英語寫作審題重要性

㈠ 英語作文要寫好，怎麼審題啊

英語寫作審題立意很重要。命題作文寫作過程中最關鍵的步驟就是審題回，不仔細審題很容易答使作文跑題，因此這是必不可少的第一步，一般需要注意以下兩個方面：
1.分析題目和提綱，確定文章的體裁及命題類型，抓住中心思想，聯想此作文要求的體裁及命題類型的寫作原則及要求。
2.進一步確定給定的題材及此作文要考查重點內容。也就是說，通過審題，考生對作文談論的主要話題心中有數。還要從題目中找出關鍵詞，判斷該題目含概內容以及側重點是什麼。
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㈡ 認真審題的重要性

我曾經看過這樣一個故事：說有一公司招聘人才，有很多人報名參加考試。但考試試題卻很新穎，一共20道題，限時3分鍾。
內容如下：第一，請把試卷認真讀完；第二，在試卷左上角寫上名字；第三，在名字下面寫上漢語拼音；第四，寫出5種動物的名稱„„第十九，寫出認真的 5 個同義詞；第二十，如果你看完了題目，請只做第二題。我想看到這里，你一定會心的笑了，這里其實考的不是知識，而是態度，做題的態度會代表你以後做工作的態度。所以很多應聘者抱怨在3分鍾內根本答不完這20道題，是因為他們都沒有完成第一題，因而失去了機會。所以我平常也會在課堂上給我的學生講下這個故事，有時也會做一些類似的測驗，我相信學生在聽完這個故事或做完類似的測驗之後，對他們的影響是很深刻的。
其實無論是數學教學中還是在生活中，認真嚴謹的學習的態度是極其重要的，所以培養學生認真審題的習慣。這也是我們當務之急要引起高度重視的事情。在小學數學教學中，數學運算佔了相當大的比重。而運算的准確性很大程度上取決於審題的正確與否。因此，在小學數學教學中，很有必要加強對學生審題能力的培養。例如：應用題——應用題是由情節和數量關系兩個部分交織在一起組成的。而應用題的審題過程就是要審清題目的情節內容和數量關系，知道該題講的是一件什麼事情，事情的經過是怎樣的，並能找出已知條件和要求的問題，使題目的條件、問題及其關系在學生頭腦中建立起完整的印象，為正確分析數量關系和解答應用題創造良好的前提條件。圖形面積題――這類題做單一問題的時候學生還都能掌握，但一些稍復雜的陰影部分求面積，平常如果不注意培養學生的審題能力，往往會對這樣的題里的條件無所適從，不知道從哪裡下手。

㈢ 英語寫作的重要性，和教學時應注意什麼。200詞左右，英文版的

英語寫作其實比想像中的重要得多，工作和生活中隨處都需要用到這項基內本英語技能，許容多跨國公司都習慣使用電子郵件來與同事和商業夥伴通信，就如同每天都在寫一篇篇英語作文，即使是學生也常常需要用英語寫作各種論文和報告。因此，擁有良好的英語寫作能力，寫出優秀、准確的英語作文非常重要。即使你只是為了興趣愛好在網路上寫博客或在論壇發帖，擁有良好的英語寫作能力和英語語法也非常重要，穿插一些有趣的英語句子和恰到好處的短語，能夠吸引更多的人來瀏覽你的網站，參與你的話題。在EF英孚中心，學員可以參加不同內容的課堂輔導和討論會，課堂教學和討論的主題包括商務、科技、健身、節日、文化、藝術、環境和歷史等，還會安排英語寫作等技能類的課堂訓練，幫助學員達到聽說讀寫全方位的鍛煉，課堂實行小組教學，每位老師一般負責三名學員，而討論會則是以外教主持的形式進行外教坐堂的在線英語寫作課程EF的在線英語寫作課別具一格。當學員把寫好的英語作文上傳系統之後，老師會在48小時之內給予詳細的批復，包括英語語法、字詞的修正及英語寫作評分、以及針對該英語作文的整體建議等，已經幫助許多學員提高了英語寫作能力。

