Ⅰ 自考《英語寫作基礎》標出主題句答題規則。是寫ABCD、句子還是二者皆寫
你好，自考試題都是有答題說明的，看答題要求做答，可以看看歷次考試試題的具體要求，只能是一個要求，選擇題才會有選項的，非選擇題就是填空，填寫句子。
Ⅱ 有哪位大神能給我寫一個考研英語二作文通用的魔板框架任何題材都能套進去的那種，我英語基礎差啊！！！
第一，模板只是來方便同學源們進行記憶的一種方式，但是不建議統統使用模板，還是要有一些自己的表述在裡面；
第二，這里是英語一英語二大小作文的一些寫作模板，考研英語寫作模板匯總，你可以參考使用，內容非常的多，建議電腦查看更好。
Ⅲ 大學英語基礎寫作都考啥
分析教材中的文章結構，西方人很講邏輯性，給出一個結論，緊跟著一定是原因。當版然你首先要能寫出沒有語法錯權誤的句子。平時多看英美人寫的短篇文章，Think In English ! 考試的話很簡單，1.語法沒錯 2.結構清晰 3. 字數夠
Ⅳ 英語二寫作誰的好
"第一本：基礎好的人用：尖刀俠《考研英語高分作文36法則》36個方專法讓你擺脫模板，句屬句突破，寫出閱卷老師喜歡的經典亮句。
第二本：基礎差的人用：張國靜《寫作寶中寶》，從詞句段篇的基礎到模板的熟悉，再到語言、思路和模板的創新突破，一步一步教你會寫作文。"
Ⅳ 英語最初級的好書推薦
《新概念英語》
雙語出版人：沈維賢
合作出版人：李朋義
合作編譯者：亞歷山大（L.G Alexander），何其莘（He Qixin）
策劃編輯：蔡女良
責任編輯：(朗文)管燕紅，蔡德慧，（外研社）任小玫
封面設計：梁若基
出版社：由外語教學與研究出版社和培生教育出版中國有限公司聯合出版
《新概念英語》（New Concept English）作為享譽全球的最為經典地道的英語教材，以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞，《新概念英語》在中國有40多年的歷史，每年有數百萬學習者，早已成為英語學習者的必選讀物。
[編輯本段]一冊(英語初階)基礎班
學習英語的敲門磚（First Things First）講練基本語音、語調（包括所有的音標、連讀、同化）及英語中的基本語法、詞法、句法及句型結構知識。學好第一冊，是練好英語基本功的關鍵，適合於英語基礎差，欲在短期內掌握英語基礎的學習者。掌握後，可以參加中考一類考試。新概念英語第一冊封面
[編輯本段]二冊(實踐與進步)初級班
構建英語的基石（Practice and Progress）在掌握一冊語法知識的基礎上，由淺入深、逐步講解語法要點，使你輕松掌握枯燥的語法；通過對句型想方設法的分析及對詞彙、短語的講解，使你在聽、說、讀中能真正運用地道的句型。掌握後，可以參加高考一類考試。
[編輯本段]三冊(培養技能)提高班
掌握英語的關鍵（Developing Skills）著重分析句子之間內在的邏輯關系，使你認識到句型的精煉、優美、實用與可模仿性，從而將其有機地運用於英語寫作之中；老師將進一步擴充講解詞彙、短語及語法的實戰運用。具備3000個左右的詞彙，或已完成《新概念英語》第二冊學習的學員可進行《新概念英語》第三冊的學習。掌握後，相當於大學4級的水平。
[編輯本段]四冊(流利英語)高級班
體味英語的精髓（Fluency in English）四冊涵蓋了文化、經濟、哲學、藝術、體育、政治、美學、心理學、社會學、教育學、倫理學、天文學等三十多個學科門類，語言文字精美獨到，句型結構復雜多變而又不失簡潔酣暢。同時諸多文章里蘊涵著深厚的哲思、美學及西方文化中獨特的思維方式，這使得該教材成為每一位欲真正掌握英語語言精華的學習者不可多得、不可不學的教材。教師將與你共同體味其中的奧妙。完全掌握後，為雅思級別。
[編輯本段]新概念學習手冊:
1、先整體聽一遍課文。看看自己到底能聽懂多少。
2、利用復讀機復讀功能，逐句播放，聽一句，寫一句，碰到不會的單詞了就先空著。繼續往下聽寫。整篇課文或者你擬定的幾句話都聽寫完了，再結合上下文看看那些不會的單詞能不能猜出來。
3、逐句回放那些空著單詞的句子，試一試能不能寫出來。如果還不行，就打開書對照的看一下。在這里，我倒是不主張鑽牛角尖，恨不能一個不會的單詞憋好幾年才寫出來。因為，有些單詞確實我們不會，那麼直接看一下書，就知道了，下次也可能在其他課文中還會遇到，這就等於是復習了，不要太死板了。其實，這次看了，未必下次你真的就會寫。
