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英語寫作課課件英文

發布時間:2021-03-01 13:13:03

㈠ 英語作文說服信課件

Dear Tom, Recently I saw you sleep when we were having class. That is terrible,you know. As your deskmate, I have to remind you . It is a waste of time to sleep in class. On the other hand, your parents will be down if they know you waste time like this.
補充:
I have some advise for you here. You can go to bed earlier every night so that you won't feel tired in class. You can also try to listen to the teacher carefully and take notes. In this way, I believe you can be spiritual in chass.

㈡ 寫一篇介紹學校課程的英語作文並翻澤

外婆家養了一隻可愛的小羊。它的頭上長著一對尖尖的角,象兩個彎彎的月亮,也像兩個剛剛冒出來的小竹筍。如果有人欺負它,羊角就變成了它的防身武器,多麼厲害!它還長著一雙明亮的眼睛,一有風吹草動,它的眼珠子就往四周瞧,看看又什麼動靜,顯得非常機靈。最有趣的是它才出生15天,卻長著一把鬍子,就像幾根短短的面條掛在下巴下。我最喜歡小羊身上雪白的羊毛,看上去象天上的雲朵,摸上去軟綿綿的。小羊還有四條短短的細細的小腿,走起路來蹦蹦跳跳的,就像一個快樂的孩子。
小羊最喜歡吃碧綠的青草,我和弟弟采了一把青草,放在小羊那邊,小羊大口大口地吃了起來,我和弟弟笑著看小羊,小羊也對我們咩咩地叫,好像在說:「謝謝你們,謝謝你們。」它有時候還吃媽媽的奶,它那吃奶的樣子可愛極了。它把頭伸到媽媽身體下,貪婪地吮吸著媽媽的奶,就像我們小時候在吃奶一樣。小羊吃飽了,喝足了,就躺在地上舒舒服服地睡起覺來。有時候它蹦蹦跳跳的,好像在練本領,看見我們走過去,就咩咩地叫著,好像在說:「我們一起做游戲吧。」小羊是多麼可愛,多麼頑皮,我真喜歡它呀。外婆家養了一隻可愛的小羊。它的頭上長著一對尖尖的角,象兩個彎彎的月亮,也像兩個剛剛冒出來的小竹筍。如果有人欺負它,羊角就變成了它的防身武器,多麼厲害!它還長著一雙明亮的眼睛,一有風吹草動,它的眼珠子就往四周瞧,看看又什麼動靜,顯得非常機靈。最有趣的是它才出生15天,卻長著一把鬍子,就像幾根短短的面條掛在下巴下。我最喜歡小羊身上雪白的羊毛,看上去象天上的雲朵,摸上去軟綿綿的。小羊還有四條短短的細細的小腿,走起路來蹦蹦跳跳的,就像一個快樂的孩子。
小羊最喜歡吃碧綠的青草,我和弟弟采了一把青草,放在小羊那邊,小羊大口大口地吃了起來,我和弟弟笑著看小羊,小羊也對我們咩咩地叫,好像在說:「謝謝你們,謝謝你們。」它有時候還吃媽媽的奶,它那吃奶的樣子可愛極了。它把頭伸到媽媽身體下,貪婪地吮吸著媽媽的奶,就像我們小時候在吃奶一樣。小羊吃飽了,喝足了,就躺在地上舒舒服服地睡起覺來。有時候它蹦蹦跳跳的,好像在練本領,看見我們走過去,就咩咩地叫著,好像在說:「我們一起做游戲吧。」小羊是多麼可愛,多麼頑皮,我真喜歡它呀。