㈣ 作文審題有何意義

1.從文章中心的確立看立意是否正確、集中①看文章中心是否突出。當閱卷老師看到你的文章時，能感覺到你的文章有一個明確的中心，而這個中心落實到一個具體的題目上，形成了自己的寫作中心，並能讓這個中心貫穿始終，統帥所有的材料。同時，文章中表達的見解、看法鞭辟入裡，超出一般地顯露出來，情感鮮明、態度堅決，那你的文章的立意有可能進入一類卷了。②看文章中心理解是否准確、深刻，有無思想。文如其人，人的偉大在於思想。平庸的作文，即指內容空洞、毫無思想的作文。一篇文章有了思想，就有了血肉生命，有了「精氣神」。這個思想就是看你對文題有無自己獨到的理解、分析。2.從立意的常見誤區看立意是否正確、集中立意的常見誤區有：①偏離題意。②認知、情感有偏差。如2010年山東卷作文，若在作文中大談特談生活中的陰暗面，社會上的種種不公正現象，固然扣住了「陰影」，但別忘了材料中的辯證關系，還有「光明」。這不僅是偏題問題，恐怕還有認知問題。只看到「陰影」，看不到「光明」的主流。③立意散亂，多頭緒多中心，缺少集中意識、重點意識。④立意陳舊、一般，缺少新意和深刻。這些誤區常常是作文立意中的「雷區」，輕易不能碰。這也是給我們的警示。如何讓立意正確、集中立意的要求是什麼？從基礎等級上看，就是正確、集中；從發展等級上看，就是深刻、新穎。這里先談談立意正確、立意集中。所謂立意正確，就是立意要符合客觀事物的認知規律，有著正確的價值取向，有著健康的情感態度。另外，必須符合題意，不跑題，不偏題。所謂立意集中，就是聚焦觀點，一篇文章只能提出一個觀點，解決一個問題，太泛則濫，過大則空。如何使立意正確、集中呢？(1)攻其一「點」，不計其餘。無論哪種命題，都會給考生以廣闊的立意空間，往往可以從多個角度去立意，但關鍵是選准一個一觸即發的「寶貴」的「點」。其實，這個「點」，就在作文試題的材料、導語、話題或標題中。材料作文，若是抒情性材料(如詩歌)，每一個意象就是一個角度，一個「點」；若是敘述性材料(如寓言、故事、現實生活現象)，其中一人一事一景一物及其兩者關系的組合就是一個角度，一個「點」；若是議論性材料(如格言、警句、論斷的編組等)，每一個觀點及其對立面就是不同的角度。可據「象」探「質」，據果探因；可據材料中的矛盾關系、辯證關系分析內在的哲理。如2010年山東卷作文題，就是一個議論性材料作文，材料是托爾斯泰飽含哲理的一句名言。立意的「點」就定位在「光明」與「陰影」的辯證關繫上。命題作文，一般來說，標題本身或標題中的關鍵詞語都含有多義性。其中有本義、引申義，也有比喻義、象徵義。那麼，每一個義項從宏觀上看都有一個大的立意范疇，而每一個范疇從微觀上看都又有許多小的角度或「點」。