4、把不會的單詞，或者你認為含糊的單詞去逐個的查詞典，逐條的去看註解。
5、每天多聽這些聽寫過的錄音，最起碼你要在今天聽寫新內容之前要默寫一遍昨天聽寫過的。
6、看著中文註解寫英文，聯系中英互換。絕對有效。
7、如果你想練就口語，就要大聲的去模仿朗讀，最好能背讀。
8、運用李陽的「一口氣」訓練你的伶牙俐齒，這個真是很管用，以後你會發現聽任何英語都不會覺得語速快的。
[編輯本段]語音與學習
看到論壇中的網友都在找新概念美語版的錄音,可能與現在的大部分聽力材料都是美語有關(如voa toefl).不過我推薦大家使用由英國longman公司錄制的新概念,原因很簡單,這套錄音根據不同的英語水平設計了不同的時速,從第一冊的每分鍾約100個單詞到第二冊的每分鍾120-140個單詞,再到第三四冊的每分鍾150-160個單詞,使學習者逐漸熟悉適應正常的說話速度,設計較為合理,而不象一般的錄音都是一個速度.同時該錄音採用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standard English,有利於大家以後適應收聽BBC.
[編輯本段]新概念英語背誦方法
方法（一）
（1）明確目的，集中精力
背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至於出現「前記後忘」的現象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。
（2）確定任務，尋找竅門
背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。此外，背誦時還要講究一定的技巧，熟讀課文內容，理解課文大意，不僅不會記錯和混淆，而且記住的數量也會越來越多。
（3）堅持復背，及時檢查
復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床後，應進行一次復背，並在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。
（4）加強默寫，強化訓練
所謂「眼過千遍，不如手抄一遍」。採取默寫手段，可有效地鞏固已經背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。因為文字本身就是一種圖形和符號，經常默寫可幫助我們促進右腦的開發。如果能切實做到循序漸進，長期進行默寫訓練，那麼一定會有助於背誦的質量和效果。
方法（二）
（1）反復閱讀與再現相結合
單純地反復閱讀效果並不好，學習者應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，而且保持時間也長。特別生疏的語句，注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動，又是一種自我檢查的過程，使人更能集中精力，掌握識記內容的重點、難點，並及時改正記憶中的錯誤。
（2）試背
背誦過程中，如果出現「卡殼」，應該進行追憶。追憶是有意和間接再現的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進行積極靈活的思維。因此，不能一「卡殼」，就立即停止背誦。
（3）熟背
文章通過理解消化，已納入自己的知識系統，語句通過熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復朗讀幾遍，就能流利地背誦下來。檢查方式，除了個人和集體背誦外，還有對背，即兩人面對面同時背誦，因為有對方干擾，可鍛煉學生記憶的深刻性和正確性；提背，即打哪提，從哪背，提到哪，背到哪，可鍛煉學生記憶的准確性。
（4）默寫
這也是運用內部語言背誦的一種形式，既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。一篇文章，就這樣一段一段地把它「吃掉」。最後，遵循「整體→部分→整體」的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯起來，進行背誦。
