1. 自考英語寫作怎樣復習
作文和聽力，閱讀一樣，可以早做准備。現在流行的復習方法是從下半年復習，甚至是考試前3個月才開始復習。復習的教材無一例外的是考試蟲系列的<萬能作文>：背一二十篇作文模式，背一二十篇範文，然後就上戰場了。腦子活的人活學活用，考後得意洋洋;腦子不活的人一籌莫展，考後傷心太平洋。年復一年，幾家歡喜幾家愁。
其實，我覺得寫好作文，應該從真正的能力培養上著手，提高真實的能力。從這個角度去復習，不僅可以提高寫作水平，還可以提高英語的語感，間接的提高閱讀水平，完型填空的水平，翻譯水平等。
作文的復習分為4個階段。
第一個階段，我覺得需要花半年的時間。也就是今年上半年的時間。主要是挑選好的論說性的文章(比如大學英語精讀教材上的相關文章)，翻譯成中文。然後對照你翻譯的中文再翻譯成英文。把你的英文和原文對照，比較你的錯誤之處，糾正你的中式英語。這個過程很痛苦艱辛。但是是提高英語語感，寫出地道的英語句子，打好作文的基礎的唯一方法。這一階段，估計英-漢-英翻譯20篇左右的論說文章(每篇文章800字左右)就足夠了。
這一階段還要隨時摘錄好的優美句子和句型結構並熟記。
第二階段，是暑假階段。這一階段，開始向考研應試的階段過渡。先看看<萬能作文>或者是其它指導考研作文的輔導書，了解考場作文是怎麼一回事，如何組段成文，如何起承轉合等。同時進一步總結優美句子和句型結構。
第三個階段，是下學期開學起到考試前一個月。這一階段就大量的寫作文。每周寫1，2篇文章。這個寫作文，也有講究：把一篇作文寫好羅，不要仍掉就不管了。把它保存好，過2天後再拿出來修改，然後謄好後再保存起來。以後有時間了再拿出來修改。如此反復的修改時，要思考怎樣把優美句子使用到我的文章中來?怎樣把好的句子結構使用在文章中?一篇文章經過幾次修改後，把最後修改的文章謄寫好，保存下來，以備沖刺階段復習參考。
這個階段，還有個重要的任務，就是從大量的你收集的優美句子和句型結構中，挑選出你最喜歡使用的40條句子。這40條要包括所有的起承轉合，開頭結尾，原因結構，立論的句型結構。並在寫作練習中不斷的使用這40條。
第四個階段，就是考前一個月。這一階段，把所有修改好的文章都拿出來看看。思考自己是如何把那些好的優美句子和句型結構用在文章中去的。進一步熟悉那40條句子。
附：論說文句型
註：一至七條為圖表句型。
一． 上升增長
1．…add up to… 增加了
eg. The total amount of … added up to 14 billion pounds(14%) in 1994.
2． to jump to / to soar to.. 一躍達到/ 猛增到…
eg. The total working days lost soared to 10 million in 1979.
3．…an increase of about…percent as compared with.. 與…相比大約增加了…
eg. In August as many as 39 car accidents were reported, indicating an increase of about 79% as compared with the number of January.
4．…to experience an increase/incline …有了增長
eg. Tobacco consumption is experiencing an incline.
二． 下降，減少
1．…to sink/drop/rece to… 減少到…
eg. The rate of strikes sank/dropped to the lowest point in 1979.
2．…to experience a decrease/decline …有了減少
eg. Tobacco consumption is experiencing a decrease.
注意：
修飾上升/減少的副詞有：
rapidly slowly dramatically respectively
表達上升/減少的最後狀態的詞有：
the highest peak the lowest point 10 million 10%
三． 起伏
1．…to go up and down …起伏不定
eg. The strike rate went up and down ring the period from 1952 to 1967.
2．There be ups and downs …有起有伏
eg. Between 1972 and 1979, there were several ups and downs in （某方面）.
四． 穩定
1．…to remain steady/level/unchanged …保持穩定，幾乎不變
eg. The rate of …remained steady (fairly level/almost unchanged) ring the four years from 1963 to 1967.
2．…to level off (vi.)
eg. After a steady decline for a whole decade, the …rate shows signs of leveling off.
