英語商務寫作和學術寫作的區別

㈠ 日語的學術寫作和商務寫作有什麼區別

口語方面，如果你本身基礎一般，真的別奢望自己日常會話都沒溜，就去搞專什麼商務日語.一步一個腳印，屬拿n1或nhk的聽力材料來做shadowing，堅持下去會有進步.沒事和單位日本人多侃侃，不好意思的話，拿日劇做聽寫.回家路上不看視頻，就聽他們在說什麼，回家後，開著視頻，聽寫下主人公的日語.建議用你看了很多遍的那種日劇，看新劇搞到最後你可能是看了個劇，啥也沒練習到.還有，我上班以後悟出來的道理，人的精力有限.念書的時候可以一周復習好幾個科目，考出來成績也都還不錯.但上班以後，發覺不能同時做兩件事，就是要一樁一樁來，你如果要好好學日語，那你的駕照就晚點考，想要踢球打電玩，勢必要犧牲點學習時間，當然我就是打個比方.個人情況不同，我不行的說不定別人很擅長.

㈡ 英語一和英語二具體有什麼區別

英語二比英語一簡單些，具體表現在：

1、文章的難度。英語二的閱讀文章4篇大概1500詞左右，長難句少；英語一4篇文章共1600詞，長難句略多於英語二。完型英語二是在一篇350詞左右的文章里挖20個空，英語一是在240-260個詞的文章里挖20個空。

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2、題型不同。題型方面，英語一與英語二的區別在於新題型和翻譯。新題型英語一有七選五、排序和標題對應，七選五和排序比較難，需要通讀全文，理清上下句段，標題對應簡單，但是很少考；英語二是標題對應和多項對應，相對簡單。

翻譯英語一是一篇文章挑出5最長最難的句子翻譯，且文章多偏向學術性；英語二是一個小短文，難句不多，內容大多是故事。

3、分值不同。英語一的翻譯難且只有10分，作文30分；英語二翻譯15分，作文25。

不管是英語二和英語一，復習起來一定要講究方法才能達到事半功倍的效率，如果能有一個專業的外教老師輔助會更好，阿西吧採用「校聘模式」，所有外教都要經歷至少5輪以上資格審查才能進入到阿西吧進行試講課階段，嚴格的外教管理制度，外教錄取率僅為3%，點擊上面藍網址即可免費領取。

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㈢ 學碩和專碩的區別

具體到會計學而言，會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同，後者以培養具備科研能力的人為主，會計專碩簡稱MPAcc，培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能，具備會計工作領導能力的高素質會計人才。

會計專業碩士與會計學碩士，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求，注重學術性與職業性的緊密結合。

區別會計學碩士會計專業碩士

培養模式不同：主要以理論教學為主，學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質，學制一般為兩年。

培養方式不同：從2014年起，所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費，同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主，設有部分獎學金。

課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育，偏重理論知識的掌握和學習，如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務，學習的目的是為了解決實際工作中的問題。

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㈣ 英語一級，二級，三級，四級，五級分別是什麼水平呀

1、一級：其標准略高於我國九年義務制教育——初中畢業時的英語水平。准備參加該級考試的考生，一般在18歲以下（含18歲）。

在普通初中學習了3年的英語課程，並為准備就業參加了有關的英語培訓或自學了相同的內容。通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警察等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

2、二級：是全國公共英語等級考試(PETS)五個級別中的中下級，其標准相當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平。准備參加該級考試的考生，一般在18歲以上（含18歲），在普通初中3年的基礎上又學習了3年的普通高中的英語課程。

3、三級：三級是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求，基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。

相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。（此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語（二）考試成績。） 公共英語三級需要經過筆試和口試。

4、四級：公共英語四級是中上級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要，基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。該級考生應能參與一般性或專業學術話題的討論，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息。

5、五級：最高級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論。

(4)英語商務寫作和學術寫作的區別擴展閱讀

全國英語等級考試（Public English Test System，簡稱PETS），是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。 級別劃分為PETS－1至5級。

考試目的

建立PETS的目的是為改進原有的英語教育考試提供一套科學、合理的評價標准。改變現行英語考試過於封閉，與社會需求脫節的被動局面，向社會提供一個面向公眾的英語考試體系，在全國范圍內促進英語的普及與提高，適應我國改革開放和對外交往不斷擴大的形勢。

通過測試應試者的水平，頒發英語等級證書，滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求。對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，促進英語教學改革，扭轉「聽不懂，講不出，難以與外國人直接交流」的不利局面。多級別的英語考試體系，也符合當今社會終身學習、終身教育的時代潮流。

PETS與CET區別

(1）從題型上，PETS有口語考試，CET沒有。PETS從各級別交際能力考察的實際需要出發設置題型，主要有：客觀性試題——多項選擇、選擇配伍；半客觀性試題——改錯、填空、簡單概括；主觀性試題——短文寫作、翻譯、口試。

（2）從實用性上，由於PETS更側重交際能力的培養，互動性學習，對學習者來講，更能全面提高英語水平，從而在實際應用中更能發揮英語的作用。

（3）從社會認可上，由於PETS是由國家教育部推出，它所具有的權威性無可置疑。而且，教育部正在大力推廣這種考試，並使之成為我國所有用人單位衡量英語專業人士英語水平的唯一標准。

（4）PETS三級大體相當於CET四級，PETS四級大體相當於CET六級，PETS五級標准相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。

