英語學術論文寫作注意事項

❶ 英語學術論文寫作中有哪些常見問題

隨著越來越多的學術論文湧向高影響因子期刊，語言問題成了影響學術成果傳播的一個重要因素，在中國，每年因為語言表述不清,用詞不當等語言問題被拒稿的仍然占總拒稿量的較高比例，高水平的研究成果能得到國際同行的認可與交流，語言關是首先要通過的。

查爾斯沃思論文潤色編輯在潤色中國作者稿件時總結出一些普遍存在的語言問題如下：

標題冗長、不準確、書寫不規范

標題的重要性以前我們在文章中已經多次提過，在此不必過多強調，主要說作者常犯的錯誤。首先是字數太長，不簡潔，這樣不僅不利於期刊檢索也會導致無法突出重點，過於籠統。

不同領域的學術期刊都有對標題的字數的限制，如JAMA（美國醫學會雜志）規定不得超過42個印刷字元（一個英文字母佔一個印刷符號、空格和標點佔一個印刷符號）。英國皇家數學學會規定標題不超過12個單詞。因此不要使用無信息量詞彙，盡量做到簡潔。

用詞不當、錯別字、縮略詞

還記得去年3月份查爾斯沃思發表的文章《OA期刊 贊上帝 ,英語水平是硬傷》，就是因為一篇在PLOS ONE上有中國作者發表的文章，由於用詞不當，中國作者將造物主理解為大自然也許沒錯，不過，在英文用詞上就不能直譯成 God，鬧了把大笑話。

用詞不當包括專業術語、語法、搭配等方面的使用不當，有些作者甚至會杜撰，如藍藻（cyanophytes）又叫藍綠藻（blue-green algae）,而有的作者會將其翻譯成「blue algae」，完全是中國式英語。

另一個存在的問題是縮略詞的使用，縮略詞是為了方便信息的交流，但不能過度使用，有些縮略詞由於存在一詞多義的現象，如果使用這類縮略詞往往會引起歧義，如AIS 既可表示自動識別系統也可表示會計信息系統和人工免疫系統，因此，在遇到這類縮略詞時要用全稱。

除了上述的幾個問題外，還有許多語言方面的問題值得去說，這些我們將在以後的文章中講解。

參考：查爾斯沃思論文潤色網頁鏈接

❷ 英文論文寫作該如何選題要遵循什麼原則嗎

1、選題能決定論文的閱讀價值。導師在某一方面的知識面是很廣的，研究也是有深度的，所以如果對新的有價值的選題肯定特別有興趣。
2、選題能夠規劃文章的方向、角度和規模，彌補知識儲備的不足。對於所搜集的資料進行整理，加固積累，加深理解，對於分散的思想進行選擇、鑒別和幾種，最後對文章進行整體輪廓的勾勒。
3、合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力。選題是論文實踐的第一步，需要積極思考，適當的選題能夠使論文寫作過程進行得比較順利。
所以選題很重要，為此我們需要知道論文該如何選題。
1、考慮寫作過程。在確定選題的時候雖然有些新穎的觀點固然可以吸引到是的眼球，但是有的學生提出的新觀點水平太高，比如本科階段提出了一個研究生水平的觀點(這種情況是存在的)，可是學生的知識儲備不夠，語言表達得也不精練、准確、專業，結果弄巧成拙。也有的學生提出的觀點自己在論證時就感覺到不是很可信。所以，在選題、提出觀點的時候要考慮到寫作過程，穩中求新。
2、注重平時積累。所謂先發制論文，在平常的學習生活中多多少少留些時間多看書，包括參考文獻之類的，做好筆記，歸類整理，及時作總結。長期積累到了畢業的時候心裡就很清楚哪些是可疑的，值得新研究的，哪些是擅長的等等。

❸ 英語學術論文寫作的內容簡介

《英語學術論文寫作》特點：第一，內容齊全，涵蓋面廣。包括論文寫作的主內要方面。選題、材料容收集及評估、提綱、遣詞造句、銜接與連貫、文獻引用及其標注、論文寫作、修改、定稿以及摘要寫作等。第二，切合實際，針對性強。主要針對如何在國外英文期刊上發表論文的問題，充分考慮在校研究生及廣大在職專業人士的現實需要。
第三，練習眾多，實踐性強。在糅合現代寫作理論的基礎上，通過大量的寫作練習引領讀者寫出符合學術規范的高質量論文。
第四，注重規范，倡導標准。專辟一章論述論文寫作規范，幫助讀者了解學術寫作的要求，避免抄襲或剽竊的陷阱。
第五，行文簡潔，例證豐富。《英語學術論文寫作》包括大量的寫作指南和策略，例證大都選自《自然》等知名刊物，立意較高。
劉潤清教授就《英語學術論文寫作》的內容選擇、結構體例等方面提供了寶貴意見。

