鼓勵孩子英語寫作

① 請寫一篇1000字的作文

東流之水不復回 沿著記憶的清溪，光著腳丫，踏著清澈的水流而上，綠砌苔香，紅橋水暖，魚兒雀躍著尾巴在我的手心舞蹈，蝴蝶顫動著翅膀在我的眉間飛過。 潺潺流淌的溪水，拍擊著卵石柔化成寂寞幽谷中悅耳琴音，承載著歲月的歡歌愁樂，蜿蜒到不知的盡頭。 新鮮的苔痕，青翠柔美，潤滑如絲的質感，宛如心底的那抹溫柔，腳底打滑，一個踉蹌我就要跌落在水裡，如二十一年前我們彼此在生命中的交錯，原本該被流水帶走的我，卻在剎那被你的小手從死神那裡一把搶奪了回來，你弱小的身軀卻順水而下，跌落在了開滿桃花的山谷里，桃花凋零，落英繽紛，從此你依桃花為冢，以百鳥為鄰，在青山翠谷中沉睡，那麼，這樣在水中跌盪沉浮，是否就能循著桃花的香痕，沿著你遠去的舊跡，在那個雲遮霞蓋的桃花林里與你牽手，在一朵又一朵嫣紅的飛落中吟唱兒時的歌：西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 曾以為，我所有背誦的唐詩宋詞只與你一個人聽，如今詩肥了相思，詞瘦了形容，那聽我淺唱的人又去了哪裡？ 是誰的彈弓響徹雲霄驚飛了一群鳥雀 那花季少年爬在樹枝上的身影竟成了夢中的風景。你做的那把木頭左輪槍，連同你的嬉笑，我還收藏在箱底，在缺少快樂的日子裡把它們翻出，在我絕望的時候給予我繼續的勇氣。 你的笑靨總在第一朵桃花盛開的時候燦爛著劃過記憶的印痕，在一陣又一陣幽香中襲來你少年的氣息，讓我在窒息的城市中呼吸到生命的清新，在渾濁的暗流里捕捉童話的純真。 你是我的童話，最絕望的眼眸中滑過你滴落在我心最深處的淚，我的生命里有你生命的延續，那麼我怎可自私的關閉生命的門，就算在荒漠中行走，一樣會有你的甘泉在我的腳底穿行。 無邊細雨，飛花如夢，雨滴與落花在水面激起一圈圈漣漪，春衫少年，在岸邊迎風而立，似一株桃花在盈盈而笑，敞開的雙臂擁抱不來一個岸上的你，滿懷的桃花卻印染了我的衣裙，紅了我蒼白著老去的容顏，風雨輕拂，馨香溢滿了山溪。 花終要逐流水，你終要從我的生命中如流星的隕落，消失在那桃之灼灼的山谷里。山谷里的桃花又開了二十季，而我夢中的桃花卻從來不曾凋零，在季季的思念如雨中俏麗著綻開，在月月的喜怒哀樂中燦爛著怒放，在日日的平仄起伏中淡然著飄香。 人的生命不若桃花，這個季節敗落，還會在下一個季節里吐露新蕊，你靜美的身姿在風中如桃花一次次迴旋，在我的心裡零落成永恆的詩行。陰陽相隔，隔不去我的思念如潮，歲月如流，流不去我的記憶成河。 那抹嫣紅，那抹新綠，總在春天鳥兒的婉轉啼鳴中順著春意而來。窗外的冬殘，窗內的春痕，心海里的桃花謝了又開，春紅總在記憶中跳躍，守著我們的那片桃林，在清泉滑過的生命中天長地久。 等不及又一個桃花盛開的季節，我為你寫的第二十一篇文字已經在清溪淌過的夢里謄寫在素箋之上。十四歲的少年，雋刻成我生命中不老的風景，那個十歲的少女卻已經走過了青澀年華，在生命的第三十一個年頭里跋涉前行，時光帶走了許多的故事，唯一帶不走的就是落花香里，澄波影外，你手拈桃花的微笑。 一襲衣香芳塵里，紅蔫翠老怎堪禁，且把桃花與月依，一任相思到天明。寫滿心事的文字在花瓣的零落中繾綣，在清輝中翩舞，在暗香中浮動。如果生命可以如文字塗抹了重來，那麼我願意不停的把你書寫一遍又一遍，直至你攜我雙手奔跑在桃花如雲的山谷里，哪怕水竭河枯，哪怕花衰草荒 答案補充兄弟，這文章不是 一般的沒， 我好幾回陶醉在里頭沒事就拿來細細品讀一番

