① 英語課堂的總結
典故,來歷,有意抄思的或者有名的用襲法。
如果時間只有五分鍾,當然是抽取一兩個去講。
另外一種形式可以是把所有新單詞都有效組合起來,連成一段比較有意思的話。這個需要水平。
還有一種方式是游戲,猜詞,貌似老外很喜歡玩。
② 英語寫作心得體會 200字中文
英文寫作是生在英語考試中最薄弱的一環。同學花了的和精力,卻很難在項上。比方說,每天用小時來練習,一段以後,的速度和度都的;然而,每天用小時來寫作,每次寫的作文質量不太大的差異。可以說,在寫作上的練習是一項投入產出低的工作。事實上,寫作也有的技巧,技巧不所,原因在於:寫作的技巧程度上從考試題目本身來得出,需要對英文文章的學習和總結得來,即功夫在題外。筆者在英語寫作幾點心得。
一、要善於模仿
對大多數學習英語的同學,英語的詞彙量、句式的積累還極其有限,遠用英文流暢,揮灑自如的境地。在創作是不合時宜的,非要,寫出「long time no see」的文字來。,模仿是的必經途徑。
談到模仿,同學的辦法背一堆範文,再到考場上「剪切」、「粘貼」的工作,可想而知。這真正意義上的模仿,充其量算是默寫課文。如何模仿呢?
,模仿的要。模仿的永遠要的句式結構上,而非各類的詞彙。道理很簡單:詞,文章內容的變換,就用了;而句式結構是放置四海而皆準的東西,適用的范圍廣,學來對寫作的幫助也就。
,模仿的要地道。像新概念英語的教材就了原汁原味的英語法。盲目文章學習,記不中不洋的句子,以訛傳訛,浪費。
最後,模仿要體動筆上。比如說,新概念冊有句式說:「…for the simple reasonthat…」表示某種的原因是,用在英語考試中,就可以拿來解釋為自行車在的流行,為:「The bicycleis very popular in China for the simple reasonthat…」。然而,同學經常背了句式不用,一談到原因仍然是「…because…」,等等。
二、要靈活變通
在批改英語作文的過程中,經常能將中文生硬地翻譯成英文的法。中英文的差異和詞彙量、法積累的,難於的是的。關鍵在於如何。有話叫做「立志如山,行道如水」,套用在上就很合適。寫英文作文,要有決心把它寫好,有信心把意思,「立志如山」;但關鍵是遇到時要靈活的,能像流水變通解決。
翻譯界的故事說:在某大型國際會議的招待會上,一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯:「What is it madeof?」本來是非常簡單的,結果翻譯太緊張,「egg」詞,他急中生智,回答:「It is made of MissHen』s son.」這里,靈活變通的範例。繞道,是寫作中應該常常運用的方法。
三、要細心觀察
要寫好英語作文,還要敏銳的目光細心地觀察,英語中上的習慣。
比如說,在正式文體的寫作中,用 「it isn」t」的略縮形式,而是一板一眼地寫作 「it is not」。同理,在正式文體中的日期不縮寫,阿拉伯數字英文(長的數字除外)。
再比如說,翻翻新概念冊所課文,會一段文章的段首句轉折時,轉折詞However都句子結構中的部分,以插入語的形式。原因,是段落一開始就用轉折詞,會時轉折較生硬、突兀。
最後,同學在寫作文時,習慣於把 「since」 「because」「for」的詞句首原因狀語從句。事實上,在見到的英語報刊雜志文章中,的從句主句的。, 「and」也常常被誤話的,表示句子的並列或遞進關系。其實,經常留心地道的英語文章能,是並列關系,完全可以不用連詞;是遞進關系,用 「furthermore」 「what is more」更為。
四、要心有全局
英文寫作強調形式上的嚴謹性,是全絲絲入扣。寫作時結構意識,應試寫作就簡化填空的過程了。框架萬變不離其宗,地填如觀點、素材,文章就而然地立了。
了英文寫作中的練習技巧,會使英文寫作的努力有更大的收益。
③ 英語用二三句話描述對自己的學習情況和感受
recently, i felt i made a great process in my english. I feel very proud of myself.
