① 怎樣寫出一篇好的英語演講稿，有什麼要求嗎
無論在學習還是工作中，我們都會接觸或用到各類英語演講，小到課堂作業和工作匯報，大到會議發言和職位競選。那麼如何才能打造一篇精彩的英語演講稿呢？下面筆者就以喬布斯2005年斯坦福大學畢業演講稿為範本來具體剖析一下英語演講稿的寫作要點，幫助大家了解其基本寫作要領。
結構清楚，邏輯清晰
由於公共演講的聽眾一般有數十人甚至數百、數千人，再加上演講環境的不確定性(比如觀眾的歡呼或者抱怨)，演講者最好在進入主題之後馬上給出所講內容的框架結構，使聽眾能跟隨演講者的思路，更好地預判整個演講內容，以達到良好的演講效果。比如，喬布斯在2005年斯坦福大學畢業典禮上的演講中，開篇稍微寒暄之後就進入正題：「Today I want to tell you three stories from my life. That』s it. No big deal. Just three stories.」聽眾馬上能對演講內容做出預判——今天會聽到喬布斯談三點，然後他們會關注具體是哪三點。這種演講就具備了「以觀眾為中心」的特質。喬布斯在隨後的演講中分別提到，"The first story is about connecting the dots.""My second story is about love and loss.""My third story is about death."由於演講思路非常明晰，聽眾在聽完之後也會記憶猶新。
當然，演講稿在結構方面的邏輯順序有許多種，喬布斯的這篇演講是按照話題順序和時間順序來安排的。除此之外，還有空間順序，「提出問題——分析問題——解決問題」的順序等。大家可以根據不同演講內容的需要來安排自己演講稿的邏輯順序和整體結構。
開篇出彩，吸引聽眾
演講稿的開篇往往需要花費大量的功夫去設計。在寫作開篇時，演講者需要結合聽眾特點、演講場合和演講主題等因素，爭取在一開始就緊緊抓住聽眾的注意力和興趣。下面筆者就介紹一下基本的演講開篇模式，供大家以後寫作演講稿參考。
演講稿開篇的目的是吸引聽眾。喬布斯在他的演講稿開篇使用的是「關聯話題與聽眾」的方式。這是一種比較有效的方法，因為人們一般對自己的事情都很關注，和自己相關的事情也會格外留意。喬布斯在演講開篇說道："I am honored to be with you today for your commencement from one of the finest universities in the world. Truth be told, I never graated from college. And this is the closest I've ever gotten to a college graation."高度贊美斯坦福大學——這就是在與聽眾發生關聯。喬布斯就是通過這種方式讓聽眾一開始就對自己產生好感或對自己的演講內容產生興趣。當然，喬布斯還用了適當的幽默，更好地融洽了與聽眾的關系。
除了喬布斯的這種開篇方式外，我們還需要了解和掌握其他一些開篇方式：①指出演講話題的重要性。比如要做一場關於「英語演講的藝術」的演講，演講者在一開始就可以指出該演講對於聽眾今後的學習、工作將會有很大幫助，甚至可以給出一些數據和實例，讓聽眾明白不聽這個演講將會是一個損失，這樣聽眾就會樂於認真聽演講了。②使聽眾感到震驚。例如要做一場關於「生活方式與疾病」的演講，開篇就可以給出一組極具沖擊力的數據，讓聽眾看到生活方式不健康將會產生多麼可怕的後果，這樣的震驚能夠使聽眾快速調整狀態，投入到聽演講中去。③引起聽眾的好奇心。演講者可以在開篇指出一種特別的現象，聽眾出於好奇就會認真聽演講，想知道演講者如何分析或解釋。④向觀眾提問。演講者可以在開篇提出一個問題，這樣可以引發聽眾的思考，也會引導他們去聽演講者如何解答問題。此外，也可以在開篇引用一段名言，或是講述一個故事等，這些基本的開篇方式被無數的演講證明是實用而且有效的。
觀點明確，支撐有效
毫無疑問，在演講稿中，主體段的信息量最大，寫作量也最大。如何清晰地闡釋演講者的觀點或演講要點，如何用相關事實有效地支撐演講者的各個論點或要點，是演講稿主體段寫作時應該把握的關鍵。喬布斯在斯坦福大學的畢業演講中明確給出了三個要點：① The first story is about connecting the dots. ② My second story is about love and loss. ③ My third story is about death.為了清晰、有效地闡述自己想要表達的這三個要點，他運用了以下三種手段：首先是舉例子。喬布斯在演講中用了大量的事例來說明他怎麼對待學習、工作和死亡。比如他說自己讀書時旁聽有意思的書法課程，這些課在當時對他沒什麼實質幫助，但是十年後在當他設計第一款Macintosh電腦的時候，這些東西全派上了用場，這個例子充分說明了他演講的第一個要點——串起生命中的點滴。另一個手段是引用。喬布斯在演講中引用了一些名言警句來闡述自己的觀點。比如在講到死亡時，他引用了一句格言：「If you live each day as if it was your last， someday you』ll most certainly be right.」這句話表明了他對於生命和死亡的看法，使聽眾印象深刻。第三個手段是數據支持。在講第二個故事——關於愛和失去時，喬布斯用了一系列數據來支撐自己的觀點。他說自己是幸運的，因為"Woz and I started Apple in my parents' garage when I was 20. We worked hard, and in 10 years Apple had grown from just the two of us in a garage into a $2 billion company with over 4000 employees. We'd just released our finest creation—the Macintosh—a year earlier, and I'd just turned 30."數據很直觀，能讓聽眾更直接地認識和理解演講內容。