② 馬上就到了初二,我的想法.作文

我的想法很簡單

一道溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗，黑板上浮現出『心繫山區小朋友』七個大字。

我們正在舉行為山區小朋友捐款主題會。會議到了高潮，同學們都拿自己平時積攢下來的零用錢，排著整齊的隊伍，把自己的愛心投入『捐款箱』。

站在最後面的是小個子吳瓊。她性格內向，不愛說話，所以老師把劉耕和吳瓊坐在一起，吳瓊家條件也不好，很窮。咦？是吳瓊，她端著一大摞鈔票走到汪老師跟前，哆哆嗦嗦地給汪老師說『這……這是我的……的捐款』。

老師抱起鈔票，數了數一共有一百三十三元五角三分六厘，老師眼睛瞪的大大的，嘴巴成O字形，眼裡流露出多少驚訝的目光，老師摸了摸吳瓊的頭說『你家裡這么窮，怎麼有這么多錢？』

同學們把目光都集中在她的身上，吳瓊的眉毛耷拉下來，臉色蠟黃撓了撓頭看了看汪老師，軟綿綿，細小細小的說『我……我……』

『不用怕，說吧！』王老師的眉毛楊得高高的，臉色額外紅潤，摸了摸吳瓊的頭，看了看吳瓊，從汪老師的眼裡流露出一路鼓勵的目光，那目光如流水般的順暢，又如柳樹拂過吳瓊的臉頰，她彷彿看見了20年後吳瓊做了大慈善家，給全世界的留守兒童帶來溫暖和關愛。

吳瓊點了點頭，抓了抓小腦袋，大聲告訴同學們『我的同桌劉耕是山區農村的，每當這時，他都和我說山區的來自多麼的窮，沒好衣服穿，也沒飽飯吃。我永遠記住這句話，我的想法很簡單，就是想讓他們這些孩子吃飽喝足。