㈢ 如何有效進行高中英語 寫作教學.ppt 全文免費在

我們該如何進行有效地進行英語寫作教學?如何批改他們的英語作文才能有效提高他們的寫作水平?以下我提出幾點自己的看法:一、提高英語寫作課堂教學的效率及學生寫作水平的對策 1.重視寫作,堅持抓好寫作教學 英語寫作是英語語言的一種綜合性表達方式,它涉及到用詞、造句、語法知識、邏輯思維等。學生要想掌握這門技巧,必須經過長期有系統、有計劃、有步驟的嚴格訓練。在教學中應充分利用教材中出現的詞彙、句型及語法,把詞彙教學、句型教學和語法教學相結合來訓練學生的英語表達能力,始終做到詞不離句,寓句型和語法教學於句子之中,提高學生造句能力。2.強抓基本功,扎牢基礎英語屬於結構語言,有著自己的固定短語,習慣用語和基本句型。這就要求我們在日常教學中加強學生對這些基本功的操練,讓學生牢記五種基本句型:s+v;s+v+o;s+v+o+o;s+v+o+c;s+v+p,並對這五種基本句型進行不斷的強化和拓展練習,對學生進行英語表達的基本語感訓練。3.重視仿寫訓練,提高表達能力。要注重仿寫的針對性和目的性,教師可以根據學生的具體情況進行安排。教師講解範文時應系統分析文章的內容、意義、篇章結構和寫作技巧等。在練習前,要給學生一些適當的提示。要指導學生學會用英語打腹稿,邊構思、邊將關鍵詞和短語記下來,鼓勵學生在寫作時一氣呵成。4.注重多樣化英語寫作訓練在學生掌握了最基本的寫作技巧和能力後,我們如果想要進一步提高學生的英語寫作能力,就不能再一味的進行仿寫訓練,不然會抹殺學生的寫作個性,出現英語寫作的單一化!聽、說、讀、寫四種技能是互相依賴、相輔相成的。要在獲得足夠輸入量的基礎上保證學生的輸出能力。因此,寫作訓練要與對話教學、閱讀教學、聽力教學等緊密結合。學過對話課以後,可讓學生把對話改成一段短文。在進行課文閱讀教學、培養學生閱讀能力的同時,對學生進行多種形式的寫作技能訓練,培養學生初步運用英語進行書面交際的能力(包括聽寫能力、造句能力、組詞成句與組句成篇能力、書面概括能力等)。聽力練習後,採用寫的方式鞏固聽的學習效果,讓他們以此練習作為線索將聽到的內容寫到作文本上,聽與寫的結合訓練可促進學生書面表達能力的提高。5.注重學生的主體學習和教師的指導相結合因為英語和漢語的表達方式不盡相同,教師若不進行指導,就會出現大量的中國式英語(chinglish)我們應在教學中體現學生的主體作用,指導學生的寫作訓練:(1).指導他們如何擴大詞彙量和英語習語;(2).教他們掌握英語基本句型,尤其是動詞句型;(3).教他們動筆前如何分析材料、審題;(4).教他們利用已知的知識背景;(5).教他們用不同的詞和結構表達思想(6).教他們如何評品一篇作文;(7).教他們閱讀時記筆記。上述每一件事都由學生完成,能極有效地提高學生的寫作能力。教師的指導作用表現在決定學生該干什麼,指導學生該如何干,糾正學生的錯誤。即使是新詞和易錯的詞的選擇、語法的學習,教師也只是提出問題,引起學生的有意注意,然後自己通過討論和查找資料來自己解決問題。讓學生既能學到新知識和技能發揮自己的主體作用,使學生體會到寫作的樂趣! 6.學生自我評估和教師點評相結合,促進學生寫作水平的全面提高。要有意識地引導和幫助學生對自己的英語習作進行恰當的自我評估。成文後的評估應從主題是否突出,有無中心句,段落安排是否得當,語言是否流暢地道,是否有拼寫錯誤或重復使用詞語和表達方式的現象,文章的開頭和結尾是否合理,文章是否有條理、有邏輯等方面去衡量作文的寫作質量,讓學生再過程中學會自我評估。二.英語寫作答題技巧1、仔細審題,弄清大意。審題是寫作的關鍵所在,仔細審題才能深刻理解題目所要表達的主要意思。不論是漢語提示寫作還是看圖寫作,都要仔細審題,弄清寫作內容,如背景、人物、時間、體裁等的要求。 2、編寫提綱,擬出要點。 在弄清了題目所要表達的主要意思後,便可根據主要內容列出提綱,即整理出內容要點。清理要點的目的就是為了把握短文的脈絡,不至於遺漏內容的要點。 3、緊扣要點,擴寫成文。 要列出要點後,依據要點擴寫成文。可運用想像適度發揮,但切記不可隨意亂寫,要緊扣畫面或漢語提示,適當描述,連貫通順即可,不能把漢語提示全部譯成英語。 4、反復檢查,修正錯誤。 擴寫成文後,考生應將擴寫後的文章認真讀一讀,檢查是否有錯誤。在檢查時,著重看短文是否扣住了提示或圖畫的內容,要點是否有遺漏。同時,還要注意有無語法錯誤,如時態、人稱等,是否符合文體特點、格式等等。 5、寫作,要注意留夠時間,一般需要15-20分鍾。寫作時,最好能先打草稿,這樣可以減少錯誤,書寫也比較清晰工整,作文要注意內容要點全面,語言通順,提倡用簡單的詞、句來寫,適當用復雜結構。總之,英語寫作是一種學生綜合能力的書面體現,是一個長期復雜的訓練過程。因此,培養學生的寫作能力不能一蹴而就,我們應在平時的英語寫作教學中從學生的實際水平出發,有目的、有計劃、有要求、有檢查、有反饋地進行,由易到難,循序漸進。只有這樣,才能提高英語寫作課堂教學的效率,促使學生寫作能力的提升達到英語新課標的要求,在中、高考時才能做到厚積薄發、思如泉湧、下筆如有神。