④ 把這段英語總結成兩三句話!!!!謝謝!!!急用!!!!
真棒。我認為友情似日月之光,既能讓你奮進,也能讓你在悲憤中平靜下來。總之我覺得友情是世界上最美妙的東西。
⑤ 關於學期小總結的英語作文,作為課前演講
realize that my score in this English test is too bad and my grade decreased a lot. Thus, I need to work hard in future. I make a plan to do the following things. I will read our textbook for longer time than before, and I will do more practice questions. If I have some questions, I will ask my teacher right away. Also, I will listen to the lecture much more carefully, and work harder on our homework. And I will preview and/or review our textbook for at least 30 minutes everyday after I finish my homework. I promise that my grade will increase after I make these efforts. Work hard!!!
o(∩_∩)o 希望能幫助到你!
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納,萬分感謝! (*^__^*)
⑥ 如何寫英語作文課評課稿
寫作思路:不要平鋪直敘地進行,要注意及時地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,回給讀者主體化之感。做答到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。
一、教育理念新:
1、 體現了任務性教學以學生為主體,以人的發展為本的教育理念。從這堂課的題目來看,老師與學生的訓練很默契,
2、 通過各種各樣的課堂活動,注重對學生動機、興趣、意志、信心等非智力因素的培養。
二、授課方法活
1、 運用現代化的教學手段,給學生創設了良好的語言交際環境。
2、 學生參與面廣。據我統計,整堂課有30位左右的同學站起來發言。
3、 課堂互動頻繁。師生之間的一問一答,生生之間的pair work、group work使課堂動了起來,活了起來。
三、組織能力強
1、 運用多種教學手段。能用不同手段完成不同任務。
2、 有親和力。上課時老師始終面帶笑容,平等待人,對學生耐心啟發,循循誘導,課堂氣氛輕松和諧。在這種氛圍下能充分發揮學生的積極性和能動性。
3、 應變能力強。能妥善解決課堂上出現的隨機問題,並與教師設計的課堂進程以及提出的各項要求同步。
⑦ 英語課前演講勵志名言對其進行兩三句話的闡述
There is life,there is hope.
生命不息,希望常在。
yesterday is history ,tomorrow is mystery,but today is a gift.
昨天已是即使,明天改未可知,但今天卻是最好的禮回物.
採納吧O(∩答_∩)O
⑧ 用英語描述老師三句話
Miss Wang is my English teacher. She is very young and beautiful. She is tall and she looks like a model, She is always happy every day, just like a child, I like her very much, because she acts in every lesson and we have an interesting class every day.
王老師是我的英語老師。她很年輕,很漂亮。她個子高高的,看起來就像一個模特。她天天都很高興,就像一個孩子。我非常喜歡她,因為她每堂課上都表演一番,我們每天都上一堂有趣的課。
(8)英語寫作課三句話總結擴展閱讀:
想寫好作文,必須具備扎實的基本功,作文的基本功主要體現在詞、句、段三個方面。
單詞方面,積累單詞,擴大詞彙量,弄清詞的確切用法及相似詞的用法區別,以及很多固定短語、習語的用法,要准確地表達想要表達的意思。
句子方面,注意一些常用的句式,平時看到比較好用的句式要記下來,多模仿,還要在寫文章時注意長短句的結合。
段落方面,注意整篇文章的整體布局,要從整體上把握每段的中心思想,避免偏題、走題。
提高寫作水平不是一朝一夕所能完成的,最重要的是養成好的學習習慣,平時注意多積累,勤動筆、多思考,潛移默化中寫作水平便會不斷提高。
⑨ 三句話的英語作文
昨天的事
英語作文三句話:
yesterday,
i
had
my
dinner
after
school.
then
i
watched
tv
for
a
while.
before
going
bed
i
did
my
homework.