⑴ 高考英語作文寫作技巧，用什麼句型會得高分那些連接性的短語多用幾個會不會提高分數
我現在記得的也不多，發幾個現在記得的吧
事實上actually, 當然 ,從另一方面in other hand, 不僅如此not only……而且but also,與……很像 be similar with, 就我所知as far as I know/ as long as, graally(漸漸的），漸漸little by little，一天天day by day ,一天天day after day,漸漸with time,總而言之in a word,譬如such as ,for example,not...but
and so on(還有一部分吧，不過現在暫時記得這些）
不知道你們那裡注重哪一方面，一般都是比較中和的題目吧，中考過去幾年了，記不是很清楚，我們老師是有指定幾篇讓我們背，不過實際上我覺得沒必要整篇背，容易亂，尤其是基礎不好的，背了也容易忘，不知道你是什麼程度的，學得好的話到可以試試，學得一般的話就背幾個象徵性的句子，比較輕松容易，不會亂，然後寫的時候套用一些句式進去，盡量寫簡單句！這是我們老師說的，基礎中等的話又要寫高級句子很容易出差錯~中考是不會給你挑出來，他改卷很快的，就是看到幾個不對勁的直接扣下去，一般完全沒錯的他會看你的內容怎樣，是什麼層次，有錯的話，錯幾個，按我們那時候說，是有分檔次的，高分分檔，中分檔，一般都是你平時多少就大概多少了，其實真的不怎麼難，關鍵看你怎麼去寫，書寫端正點看著順眼會暗暗的加分哦，雖然不多，但是1分也是分啊~暫時想到這些，先這樣吧~需要再補充，加油哦
⑵ 如何讓高考中英語作文獲得高分
三妙招幫你英語作文拿高分
書面表達評分標准「最高檔」要求：「應用了較多的語法結構或詞彙；語法結構或詞彙方面有少許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。」從歷年書面表達高分文章來看，每篇文章都有「亮」點，即在用詞、造句或段落安排上都有獨到之處。
要想獲得高分就應在「正確」表達的基礎上寫出自己的特色，寫出自己的「亮」點。
一、詞彙選擇——標新立異
在寫作中「較高級詞彙」的使用主要是指使用《大綱》上沒有的詞語、使用通過構詞法變化來的新詞、使用同（近）義詞或反義詞等來代替常見詞語。
1）這棟房子在芳草街的一棟樓上。
A：The flat is in a building on Fangcao Street.
B：The flat situates in a building on Fangcao Street.
分析：is in是常見詞語，而situates in則是《大綱》上沒有的，屬於高級詞彙。
2）在周末我們做很多作業。
A：At weekends，we have a lot of homework to do.
B：At weekends，we have endless homework to do.
分析：B句在表達時沒有使用過於直接的a lot of，而是使用了endless.endless就是由《大綱》詞彙end加後綴-less變化來的。
3）洗澡間和廚房都很好。
A：The bathroom and the kitchen are good.
B：The bathroom and the kitchen are well-furnished.
在表達要點時，B句使用了well furnished，這比good語氣強，也顯得生動。
在造句時，「較高級詞彙」如能運用貼切自然，哪怕整篇文章只用上一個，也會使你的作文顯示出與眾不同。
二、結構造句——與眾不同
在造句時，既要使句子生動，又要使其簡明扼要。
1、使用與人不同的表達方式，特別是提倡打破漢語句子結構的束縛而重組的句子更受歡迎。
1）唐山曾在二十世紀八十年代發生過一次大地震。
A：There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.
B：A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.