結尾有「道」，畫龍點睛
演講的結尾往往需要起到「畫龍點睛」的作用，要盡量做到意味深長、啟發思考。開篇和正文再好，如果結尾過於平淡，整個演講的精彩程度也會大打折扣。那麼如何做到結尾有「道」呢？首先我們來看看喬布斯的這篇演講稿，他的結尾比開篇更加出彩，採用的是「引文結尾」的方式，達到了引人深思的效果。他在結尾說道："Stewart and his team put out several issues of the Whole Earth Catalog, and then when it had run its course, they put out a final issue. It was the mid-1970s, and I was your age. On the back cover of their final issue was a photograph of an early morning country road, the kind you might find yourself hitchhiking on if you were so adventurous. Beneath it were the words 'Stay Hungry. Stay Foolish.' It was their farewell message as they signed off. Stay Hungry. Stay Foolish. And I have always wished that for myself. And now, as you graate to begin anew, I wish that for you. Stay Hungry. Stay Foolish."喬布斯不僅在演講結尾引用了這句"Stay Hungry. Stay Foolish"（求知若渴，虛懷若谷），而且重復三遍，強化了聽眾的印象。這句話後來也被廣泛傳播，被譽為該篇演講的精髓。
除了喬布斯這種「引文結尾」的方式，常見的演講結尾方式還有如下幾種：①總結演講。對演講中的各個論點或要點進行簡單總結和梳理，加深聽眾的印象。②強有力的陳述。這種方式不同於引用他人之言，往往是演講者自己的總結和心聲。一個非常經典的例子是Patrick Henry的演講「Liberty or Death」。他在結尾時說道：「Is life so dear， or peace so sweet， as to be purchased at the price of chains and slavery？ Forbid it， Almighty God！ I know not what course others may take； but as for me， give me liberty， or give me death！」③首尾呼應。在演講結尾對開篇提到的主題和重點進行重新闡述，這是體現演講內在統一性的經典形式，值得借鑒。
為了更加有效地掌握文中講到的寫作演講稿的要點，筆者建議大家做到以下三點：①多看。多看一些演講素材，比如名人演講、演講比賽優秀選手的演講等，積累大量的一手素材；也有必要閱讀一些關於英語公共演講的書籍，筆者在此推薦Stephen E. Lucas的《演講的藝術》(The Art of Public Speaking)一書。②多想。學會分析這些演講之所以精彩的原因，可以從筆者上面講的幾點入手分析。③多練。在有了一定的積累之後，要大量練習寫作演講稿，話題可以從日常學習和工作中選取，這樣練習起來會更有興趣和成就感。
（如能幫到您，望您採納！！謝謝~~~）
② 急求～～英文版的演講稿的寫作技巧
Outline of a Speech in Englsh:
When you are planning a speech, you need to address the following 4 "ws".
(W)hat is the topic of your speech and the significance of your topic? 你講演的內容及重要性
(What we've known about the topic and what are the area(s) that further research is needed? 對於你演講的內容，現有認識的局限性，以及哪些方面需要內進一步了容解。
(W)hat are your methods (different or unique from previous ones)? 對於這個問題的進一步探索， 你使用何種與眾不同的方法？
(W)hat are your results and conclusions? 你所探索出來的結果以及你的結論是什麼?
