀稿件製作成圖文圖文並茂的電子報刊上傳學院網站，供大家學習、欣賞。
稿件截止日期：4月31日四、評委安排為確保比賽公平，公正。此次比賽評委將由不參加比賽的人員擔任。社管委內部成員不參加比賽。評委主要為參加大賽並獲得優異成績的英語能手擔任。入圍作品的評判將由外教進行。五、徵文評比
本次活動將本著「平等、公平、公正」的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標准如下：
初審：由評審機構選出所有符合徵稿要求的優秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎徵文。
初審評分標准：
評審標准 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
註：徵文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分標准：
評審標准 分值
有獨到的觀點 30
內容翔實 20
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 10
條理清晰、表達准確 20
語言優美，文筆流暢 10
評委根據文章酌情附加分 10
總 計 100六、獎項設置
一等獎（1名）：院獎證書及價值200元的神秘禮品
二等獎（2名）：院獎證書及價值100元的神秘禮品
三等獎（3名）：院獎證書及價值50元的神秘禮品
優秀組織獎：投稿最多的班級將獲得優秀組織獎。