❹ 醫學英語論文寫作的幾點注意事項

包括有：
英語醫學科技論文中分詞、合成詞作定語以及名詞連綴的使用
英語醫學科技論文寫作中的常見錯誤
英文醫學科技論文中數詞的用法及數字的寫法
外文斜體的使用方法
希望能幫助到你，望採納！

❺ 如何寫好英文論文有哪些注意事項

一、不要摘抄
不要認為隨便從這篇文章寫些那篇文章抄些，你的畢業論文就能通過。如果你抱著國內本科寫論文的形勢來寫的話，你肯定fail. 已經有很多個人試驗過了。咱們這里並不是說不可以借鑒，但是一定要rephrase，絕對不能抄襲。
二、中文翻譯英文
不要這么做，沒用的。今年已經是第二個向我求救的朋友了，因為國內有教育資源，讓個教授幫忙弄篇然後自己翻譯一下，有的就是那邊的學生寫一下，然後被自己笑納了。可是，親愛的朋友啊，國內的抄襲風如此這般，你還拿來主義，這是絕對不行的。國內不在乎你的數據精確如何，你的想法構思，但是，英國學術嚴謹，你的每一個數據他們都會注意的，你要明白這是哪裡來的，怎麼算出來的。
三、一定要寫reference
很多人認為一些資料不錯，自己從朋友那裡拿的，或者在國內相關秘密部門搞到的。於是，自己直接就寫到論文上啦。看上去很美，但是有個問題，朋友你自己能夠把國內的鋼鐵產業出口形勢都調查一遍？1000多個公司的數據都收集到？該寫的一定要寫reference，否責你的論文也會判為抄襲。
四、不要一起寫論文
咱們的論文不是group project,不能一起寫。如果你寫的東西跟班上的另一個同學有30%相似，恭喜你，你倆都掛了。
五、論文的新鮮度
朋友，如果你寫篇文章，發現去年有跟你很接近的文章。發現自己寫的跟人家差不多，內容也接近。這是很不行的，任何一篇文章都要有你自己的想法。僅僅把別人的歸納總結一下，拿不了什麼好成績的。哪怕是研究型的論文，也一定要把新的成果展示出來，沒有新的成果，你的論文也很難被接納。
六、作弊軟體查不出來不代表不是抄襲
有幾個同學告訴我說，他們的論文自己都查了10遍了，對比結果沒有檢查抄襲。怎麼還是被查出來了呢？學校的檢查不是僅僅看軟體，還有人工檢查。這里的任何一個論文都要經過兩個以上的人進行批閱的，他們身經百戰，矇混他們，不容易的。
七、論文不過再重寫
好像不行，有的系連補考的機會都沒，論文更別想了。所以，第一次一定要努力做好。
八、不要更改數據
以前有的同學在寫論文的時候數據不準確，無法支持自己的觀點，於是就自己把數據給改了。還順其自然的得到了想要的結果，最後在答辯的時候卡殼了。我遇到最強悍的一個同學自己數據沒有，就借用以前論文的數據，只是把年份從2000年改到了2006年。我很無語了，這可不是做學術的嚴謹態度。
九、明確你的論題，不要跑題
認真對待你寫論文的每一個步驟，仔細聆聽老師的評論。不能跑題，如果老師對你的論題有質疑，一定謹慎溝通。不要出現，老師對你的題目說：I strongly suggest you change a topic. 然後兩個月後，你回復：I insist to take it. 我遇到的最強的是，一位管理系的同學交了一篇會計專業的論文。
十、論文based on what you been taught
這是很必要的，雖然一個題目看似簡單。但是，在不同的學校寫出來的可以完全不一樣，因為不同的老師教授不同的methodology,你要用你學過的來分析。以前電子系的一個哥們，讓國內的碩士寫了一篇C的report, 開來下了很大的功夫。我一看，額滴神啊。我們編程環境裡面現有的方法都沒有用，哥們自己引了一堆外面的C++方法。看似論文寫完了，一般同學一兩千行搞定的東西，他用了五六千行。老師看了不懷疑你才怪。碩士論文一般是按照老師講的methodology去選擇性的寫，而博士論文可以自己開發方法去寫，碩士同學不要照搬博士的論文。而要嘗試去按照老師的講課內容進行選擇性的去寫。

