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英語文章主旨寫作

發布時間:2021-03-01 05:00:13

㈠ 英語閱讀:取標題和主旨和文章大意

我覺得是這樣子嘀,文章主要講的是兩個人成為了筆友,Ryran知道了Jimmy沒有干凈水喝的事情專。於是他就開始想辦屬法去掙錢,讓Jimmy有水喝。就這樣一點點地他成立了這個基金會,後來jimmy被Ryran家裡收養了,他們和別人說著他們的故事,讓更多的人來支持基金會。對於一篇文章來說,題目的作用:讓大家知道講的是什麼,吸引別人注意力。基金會的建立也是在他們成為筆友的基礎之上。Pen friends for a life.不僅僅是說一輩子的筆友,還有一種隱含的情感在裡面:筆友改變了生活。所有,用pen friend for a life更加形象,更容易吸引別人注意力。比起The Ryan's Well Foundation更好一些。
第二題呢,根據結尾,可以推出文章的目的不僅僅是講他們的友情,而是通過對他們友情的渲染,讓更多的人知道他們的基金會,博取感性上的精神支持,從而支持基金會。可以這么說,他們友情的故事是一個廣告。所以,目的還是要支持基金會的。
不知道這么說你能明白不,嗯,不清楚的我們再討論啦!

㈡ 急求主題英語作文3篇

玩呼啦圈
今天,媽媽給我買了一個運動用的呼拉圈。它和老式呼拉圈不一樣,外邊是橙、黃、綠三種顏色相間的塑料殼,中間是一根軟金屬的簧。它不僅漂亮,而且有彈性,拿在手裡還有點重。我高興得拿起來左看右看,愛不釋手。
開始運動了,媽媽先給我做示範轉了幾次。我心想:這有什麼難的!於是,我也學著媽媽的樣子,把呼拉圈套在腰上,再用手幫忙使勁一轉,隨著又搖了幾下腰,可是呼拉圈好像成心和我作對似的,「啪嗒」就掉下來了。媽媽看著我滑稽的樣子哈哈大笑,說我的姿勢不正確。我就又重新開始套上再搖,沒轉兩下就又掉下來了。氣得我把它扔在地上,踢了兩腳,嘴裡小聲嘀咕著:「破東西。」這時媽媽笑著走過來,說:「別泄氣,只要堅持就是勝利。」於是我又搖了幾次,只有一次成功地搖了好幾下。我高興地叫起來:「媽媽我成功了!」媽媽摸了摸我的頭說:「是啊,什麼事情都不像我們想像的那麼難,只要堅持就會成功。」聽了媽媽的話,我高興地笑了。
從這次練習事件以後,我下決心不管做什麼事情都要努力、堅持地做到底。

我喜歡玩拼圖

星期天,我和表哥在大街上閑逛。突然,我們看見路邊有人在賣什麼東西,周圍圍著好幾個小孩。我們就好奇地走了過去。走到近處,我看到那是在賣一種拼圖。我覺得好玩,也就買了一盒拼圖。那位地攤老闆對我說:「這是一種高級拼圖游戲,你們要仔細耐心地拼,否則會拼不出來的。到時候可別怪我沒有提醒你們。如果你要容易拼的,那現在就換一付好了。拿走以後是不能掉換的。」我說:「我就是要這一種比較難的拼圖,太容易了就不好玩了。」我打開盒子仔細看了一遍,這拼圖的盒子雖然不大,裡面的拼板卻比較多,而且那張紙上的拼圖比較不容易看,心想這非得動一動腦筋才能夠拼好。真對我胃口!於是,我拿了盒子就和表哥走了。

回到家裡,我和表哥一起拼了起來。我把盒子打開,全部看了一遍。「呀,這裡面的小塊塊真多呀!」於是,我急忙找出說明書來看。看到上面寫著:「裡面有一千個小方塊。每一個小方塊後面都有英文字母,拼起來就是一幅畫了。