大多數同學使用了there be結構，這是對的，但是B句卻摒棄了常見句式。另闢蹊徑而使用了「主語+謂語+賓語」結構，且使用了terrible，hit/strike這樣的詞彙，更是難能可貴的。
2）你八月十五日的來信我今天早晨收到了。
A：I received your letter which was written on August 15th this morning.（多數人使用的方式）
B：Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.（與多數人使用的方式不同，簡潔）
2.使用一些強勢句式，如強調句、感嘆句、倒裝句等，增強語句的表現力。如：
3）阿福救了我妹妹。
A：Ah Fu saved my sister.（一般句式）
B：It was Ah Fu that saved my sister.（強調句式）
4）我們看到莊稼和蔬菜長勢喜人很是高興。
A：We were glad to see crops and vegetables growing well.（一般陳述句）
B：How glad we were to see crops and vegetables growing well.（感嘆句）
3、句式多樣，復雜得體。在寫作中應避免使用相同長度的相同句型，而應注意句式的變化，如長短句結合，簡單句、並列句與復合句共用，還可使用簡化句等；一些較復雜的結構如獨立主格，分詞結構等也可使用。下面的表達中A句簡單句多，而且多處使用there be結構，顯得單調、乏味，而B句就有自己的特色（請同學們自己分析）。
5）這是一套25平方米的住房，住房裡面有卧室、有洗澡間、有廚房；卧室里有床、沙發、桌子和椅子等。
A：It's a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it，too. In the bedroom，there is a bed； there is a sofa，a desk and a chair as well.
B：It's a flat of 25 square metres，with a bedroom，a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed，a sofa，a desk and a chair.
三、布局謀篇——獨具匠心
在寫作中，我們可按時間、空間或其它邏輯順序來安排各要點，同時為使主題突出，結構嚴謹，我們應注意學習和使用交代句以及段落的主題句等。在布局謀篇上，2002高考範文堪稱典範。請看：
Opinions are divided on the question.
60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more，it will become necessary to build gates and walls，which will do harm to the appearance of a city.
On the other hand，40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers，and to buy plants and young trees. They suggested，however，fees should be charged low.
1）該文使用Opinions are divided…作交代句，開門見山，隨後兩個段落均使用了主題句，使全文結構緊湊，表達嚴謹。
2）在表述要點時範文還對要點出場順序作了調整，如「40%的同學認為應收門票，但不宜過高。」前部分作為主題句放在句首，而後部分另起一句放在句末：They suggested，however，fees should be charged low.這樣就分清了輕重緩急，主題突出，條理清楚。
3）範文使用了and，what is more，however等連詞，在段落之間使用了on the other hand（說明前後兩個觀點是相悖的），這些連接手段的運用加強了句子之間、段落之間的聯系，使文章表達連貫，渾然一體。
4）範文在第二段為說明不收門票的「原因」時增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等細節，這也是解決句與句之間缺少連貫性的常見方法。
總之，要想使自己的文章有亮點，吸引讀者，在考試中獲得高分，就應在用詞、造句、謀篇上下功夫，哪怕是有一處特長都是「亮」點，都是值得肯定的。
⑶ 高考英語作文有什麼高分技巧
答：
一、學習高級詞抄匯。比如說用襲challenging代替difficult，用vital代替important，這樣老師打的分會高一些。
二、使用短語。比如說用take part in 代替join，用make good use of 代替use
三、具體化的單詞優先。比如說，I go to school everyday可以寫成I ride to school everyday。仔細品品，是不是不一樣？很多這些技巧和單詞，在一個叫秒詞邦的小程序上都有視頻講解，你可以去看看
⑷ 高考英語作文怎麼拿高分
高考英語作文高分技巧一、緊扣主題突出重點