注意：
修飾起伏或穩定狀態的副詞有：
almost fairly
可以用於表達起伏，穩定狀態的句子中的片語或句型：
the general situation was not worsening
show indications of improvement
it can be predicted that…
eg. The rate of …remained steady ring the four years from 1963 to 1967,and it can be predicted that the general situation was not worsening.
eg. The rate of …remained steady ring the four years from 1963 to 1967,showing signs of improvement in …
五． 成正比，反比
1．…be in direct /inverse ratio to/with 與…成正比/反比
eg. Male illustrations are in direct ratio to /with the advancement of grades, while female illustrations are in inverse ratio.
2. 自考英語本科，英語寫作 這一科目 怎麼學要注意哪些考試重點是什麼
你好
自考學習以自學為主，關於學習網上有資料視頻，有些社會教育機構有課程專培訓，有的自考助學有學屬校組織教學和學習。
普通自考學習要教材大綱、練習題、歷年真題、網上一些學習資料綜合復習才可以。
自考制定學習計劃要根據你的時間考試計劃來安排你的考試，時間多學習就快一些，當然也可以從網路上下載資料學習，按照教材與考試大綱相結合的方法來學習，畢竟自考需要靠自己的真實力才可以。此外就是多做一些歷次的真題。
自考學習以自己學習為主，主要參考教材和考試大綱加上一些網上學習資料，此外就是歷年的考試真題。重點就是吃透考試大綱，用好教材，這是出題的根本，最好是在買一套模擬題做做，鞏固學習成果，要制定計劃花時間好好學習的。自考要靠真知識才能通過的，多努力吧
總體上講自考課程考試安排要先易後難，基礎課程簡單，專業課程難一些，一次考試最多報考4科，所以一次考試選擇基礎課程與專業課程相結合，有難有易，提高備考效率
3. 自考英語寫作怎樣復習
多積累一來些詞彙，然後學一些自語法！一定要攻克詞彙和短語，要熟練，
學一些你比較感興趣的英語知識，上課需要認真聽講，下課及時的做筆記，
養成背單詞的好習慣，經常復習以前學過的知識！英語學習起來並不是很難，
只要你用心去學，相信你一定會成功
4. 自考英語寫作難不
我是北京自考英語專業的，現在還有兩科就拿到本科了，我當時考英語寫作根本沒回看書，沒有用的，答主要還是在於自己平時的寫作功底，看書只是浪費時間．不難考的，只要買一套歷年真題看看答題方法就行了．如果你寫作功底不錯，那麼對你就很容易了．
我第二外語選的日語，自認為比較好學，畢竟好多單詞都是中文漢字．我們班有個同學自學兩個月就通過了．
5. 自考英語寫作怎麼考啊
遇到我就找對人了。我曾經輔導過英語專業本科的寫作這門，
第一題Supply the missing paragraph （補版充缺失的一段內權容），是給你一篇文章，包括好幾段，讓你看完後根據文章大意，補充最後一段或中間某一段內容。記著啊，要補充的這一段不是文章原文里的，就是讓你新加一段，使文章各段上下銜接起來。
第二部分 Write an outline （寫文章提綱），注意這部分有時讓寫的是句子提綱（sentence outline）,有時讓寫的是短語提綱（英文部分對應什麼我忘了）了，這一點你可以看清原題的要求是讓寫sentence outline 還是另一種outline?