另外，為了使所背誦的內容長久地保持在頭腦中，以便在實踐中及時提取應用，學習者還應注意兩點：一是遵循遺忘規律，合理安排復習。既要有天天背誦檢查，又要每周集中安排一次背誦檢查。不斷強化記憶痕跡，避免其減弱或消退。二是根據識記程度對遺忘進程的影響，注意安排過度學習。實驗表明，過度學習的效果優於適度學習的效果。所謂適度學習是指在識記材料剛剛達到背誦程度就中止的學習。而過度學習是指對識記材料達到背誦之後還繼續進行學習。
[編輯本段]新概念課程介紹及各冊適應人群
教材： 新概念英語第一冊學習英語的敲門磚（First Things First）
教學內容： 講練基本語音、語調（補充包括所有的音標、連讀、同化）及英語中的基本語法、詞法、句法及句型結構知識。
適合人群： 零起點或英語基礎差、欲在短期內掌握英語基礎的學習者。
教材： 新概念英語第二冊構建英語的基石（Practice and Progress）
教學目標： 在掌握第一冊語法知識的基礎上，由淺入深、逐步講解語法要點，使你輕松掌握枯燥的語法；通過對句型結構的分析及對詞彙、短語的講解，使你在聽、說、讀中能真正運用地道的句型。
教學內容： 名詞用法；冠詞、代詞、限定詞用法；動詞；英語基本時態（一般時態、進行時態、現在完成時）；形容詞與副詞；主謂一致基本用法；英語五大基本句型；間接引語以及其他補充內容。
適合人群： 已掌握《新概念英語》第一冊，但語法基礎薄弱，需系統學習語法的學員。
教材： 新概念英語第三冊掌握英語的關鍵（Developing Skills）
教學目標： 著重分析句子之間內在的邏輯關系，使你認識到句型的精煉、優美、實用與可模仿性，從而將其有機地運用於英語寫作之中；老師將進一步擴充講解詞彙、短語及語法的實戰運用。
教學內容： 一般時態特殊用法；完成時態；難點時態；動詞時態；主謂一致難點用法；定語從句；名詞從句；狀語從句；不定時；分詞結構；介詞；there be及it 句型；數量表達重點用法以及其他補充內容。
適合人群： 已掌握《新概念英語》第二冊，具備一定的英語語法、詞彙及句型結構的學員
[編輯本段]學習新概念的好處
對語感很有幫助
學習《新概念英語》對提高英語成績絕對有幫助
一個真實的小故事,很多學新概念的人可能都聽說過。有個高中生英語學新概念，方法就是把其中每一篇短文都背下來了。高中時背了前兩冊，大學又背了後兩冊。因為背得熟，所以基礎扎實，口語、語法也很棒。後來留學美國，教授看他文章寫得好的實在不象一個外國學生寫的，就認為是他作弊。於是把他找來問，他說自己並沒有作弊，教授說怎麼證明，他說我可以流利的背誦文章。說著就給教授背了一篇又一篇，最後，教授哭了，感嘆我自己的語言我都沒有背一篇文章，卻叫一個中國孩子背了去。
新概念的教程編排適合學習者全面掌握英語，如果能將其扎扎實實的背一遍，相信功夫不負有心人了。我的一個老師教的背誦辦法挺好，就是低頭看書念一句之後，馬上抬頭將這句背出來，不要停留繼續低頭念下句，再抬頭背這句，以段為單位，反復背，記得又快又准確，試試吧！
如何更好地學習新概念英語
在全世界的英語學習者的心目中，《新概念英語》可謂是一部「寶典」級的教材，如今在中國，學習《新概念英語》也已蔚然成風。那麼這部「寶典」的與眾不同之處到底體現在何處呢？《新概念英語》由英國著名的語言教育專家L.G.Alexander 先生編寫，歷經半個多世紀而經久不衰，因為它可以幫助學習者在比較短的時間內全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素質。我就從這么幾個方面幫大家分析一下學習《新概念英語》的好處和具體的學習方法：
第一部分，聽力。
大家完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據自己的實際需要去選擇購買。通過《新概念英語》練習英語聽力的方法可以參考下列步驟：
第一步：不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞應該是什麼，實在聽不出來就不勉強。隨著聽寫的增多，聽力會逐漸增強。在聽的過程中，也可加深對英語發音的認識。而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大提高。
第二步：把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯誤，知道自己錯在哪，以後今後如何避免。