希望對你有幫助。
③ 英語演講和中文演講技巧及演講稿的寫作特點
第一,將你的演說當成是一場表演。大多數人覺得發表公眾演說的壓力大得可怕,而他們則任由緊張情緒對他們的演說產生消極影響。要克服這一點,你試著將演說想成是表演,就像運動員一樣。記住,一般說來人們是不會以此評判你整個人的,他們的注意力只會放在你如何講上面。這種技巧實際上來自於體育心理學家,他們發現那些具有冠軍潛質的運動員會創造一種表演形象,接著整場比賽他都處於這種角色中。當你走上演講台,你要能做出改變,做好讓自己進入「一場」比賽狀態的准備,就像邁克爾·喬丹那樣。
第二,Power Point演示文稿不是你的朋友。雖然使用Power Point是很流行,但它並不會讓你的演說變得更好。減少幻燈片和屏幕演示的使用更能增加它們所產生的戲劇效果,或者只在需要顯示數據,例如數字時使用。除非是你的演說長達好幾個小時,你有必要向觀眾傳達准確無誤的信息,否則絕對不要拿出一大堆幻燈片。問問你自己:「是什麼更讓人感興趣?你?還是一堆Power Point幻燈片?」如果你不相信自己能比幻燈片更吸引觀眾,也許你就不應該發表演說。一個好的演說者永遠都不應該依靠幻燈片來概述他們的演說或強調關鍵點。
第三,關注你的聽眾。不要因為聽眾沒有與你做實際的交談,就認為演說不是一場雙向對話。留意你的聽眾,觀察並傾聽他們對你的演說有什麼反應。他們是不是在座椅上頻頻換姿勢?他們有沒有牢騷滿腹,呵欠連連?他們的注意力是在你身上嗎?或者他們的眼睛是不是在瞟著出口處?如果你想要與你的聽眾溝通,你就需要學會如何注意這些線索,並據此作出相應的調整以重新抓住聽眾的興趣。永遠都要記住,一場演說實際上就是一場對話,一場一個人與大眾的對話。
第四,學會如何在腦海里導演一場電影。一位偉大的演說家知道該怎樣利用故事在他聽眾的腦海里描繪出一幅圖畫,並帶他們神遊到某個遠離聽眾座席的地方。就像一部精彩的電影,這也需要使用畫面、聲音和感覺來實現。偉大的演說家們早已超越了「說事實不如講故事」的階段,他們學會了用具體的視覺效果、熟悉的聲音語調來渲染他們的故事,以引發聽眾產生一種感同身受的情感反饋。只要做好這一點,你的演說就能超越事實和語句,成為一段生動而富有吸引力的精神之旅,讓你的聽眾久久難忘。
第五,不要害怕停頓、調整節奏和表露情緒。很多人認為語速快、維持高音量就能造就精彩的演說。但事實上,判斷一名演說者是否優秀的方式恰恰與之相反。如果在演講台上出現了一段冷場停頓,許多人都會覺得很尷尬,或他們的緊張情緒使得控制演講的節奏變得困難。還有的人則害怕釋放情緒,擔心有作秀之嫌。如果你想要將你的演說技巧提升到最高境界,你必須學會接受這些重要的技巧。一個富有戲劇性的停頓能激起聽眾的期望,將他們拉到座位的邊緣。變換你的語調和節奏能強調重點話題並保持對人們的吸引力。而且除非你真的是個作秀女王,幾乎所有人的問題都出在過於矜持。所以不要拘束,盡情去展露激情,讓你的聽眾知道這個話題對於你來說非常重要。
我可以保證只要掌握了以上五個步驟,你就能看到你乾巴巴演說一下變得活力四射。
④ 英語演講技巧
1. 演講前的准備
准備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以准備：政治、經濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：WTO、統一、和平與發展、機遇與挑戰；經濟方面演講主題：西部大開發、農村經濟、再就業；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網路、克隆、基因；衛生方面演講主題：keep physically and mentally healthy；體育方面演講主題：Olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。
擬定好話題後的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要的。利用有關資源與材料（如圖書、報刊、雜志或網路資源等）收集所需的內容。然後對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料，准備寫演講稿。
2 演講稿的寫作
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所准備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然後在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當地運用明喻、暗喻、誇張等各種修辭方法，用詞要准確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬丁．路德．金的「I have a dream」，美國總統林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到柯林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀.
3進行演講
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領，訓練演講技巧和姿勢語，觀看CCTV杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解並按照比賽評分標准進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整（演講內容）；思維清晰，邏輯性強（文章組織結構）；感情充沛，富有表現力（演講氣勢）；發音正確，語音語調標准（英語語音）；反應敏捷，回答准確（心理素質）；著裝整潔，儀態大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質。多進行模擬演講，有良好的心理素質，才能更好地表現自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由於缺乏良好的心理素質而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的准備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eye contact），聲音的抑揚頓挫（vocal variety），和肢體語言的配合（hand gestures and body language）等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質，一定會成功的 .