動筆之前，針對提示的文字或圖片必須先認真審題，組織內容，構思提綱，理順思路，切忌偏題，離題，東拉西扯，不得要領，一定要避免累贅繁瑣，條理不清，重點不突出的失誤。
高考英語作文高分技巧二、表達正確文字流暢
強調使用課本上學到過的單詞、片語、佳句確保文章簡潔通順，切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來的冷僻單詞，特別強調的是必須避免使用不規范的中文式表達，受歡迎的作文是用詞用句實實在在，朴實無華，清晰流暢的文章。
高考英語作文高分技巧三、謀篇布局
⑴作文動筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運用材料上、篇章結構上，充分醞釀。
⑵考慮好想寫多少句子，該用哪些詞彙和句型等。
⑶邊寫邊思考內容的連貫性，語言和句子的准確性
高考英語作文高分技巧四、句式美觀
高考英語作文中句式單一、缺乏生氣的文章，哪怕無任何錯誤也不可能得高分。精彩句式的合理使用會使本來結構單一、語句乏味的文章極具可讀性。合並簡單句使文章的語言由鬆散變得凝練。簡單句雖然短小精悍，但在語言表達上，不能單一地只注重簡單句的正確運用，還應多運用一些並列句或復合句，使句式靈活多變。考生在寫作時，可以巧變感嘆句，增強語言的表達力；省略與替代交替使用，避免寫作時不必要的重復與累贅，使句子更簡練、精確；主動句與被動句交替使用，使句子更具多樣性；分詞及with復合結構結合使用，使得文章句子結構緊湊，描述形象生動，為文章增色。
高考英語作文高分技巧五、保證賞心悅目
英語作文中注重書寫美觀，保證卷面整潔以提高印象分
⑴切忌塗塗抹抹；
⑵保持單詞之間的平均距離，一般為一個a字母的間隙；
⑶錯詞用一條橫線或斜線劃掉，盡量不要重復塗寫同一個字母或單詞；
⑷每段前空格約4個字母的位置。
⑸ 高考英語作文最常用的高級詞彙有哪些(最能加分的)怎樣得高分
對英語來說，考前幾天需要的是心理的調整。1、首先，應該做一些內容易的題目，使自己心情平容靜。其次，不應強迫自己記憶一些難度比較大、比較容易混的東西。考試前要做一些常規的題目。2、 聽力訓練，貴在堅持，直至高考前夕。3、單項填空淡化語法的考查，重視語境，考點往往是英漢兩種文化的差異，如：動詞的時態和語態，非謂語動詞，習慣用法等，並以交際的方式考查。因此建議同學們選擇一些具備這些特點的試題做。4、記敘型完形填空是備考的重點。建議同學們每天做一篇完形填空題，一直到高考，選材要側重對於心理活動描寫分析的篇章。5、最好天天閱讀，在選擇材料上要重視科普類文章，閱讀這類材料時一定要注意文章的開頭或第一段，因為這往往是中心大意所在。6、短文改錯考查的重點是看句子結構是否完整，習慣用法固定搭配是否正確，上下文邏輯是否合理，主謂是否一致，時態、語態是否正確，冠詞、代詞、連詞、形容詞、副詞以及關系詞的使用是否得當。7、背範文在最後沖刺階段對作文很有效，基礎差的同學可以利用範文中的句子寫作，基礎好的同學可以利用範文中的關聯詞和，復合句和高級詞彙提高自己作文的得分檔次。
⑹ 高考英語作文怎麼拿高分的技巧
一、作文得分標准分成四個部分～ 1、【內容分】（7分），內容分也叫要點分，也就是題目給的所有信息都寫全、不要漏點，沒有反社會言論，就可以拿7分了。【想拿高分和優秀的孩子千萬不要漏點！！！一定要檢查再檢查，內容分扣分是很誇張的，漏一個大要點直接扣10分，也就是降兩檔處理（閱卷老師會懷疑我們提前背了與考試無關的作文去考場寫），漏一個小要點也要扣2分了】 2、【結構分】（6分），結構分包括（1）段落分配和（2）連詞的運用。我們平時背的那些模板，其實就是在幫我們梳理結構，背下模板，拿到結構分滿6分是非常非常正常的～～所以，我非常鼓勵大家背模板～～（結構寫的灰常棒，比模板還好的娃請折疊我）後面結構分我會重點說。 3、【詞句分】（6分），詞句分，顧名思義，是指運用『』准確的單詞+優秀多變的句型『』得到的分數。詞句這一塊是整個作文最難的部分，考察的是學生的基本功，6分滿分非常難得，但是拿2～4分還是相當容易的。優秀和高分的分水嶺就在詞句分上～ 4、【卷面分】（6分），卷面一是字跡工整美觀，二是不能塗改（所以一定要打草稿啊）。這兩個都達到了，卷面滿分6分妥妥拿到～ ［我對大家的要求就是，想拿高分，卷面請不要扣分！！！在這里扣分非常不劃算，要用好幾個准確的單詞和高級語法才能換回來。］二、【結構分】提分方法（一）完美的段落分配前文已經說過，全國卷是提綱類作文，當拿到一個提綱作文時，我們首先要幹嘛呢？對咯，就是要根據背景和提示內容分段。我和其他老師一致認為，高考作文分成三段來寫最清晰簡單、容易得到結構分。所以為了節省空間，我就直接說一下如何把題干寫成三段式作文了哈。三段式作文請按照下圖結構來寫～
⑺ 如何寫出高分的高考英語作文
書面表達一直在歷年高考中佔有很重要的地位，而且相對於其他題型，書面表達最容易在短期內有所突破，因為其他的題都是客觀題，只有書面表達是主觀題。主觀題就意味著需要人工閱卷而不是機器閱卷，也就是說只要考生可以抓住閱卷老師的心裡，按照他們所期待的模式去寫，必定能在高考中取得高分。在歷年的高考評卷過程中，閱卷老師是如何評判一份卷子的，閱卷人最注重的是什麼，是每個高考考生迫切想知道的，筆者將結合多年的高考閱卷經驗，告訴大家如何在高考中勝人一籌，在書面表達上拿到高檔次的分數。 書面表達在評閱時遵循語言第一位(語言高級)，內容第二位(要點齊全)，結構第三位(文章分段)的原則，也就是說閱卷老師最注重的是語言，換句話說是亮點，根據語言使用情況，亮點的多少而定出檔次，所以考生在書面表達中語言上的亮點是得高分的關鍵。亮點一共有四種：一、高級詞彙和語法;二、修辭手法;三、有效的連詞;四、名人名言或諺語。首先簡單介紹亮點當中至關重要的高級語法，以及修辭手法當中的一些技巧的使用。