吳瓊說完，同學們不約而同的鼓起掌來，那聲音如雷滾動，氣壯山河。

老師也對吳瓊點了點頭，重新打量了一下吳瓊，又對她投入了一絲鼓勵的目光，那目光如冬日的暖陽照亮吳瓊的心房，又如春雨濕潤了吳瓊的臉龐，好像在說『吳瓊，加油！』

『心繫山區小朋友』幾個大字在霞光的照耀下浮現出一張張可愛的笑臉。

③ 背作文好嗎

背作文也常被我的老師當成快速提分的方法，但這只能寫出一般作文。你現在才上初中，若目標是高考，則應利用時間，多讀文學作品，提高文學修養。下面是我找到的一些方法，希望對你有所幫助。
怎樣寫好作文
想寫好作文啊，我有個快速寫作文竅門，你要不來瞧瞧吧! 快速行文四法 一、進入意境法
寫作文時，如果能進入一種特別情境，並把自己的思想引入到這種特別的情境之中去，主動地與環境融為一體，這樣，思維會變得特別活躍，內心會充滿著激情，因而寫起作文來會變得異乎尋常的快速。 每次上作文課時，要求課堂絕對安靜，不準有一點兒聲響。出作文題之前，學生要平心靜氣，雙唇緊閉，兩眼注視黑板，等待老師出題。此時要做到三不準：口不準發音，目不準斜視，，頭不準擺動。
看到作文題以後，要立即進入思維狀態，這時要排除一切內心雜念和外來干擾，暫時忘掉周圍一切，彷彿世界上就只有我和作文題，其他一切都不復存在。也就是說，要把一切心思都集中到作文題上來。要像氣功那樣進入境界。這樣，思想高度集中，思維高度活躍，精神高度緊張，不但審題和構思快，寫作的速度也會異乎尋常地快。
二、跳越障礙法
在寫作過程中遇到障礙寫不下去怎麼辦？譬如說，字不會寫，用哪個詞表達意思拿不準，句子寫不通順，或者寫到中途突然思維變得遲鈍，思路中斷，寫不下去了等等。碰到這種情況，可以運用跳越障礙法來解決，即硬著頭皮往下寫，碰到障礙就跳過去。這樣，即使在寫作中途遇到了障礙，仍然能快速成文。
其實，人本身就具有很強的條理性。當我們用文字把自己的思維活動記下來，實際就是一篇文章，但用來記錄的文字和思維的本來面目有時可能有不合軌的地方，反映在文章的寫作中就是出現寫作的「卡殼」
現象。遇到這種情況，就應該迴避矛盾，跳過障礙。寫了第一句，第二句不會寫了，就寫第三句……總之，筆不能停，只管埋頭往下寫，不管它通不通。其實，那些被「卡殼」的地方，當時認為寫得很別扭，甚至認為不通順，而寫完以後再回頭來看，那些原來認為不通的地方卻都是通順的，沒有什麼不通順的地方。
由此可知，跳越障礙法是一種行之有效的快速行文的方法。
三、多點切割法
在快速寫作過程中，如果有了論點，沒有論據，或者論據不充分，這時寫作就會「卡殼」，不得不把筆停下來，重新考慮論據。經過一番思索，可能發現新的論據，但這樣一折騰，寫作速度就慢了。
遇到這種情況，不必停筆，可以按照論證、論點的需要，把已有的材料翻新使用。具體辦法是對已有材料實行多點切割。一個材料，其內涵往往具有多重性，其思想往往具有多面性，根據寫作時表達中心思想的實際需要，可以從不同立足點去觀察，可以用不同的觀點去切割。譬如中國女排獲得五連冠這件事，可以用來論證愛國主義的論點，也可以用來論證團結就是力量的論點，還可以用來論證要苦練基本功的論點，或者用來論證吃大苦耐大勞的論點……學會多點切割的方法，記牢了幾個典型材料，寫起來就能靈活變通，左右逢源，不因為材料不足而中途「卡殼」，影響成文速度。 運用多點切割法要注意兩個問題：一是要用文章的中心思想這把尺去量定切割點，切割的部分要切實能論證中心的論點；二是對切割下來的部分要進行分析，揭示切割部分的本質含義，使之與文章的中心思想掛鉤，從而成為論證中心論點的有機組成部分。多點切割法是快速論證時常用的成文方法。
四、自然開合法
這里的「開」系指文章的開篇，也就是文章的開頭。「合」指文章的結束，也就是文章的結尾。作文要求快速完卷，不可能有過多的時間來考慮怎樣開頭和怎樣結尾的問題。快速作文常常採用順題開頭和自然久違的寫法，因此叫「自然開合法」。
非快速作文來頭的方法是多種多樣的，因為它沒有時間限制，所以可以逐個方法去推敲，去比較，從而找到一個自己認為滿意的開頭方法。但快速作文是沒有這么多時間供選擇和考慮。快速作文常常採用順題開頭的方法。也就是說，審好題、編好提綱以後，立即動筆寫，憑一時的靈感和意念，應順自然，想怎麼寫就怎麼寫。
快速作文的結尾和開頭一樣，無話則止，自然結尾。也就是說，寫完了就停筆，不考慮用什麼方法來結尾。平常所說的「餘音繞梁」「歸納小結」等等的結尾方法，在快速作文中當然也可以用，但那種應用是自然的，順理成章的，不是有意識的套用或搬用。
快速作文要求順題開頭，順理成章，自然結尾。但是自然開合法並不是說開頭天南海北胡亂閑扯。恰恰相反，自然開合法不但要求開頭結尾速度要快，文字要干凈利索，而且要求在文章一開頭就要緊扣文章的中心思想，順理成章，把文章的中心思想表達清楚了就勢自然結束，不再畫蛇添足。