我們仔細看了一遍就開始拼裝起來。我對表哥說:「我們先找到所有寫「A」的方塊。由於方塊太多了,兩個人一起找了半個多小時才算把所有後面寫「A」的方塊都找了出來。現在我們拼起來圖畫來了。我們拼得很慢,經常要掉換小方塊。拼了四個小時,才把這一幅圖畫拼好了。這時,我們看到用這一些小方塊拼出了一所房子。接著,我們兩個人找出了字母「B」的小方塊,繼續拼成一幅畫。我們就這樣繼續拼著。後來,我們越來越熟練,拼得也就越來越快了。

經過四個多小時的奮力拚搏,我和表哥終於把圖形全部拼好了。這時,我們看到原來自己運用所有的小方塊拼成的是一幅小橋流水人家的圖畫。

通過這一次動手拼圖,我對拼圖更加感到有趣了!

㈢ 閱讀一篇英語時文 從中拓展出一個寫作主題,用英語進行分析和討論。 這個題目應該如何作答

提高寫作水平,路徑很多,最重要的一點就是能吃得下苦。因為空想形成不了文章,只有努力去學,努力去寫,掌握了規律和技巧,寫作水平自然也就提高了。
一是勤觀察、多思考。每一篇文章都是現實生活的反映,不管是寫一個人、一件事還是一種景物,都離不開現實生活這個模板。漢朝司馬遷曾經說過:讀萬卷書,行萬里路。這里的「行萬里路」,指的就是指要從多方面觀察和感受生活。要多參加社會活動,在活動中仔細觀察身邊的人和事,把主要特徵牢記於心。要多聽別人對一件事情的議論或者評論,記錄話語中的感受和感悟。同時,要把所看到、聽到的生活片斷進行深入的思考,真正了解事件的表現形式、深刻意義、本質特徵,加以感情修飾,切實掌握寫作的第一手資料。
二是勤讀書、多積累。讀書破萬卷,下筆猶有神。文學作品之所以能流傳下來,都是有一定哲理在裡面,有一定的道理在裡面,有一定的生活經驗在裡面,這些哲理、道理、經驗是我們寫作時可以借鑒的。讀書並不是什麼書都去認真來讀,有的書可以當作範文,學一些對事物的描寫、對人物的刻畫,使自己獲得多方面的營養。有的書就需要仔細的讀,深入的推敲,學一些主題的表現、結構的安排、語言的運用,獲得好的寫作方法和技巧。書讀得多了,詞彙量就大了,寫作技巧自然也就成熟了。也就是說,積累的量到了一定程度,就可以發生一些質的變化。
三是勤練筆、多模寫。文章是寫出來的,不是想出來的。剛開始多寫,比寫得好更重要。養成堅持不懈的習慣和見事拿筆的這種行動力,比你的靈感創意都要重要。不是有了很多靈感才下筆,而是開始寫了你就會來很多靈感。比如說寫一首詩,它是講究平仄格律的,還需要押韻、對仗等等要求,可以拿來一首詩,把其中的詞語換成另一個詞來表達,天空換成蒼穹、飄盪換成飄舞、綠換成翠、艷換成俏,剛開始可能很別扭,寫的多了,就會習慣了,也就掌握竅門了。當然模寫不是照抄,也不能沉醉於模仿,在模寫的基礎上,注入自己的寫作思路,文章框架,詞彙表達等等。經常進行認真的寫,逐漸摸索出文章的「思路」和「機關」,時間長了,自己的寫作水平也就提高了。
希望我的回答能給予一點啟示。

㈣ 英語作文圖片 求主旨

感覺這個是講的是要學會變通的意思,我參加過高考和研究生考試,想著你的這回個問題,應該答是要我們大家學會變通,那樣才可以更好的適應社會和周圍的環境,不被淘汰,圖上那個只知道釣水盆的魚的男孩由於沒有變通的思想。也有後天通過學習培養自己的技能,提高適應社會的意思。這個是我的想法,希望對你有幫助。