第三部分Compose an essay（寫篇文章 ），好像是要求三四百詞的吧。注意事項和咱們中學語文作文差不多。自己感覺吧。
一般情況下寫作這門課在本科段是送門的一門課程，比較簡單，多數人都能一次通過，相信你也會的！
英語本科自考如有問題，直接發到我郵箱就行，就是這個賬號後面加上@126.com
6. 如何提高高等教育自學考試英語（二）的寫作能力程
英語寫作是以扎實的英語知識為基礎的,沒有英語基礎知識的掌握,英語寫作就無從談起。提高英語寫作能力一直是英語學習者在英語學習中的一項十分重要的技能。寫作本身是一個很復雜的過程,它涉及到許多方面的因素。寫作篇章的基本結構,必要的語法知識,一定數量的詞彙。在寫作過程中中國學生除了容易出現選詞不準確、時態混亂、結構不完整、或拼寫錯誤外,關鍵問題是不能用英語思維,很多方面受漢語影響。因此,同學們要逐步養成用英語思維的好習慣,力求達到英語寫作的准確性,進而提高英語寫作能力。
寫作是項綜合運用各種能力的活動,在動筆前應做好充分准備。寫作猶如蓋房,建築工人通常在動手前手頭都有藍圖並准備好了足夠的材料,寫作者也應事先有個規劃,同時要收集足夠的資料,然後再下筆。多閱讀是收集資料的一個有效途徑。多閱讀能逐步培養起較強的語感,逐步使學生養成用英語思維的習慣,從而能夠用英文連貫地表達思想。多讀書是極為重要的。學生既要讀英文書,也要讀中文書既要讀文藝作品,也要讀知識性寫作此外還要通過讀書來了解社會與人生,擴大知識面,豐富思想和感情,增強觀察與分析的能力。在讀書時應注意和研究書的內容,同時也應注意作者的寫作方法,吸取有用的語言在日常生活中也應養成觀察與分析的習慣,遇事多問個為什麼。如果經常這樣做,就會使自己的思維敏捷,思想有深度。多讀書加上多觀察、多分析,在寫作時便不會苦於找不到材料,無話可說。閱讀一些英語名著也是十分有必要的。
閱讀與寫作是密切聯系的,閱讀是寫作的前提,閱讀使人擴大視野,有了一定數量的閱讀基礎,就能增長閱讀鑒賞、分析範文的能力,進而了解各種體裁的文章結構,具備吸收語言知識及文化背景知識的能力,從而為寫作打下堅實的基礎。目前,中學生閱讀量還需加大。大家在閱讀時要學會在最短的時間內獲得最有用的資料。讀書時,速度要快,鑒別力要強。有時,花費很多時間讀完一本書,你卻沒有得到可以用在自己文章中的任何資料,不免會產生「時間白費,一無所獲」的感覺。其實,你大可不必過分失望,你至少知道了這本書對自己題目沒有參考價值,這本身就是一種收獲。況且,我現在知道了這本書的內容,以後也許會給它派上用場。
在某一本書中找到你認為有用的資料後,還須考查資料的可靠性,如果資料來源不可靠,你得到的資料就不會有什麼價值。因此,有必要查閱評論家們對此書及其作者的有關評論。要盡可能找到此書最新的版本,還要將不同書中對同一論題的觀點進行比較研究,應該確保你所得到的資料第一沒有過時,第二不帶偏見。閱讀能使學生勤復習,勤思考,對詞句認真推敲,有助於提高語言運用的准確性,從而提高寫作能力。
寫作時應該首先考慮內容,問問自己寫什麼,其次考慮如何組織材料和觀點,從何處開始,到何處結束,也就是問問自己怎樣寫。要仔細閱讀題目,全面了解,細致分析,弄清作文題規定的寫作宗旨。要注意文章的統一性、連貫性、重點突出和多樣性。要注意開頭和結尾的寫法。文章的第一段應將題目作簡要說明,直截了當闡明主題,起到引人入勝的作用。結尾應簡潔地歸納總結全文,自然順暢,不可太突然,首尾應呼應。正確的使用過渡詞和短語,可使句與句之間,段與段之間,每處連接的都是和諧的,達到通篇連貫。為使我們的文章生動有力,語言栩栩如生,我們還應適當使用修辭手法,使文章自然增輝。
在語言的使用上應記住一個原則是能恰當表達思想的語言就是好的語言,也就是應該用的語言。所以不必總是追求某一類型的語言,如文雅的,艱深的,淺易的或但俗的。不過對學習者來說,應先學會使用英語的核心部分,即最常用的部分。