❻ 留學生學術Essay寫作需要注意哪些問題

Essay的基本結構如下，主要分為四部分，依次為：
- Introction(引言)–論文的第一段(約占總字數的10%)
- Body(主體)–正文(約占總字數的80%)
- Conclusion(結論)–論文的最後一段(約占總字數的10%)
- References–另起一頁附參考文獻，按首字母排序(不計入總字數)
說明了essay的主要結構之後，再來為大家介紹一下前三個部分的寫作方法。
Introction
包含整篇essay的主旨和文章結構介紹，有標志性必寫詞彙，只寫一段即可，不宜分成2段寫。通常Introction的第1-2句是解釋文章題目，簡單來說就用自己的話把文章題目寫一遍，Introction最後不需要總結句。這一部分通常包含3項內容：
- 背景介紹(+關鍵術語的解釋)
- 寫作目的+論點(常用句式：This essay writes to … + It argues…)
- 陳述文章結構(介紹結構統一用將來時態，常用連接詞：first, next, then, after that, finally)
Body
在這一部分，如果題目中對此作了具體要求，就根據題目提到的幾個方面來逐一討論就可以了。有的題目沒作具體要求，則可根據自己的構思來寫，但要求有邏輯性。每一個論點都必須用段來寫，換句話說每個段落只能出現一個論點。為了更明確地體現出文章結構，還可以給正文中的段落添加一些加粗的小標題來體現出其邏輯層次。Body部分一般都由多個段落組成，每個段落可按照如下的結構來寫：
- Topic sentence
- Explanation
- Evidence
- (Concluding sentence)
Conclusion

❼ 我最近要寫英語學術文章,可是寫作的時候都需要注意哪些要點

1、避免使用反問句、設問句。特別是作者也沒有答案的問題。
例如： What』s the objective of the information? Is it to make people more confused and astray? I partly agree with the author』s contention that the enormous and otiose information sometimes render people lose their way and fail to consider question penetratingly and originally.
在作文的開頭就扔出兩個問題，然後接下來的陳述卻與問題基本毫無干係。作為讀者，首先要考慮那兩個問題的答案到底是什麼，然後才能往下讀。這些在中文裡可能會被評作「引人入勝」的好詞好句，在英語的論文寫作裡面，可以說是最大的敗筆之一。如果你一定要問問題的話，那就改成陳述句式，例如：Whether this issue is right or wrong? 可以改成：It has been a controversial issue that.....
2、避免集中使用"Be"動詞，包括is, are, has been, have been, etc.
即使GRE考題statement裡面有很多"Be"動詞，你也要避免照抄，因為statement是淺顯地告訴你一個idea，而不是向你展示writing。
例如：What is the purpose of ecation? Some people may say that the purpose of ecation should be to create a totally academic environment that separates from the outside world, for, they think, this situation allows students to focus on their academic research work without being disturbed by practical concerns. In fact, this suggestion is harmful to the scientific research work.
這是某一篇文章的開頭。我們現在只是分析語法問題。作者除了要注意不要使用疑問句以外，還有很重要的一點：總共兩三句話，出現4個"Be"動詞。這種寫法，在英語裡面被稱作"non-act"的動詞。"Be" 僅僅表示一種狀態，例如："i am here", "you are there". 對於母語者來說，"Be"動詞其實就是寫在紙上，而沒有任何感情色彩。所以應該盡量避免成篇累牘地使用。我們的例子可以改為：
Some people argue that the purpose of ecation lies in its strength in creating a totally academic environment separated from the outside world. They think this situation allows students to focus on academic research by excluding outside disturbance from practical concerns. However, this suggestion in fact does harm to the scientific research work.
我們可以看到，使用了lie in, exclude, do harm to以後，句子更有色彩了。

3、盡量避免重復使用單詞或者片語。特別是近距離集中在某一兩句話里使用。

4、避免使用從句套從句的超長句子。
學術性的文章，應當避免追求華麗詞藻和句型。作為非母語者，我們在語感上面已經處於劣勢。為了避免缺乏語感而造成的很多語法上面、句子結構上面的小失誤，我們更應該盡量避免使用長句。

5、避免陳詞濫調等廢話
建議您找個專業英語老師進行輔導，聽說在奧威斯發展大廈29層就不錯。那裡在英語寫作方面指導的很專業，您不妨去試試。