第三步：跟著磁帶反復跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題，語音語調盡量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。
第二部分，詞彙。
新概念教材課文里所學習的單詞都是最基本、最常用的詞彙，所以大家一定要掌握。對於意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱並掌握其含義。
第三部分，語法和閱讀。
建議大家進行課後的習題練習和同步測試，鞏固學習內容，檢驗學習效果。尤其是，新概念每課都有一個自己的核心語法內容，這就要求學生要將每課的這一個語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習，以提高英語實力。
第四部分，寫作。
很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力，其實這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然後再和原文對照，這樣一經對比，就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊裡面的一些美文，就為大家提供了相當好的寫作方法和經典範文。
第五部分，背誦。
在學習過程中，背誦一些經典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對於英語初學者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區域，這是一個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、詞彙，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中，這樣一來，同學們的閱讀、語法和寫作，能夠同時得到提高。
[編輯本段]《新概念英語》第二冊 背誦課
《新概念英語》第二冊 背誦課 與該冊的其他授課不同，它不講解課文語法知識及其他英語知識，它主要傳授英語背誦技能及背誦方法，是我傾盡畢生心血，幾十年如一日，研究摸索所得。本課主要任務是用科學的記憶方法及熟練的記憶技能幫你迅速記住該篇課文。
《新概念英語》第二冊背誦課按照課文句子在人們大腦中的記憶過程，依次採取了填空①， 填空② ， 全篇通記，依據關鍵詞再現全篇課文，依英語句子結構，照漢語提示，寫英語單詞，重新組合句中單詞，再現單句、及全篇課文以及取單詞的第一字母，完成單詞及句子的再現的不同形式，在句子中的學習過程中，把句中的語法詞彙和句中的片語，依次安排在不同的場合，這樣就給大家提供了一個在學習英語句子過程中輕松自然的速記句子過程。它避免了死記硬背的生硬做法，能達到事半功倍的奇效。
此外，本片附件中還配備了《新概念英語》第二冊的單詞速記，形象生動的動畫演繹，實現了單詞和短語的快速記憶，課文背誦+單詞速記，讓你的學習輕松自如，事半功倍！
還有，為輔助本教學片，我們還配備了相應的練習冊，寫與背完美結合，幫助你在記憶的同時實現《新概念英語》第二冊的書面記憶！
Ⅵ 考研英語二用什麼資料比較好，基礎比較差，怎麼安排復習
英語考研82分經驗
定心
作為考研過來人，先說說我對考研的認識。在我的理解裡面，至少我是這樣的，考研對我來說還是很重要的，畢竟本科學校不太好，一個普通的二本，在這里我也不好意思提了。但是我考的學校我覺得還不錯，自我感覺滿意——中央民族。就想好歹上個985，以後出去了之後，會好一些，提升自己的眼界，看看京城的風景，既然決定考研，我希望大家心態都放正來，不要三心二意，要注意力集中的做，最忌諱的就是一面找工作一面考研。一定要有破釜沉舟的精神才可能在沉默中爆發。決定報考民大，對我來說確實當時是下了一個很大的決心，因為學校升了不止一個檔次，考的還是學碩，招的人又少，對於身邊的同學來說，這無異於異想天開。但是當時我的想法是，考就考一個好一點的學校，也正是這種沖勁，內心孤獨的准備著考研。
