⑴ 語文作文中可以使用英語嗎
語文其實是一門比較靈活的科目,加入一些英語元素會使得文章更加的生動,有趣回.但是,在加入英語答的過程中,要注意量的大小.只要把握好量的大小,就會起到畫龍點睛的作用~!
希望你能很好的在作文中利用英語,使得文章更加突出~!
⑵ 如何用英語寫作文
。。看到題目 我目瞪口呆。。 學好英語 就能用英語寫作文了。。。
⑶ 語文作文中可以使用英語嗎
現在的作文已經不是那麼死板了
主要是看幫你評閱的老師的個人愛好
像新概念作文,別說英語,甲骨文都可以
應為審美眼光的不同,評價也是有差異的
所以不用拘泥,按照自己的喜好去寫
-當然也不是瞎寫
⑷ 寫作文用英語
My English learning methods:
1. The first class to listen carefully, will read every word and sentence.
2. Home after serious review, recite.
3. To buy a set of test practice. So, English must be good.
4. Be sure to read more practice.
我的英語學習方法:
1。第一節課認真聽,會讀每一個單詞和句子。
2。回家後認真復習,背誦。
3。買一組測試實踐。所以,英語必須好。
4。一定要閱讀更多的練習。
這行不
⑸ 語文作文中可以使用英語句子嗎
如果是在考試時寫的作文，我覺得最好不要中英夾雜。
⑹ 怎麼用英語寫作文
英語作文的形式有說明文(exposition)，議論文(argumentation)，敘述文(narration)和描寫文(description)四種。不論寫哪一種作文，你都必須首先選詞(word)，造句(sentence)，然後組段(paragraph)，成文(composition)。因此，中學生學慣用英語寫作文最好不要一開始就忙於追究說明文怎麼個寫法，議論文怎麼個寫法等等，而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功，也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。一、遴選詞彙(wording)1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。寫作文時，應多用書面語詞為主，少用口語詞，以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。2、識別詞義。英語裡面有許多同義詞，還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思，以及能不能那樣用。3、明確詞性。英語有一詞多性的現象，也有同一個詞根派生出幾個單詞，它們的含義大致相同，但詞性各不相同。4、注意拼寫。5、使用詞典。寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性，詞義或用法有疑問，都可以向詞典求教。詞典有兩大類，漢英詞典和英漢詞典。同學們應該試用一下英漢雙解詞典，並逐漸過渡到使用英-英詞典，即用英語解釋英語的詞典，這對准確掌握詞義，學習多種表達方式很有好處。二、組織語句sentence-making句子是表達意思相對完整的語言單位。尤其是書面語言，起碼是句子作為表述單位。造句首先要注意語法問題。1、主謂齊全。作為一個句子，在一般情況下都應具備主語和謂語尤其是謂語動詞是必不可少的。2、關系一致。英語的謂語動詞是手主語支配的。因此，主謂關系要一致。同時，代詞指代關系的一致，句子前後時態關系的一致等等。3、詞序恰當。英語詞的詞序有些是有規則可循的。即：who + do + what + how + where + when + why. 有些要根據作者強調的重點調整位置。 在語法過關的基礎上，造句還應該主要幾個修辭上的問題。 1、突出中心。這里包含兩層意思。首先，一個句子應該有一個中心意思，不能前面說東後面到西，令人不得要領。第二，確定了一個句子的中心要表達什麼意思，就要運用修辭手段把這個意思強調出來。 2、前後連貫。這是指一個句子里的詞語要銜接得當。關系清楚，合乎邏輯。 3、語句簡練。不要堆砌修飾性詞語。在沒有把握的情況下，不要用從句。應該多用簡單句。 三、組織文章段落 段落是文章中相對獨立的一個部分，表達一個相對完整的想法(idea)。它通常由主題句、支撐句、例句和結尾句組成。 1、主題句(topic sentence) 主旨句揭示該段內容的中心，放在段落的開頭。從修辭上看，主旨句宜用比較簡潔的句子，使讀者容易領會該段的主旨。 2、支撐句(supporting sentence) 支撐句的內容必須圍繞主題句，支持主題句。使主題句更加具體，易懂。使讀者順利進入文章中。偏離主題句的支撐句等於畫蛇添足，使讀者感到進入了迷魂陣中，應該刪去。 3、結束句(closing sentence) 結束句是對主題句的呼應，它通常導出支撐句所陳述的結果。WritingI、根據流程圖，寫一篇短文。流程圖：first父子三人帶著魚具來到湖邊。next父親使用他的魔語(the right magic)。after thatRobbie釣上一條魚。later on他們把魚做熟吃了finally他們驅車回家。
⑺ 小學中文作文里可以寫英文嗎
可以。
例如
我的英語老師
開學近兩個月了，在學校中，許多老師都給我留下了較深的印象，但我印象最深刻的就是和藹可親的英語老師--劉老師。