社會考生不能報考大學英語四六級，因此，隨著英語學習者越來越多，PETS考試很有可能成為最熱門的社會考試。

參考資料：網路-全國英語等級考試

㈤ 大學英語專業的考試都有哪些

1、托福（TOEFL）考試。是由美國教育考試服務處舉辦的為申請去美國或加拿大等國家上大學或入研究生院學習的非英語國家學生提供的英語水平考試。美國和加拿大已有超過2400所大學和學院承認這項考試成績，規定了申請者的最低TOEFL錄取分數線。2006年5月新托福網考在中國面世。新托福是基於網路的英語全面能力測試，整個考試過程都在計算機上完成。

2、雅思（IELTS）考試。與托福考試一樣，IELTS也是一種國際英語水平測試，由劍橋大學測試中心、英國文化委員會和澳大利亞國際開發署共同管理。雅思考試分為兩種模式：學術類考試用於測試應試者的英語水平能否在英語環境中就讀大學本科和研究生課程；普通培訓類考試則側重評估應試者是否已具備在英語國家生存所需的基本英語技能。目前，在歐洲和北美，越來越多的院校開始接受雅思考試成績，英國、澳大利亞、紐西蘭等國的移民局也將雅思考試成績作為技術移民及其他類移民中衡量英語語言能力的標准。

3、GRE考試。GRE考試是美國研究生入學的資格考試。申請攻讀碩士和博士學位的人員必須參加這項考試。GRE考試不僅是美國研究生院選拔高級研究人才的重要依據，同時也是各大學研究生院決定是否向申請人提供獎學金資助的重要參考條件之一。GRE分普通考試和專業考試兩種，考生可根據自身的條件和申請學校的要求參加其中一項或兩項考試。普通考試側重對考生在高級階段從事學術研究的一般能力和潛在能力作出衡量，而不涉及任何專業的特殊要求；專業考試重在測試考生在學科領域或專業領域中所獲得知識和技能以及能力水平的高低。GRE由美國教育考試服務處(ETS)主辦，在我國的承辦單位是中國國外考試協調處(CIECB)。整個考試分成語文、數學和作文3部分。

4、GMAT考試。GMAT是國外工商管理碩士MBA入學考試，由美國商學院研究所入學考試委員會（GMAC）委託新澤西州普林斯頓的教育測試中心（ETS）舉辦，在我國的主辦單位是中國國外考試協調處（CIECB）。美國、英國、澳大利亞等國家的高校都採用GMAT考試的成績來評估申請入學者是否適合在商業、經濟和管理等專業的研究生階段學習，以決定是否錄取。考試包括語文、數學和分析性寫作三部分試題。數學部分包括數據充分性和問題解答，75分鍾37題；語文部分包括句子改錯、閱讀理解和評論性推理，75分鍾41題；而分析性寫作則是測試邏輯思維能力和表達復雜思想的能力，30分鍾兩道作文題目。

5、全國英語等級考試。全國英語等級考試（簡稱PETS）是教育部考試中心設計的面向社會的英語等級考試，該考試在開發過程中得到了英國國際發展部(DFID)的資助及英國劍橋大學地方考試委員會（UCLES）的支持，並成為中英文化交流的合作項目。目前該考試設有PETS1到PETS5五個級別。PETS設計的題型主要有：客觀性試題―多項選擇、選擇配伍等；半客觀性試題―改錯、填空、簡單概括等；主觀性試題―短文寫作、翻譯、口試等。PETS在考生資格方面，無年齡、職業、以及受教育程度的限制，人們可以根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。PETS考試將筆試和口試分成兩個相對獨立的考查成份，考生的單項（筆試或口試）合格成績允許保留到下一考次。單項成績合格者可得到相應的單項成績合格證。筆試和口試均合格者方可得到教育部考試中心頒發的相應級別的合格證書。

6、大學英語四、六級考試。大學英語考試是教育部主管的一項全國性的教學考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀測量。大學英語考試是一項大規模標准化考試，在設計上滿足教育測量理論對大規模標准化考試的質量要求。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由教育部高教司主辦，分為四級考試（CET-4）和六級考試（CET-6），每年各舉行兩次。從2005年1月起，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由教育部高教司委託全國大學英語四六級考試委員會發給成績單。

7、商務英語考試（BEC）。由教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作，於1993年起舉辦。該系列考試是一項水平考試，根據商務工作的實際需要，對考生在商務和一般生活環境下使用英語的能力從聽、說、讀、寫四個方面進行全面考查，對成績合格者提供由英國劍橋大學考試委員會頒發的標准統一的成績證書。該證書在英國、英聯邦各國及歐洲大多數國家的商業企業部門獲得認可。

㈥ 雅思和托福的區別

托福和雅思的區別從以下幾個方面來說：

一、托福雅思考試簡介：

㈦ 日語的學術寫作和商務寫作有什麼區別

問候相知心相迎。我與你隔一潭秋水的距離，彼岸你從容的身影倒映水面，清澈的專俊雋屬，被夕陽抹上了顏色，顯得不那麼單調慘淡，此刻，這便是我瞳孔照亮的一道心動的風景。眼眸直被定格你的身影，輕拂的微風攬過水面，揉皺實為寂寥的倒影，而水面上你的倒影卻始終如一。宛如一魔法道具，能使破碎的東西完好無損的拼回原來的模樣。