最常用的語言是由常用的詞構成,因此,學慣用英語寫作的學生應首先學會使最有用也最常用的詞來表達自己的思想。這些詞在多種文體中都能用到,對英語寫作幫助很大。詞是文章的最基本成分,沒有豐富的詞彙,則難以下筆成文。英語學習者要大量記憶詞彙。學習構成詞法知識轉化、合成、派生法可以使學生們以最快的速度掌握詞類、詞義,擴大詞彙量。英語詞彙極多牛津詞典收錄了四十多萬個詞。當然並沒有人認識或需要使用這么多詞,常人為了一般的目的只用其中很小的一部分,學慣用英語寫作的學生應先學會使用這部分詞即最有用也最常用的詞。大家還要在實用中不斷加深理解這些詞,掌握正確使用它們的方法,達到靈活運用的目的。英語寫作是一個通過遣詞造句,准確表達思想感情的過程,因此必須做到對英語詞語意義的准確掌握,然後再由意義准確的詞構成意思連貫的句子,由意思連貫的句子構成一篇完整的文章。這篇完整文章的基礎便是牢固的英語詞彙基礎。
同學們平時還要勤積累好的句式、段落和短文。每一單元對話中比較常用的句式和交際用語,閱讀課文中比較好的段落,均要求學生在充分理解練習的基礎上,盡可能背會並轉化為自己的東西。比較長的閱讀課文,要把其中的關鍵詞及短語找出來,寫在黑板上讓學生口頭復述。同時,口筆頭復述相結合效果會更好些。可針對課文中某個人物進行概述,在書面復述中,要求學生盡可能多地使用所學過的知識,而不要只背課文。通過這一練習,逐步培養學生用比較簡練的自已的語言敘述課文內容,也為日後英語寫作儲存和提煉了語言。
學好語法,能活用基本句型。只有語法概念清晰,寫出來的句子才會准確無誤。句型是文章的框架,架子搭起來才可以充實其內容。句型使用恰當才能使人讀懂句義,上下文流暢。切忌「英漢對照入座」,英語文章的許多錯誤都由此而來。弄清詞類也能提高寫作能力。詞類是語法的屬性,不掌握詞類就是無法學習語法,就不知道詞在句中的句子成分,擺放的位置。語法知識,尤其是時態、語態和非謂語動詞在英語寫作中十分重要,錯誤率較多,應予以重視。
重視漢譯英練習。短文是由句子組成的,寫出正確的句子是寫好短文的前提和基礎，因此寫作應從句子入手。新編初中教材中有很多漢譯英語練習，這些句子針對性強，要求學生用剛學過的詞彙及句型進行翻譯。學生應認真做好練習，鞏固所學的重要詞彙、短語及句型，為英語寫作打下堅實的基礎。
提高英語寫作能力，不是一朝一夕之事，只要方法得當，踏踏實實，持之以恆，定能結出豐碩的成果。
7. 自考英語寫作基礎，學習方法
其實 你基礎好的話，你寫作方面就看看歷年的作文「類型」，主要是學會各種文體的格式。不知你說的是不是作文啊？
相信你~~
我什麼時候能自考或升本啊，哭啊。%>_<%
8. 自考本科英語寫作怎樣拿高分
寫作文，平時早讀時要多記憶優美的句子或文章，有利於你寫出好的文章專；其次，屬你要多看看英語作文，總結出常見的英語作文類型，在寫作文時，要學會套用模版，還有常用的開頭語與結尾語，這樣有利於英語作文的提分，不確定的單詞不要用，不熟悉的語法不要用。哦，忘了一點，在做英語卷紙的時候，你先看一下作文是什麼，再去做前邊的題，有時前邊的閱讀理解中有關於該話題的一些句子，你可以把它畫下來，然後寫作文的時候就得心應手了。
這是我喜歡的方法，希望可以幫助你。學英語不要將它想的很難，不就是26個字母顛來倒去的組成單詞，然後再通過一定的語法組成句子，漢語那麼多的字都認識了，害怕英語嗎？呵呵，加油，相信自己，靜下心來，你一定可以的。有問題可以繼續問我。
9. 自考英語寫作基礎怎麼學比較精我頭都大了，請指教！
個人感覺，就這個方面來說，並不是太難。平時多看看這方面的例文，看內看他們是怎麼用的句型，怎容么遣詞造句的。多搜搜相關類型的範文。另外，考試時要用自己熟悉的詞句，對不熟悉的盡量不要用，以免出錯。一句話，多看範文，少用不熟悉詞句。
多一句嘴，個人認為 語法和短語 在平時要多多積累，和我們的漢語一樣啊。
10. 自考英語寫作的復習方法。。我的寫作能力好差啊。。
多背文章，但不復要死記硬制背。
背時想一想能在哪篇文章中可以用到，還有就是把同一類文章歸到一起，選典型的背，特別注意這些文章的共創同點，一些代表性的句子要熟記，在寫這類文章時可以用到。
我覺得這個方法不錯，
http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=400800&articleId=&fm=0