Ⅰ 英語寫作中最易犯的10類錯誤，你有幾個
1. 審題不清
如某一年的中考作文要求寫一項最喜歡的課外活動，有些考生將作文的主題定位為「我最喜歡的活動」，偏離了「一項、課外活動」這一主題。依據作文的評分原則，若文章內容不切題，則不管語言如何規范、用詞如何准確，都會被判為零分。
2. 拼寫錯誤
拼寫是考生應該具備的最起碼的基本功，但在考生的作文中卻經常能發現很多拼寫錯誤。有拼寫錯誤的作文肯定會被酌情扣分，而且有大量拼寫錯誤存在的作文不僅體現出語言基本功差，同時也直接影響內容的表達，通常會降低作文的檔次。
3. 名詞單復數問題
誤：My father and my mother is all teacher.
正：My father and my mother are both teachers.
4. 缺少動詞
在漢語中沒有動詞的句子是允許的，但英語中每個完整的句子都必須有動詞來構成，如：「我累了。」這個句子沒有動詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語，一定要寫成：I'm tired.
誤：I happy I can come to Beijing Zoo.
正：I am happy I can come to Beijing Zoo.
誤：The apples cheap. I'll take some.
正：The apples are cheap. I'll take some.
5. 缺少介詞、冠詞等
還有一些考生因為沒有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語言習慣的不同，也會出現明顯的錯誤，造成丟分現象。
誤：Because heavy rain we can't hold the sports meeting.
正：Because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.
6. 代詞的誤用
英語中代詞的形式很多，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。此外漢語中很多時候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發生的錯誤之一。
誤：I mother and I went to the shop to buy a present for I father.
正：My mother and I went to the shop to buy a present for my father.
7. 句子不完整
有的考生因為對句子結構認識模糊，所以出現只寫半句的現象，這也是造成失分的原因之一。
誤：Many students have a hard time passing all the tests to get into college. For example, my friend in high school.
(這段文章的第二句話沒有動詞，不能獨立構成一個句子。這是一個非常常見的錯誤，修改的方法是將兩個句子連接起來。)
正：Many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.
8. 前後不一致
所謂不一致，包括數的不一致、時態不一致及代詞不一致、主謂不一致等。
誤：When one have knowledge, he can do what he want to do.
（one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has ;同理，want應改為wants。本句是典型的主謂不一致。
正：When one has knowledge , he can do what he wants to do.
9. 時態、人稱和數的搭配錯誤
漢語動詞無時態、人稱和數的變化，而對英語來說，這些都至關重要。
誤：When I get to the station the train leave.
正：When I got to the station the train had left.
10. 綜合性錯誤
綜合性錯誤是指單詞的大小寫和標點符號的錯誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時知識的積累，所以考生應該從平時練習出發，每天堅持寫英語日記，多讀適合自己英語水平的原版著作，提高自己的英語素養。
Ⅱ 英語四級作文 主題關於英語作文中單詞拼寫錯誤問題 原因為何 如何解決
都考試啦！還拼寫？哪買的答案啊！
自己考吧
哥們！怎麼樣？考的還行吧！我的答案TMD就中了一篇作文！操
哥們！看在咱倆同病相連的份上，把分給我吧...
祝你四級必過了啊
Ⅲ 網路教育英語作文中心詞拼寫錯誤，會扣多少分，作文分數總共25分。
那你放心不會太多分，好歹我以前也是住在英語老師家裡的！還幫忙過，如果多添少寫了話幾乎0.5算的如果是一句話中連詞不通或者寫錯肯定會1分的，甚至2分這要看你的句子有矛盾么.