肯定不如雙否好
修辭的使用在書面表達中算作很大的亮點，在高中階段很少有學生會注重修辭的應用。雙重否定也是種修辭，而且對於考生來說，只要稍加註意，可以在文章中設計雙重否定的句子。例如想表達「郵遞員天天准時到」，如果寫成The postman comes on time every day，就不如變成雙重否定，The postman never fails to come on time，就變成了亮點句，起到強調作用。幾乎每個人對生活的態度都不同程度受到地震的影響，寫成雙重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.應用類似的修辭會在高考中為考生加分。
陳述不如倒裝妙
在書面表達中閱卷老師喜歡看到的高級語法共有五種：倒裝，強調，從句，獨立主格和分詞結構，以及虛擬語氣。倒裝是一種最簡單易行的使句子呈現亮點的方法。在高中階段只需掌握倒裝的四種形式，足以應對書面表達，如何應用倒裝，有很多方法和技巧。
1.否定詞開頭:如果寫出的句子中有否定詞，例如I will never marry you. 不如變成倒裝，用否定詞開頭Never will I marry you. 就算作使用了高級語法。其他的否定詞，如not, seldom, hardly等開頭後面的句子倒裝都是比較好的句子。
2.地點狀語開頭:在很多年的高考書面表達中都有表達地點的句子，一個建築位於什麼位置，或什麼地方有什麼東西，都可以應用倒裝。例如在2006年的全國卷中，圖書館位於學校的中央，Our library is in the center of our school.變成倒裝就用地點狀語開頭：In the center of our school lies our library. 其他的例子，想表達河岸上有很多花:On the bank stand some flowers. 天空中繁星點點：In the sky hang little stars. 總之在想表達地點時就把地點狀語放在句首後面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級結構，第二是倒裝後把真正的主語放到了句子的末尾，後面還可以繼續加從句，使整個句子再呈現更多的亮點。例如In the center of our school lies our library，which is between the garden and the teaching building. 3.Only+介詞短語:例如在2007年全國卷中，讓外教幫你找個筆友，有一句可以表達成只有通過這種方式我才能提高英語，這句話可以寫成Only in this way can I improve my English.其他的例子還有Only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容詞+as+主語+必動詞：例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 2000年書面表達中：Badly injured as he was, he managed to take down the car』s number. 還有其他的倒裝結構，很高興收到的你的來信：So glad am I to hear from you.在高考中要盡量使用一兩個倒裝。
主動不如被動巧
在近些年的閱卷中，發現考生在寫作中很少使用被動語態，也許是受中文思維的影響，幾乎整篇文章都使用主動語態。其實在英文中，被動語態的使用是很重要的。因為英語是一門客觀的語言，而漢語是主觀的語言，具體體現在英語中經常用被動語態，漢語經常用主動語態;英語中經常用物稱或形式主語開頭，強調一件事發生在什麼人身上，而漢語經常用人稱開頭強調一個人發生了什麼事。所以使用被動語態符合英語的習慣，如果能將整個文章中兩個句子變成被動語態，就會呈現句型的變化，使整個文章句型豐富。例如在2006年的高考中，很多學生在表達我們每次可以借五本書最多借十天時，都是用：We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.這句話如果寫成：At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days，分數會更高。
分詞結構不能少
在前文提到，在書面表達中老師喜歡看到的高級語法共有五種：倒裝，強調，從句，獨立主格和分詞結構，以及虛擬語氣。在所有的高級語法中，閱卷老師最喜歡看到的是獨立主格和分詞結構，其次是剩下的幾項。但很多學生不知道如何在文章中使用這個最大的亮點。其實幾乎所有的狀語從句都可以變成獨立主格或分詞結構，時間狀語從句，原因狀語，條件狀語等。例如條件狀語從句：If such is the case, you should apologize to her. 如何變成獨立主格或分詞結構呢?學會下面的口訣，如果你的作文中有狀語從句，馬上可改成獨立主格或分詞結構這個最大的亮點。