如2011年北京卷的作文，三位同學的觀點自成一家，老師的總結精準到位，立意時可分別從每一位同學的角度立意：依據甲生之說，可立意為「成功源自實力」；依據乙生之說，可立意為「有競爭才利於均衡發展」；依據丙生之說，可立意為「提倡公平誠信，摒棄弄虛作假」。(2)巧加詞語，化大為小。「大題」指題旨范圍較寬泛、開放性強的文題，如「常識」、「見證」、「難題」、「早」、「他們」等，可以採用加修飾語的法來縮小立意、取材的范圍。可在標題前面加修飾語，可在後面加中心詞，還可以前後都加。如2009年廣東卷作文題「常識」，前面可加「生活」、「醫學」、「自然」、「科學」、「文化」、「哲學」、「安全」、「道德」等，後面亦可加「特點」、「意義」、「利弊」、「發展」、「穩定與創新」等等。這樣，層層加修飾語、中心詞，立意的范圍越來越小，越來越集中、明確。(3)虛者實之，實者虛之。「虛題」是指比較抽象的文題，一般從哲思、道理、精神層面來命題，如「角色轉換之間」、「北京的符號」、「見證」、「懷想天空」等。「實題」，一般從人、事、物、景等層面來命題，如「踮起腳尖」、「有句話常掛在嘴邊」、「臉」、「燈」等。虛者實之，就是指以某個具體的人、事、物、景為載體，借實在的物象或事件去詮釋抽象的命題。如2009年山東卷作文題「見證」，題目較大較虛，可以像當年一篇優秀作文那樣具體為「見證歷史的傷痛」，並以此為切入點，選用圓明園、奧斯維辛集中營、諾曼底登陸等材料，論證「對於傷痕與鮮血的見證，不僅僅是為了銘記，更是對後世的警示」這一中心，立意可謂明確、集中、主旨深遠。實者虛之，指構思立意由實到虛，由個別升華為一般，透過物象，深入本質，寫出這類文題在思想或精神層面的象徵意義。如2009年湖南卷作文題「踮起腳尖」，既是角度小的文題，又是一個很實在具體的題目。「踮起腳尖」是一個具體的動作，這個動作有很強的指向性。也許踮腳的人是想看得更高、更遠，或者是想夠到更高處的東西；也許是在跳舞，等等。這些都是其具體的意義。但寫作時應該從這些具體的意義中引申出更抽象的內涵來。如「踮起腳尖」表現出一種對現狀不滿的抗爭，一種永不言敗的拼搏，一種對成功與卓越的追求……總之，「踮起腳尖」包含著一種奮發向上的願望，一種努力前行的勇氣，一種不懈探索的精神。這便是把具體的動作與抽象的生活哲理結合起來進而化實為虛的立意方法，運用這種方法，自然容易把文章導向深刻。有的文題可實可虛，立意可以由實到虛，虛實轉換。如2009年江蘇卷作文題「品味時尚」，一篇考場作文是這樣寫的：開頭先品味生活中的「服裝」時尚，從牛仔褲到皮爾卡丹西服、鱷魚T恤，體會到追逐時尚要領生活之潮流；接著緊密聯系生活，品讀「青春」，進而領悟到「青春」，不僅僅是追逐生活潮流，更在於去追求生活的真、善、美，而真、善、美才是生活、時代中永恆的「時尚」。文章由實到虛，由表及裡，層層深入，堪稱考場妙文。