他有一頭金發，同學們都認為那是染出來的，但是劉老師卻說：「那是天生的」。我們都很驚訝，他不僅有一頭帥氣的頭發，而且還有一肚子的教學經驗和英語知識，他會用幽默風趣的語言提起我們的學習興趣，用特殊巧妙的方法讓我們把每一個知識點理解的更透徹。
每當我們上英語課，同學們就十分興奮，劉老師會教我們學英語的巧妙方法，讓學英語變得更簡單、有趣。上課期間，他會教我們大聲喊出英語，還說：天才就是重復次數最多的人，我們要把英語踩在腳下。
有一次，劉老師給我們教了「family show」這個單詞，它的意思是家庭秀。這時，劉老師說：「大家都看過『飯沒了秀』吧！它就是『family show』的諧音」。我們一聽，還真的是，從此，這個單詞給了我無比深刻的印象。
我們的劉老師不僅有豐富的教學經驗，而且還像一位慈父，對我們無比關懷。每當我去問他英語題時，他都會耐心的給我講解，直到我完全懂為止。但劉老師對於不寫作業的同學就沒有那麼仁慈了。記得有一次，我忘了寫英語作業，劉老師把我批評了一頓。從此以後、我就再也沒有不寫作業的經歷了。俗話說得好：「嚴師出高徒」。正因為老師的嚴格要求，才使我在月考中取得了不錯的英語成績。
他就是我的英語老師，他有著一個平凡而偉大的職業，我們都尊敬他，喜歡他。
⑻ 寫語文作文用到英語
我認為很好,很有新意,給讀者以耳目一新的感覺!
⑼ 寫語文作文時可以用英文作題記嗎這樣做是創新還是找死
高中語文作文十大技巧【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成「大肚子作文」。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。【技巧三】：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易「泄一灘」，影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會佔便宜。在用藍色中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。【技巧四】：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半除了切忌大肚子作文外，「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。【技巧五】：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎麼擬題呢?對於成績一般的考生，應該採取特別措施了。擬題的法有2個，一是你去網路上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能採用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。【技巧六】：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們准備好一些關於道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣准標題。怎麼扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然後歸納全文觀點就是了。建議網路一下結尾方法，汲取有用成分。【技巧七】：動筆之前不要慌，想了題目列提綱上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫准。一個合格的學生，列提綱，大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。【技巧八】：想好主題和文體，非驢非馬不可取寫作文，要麼是記敘文，要麼是議論文。一般來說，多是「總—分—總」結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是「1—3—1」或者「1—4—1」結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什麼文體，就按相應文體的寫法來寫。【技巧九】：適當克隆和「抄襲」，考前備料攢信息考試前，建議考生翻閱大量的範文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你採用別人的「筐」，把自己的東西向裡面裝就可以了。關於感情、愛國、人生之類的優美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關於國家大事，時事政治和要聞什麼的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運，今年是建國60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。【技巧十】：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點一般來說，中考高考作文要求都不低於600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低於多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低於600字，那麼試卷給的卷面多是800字左右，那麼，你爭取寫到780字，留下最後一兩行。作文老師一看你寫得那麼多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。