㈤ 求五篇英語美文及其主旨

誒有

㈥ 英語(一)真題大作文主題解析:看看你的主題寫對了嗎

考研英語抄二必須要研習真題邵寧2017《考研英語(二)歷年真題精析:命題剖析與復習指導》真題對考研的提高是非常必要的,但是首先要打好基礎
對於想要提高考研英語寫作能力的同學有以下建議
譚劍波2017《考研英語(二)寫作高分特訓》是現階段考研英語二較為翔實的書。

1.背記:背什麼?背閱讀理解等資料裡面的成語、慣用句式或段落。背教師給的範文的框架、句型、段落。眾所周知,讀、寫是培養書面交際能力。
2.
改寫:所謂「改寫」就是根據命題要求對背過的語言材料進行去粗取精、去偽存真的模仿練習。這是培養寫作技能熟巧問題的必經之路。在這方面,考生應多做句
子、段落和短文的漢譯英練習,對照答案反復推敲,悟出道理來,才能心領神會、模仿套用。

3. 套用:練習性寫作和考研寫作一樣,把熟練背記的詞彙、成語、句型按提綱、漫畫和提示的要求進行造句、組段,以便寫出一篇比較規范的短文。這就叫套用。

㈦ 英語概要寫作

1.題型介紹
◆選材特點
(1)所需閱讀的短文詞數在以內;
(2)所選材料體裁沒有限制,以說明文、議論文和記敘文為主。
◆評分參考
閱卷時主要考慮以下內容:
(1)對原文要點的理解和呈現情況;
(2)應用語法結構和詞彙的准確性;
(3)上下文的連貫性;
(4)對各要點表達的獨立性情況。
注意:理解准確,涵蓋全部要求,完全使用自己的語言,准確使用相應的語法結構和詞彙,得分相應比較高。相反,如果概要寫作部分出現兩句以上整句抄自原文現象,得分檔次將會大大降低;所寫內容與所提供內容無關不得分。
2考查能力
概要寫作,簡言之就是對所讀過的文章簡要概括,寫出文章的中心大意,也可稱之為摘要。寫概要時,讀者要是把文章的具體信息用一些具有概括功能的詞和句表述出來,而不是抄襲文章的原句,更不是把細節性信息作為中心,而是要通過對文章中的單詞、片語和句子進行合理轉換,對文章的具體信息進行概括,再用合適的語言表述出來。這一題型主要考查學生對文章主旨大意的概括和准確獲取關鍵詞的能力,同時考查學生用簡潔的語言概括文章重要信息的能力以及對文章整體結構的把握能力。因此,概要寫作是基於閱讀理解和書面表達,是二者的有機結合體,是閱讀理解和書面表達的溝通橋梁。
3寫作步驟
1)細讀原文。首先要仔細閱讀短文,掌握文章主旨和結構,明確各段的大意。
2)弄清要求。新高考的概要寫作是寫全文概要,不是寫某一部分的概要,或者就某些問題寫出要點。
3)列出原文要點。分析原文的內容和結構,將內容分項扼要表述並注意在結構上的順序。在此基礎上選出與文章主題密切相關的部分。
4)在寫作時要特別注意下面幾點:
(1)概要應包括原文中的主要事實,略去不必要的細節。
(2)安排好篇幅的比例,概要應同原文保持協調,即用較多的文字寫重要內容,用較少的文字寫次要內容。
(3)注意要點之間的銜接,要用適當的關聯詞語貫通全文,切忌只簡單地寫出一些互不相乾的句子,但也不要每兩句之間都加關聯詞語,以免顯得生硬。
(4)不排斥用原文的某些詞句,但不要照搬原文的句子,如果不能完全用自己的話語表達,至少對原文句子做一些同義詞替換,如果結構上也能有一些轉換會更好。
(5)計算詞數,看是否符合規定的詞數要求。

㈧ 英語作文主題句怎麼寫

把它當作語文的作文寫就可以了再翻譯成英語。

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