⑤ 求一篇英語演講稿的寫作思路！！ 題目是 choose to be different 思路即可
看你演講的時間是多久了
首先先介紹，什麼是different，怎麼樣算different
然後再說為什專么要different
e.g unique, identity，special
人不可能都屬一樣，當然我們所說的不同並不是奇怪的不同，而是讓自己在某一方面有所突出，我們不是一味的去同意別人的看法，而是有我們自己的主張和思想
因為我們有自己的特長和興趣，跟別人在一起的時候就會凸出，就會特別，就回答讓人印象深刻
再說，different的好處什麼的，壞處也可以說，但是最好一帶而過，比如：有時候可能得不到認可
最後結尾，可以聯繫到自己，說自己的特長，比如現在，我有勇氣和自信站在這里做演講，這就是我和public的不同。什麼之類的
⑥ 怎樣學好英語(英語演講稿,要翻譯)
1.演講前的准備准備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以准備：政治、經濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：WTO、統一、和平與發展、機遇與挑戰；經濟方面演講主題：西部大開發、農村經濟、再就業；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環保方面演講主題：man and nature；科技方面演講主題：網路、克隆、基因；衛生方面演講主題：keep physically and mentally healthy；體育方面演講主題：Olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。
擬定好話題後的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要的。利用有關資源與材料（如圖書、報刊、雜志或網路資源等）收集所需的內容。然後對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料，准備寫演講稿。
2演講稿的寫作演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所准備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然後在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整；就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當地運用明喻、暗喻、誇張等各種修辭方法，用詞要准確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬丁。路德。金的「I have a dream」，美國總統林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到柯林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀。
3進行演講具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領，訓練演講技巧和姿勢語，觀看CCTV杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解並按照比賽評分標准進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整（演講內容）；思維清晰，邏輯性強（文章組織結構）；感情充沛，富有表現力（演講氣勢）；發音正確，語音語調標准（英語語音）；反應敏捷，回答准確（心理素質）；著裝整潔，儀態大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質。多進行模擬演講，有良好的心理素質，才能更好地表現自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由於缺乏良好的心理素質而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的准備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eye contact），聲音的抑揚頓挫（vocal variety），和肢體語言的配合（hand gestures and body language）等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質，一定會成功的。
演講技巧
No，nos in public speaking演講切忌
Talking too rapidly；
語速太快；
Speaking in a monotone；
聲音單調；
Using too high a vocal pitch；
聲音尖細；
Talking and not saying much；
「談」得太多，說得太少；
Presenting without enough emotion or passion；
感情不充分；
Talking down to the audience；
對觀眾採取一種居高臨下的姿態；
Using too many「big」words；
誇張的詞語使用得太多；
Using abstractions without giving concrete examples；
使用抽象概念而不給出事例加以說明；
Using unfamiliar technical jargon；
使用別人不熟悉的技術術語；
Using slang or profanity；
使用俚語或粗俗語；
Disorganized and rambling performance；
演講無組織，散亂無序；
Indirect communication i.e. beating around the bush；
說話繞彎子，不切中主題
⑦ 「英文演講稿寫作技巧」 英文怎麼說
Skills in Writing English Speeches
⑧ 英語三分鍾的演講稿的寫作要點是什麼
怎樣寫好演講稿
一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼，等等。否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動於衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透闢程度，能給人以可信性和可*感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注 意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是「擠」出來的，而要發自肺腑， 就像泉水噴涌而出。
三、行文變化，富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律。
如果能掌握聽眾的心理特徵和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心裡激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是*聲調的高低，而是內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。
四、語言流暢，深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：
(一)要口語化。「上口」、「入耳」這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。 演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不「上口」，那麼演講的內容再好， 也不能使聽眾「入耳」，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一隻眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了「獨眼龍」，可是這位戰 士傷愈之後又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講台，大聲說：「我『獨眼龍』又 回來了!」會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。 演講稿的「口語」，不是日常的口頭語言的復制，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。由於演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。演講稿寫完後，要念一念，聽一聽，看看是不是「上口」、「入耳」，如果不那麼「上口」、 「入耳」，就需要進一步修改。
(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那麼這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過：「應當善於用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論」。
(三)要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言乾巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。
(四)要准確樸素。准確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質及其相互關系。作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了 解，認識必須對頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結構合理。朴 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當控制時間。