口訣：一去，二看，三改。一去：去連詞;二看：看主語;三改：改分詞。
If such is the case, you should apologize to her.按照這個口訣來改，第一步，去掉連詞if;第二步，看前後兩句話的主語，前後主語不一致，所以要改成獨立主格;第三步，改分詞，is 變成分詞是being，所以最後變成Such being the case, you should apologize to her.就變成了獨立主格。如果前後兩句話主語一致，就變成分詞結構，例如2005年高考書面表達中的一句話Because I am a student, I』d like to know the price for students. 改成Being a student, I』d like to know the price for students.其他想表達狀語從句的時候幾乎都一樣。所以想表達由於，因為，如果等都寫成獨立主格或分詞結構會讓閱卷老師多給幾分。
總之，高考的書面表達重在設計，如何設計出讓閱卷老師看了眼前一亮的句子，寫出有分詞，倒裝，強調，修辭的句子，使整篇文章句型豐富，不單一，有效的使用連接成分使文章連貫，方能在高考中拿到高分。
⑻ 高考英語作文怎樣拿滿分
首先來了解一下英語作文的評分標准
各個檔次的給分范圍及標准(滿分25分)
A.第五檔(很好)：(21-25分)1.完全完成了試題規定的任務。2.覆蓋所有內容要點。3.應用了較多的語法結構和詞彙。4.語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致;具備較強的語言運用能力。5.有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。6.完全達到了預期的寫作目的。
B.第四檔(好)：(16-20分)1.完全完成了試題規定的任務。2.雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。3.應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。4.語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。5.應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。6.達到了預期的寫作目的。
C.第三檔(適當)：(11-15分)1.基本完成了試題規定的任務。2.雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。3.應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。4.有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。5.應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。6.整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
D.第二檔(較差)：(6-10分)1.未恰當完成試題規定的任務。2.漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。3.語法結構單調、詞彙項目有限。4.有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。5.較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。6.信息未能清楚地傳達給讀者。
E.第一檔(差)：(1-5分)1.未完成試題規定的任務。2.明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。3.語法結構單調、詞彙項目有限。4.較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。5.缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。6.信息未能傳達給讀者。
F.不得分：(0分)未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判;寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
從上面可以看出英語作文高分的關鍵因素及高分秘訣：
三點關鍵定檔因素(不跑題是前提)
詞彙多樣性
語法復雜性
文章連貫性
書面表達的五項秘訣：
審題，遣詞，造句，潤色，謀篇
既然知道了這些關鍵因素和高分秘訣，我們要如何從這些方面入手呢?
審題的概念
拿到試卷後，首先瀏覽書面表達的題目，研究題目要求。正確的審題內容包括A、審標題B、審體裁C、審要點。審標題：看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁：確能夠定文章的文體，為你寫作提供方向。審要點：如果英語作文中，有要求要點的，一般打分時是踩點給分的，准確把握住要點，是高分的一個訣竅。
如何審要點?要做到以下兩個方面：
總結歸納要點：不是所有內容都要寫出來，而是抓住其中的關鍵要點、銜接要點!