我知道，旁人的看法會給備考中的你帶來巨大的壓力，我就是一個典型的例子。我們不能阻止別人對我們的壓力，我們唯一能夠做的就是讓自己不屈服，去戰勝自己的內心，做到心外無物，尊重自己的內心，雖千萬人吾往矣！。所以我希望考研的學弟學妹們，不要在內心深處在乎別人怎麼看待你，也不要和別人比較什麼，你唯一要做的就是你自己，明確自己為什麼考研，每個人的理由也許不一樣，但是只有去堅守才會成功。只要去堅持，那怕是最後失敗了，你自己也會感覺值得自己這么一搏。思想問題是考研面臨的首要問題，希望我上面的嘮叨能夠對備考中的你有所幫助。
經驗
上面嘮叨了很多，現在來說說我的英語經驗吧，其實我也想說說其他的科目，但是限於篇幅有限，而且我想我的英語算是考得比較好的，英語一，82分，去年考的研。但是大家不要以為我的英語底子很好，說實話，作為女生，我的語言細胞我一直覺得比較差，這個可能和我的性格偏陽剛有有關吧，畢竟我不是那種嬌柔的女生。我的四級考了2次。兩次都是考了440分左右，具體有點記不清了。六級是去年的6月份考過的，之前也考了幾次，都沒過，有一次居然還考了260多分，所以說實話我的英語基礎真心是相對來說要差一些，去年6月份考過還是因為復習考研，順帶的過的，考了481分，不算高但是確實是我們寢室第一個過的人。所以，英語我是選了網校的班，報的天道考研的課程。
一、 單詞、
英語復習最基礎的就是單詞，單詞記不住說什麼都是白搭，但是恰好，記單詞也是一個很令人痛苦的過程。背單詞沒有什麼好方法，只有重復！每天都看，看到臨考前。
1. 不建議風靡全國的lian lian有詞，和百詞斬等軟體，單詞軟體廁所蹲坑可以簡單看看。。很多網紅老師，段子比較多，純屬浪費時間。。但是說實話，我當時也就是找的各大機構的視頻，反正沒有多少錢，想著挺好，也就忍著，跟著風，畢竟同學們都說好，耐心的聽了一遍，結果就是浪費了不少時間。後來買了學長推薦天道考研網校，課程比較系統。單詞課最多我教給你是方法，不能幫助你記住單詞。
2. 建議買一本單詞書，我買了單詞紅寶書。這本書也不簡單，厚厚的一本，別的單詞書也可以，使用得當即可。 我一開始，是直接拿紅寶書那本很大的書來一個一個的看的，後面發現進度太慢，感覺如果這樣下去，我就肯定看不完，於是我看著紅寶書附贈的一個小冊子，也就是他的精縮版，把考研要考的單詞，按照詞根詞綴全部編排了。用了大約45天左右直接背紅寶書的精縮版。
3. 准備小本子，學習英語不能將背單詞和閱讀分開。做閱讀，每篇都會翻譯，生詞全都記下來（除了超綱詞），第二天一定要復習單詞，把記下來的單詞和單詞書上的單詞都復習最少一遍。
二、 閱讀
1.英語真題我從2004年開始做的，一直做到了2012年，6月前完成了，主要就是做閱讀。每篇都弄明白，看著文章就會翻譯，然後積累好詞好句，記到背單詞的英語本上（從背面開始記得，正面記單詞），每周看一看，讀一讀。寫作時候有大用啊！推薦考研英語黃皮書吧
2.暑假時候就開始跟著天道考研魚姐的視頻學習的，因為我自己學效率高，還可以回放，。。。適合的才是最好的，天道的課里還有閱讀、完型、翻譯、作文等，得閱讀者得天下，閱讀做得好，其他的問題就不大，看完視頻然後又做真題。6月—9月，我把04—12年真題又做了一遍，這次是模擬，除了作文2個小時之內全都寫了，然後第二天再訂正。感覺收獲很大很大
3,進一步提高
後來方法熟練了，開始看一些課外英文讀物，積累詞彙，增加面對生題能力。還是老方法，文章通順，全部弄懂。大概就是用了一個多月時間吧，9月開始看的，看了有20來篇吧。12月的時候，感覺完成的差不多了，我又看了看這些文章，考研時有一篇吧，文體，道理類似，還是有幫助的。
4沖刺
10月的時候開始做13——17年真題了，感覺能力提升了不少，准確率也高了，一套一套地做，培養做題的感覺。不寫作文的話還是2小時之內完成，後來最後16,17那兩套我是把作文寫了。
三、 作文
語言的學習有很多類似之處，平時積累不可少。所以小本子就發揮作用了，那就是你的寫作素材！8月份時候開始寫作文，每周一篇，仿寫優秀範文，黃皮書有這樣的優秀作文。把自己積累的內容寫進去，形成自己的作文，這才是最重要的。當然我也拿給我們考研同學幫我檢查，我們互相檢查，一起進步，嘿嘿。一直寫到11月份吧，然後就是背作文了，自己的優秀作文背著格外親切，另外加上一些熱點和押題，這個到時候肯定要買一個。
作文分大小。小作文背了有15篇吧，大作文背了也有10篇。此外會背一定要會背寫！！！寫的熟練才行
總結