不管是面對目前的小升初考試還適應未來社會的發展，學生現在的作文學習都是令人擔憂的。對於北京市即將升初中的小學生來講，一部分學生要參加擇校考試，另一部分學生必須參加升學分班考試。語文測試中考試作文成了一個必須面對的現實。而面臨激烈的升學競爭，我們的學生是否已經具備以下寫作文的基本能力呢？ 1. 書寫工整 ；2.卷面干凈，整潔；3.快速審題，快速構思；4.快速行文，40分鍾寫500字以上作文 。 大家千萬不要小看這些基本能力，因為它將直接決定學生作文的等級水平，如果學生寫的作文不能達到前兩項標准，那麼文章基本上沒有進入一，二類文的可能。為使么強調前兩項呢？因為這是一個大家容易忽略的問題。 另外我們對作文網2004年小升初寒假「小才子作文班」的學生進行了調查了解，發現學生存在以下幾個共同問題：1.不太喜歡寫作文，不相信自己能寫好作文；2 . 寫作文速度慢，家長普遍反映學生在家寫500字作文需要1.5—2小時；3 .卷面寫錯字，習慣用修正液，修正帶塗改；4. 字體不夠工整；5.口語表達能力一般，不敢上講台講話。 針對於這樣的小學畢業生，我們老師與家長首先要相信學生是有能力寫好作文的，但最重要的是我們家長和老師要採取針對性的訓練，幫助學生在最短時間內提高寫作水平。 我們針對畢業班的學生存在的問題，主要採取了以下措施： 第一 要進行基本功訓練 首先提高寫作興趣，培養寫作情感 。美籍華人楊振寧博士認為："成功的秘訣在於興趣"。只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時，作文訓練才會有成效。心理學同時告訴我們，興趣與當前的需要有關，因此提高學生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的，除了進行寫作目的教育之外，最重要的一點就是要欣賞學生寫的作文，讓學生從中得到一種成功的快樂體驗。 另外，出作文題要緊跟形勢，與時代同步，要切合學生的生活實際，命題要盡量新，能激發學生的寫作興趣，使學生有話可寫。 另外要注意引導學生積累寫作材料， 所積累的材料要注意三點：一要典型，二要准確，三要記牢。要強調用腦記，要背，不能光靠筆記本。材料越充足，寫作速度就越快。 還有要豐富寫作語言。 豐富寫作語言的方法之一是，背書和加強課外閱讀，書讀得越多，背得越熟，作文就會越通順，語言就會有文采 。 訓練書寫能力書寫能力的高低直接影響寫作速度。必須強化書寫能力訓練，要求學生養成良好的書寫習慣，把字寫得 規范、工整。 我們把這些措施歸納為四項每日必練 每天必練60分鍾 a 摘抄佳句名段 200字左右 10 分鍾 練字，練速度，積累詞彙。 b 朗讀名段名篇 1000字左右 5 分鍾 培養語感 c 講故事 600字左右 5分鍾 提高口語表達能力 d 課外閱讀 12000字左右 40分鍾 豐富知識，開闊思路 第二 提高寫作水平與應試能力 對於我們每一個語文老師而言，其基本做法首先就是嚴格要求，限時作文。為了提高速度，每次作文都只能安排一個課時即45分鍾，一定要嚴格要求，當堂完卷。要求學生做到快速審題，快速立意，快速布局謀篇，快速寫作，快速修改。 45分鍾的時間分配大致是這樣的：審題、立意(確定中心思想)和謀篇布局(編寫作提綱)不超過5分鍾，寫作35分鍾，修改5分鍾。通過訓練，這個要求一般學生都能做到。另外，開展快速作文競賽也是個提高寫作速度的好辦法。學生每次寫作文，我就用秒錶為他們計時，學生在這種競爭氛圍中效率自然提高，有的同學最快能在24分鍾左右寫完將近600字作文。大部分同學能提前完成寫作。 剛開始進行速度訓練時，有些學生是跟不上的，45分鍾怎麼也寫不完。怎麼辦呢? 要求老師嚴格遵循誠心誠意讓學生做主人和嚴格嚴肅進行基本功訓練的原則。首先要多加鼓勵，給學生進步的機會；其次暫時遷就，但絕不放鬆要求。時間一到，一律收卷，沒寫完也要收卷。這樣，學生下次寫作文就有一種緊迫感和時間觀念。有些學生，一講快速作文，字就亂塗亂畫。碰到這樣的學生不能操之過急，分兩步走，先要求寫完500字，再要求字跡清楚。 寒假班的學生在進行一段計時訓練後，能明顯感覺到自己寫作有了效率感，感覺自己的進步，對寫作文信心開始增加。家長寫的信息反饋表也都提到孩子的寫作興趣的提高，寫作效率的提高。 其次要進行技巧訓練 。 講究方法可以事半功倍，快速寫作的技巧比如快速審題、快速立意、快速謀篇布局、快速寫作、快速修改等技巧，都要分專題進行歸納，總結和指導，還要能快速應付寫作中隨時出現的「卡殼」現象，比如跑題、言之無物，結構鬆散、混亂、詞不達意、字不會寫等毛病的糾正和意外情況的應付辦法。 最後要進行綜合訓練 為了全面提高快速作文的能力，必須進行綜合訓練。訓練內容有： 1．表達方式(記敘、描寫、議論、抒情)的快速綜合運用； 2．作文環節(審題、立意、構思、成文、修改)的快速綜合訓練； 3．文體(記敘文、議論文、說明文、應用文)的快速綜合訓練； 4．作文形式(命題作文、選題作文、看圖作文、給文字材料作文、自擬題目作文)的快速綜合訓練。 作文水平的提高是一個周期長，見效慢的系統工程，老師與家長應該密切合作。我們只要用心的為學生服務，就能換來學生飛速的發展，幫助學生升入理想中學。