理順要點：將提煉的要點按邏輯關系(如時間關系、因果關系、轉折關系等)重新安排，這樣整篇文章看起來就整體有序，流暢自然，更加容易打動評分老師，從而作文分數提升一檔。
構思文章提綱：根據題目的要點，安排好段落和主次關系。要形成良好的分段意識，寫作分段是必須要進行的(2至4段為佳)，這樣顯得文章不會擁擠並且層次分明。在行文意識上，要注意突出要點。
遣詞的注意點
不出現語言錯誤
詞語和短語搭配
適度使用加分詞彙
避免詞語重復
注意詞語和短語搭配使用
可以適度的使用加分詞句：高級詞、同義詞、短語等替代
造句的原則
表達意思要清楚無誤。
多種表達方式表達相同含義
避免句式單調(簡單句，並列句，復合句等適度調整)
表達意思清楚無誤：具體化，細節化
可以用形象思維來表達(什麼叫形象思維?比如說你朗讀的「很好聽」，用「抑揚頓挫」來表達就是形象思維)
謀篇的攻略
注意分段、詳略搭配、注意連貫
行文時多用關聯詞、引導詞，把文章句子通過各種關系整合起來，達到起承轉合，運用自如的目的，從而獲取高分。
具體的連接關系有：並列關系、遞進關系、因果關系、轉折關系、讓步關系、列舉關系、條件關系、舉例關系、時間關系等。
⑼ 如何提升高考英語作文檔次，拿高分
參考一下這個吧！
高考英語作文一般滿分25分，如果作文達到19分，意味著已經把好些考生拋在後面了，那如何拿到高分呢？
一.首先看一下高考閱卷老師如何評分。
拿到你的作文，批卷老師大概讀一下，會在心中確立一個等級，一等是21分到25分，二等是16分到20分，三等是11分到15分......最要命的是，一旦老師心中確立了你的等級，就不願意再更改了！也就是說，接下來細看你作文寫得好壞，也只是在相應等級內變動了！所以說，老師的一念之間，作文就會拉開等次！
這就要我們想盡一切辦法給老師留下一等文的第一印象！這樣，作文的分數，一般只是在相應等級內變動了。
二.如何提升作文檔次
1.簡單的改用一些單詞也會有意向不到的效果：如
用extraordinary代替very:十個人九個用very而你用extraordinary，那你不就與眾不同了嗎.
用significant代替important
用asaconsequence代替asaresult
用therefore代替so,舉個例子，Igotupearly，thereforeiwaslate.
寫文章還是應該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應該之說nice這樣空洞的詞，應該使用一些諸如generous，humorous，interesting，smart，gentle，warm-hearted，hospital之類的形象詞。
簡單的替換一下，水平立刻顯現出不一樣了
2.善用連接詞把短句改長句
如，一個句子+逗號+however+另一個句子，這裡面however是沒有實際意義的，就是表轉折，但你可以用這招把兩個簡單句捏在一塊啊！短句子成長句了！
都希望寫下很長的句子，像個老外似的，可就是怕寫錯，怎麼辦，最保險的寫長句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and，但最好是前後的句子又先後關系或者並列關系。比如說：.
如果是二者並列的，我們可以用一個超級句式：Notonlythefurcoatissoft，butitisalsowarm.
◆其他連接詞：
表遞進關系，用"furthermore」，"whatismore」
表轉折：however/but但是
表對比：notthat…butthat…不是…而是…/onehand….ontheotherhand一方面…另一方面…/unlike…與…不同/notsomuch….as…與其…不如…
表目的：forthe……….為了…
表因果：therefore因此，所有/so所以
表例證：forexample
表假設：if如果
表讓步：although…雖然……（注意：後不可接but！雖然但是不可這樣連用）/ofcourse當然…/clearly…顯然…
◆相關過渡語
1）表示時間順序：first，then，afterwards，meanwhile，later，firstofall，finally，atlast…
2）表示空間順序：near，nextto，farfrom，infrontof，ontheleft，ononeside…
3）表示比較、對照：like，unlike，suchas，but，however，ontheotherhand，onthecontrary，nevertheless，otherwise…
4）表示因果關系：because，for，asaresult，therefore，thus…
5）表示遞進關系：besides，what』smore，whatwasworse，moreover，furthermore，inaddition，ontopof…
6）表示並列關系：and，aswellas，also…
7）表示總結性：ingeneral，inaword，inshort，onthewhole，tosumup，inbrief，toconclude
3.巧妙修改句式
舉個例子，我不光唱歌，而且跳舞怎麼說？inotonlesing，butalsodance，改動一下，notonlydoising，butalsodance.倒裝句！
Ithinkthat......賓語從句，老師批10張卷子看到8張裡面有Ithinkthat不煩嗎？如果一定要用賓語從句的話換一種說法：Ihaveathoughtthat......別看只改動了一點，同位語從句！
同樣Ihearthat誰都會用，不過同樣誰都會用最好不要用！厲害一些的人會用：Itisreportedthat......牛人會用Thereisapieceofnewsthat同樣的意思，但明顯比Ihearthat要帥！
還有一種用並列巨額代替定語從句，不僅可以用來湊字數，還很醋。舉個例子，我喜歡玩籃球，然後籃球有很多種特點，就可以把這些特點用定語從句的形式並列出來：Ilovebasketball，whichis......，whichis......，whichis.......