Ⅳ 英語一書信類作文開頭名稱稱呼拼寫錯誤但是格式內容都正確扣多少分
每每看到學生以不屑的眼光瀏覽過教師煞費苦心的批語後，漫不經心地將作文本塞進抽屜，個中滋味，只有語文老師才能體會出來。曾幾何時，我嘗試著用經典名句或把其略作修改後給學生下批語。沒料到，這無意插柳的短小批語竟給學生帶來了全新的感受，激起了他們對寫作的極大興趣。於是，在以後的作文批改中，我就盡可能多地用詩詞名句寫批語，以使學生更多地關注批語，從而激發他們對寫作產生更大的興趣。
寫批語如同看自己的孩子，總要帶著欣賞的眼光，用贊賞激勵的口吻去寫。當看到一篇篇立意高遠、構思巧妙、字字珠璣、句句錦綉的佳作時，我會興奮地來寫上：「春色滿園關不住！」有些文章，開頭並不怎麼好，可越往後讀，越覺得妙，我會情不自禁地批上：「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！」有的學生能及時發現並謳歌新人新事新風尚，我贊賞地寫下：「春江水暖鴨先知！」而對一些不同於世俗的高論，我會獎勵一句：「聽唱新翻楊柳枝！」讀到一些語言清新質朴的文章，我忍不住送上李白的「清水出芙蓉，天然去雕飾」。就是對那些整體水平不高但不時還有三兩句精彩句子的作文，我也會以欣賞的口吻寫上：「『一枝紅杏出牆來』，多想看『春色滿園關不住』。」一切景語皆情語，對於學生作文中的景物描寫，我多半會批上「一枝一葉總關情」。我總是以發展的眼光來看待學生作文中的點滴進步。每當看到學生在我的激勵下寫出比較滿意的文章時，我總會欣賞贊道：「『不知細葉誰裁出』，用心寫作似春風!」或乾脆來一句：「『小荷才露尖尖角』，更盼荷花一遍香。」這些贊美、欣賞和激勵性的批語，使學生耳目一新，很多學生都帶著欣喜，帶著驕傲去閱讀、去感受、去欣賞批語，結果學生不僅對詩詞名句感興趣了，而且對寫作文也感興趣了。這樣寫作文時也就更認真了。
當然，批語不只要有激勵性，還要對學生有啟發性，使學生從中受到教育。這就需要摘一些富有哲理的名句了。一次活動後，我收回學生的札記，一篇篇散發著泥土芬芳的文章，使我欣然批上：「問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。」活動讓學生明白了「實踐出真知」的道理，我便寫上陸游的「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」以示嘉獎。在活動中，善於觀察且感悟能力強的學生總是能從平凡處發現新的東西，寫出美的感受，於是，我會贊揚他「近水樓台先得月，向陽花木易為春」。隨著班級讀書活動的開展和深入，那些過去對作文一籌莫展的學生也能寫出洋洋灑灑的四五百字的文章了，這時我會驚喜地批上「熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟」。書讀多了，學生的文章就有了文采，我及時用「讀書破萬卷，下筆如有神」來鼓勵學生去讀更多更好的書。積累豐富了，受老師批語的啟發，成績好的學生在作文時也躍躍欲試，套用、借用、引用名人名言和詩詞名句。有時一兩句恰當的引用不僅使文章語言有了神韻，有了文采，而且也增加了文章的內涵。每每讀到這樣的美文佳句，我會情不自禁地寫上「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲」。隨著讀書活動的深入，部分學生不再滿足於讀一般性的讀物，他們對書的品位要求越來越高，並在作文中自然地流露出讀高品位書籍所帶來的享受與啟迪，這時，我會送上一句杜甫的「會當凌絕頂，一覽眾山小」來勉勵。書讀多了，學生作文已不再滿足於淺層次的模仿與套用。創新的火花開始閃現了。對此，我也會不失時機地贊賞：「領異標於二月花」，「語不驚人死不休」。
學生畢竟是學生，作文中這樣那樣的錯誤在所難免。這就需要教師的批語有針對性，且含蓄地指出學生的不足，以督促其改正。此時不妨尋章摘句來點幽默的批評、高雅的調侃，讓學生在開心一笑中有所感悟，有所觸動。對堆砌材料，主題不明的文章，不妨來一句「兩個黃鸝鳴翠柳」；對開頭扣題較緊，中間枝蔓橫生的文章，點評一句「一行白鷺上青天」；對主題模稜兩可的，送一句「難識廬山真面目」或「當局者清？旁觀者迷」；對入題慢，娓娓道來，到了文中才亮明主題、點明觀點的，批一句「千呼萬喚始出來」；對觀點曖昧的來一句「猶抱琵琶半遮面」；對觀點陳舊的批一句「勸君莫奏前朝曲」；對人雲亦雲、毫無主見的文章乾脆來一句「短人看戲何曾見，都是隨人話短長」；而對內容平淡，平鋪直敘的文章也不妨點評一句，「文似看山不喜平」。偶爾也會遇到一兩位文抄公，直說吧，會傷其自尊心，不說吧，則等於默許。怎麼辦？不妨來一句「似曾相識燕歸來」，給學生以巧妙的提醒。當然，寫這類批語一定要因人而異，同時還要把握好分寸，在含蓄委婉的批評之後，要多給予關心和鼓勵，在輕松調侃之後，也要多給一份慰藉，而且這類批語在一次作文中也不可使用太多，否則就失去了新鮮感和刺激力。
Ⅳ 如果在英語作文中一個單詞拼寫重復出錯扣幾分