㈣ 如何提高英語寫作水平.ppt

我的意見有5條:

1.背課文和參考例文.每次考試後老師因該會把考試作文的範文抄出來,自己抄下來,能背下來最好,不行也要熟讀.課文就不用說了,每篇至少要讀5遍.

2.背單詞.我這里說的單詞不僅僅是指課本上的單詞,要盡量加大自己的詞彙量,所選單詞的最好出處是平時所做的閱讀和完形,每天背上幾個自己感覺高級德詞彙.有時,同一個意思,詞用的好可以添不少彩(例如說大可以用big,large,huge,但很明顯用後兩個效果要好於第一個)

3.記住典型文章的格式.目前高考的英語作文以應用文為主,記住應用文的一些基本格式是保證分數的關鍵(例如寫書信開頭就可以來上一句I'm writing to tell you something about....).

4.記住一些經典句子.在英語作文里如果能用上一些英語諺語,那是非常處彩的(例如說一個有兩面性的事情可以說:But as everyone knows,every coin has two sides.)d

5.語言要地道.英語作文的一大忌就是使用Chinglish,也就是中國式英語,有些意思如果表達不出來就換個說法,語言是活的,使用簡單平庸的句子總好過錯誤德、滑稽德句子。
作文是個長期的工程,不是一朝一夕就能見成果的,一定要堅持下去。

㈤ 我要寫一篇英語作文,在課堂展示ppt時讀的,內容是關於自己最喜歡的電影。

黑鷹墜落雖然描述的是場失敗的戰役,但片最主要是突顯出三角洲和游騎兵戰友之間的不拋棄,不放棄的精神,即使是個屍體也要拼盡全力從戰場上拖回來,例如在第一架黑鷹墜落後,身經百戰的三角洲個個都知道黑鷹直升機從高空墜落有人存活的幾率極小,但也將戰場的主動給成被動,全力搜救可能存活的黑鷹中的戰友,導致這場最多2小時結束的戰鬥打了18個小時,最終在彈盡糧絕的時候得到巴基斯坦聯合部隊的救助才得以安全撤離索馬里,而且在18個小時的戰斗後,戰友都疲憊不堪,除了重傷員搭乘戰車外其他全部戰友都是一步一個腳印跑回去的!!!可見三角洲和游騎兵的極其頑強的毅力,三角洲被稱為世界第一特種部隊是名不虛傳的!!!!!!純手打的==

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