歷程也講完了，其實大家也能看到，我沒有什麼特別過人的地方，比較簡單，但是我堅持不懈。而且敢為了我自己的想法去付出行動，不論是時間還是精力，錢我是真沒花多少。
資料不在多，而在於精，用好簡單的幾本就夠了，重復是一種偉大的力量！
另外，你們也有幸看到了我的這篇文章，希望對你們有幫助吧。考研不容易，過了初試還有復試，以後我會繼續給大家分享更多的經驗，時間不多，大家先好好准備初試，一定要竭盡全力。
人可鑄！金可熔，麗澤紹高風，後生努力蔚為萬夫雄！
Ⅶ 大學基礎英語二考試作文，急！
月考明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然後再仔細「相面」難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。80分鍾飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的「豆芽」上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！第二篇：不尋常的考試天上的月亮是多麼恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那麼寧靜，而我卻心神激盪。早上發生的事不住地在腦海中浮現。早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最後一門的考試，也是我最有把握的一門——政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。不久，進場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下後，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎麼有幾道題沒見過？我把心一橫，管它呢，先寫會的，於是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面後面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是「社會主義社會的生產關系」還是「社會主義的生產關系」……不管我怎麼想，那藏在記憶角落裡的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎麼？離考試結束的時間快到了，我還有一個空沒填。我心裡焦急地喊著：到底是哪一個呢？忽聽耳邊有個很輕的聲音，「是A、C」我愕然抬頭，只見我的一個最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個空。我心裡翻滾，到底填不填？我那位好朋友，成績在班裡那是數一數二的，她說的，十有八九是對的。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金。可分數的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填？我問自己……最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的。晚上，我查了書，的確應是「A、C」，可我不後悔。在這次考試里，我通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試！
Ⅷ 一個英語基礎很差的高二學生如何提高寫作我弟弟英語基礎很差，連最基本的單詞和片語句型都不懂。
提高寫作能力可以分三步走。第一步就要多讀作文，不需要太難，考試回水平就好，培養答語感同事能積累很多考試時需要的詞彙。第二步，要提高一定的要求，就是把作文中每一個句型能明白，語法這一關一定要過，不然是無法逃過判卷老師的法眼的，那就不好了。第三步是以前兩步為基礎的，迎合判卷老師的胃口，文章的結構、句式都要符合考試的要求。還有應該好好練習書法哈，能直接影響考官判斷，如果字跡漂亮，對考官是很有殺傷的。
Ⅸ 考研英語作文王江濤vs寫作寶中寶，哪個更適合英語二基礎不好的我
我考英二，所以用了專門適合英二的《寫作寶中寶》，它是詞句段篇的形式講的，一點點教會我寫作文，然後用作文3步法幫我提高，感覺很適合我這種四級都沒過的英語渣渣~~