作文這種東西主要看老師印象分吧~要是錯的比較多印象分也會低一些~
在作文總分里，語法一共有5分，單詞拼寫錯誤應該算在語法扣分里~不過絕對不會錯一個單詞扣三分的~
另
祝高考加油啊~~~
Ⅵ 常見英語寫作錯誤
1.結構不平行例：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.當使用連詞將一系列的單詞聯接起來的時候，應當使用詞性相同或同一類型的短語。
2.不知所雲例：Many companies began using computers mouth.
3.段落過長，不分段主語與動詞一致問題She are a good friend of mine that I has known for a long time.主語和動詞在數方面不一致。
4.句子別扭We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辭過長或不清。換言之，句子顯得滑稽可笑。
5.不要使用縮寫在正式的寫作中不要使用縮寫形式(can't，don't，it's，we'll，they've等等)，而應當使用單詞的完整形式(cannot，do not，it is，we will，they have等等)。
6.關聯詞語重復Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在該句的主要主語和主要動詞前使用連詞。
7.句子不完整Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子沒有主要主語或主要動詞，因為其實它應是一個從句。這是一個非常常見的錯誤，修改的方法是將兩個句子連接起來。
8.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and gotsintosbed. Get太不正式，意思也過於含糊，不適合用在正式的場合。應將get改為一個更加具體的單詞，如become, receive, find, achieve,等等。
9.書寫難以辨認信息不正確I would like to study in America because all modern technology originated there.傳的信息不正確，或者讓人聽起來覺得可能不正確(如果確實是正確的，應當解釋為什麼這樣，因為讀者不認為是正確的)。上述例句中，all的意思是百分之百；我們不能絕對地說每一件新東西都是從美國誕生的。為保險起見，應當使用many或most。非英語單詞Computers are very helpful and advantageable.盡管看起來象個單詞，其實不是，至少不是個英文單詞。使用這個單詞的另一種形式。
10.介詞多餘I would like to discuss about something important that you mentioned about to me ring yesterday. We went to downtown yesterday to buy a watch. When I first came to the US, I did not have a lot of friends in here. In class, my classmate never mentioned about her husband.在表示這種意思時此單詞不能與介詞連用。這種情況常見於downtown，home，there，here等詞。這些詞語在英語中是副詞而非名詞，因而不能在它們前面添加介詞。
11.跑題或不相關There are many reasons to buy a car, preferably a nice car.這個意思與文章的主題無關。
12.陳詞濫調It is okay for children to fail sometimes.所表達的意思很普通大多數人都已經知道到了，因而就沒有必要再說出來。
13.標點問題I love animals. And I like to help them. Because they are helpless. So I want to become a vet.這是一個非常普遍的問題！許多學生在句子中使用了太多的句號，尤其是當他們用手寫的時候。
14.重復冗餘Personally, I believe what the newspaper prints.一種意思的表述不止一次，或者某個詞語不必要。
15.單數/復數Many year ago, dinosaur roamed the Earths.單詞需要從單數變為復數，或者由復數變成單數。單數可數名詞單數可數名詞不能單獨使用，應該將其變為復數形式或者加上限定詞(a, the, my, his, her, Gary's, no, any, 1, 3, 50, most,等等)。