㈤ 英語作文審題審什麼尊敬一個人的原因

說明文 600字

㈥ 英語作文審題的重要性

以經典做成功的人 學以致用

㈦ 雅思寫作分數高不高 審題真的很重要

在備考雅思寫作過程中有哪些技巧嗎？環球教育老師為同學們總結如下，希望對您的備考有所幫助~

我們經常聽說將一個年齡較小的孩子送到國外，他可以很快適應國外的生活學會當地的語言，其中一個非常關鍵的原因是這個孩子很早就接受了國外的思維，所以很多學生去參加考試寫不出好的文章原因之一就是思維的固化。

3、寫作方向

很多考生在進行雅思寫作過程中並沒有明確的方向，由此就會導致整篇文章都非常地混亂，這也是許多考生現存的問題，我們在寫作過程中一定要注意邏輯思維，明確自己想要表達的觀點。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

㈧ 英語寫作的重要性及如何提升

一、英語寫作的重要性
1.英語寫作能幫助我們提高使用英語的准確性只要寫一個句子，更不用說一段，一篇，就要力求句法，用詞，拼寫，標點等完全正確，而且與前後句緊密連貫。寫和說不同，寫好後可以檢查修改，而一次修改就是一次提高。寫得越多，語言就會越准確。2.練習英語寫作能擴大詞彙量 口語所使用的語言一般是比較簡單和常用的。而在用英語寫作時，所使用的語言則是多種多樣的。從極簡單到較復雜的語言都要使用，所使用的詞彙和句型也比口語中使用的要多得多，這對英語詞彙量的擴大有很大幫助。3.寫作訓練能幫助我們提高邏輯思考及分析問題的能力寫一篇作文，不論長短，都需要妥善地組織材料，得出結論，作到重點突出，條理清楚。這樣，在鍛煉寫作能力的同時，也鍛煉了分析與處理問題的能力。4.英語寫作對閱讀，聽力，口語，翻譯等各方面都有促進作用 自己知道寫作的甘苦，對別人的寫作技巧就會樂於學習。分析問題的能力提高了，聽別人說話就會善於抓住要點。語言質量提高了，口語也會准確一些。
二、怎樣寫好英語作文
1.打好扎實的英語語言基礎 要寫好英語作文，首先必須掌握一定數量的英語單詞。此外，還得掌握好一定的英語語法知識。若有不太清楚的地方，應通過查閱語法書和詞典來逐步解決，不能偷懶，隨便亂寫。2.廣泛進行英語閱讀 專業作家的秘密之一就是：閱讀，閱讀，再閱讀。杜甫說「讀書破萬卷，下筆如有神」。敏感的閱讀，使人產生靈感，使人對生平從未遇到的問題作出符合邏輯的或感情上的響應。閱讀其他人的文章，並不是為了如法炮製，但我們可以把從其他作品中學到的東西融化到自己的文體和技巧中去。當我們發現一段文章比自己能寫出的任何東西好得多的時候，坐下來，對它進行反復研究琢磨。它好在哪裡?就同一題目，這位作者做了哪些我們不能做到的事情？模仿別人技術上的長處，對習作者來說極有益處。但僅靠閱讀是不行的，因為它可以被用作不動筆的借口，還會成為一種麻醉劑。因此要記住：閱讀是為了寫作。3.掌握一定的英語寫作技巧 英語寫作有許多技巧，如怎樣選詞，造句，怎樣展開段落，各種體裁的英語作文應怎樣布局謀篇等。只有對這些基本的寫作技巧加以掌握，才能在英語寫作時得心應手。

㈨ 寫作的重要性寫一篇英語作文

As is known to all, writing is an important andnecessary skill for all students. However, many students don』t reallyunderstand the true importance of writing, as they just consider writing as atask of exam. As far as I am concerned, writing has deeper importance in manyways.
眾所周知，寫作對所有的學生來說是一項重要和必要的技能。但是，很多學生沒有真正明白寫作的重要性，因為他們只把寫作當做是考試的一項任務。在我看來，寫作在很多方面更重要。
Firstly, improving our ability of using words is abasic function of writing. For example, in order to write a good Englishcomposition, we must use every word carefully as much as possible to ensure itscorrectness. In the process, we have improved our ability of using words andwriting skills imperceptibly. In this aspect, writing is a good way tostrengthen our ability.
首先，提高我們用詞能力是寫作的一個基本功能。例如，為了寫好一篇英語作文，我們必須極可能謹慎使用每一個詞以確保文章的正確性。在這個過程中，我們不知不覺地提高了我們用詞能力和寫作技巧。從這一方面來看，寫作是加強能力的一個好方法。
Moreover, writing is an effective way to enlarge ourvocabulary. Different compositions we write need different vocabularies.Therefore, the more compositions we write, the more vocabularies we get. At thesame time, it is helpful to enlarge our reading.
其次，寫作是擴展我們的詞彙量的有效方法。我們所寫的不同作文需要不同的詞彙。所以，我們寫得越多，我們就掌握越多的詞彙。同時，這也有助於我們擴大閱讀量。
And last but not the least, writing makes greatcontribution to our logical thinking and analysis ability. For one thing, towrite a good composition, we must collect and arrange writing materialssystematically so that we can show off what is essential and what is not soimportant. In the process of dealing with materials, we are also learning toanalyze and deal with the different problems. For another, it is also a processto practice our own thinking ability and form different thoughts. By dealing withall kinds of compositions, we can get in touch with more thoughts and becomewiser.
最後但不是最不重要的一點，寫作對我們的邏輯思維和分析能力很有幫助。一方面，為了寫好一篇作文，我們必須系統地收集和整理寫作材料以便能夠掌握什麼事必要的，什麼又不是那麼重要的。在處理材料的過程中，我們也學會分析和處理不同問題。另一方面，這也是一個鍛煉我們思考能力和形成不同思維的過程。通過處理各種各樣的作文，我們可以接觸到更多的想法從而變得更理智。
In a word, writing is an important skill, especiallyfor language learners. Thus, we should improve our writing ability as much aspossible to improve our overall levels.
總之，寫作是一項重要的技能，特別是對語言學習者。因此，我們應該盡可能提高我們的學做能力以提高我們各方面水平。