④ 幼兒園家長反饋怎麼寫

開頭寫孩子的名字，最好親昵一點的 接著寫他在最近一段時間的表現，主要寫優點 比如，你學會照顧自己了 會自己整理衣物了，還能疼愛關心長輩呢 ，遇到問題能夠積極思考，媽媽相信你是最棒的。如果你能夠改掉。。。。。的小缺點，你會更加優秀，寶貝，爸爸媽媽支持你 加油

⑤ 初三了英語不好怎麼辦

初三了英語不好，留給孩子的學習時間是非常短的，建議可以讓孩子直接跟著專業老師一對一學習，推薦阿西吧外教網，佟大為代言值得信賴，用戶口碑好，孩子每天都有25分鍾時間跟著專業外教學習，大家可以先試聽體驗看看效果。

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⑥ 孩子不喜歡的興趣班還要讓他繼續參加嗎為什麼

如果是我的孩子的話，我不會讓他繼續參加。

我認為的興趣班，就真是的應該為興趣和快樂而存在的。但是現在的興趣班，更多的是讓孩子變得更像家長想要的那樣。女孩子家長都會逼迫去學習跳舞，從小就要受到非常苦的練習。很多家長也會讓他的孩子學習一項古典樂器，認為這樣可以陶冶他們的情操。甚至會考慮在未來，讓孩子可以通過這些才藝考大學。

這個逼迫的過程，孩子會很痛苦。因為孩子從小的天性就是坐不住，難以全身心的投入一件他不喜歡的事情。我以後會讓孩子自己選擇他喜歡的東西，只要積極健康他選擇什麼興趣愛好，我都會全力支持他。

當然，很多孩子都是在家長的逼迫下成功的。郎朗就是在家長的壓力之下成才的。他是我們熟知的國際知名鋼琴家，在海內外都有很高的知名度。也是獲得過很多得國內外的音樂獎項。