還有種用法叫後置定語有人感覺挺難吧，其實記住個例子就行了，穿著比基尼的女孩agirlwhowearsabikini，變成agirlswearingabikini就行了，這就是後置定語，很簡單吧
最終的目的都是為了讓作文與眾不用，讓閱卷老師眼前一亮！
三.高考英語作文寫作時的注意事項
1.減少誤拼
高考答題時，盡量別出現單詞拼寫錯誤，要是比較長的單詞拼錯了還好說，那種最簡單的單詞千萬不要拼錯！扣的不是一分的問題，有可能影響到等級。
2.注意卷面清爽，不要塗塗改改
現在高考改卷，是把每一塊分類用掃描儀掃描放到電腦裡面。比如作文那一塊，會被單獨掃出來，放在電腦里以後，改卷的人看著投影儀上呈現出被放大了的段落，同時給出心裡的分數，按下想給的分數。幾個人的分數會根據系統判斷，差別不大的話取平均值。差別大了，才會拉評分組組長來看。（依舊是被屏幕放大了的字）。所以，字寫得好壞，一旦被放大，差別就不那麼大了，最主要的是讓改試卷的看得清爽，眼睛不累。同時注意的是，最好不要塗塗改改，不然看起來覺得很不舒服，很麻煩。只要注意卷面清爽，就可以了。
五：最後分享一些可替換使用的單詞
1．occur替換thinkof
.→
.
.
2．devote替換spend
.→
.
3．seek替換want/lookfor
Theysought（wanted）.
4．average替換ordinary
I』manaverage（ordinary）student.
5．but替換very
.→
.
.
6．seat替換sit
Onhiswaytoschool，hefoundanoldladyseated（sitting）bytheroad，lookingworried.
7．suppose替換should
Heissupposedto（should）havedrivenmoreslowly.
8．appreciate替換thank
Thankyouverymuchforyouhelp.→
Weappreciateyourhelpverymuch./Yourhelpismuchappreciated.
9．thecase替換true
Idon』tthinkitisthecase（true）.
10．on替換assoonas
Assoonashearrived，hebeganhisresearch.→Onhisarrival，hebeganhisresearch..
11．eto替換becauseof
Hearrivedlateeto（becauseof）thestorm.
12．cover替換walk/read
Aftercovering（walking）10miles，weallfelttired.
13．contributeto替換behelpful/useful
.→
.
14．roundthecorner替換comingsoon/nearby
①（coming）.Doyouhaveanyplans？
②（nearby）.
15．cometolight替換discover
.→
.
16．haveaball替換haveagoodtime/enjoyoneself
Aftervisitingtheworkshop，wewentbacktoschool.Everyoneofushadaball（hadagoodtime）.
17．comeupwith替換thinkof
Jackisveryclever.Heoftencomesupwith（thinksof）newideas.
18．setaside替換save
.
19．beof+n.替換adj.
Theproctsareofhighquality（verygood）andaresoldeverywhereinChina.
20．referto替換talkabout/of，mention
Theprofessoryoureferredto（talkedabout）isveryfamous.
⑽ 高考英語作文怎麼拿高分
現在的抄英語作文大部分都是三段論。開頭簡單幾句話引出主題、中間一段是正文，篇幅一般最長、最後寫一段總結。結尾或是希望建議被採納、希望盡早收到回復、或是衷心祝願等等。寫得多了之後，發現英語作文很好寫，就把事情表達清楚，完成給你的任務，三段論的形式，不難的。