16.拼寫錯誤主語、動詞或賓語有問題I want to buy something for my mother that she will like it. There was a terrible accident happen yesterday.句子的基本結構有問題缺少主語、動詞或賓語，或者這些成分重復。
17.語氣與文章不符I was kind of mad at the guy who vociferated angry words at me. I have heard many wonderful things about such cosmopolitan cities as Paris, London, Tokyo, and Hong Kong and I would love to visit these cities to check them out.語氣與文章其他部分不相符可能是過於正式或者太不正式。
18.代詞指代不明If people do not speak the same language, it has a greater chance of miscommunication. I intend to complete my studies in the United States because they have good programs there.代詞所指代的指示詞(介詞所代替的名詞)不清楚。
19.過於籠統We should use our resources on Earth because the Earth is getting worse.句子或它所表達的意思過於籠統，不能提供多少信息。
20.動詞時態錯誤Yesterday I will go to the store because tomorrow I needed some food.動詞時態不正確檢查一下是應該用現在時、過去時、將來時還是完成時等等。
21.選詞不恰當I was late getting home because I lost my way.在這種情況下不應該使用該詞可選擇更好的詞語或者所使用的詞語與文章的總體語氣不符。
22.單詞形式不當I want to creation a great web site so that I can becoming wealth.所使用的單詞的形式不正確檢查一下應該使用該詞的名詞、形容詞或副詞形式的哪一種。
23.用詞錯誤Even I don't speak Spanish, I was able to find a bathroom in the department store. I gained a lot of pounds ring vacation.用詞錯誤或在此種情況下該詞不是最佳用詞。
Ⅶ 關於英語拼寫錯誤的問題
我覺得用拼讀單詞的方法來解決單詞背誦的問題實際上需要運用一定的心理暗版示。打個比方權來說，單詞car、Cat、cap中的C全部都讀/K/，但Nice中的C為什麼非要和e在一起讀/S/呢？這實際上可能就需要你自己用心理暗示去告訴自己：必須要這樣讀，當然嘍，這還需要你在學習英語的過程中，自己要多去總結規律，又例如，oun通常在一起發/aun/音，如found,round,sound。這樣多總結，就可以提高用拼讀來背單詞的准確率了。同時，我還建議，在背單詞的同時，除了動口，最好還要用筆將單詞在紙上多拼寫幾遍，這樣你在默寫單詞時可能會感覺到你的單詞寫的是否正確。另外，當一個單詞不太常用時，可能就很容易將它忘記，這時，你就需要自己找一個或自己造一個例句，並將它背下來，因為句子相對於單詞來說，對人的刺激性可能更大些。
以上是我學習單詞的一些方法，不知對你是否有用？如果想學音標的話，給你推薦一本書，個人認為還蠻不錯的，叫《英語發音全解》，全彩插圖本，世界圖書出版公司，主編是黎小說和黎元媛。
Ⅷ 雅思作文拼寫錯誤到底有多嚴重
錯的多了表示你的英語水平就有問題了
Ⅸ 檢查這篇英語作文有何語法拼寫錯誤
1. It is the capital city of China.
China c要大寫
2.I want to climb up it firstly.或者用at first. 去掉to
3.Then I will visit the Forbidden City.故宮的英語是 the Imperial Palace.
4.If the is clear I will climb up to ta and see the whole park.
掉了主語，If the（）版 is clear I will climb up to ta and see the whole park.
5. The most famous place is the great wall.
Great Wall G,W大寫
6. I think it would be a wonderful holiday
would改成will
文章寫的不錯！權