⑦ 生活因為有你而精彩六百字作文初中

《生活因為有你而精彩》你可以分好幾個小段來寫
生活因為有你而精彩——老師（回也可以說某個人）答
您是帶我們開啟智慧之門的領路人。（後面的請盡情的吹吧，只要首段寫的好，保你分數高。當然了，需要你用真情來贊美！）
生活因為有你而精彩——朋友
一起學習，一起玩耍，一起打鬧，一起歡笑，一起悲傷。這么多一起的小夥伴，不值得你感到生活精彩嗎？
生活因為有你而精彩——「敵人」
因為有了對手，才有了不一樣的動力，才學會了另一方面的謹慎。讓你的生活更完美。
【上面寫的是具體的人，後面還可以寫抽象的物】
生活因為有你而精彩——挫折、成功、奮斗。陽光，清風、涓涓水流......
挫折使你成長，成熟。成功使你愉悅自信，追求更高。

天吶，這樣下來，你寫不完了。。。。。。

⑧ 送12歲孩子生日禮物送什麼好

"寶寶的小腳丫，出生時才半個手掌大，每個腳趾頭就像是一顆顆圓潤的小珍珠，閃動著蜜色的光澤，微微的彎曲著，
一歲多學會了走路，奔奔忙忙東竄西跳爬高下低，每天晚上脫了襪子，小腳心都是潮乎乎的，帶著淡淡的酸味兒.
........
孩子近視，多由於種體育活動無法參加，影響孩子身體正常發育，致使孩子體質虛弱多病，身心健康受到極大影響,所以給小孩選禮物可以看看眼睛爸爸的故事:

眼睛爸爸戴眼睛已經十幾年了，他知道這一戴就只能是一輩子，期間的痛很多，已經深深扎進了內心，內心深處一直在想的是絕不能再讓小孩跟他一樣，因為戴眼睛的痛，這樣他一直在尋找...................

一個偶然的機會，爸爸給小孩選了一個寫字筆做禮物，一款介紹說可以預防近視的寫字筆，因為爸爸內心深處的那個夢想，絕不能再讓小孩跟他一樣，後來這個爸爸看到這款筆主要原理是當孩子頭太低或者趴著、筆尖就會自動縮進去，不能正常書寫了，當孩子調整好坐姿，筆又可以正常工作了，這樣確實起到了預防小孩近視的作用，覺得這才是給小孩最好的禮物，而這個禮物也開啟了爸爸的夢想，這就是程成護眼筆的開始，淘寶上有，更多內容可以查看文章《眼鏡爸爸程成和護眼筆的故事》。

一個實際實用的禮物更能表達自己的愛。"""

⑨ 怎樣學好英語

怎麼樣才能學好英語第一點：興趣

興趣可以說是非常重要的一點，興趣是最好的老師這一道理大家應該都是明白的。其實孩子一開始對英語都是比較感興趣的，只是時間久了他們的注意力就被其他的事物分散了。所以一定要想辦法激發起孩子學習英語的積極性來，方法也是有很多的，小孩子都是喜歡玩耍、喜歡看電視的，那麼可以利用這一點來做引導，比如孩子可以在游戲中輕松愉快地掌握英語，那麼也可以在觀看動畫的過程中，學到不少有用的知識等等。

怎麼樣才能學好英語第二點：「聽」和「說」

任何一門語言的學習其實都是從「聽」開始的，就像是我們學習母語是一樣的，每個孩子從咿呀咿呀學語到會說話，基本上都聽了一兩年的中文，他們的耳朵已經完全適應這門語言了，所以之後學說中文是很簡單的。但是國內的孩子學習英語比較缺乏這樣的環境，但是也應該從大量的「聽」入手，可以多聽一些英文歌或者是英文磁帶。再就是「說」和「聽」其實是分不開的，在聽的時候可以跟著讀練習發音，這樣有助於真正掌握這門語言。

怎麼樣才能學好英語第三點：閱讀

閱讀不僅是一種習慣更是一種能力，堅持閱讀可以幫助積累不少的詞彙量，更是可以在英文故事書或者是英文名著中，領略到不一樣的世界，更是可以學習到不少的英語知識，對於英語學習的幫助可以說是很大的。