1. 英語作文徵集寫作思路
寫作是英話試卷的第三部分,分為2節,共30分。
A節:根據給定情景寫一篇應用性短文,100詞左右(不計標點),形式包括:私人信件、公務公函、備忘錄、摘要、報告等。滿分1O分。
B節:根據提示信息作文,160~200詞(不計標點)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。滿分20分。
評分標准
A節應用文的評分側重於信息點的覆蓋和內容的組織、語言的准確性、格式和用語的恰當。可在文中使用提示語中的關鍵詞,但使用其中的片語或句子則會被扣分。
B節作文的評分重點在於內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和詞彙的多樣性。
高分作文A節(9~10分)、B節(17~20分)的具體要求
1.很好地完成了試題規定的任務。
2.包含所有內容要點。
3.語法結構合理、詞彙豐富。
4.語言自然流暢,語法錯誤極少。
5.有效採用多種銜接手法,文字連貫,層次清晰。
6.格式和用語恰當。
知道了考研英語作文考什麼、怎麼考,下面就讓我們一起將通往高分作文路途上的攔路虎各個擊破。
攔路虎一:文不對題
「文不對題」是考研英語寫作中經常出現的問題之一,不少老師在閱卷時都遇到過這樣的作文——內容充實,條理清晰,用詞准確,卻與題目規定的內容大相徑庭,最後得分非常低。考研英語寫作是非開放性的,不可以隨意創作,考生要嚴格按照題目的要求來展開文章。因此,在寫作時認真審題是第一步。審題不僅僅是要仔細讀題目,還要准確地理解、提取題目中的信息點和內容,明確題目的要求。由於考試的時間有限,因此要求我們在考場上必須快速、准確地審題。這就需要我們在平時多看一些題目,只有通過練習才能在考試時熟能生巧。
平時我們可以按照下面的步驟進行審題練習:
(1)看題目,劃出其中的核心詞彙,找出作文內容的要點以及格式要求等。(2)想一想這道題考的是什麼方面的話題,應該從哪 方面展開,可以找到什麼樣的論據。(3)找到範文,與自己的構思進行對照、檢驗。對於歷年考研英語的作文真題,尤其是近幾年的新題,建議大家動手練一練。僅在腦海中對作文題進行構思雖然節省時間,但是很多問題只有通過完整地寫作才能發現。
考試時,要為自己留下一段比較充足的時間進行審題及構思,最好簡略的列一個提綱,比如一兩個關鍵詞、中文或英文,甚至是一些簡單的符號、標記都行。只要能夠讓自己明白,起到提示自己寫作思路的作用就可以了。
攔路虎二:無話可說
在寫作中考生常常遇到的一大難題就是無話可說,難以下筆。造成這種情況的主要原因是平時積累少。縱觀多年考研英語作文試題,我們可以發現,這些題目幾乎從未涉及到偏、難、怪的話題,比如:2003年的話題:溫室花朵經不起風雨;2005年的話題:養老「足球賽」;2006年的話題:偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想,在考試時就不會無話可說。
我們可以通過看中文的報刊來提升自己思想的深度與廣度,作為寫作時的論點與素材,也可以看英文文章來豐富語言。有不少人都提倡多背文章,但是背書對很多人來說並不是一件容易的事。其實要起到培養語感、積累語言素材的作用,只要多讀多看就可以了。這些文章可以是你感興趣的小短文,也可以是英文教材中的課文。在此,筆者還向大家推薦另一類材料,那就是閱讀理解的題目,這些題目中的文章內容豐富,用語規范,長短也比較適宜,尤其是歷年考研英語真題中的文章。通過反復閱讀,不僅有益於作文,也可以幫助我們加深對閱讀理解部分出題方式的感受與體會。雖然這些文章不一定要背,但是要記住,我們對文章內容及其表達方式越熟悉,在需要時它就越能為我所用。甚至在考試時,如果我們在閱讀中看到好的句子,也可以把它劃下來以便在寫作文時借用。
當然,如果能在考前准備一些比較通用的小例子,把它記熟,對於豐富寫作內容也是很有益的。但由於考研作文對文章篇幅的要求,這些例子不要太復雜,最好能夠用1~2句話說清楚即可;或者就選用一些人們耳熟能詳的例子,僅用簡單的語言概述一下即可。
比如,在使用愛迪生發明燈絲這個人們非常熟悉的例子時,我們就不必花太多筆墨講述故事本身,而可以直接過渡到對觀點的論述:We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success。
攔路虎三:結構混亂
結構混亂是寫作最為忌諱的問題。有話可說是寫作最基本的要求,但要寫好作文則必須把話說到點子上,把意思表達的清楚明白。要做到條理清楚,就要求文章的結構合理。而只有在寫作時理清思路,才能使作文結構清晰,從而方便評卷老師理解文章的層次。
文章不分段或者分段過多都是不合理的。現行的考研英語作文題目中一般會有三條要求,考生可以對應的寫三段話進行回應。一篇文章一定要有開頭段與結尾段。首段不要太長,要開宗明義,明確表明自己的觀點。尾段的主要作用是使文章結構完整,主要為歸納或建議。文章主體部分的每一段都應該圍繞一個主題來寫,每一段都要有主題句,而且主題句最好是每段的首句,這樣更有利於避免一段內出現多個論點,或是出現偏題的現象,同時也可以使全文的邏輯結構更加清楚明了。
良好的文章結構也可以幫助我們有話可說。每篇文章的首段和尾段、每段的首句幾乎都是作為文章的結構而存在的,因此它們的內容是相對固定的。並列結構的文章可以用如下幾組短語:on the one hand,on the other hand;for one thing,for another thing;in the first place,in the second/following/next place……in the last place;遞進結構的文章可以使用以下這些短語:further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more;轉折結構則可以用這樣的結構:Il is true……,But……,Also,……對於比較長的段落來說,還可以用一個結尾句來呼應首句的主題,最常用的方法就是同意轉述。
攔路虎四:用詞貧乏,句式單一
「用詞」和「句式」是反映英語作文水平的重要指標,用詞貧乏,句式單一,很容易讓作文失去「血肉」。因此,要提高語言的駕馭能力,積累仍然是最重要的。前文提到的多讀文章仍然是一個適用的好方法。當然,針對考試作文我們還要有一些提升語言運用能力的技巧。
在詞彙方面,建議大家多關注動詞、副詞以及連詞。針對大家常常出現的一個問題:同一個詞不斷被反復使用,我們可以積累一些重點詞彙的同義詞。考研論壇有一個比較簡單的方法,就是在word文檔中輸入一個英文單詞,然後點擊滑鼠右鍵,在「同義詞詞庫」中就可以看到很多表達相似意思的詞彙。要想學會用一個詞,就要求我們知道該詞的用法與搭配。不僅動詞的使用存在搭配問題,副詞與連詞也一樣,比如:although和but不能在同一句話中連用。因此,在記單詞時最好是熟悉一些例句。我們不需要花太多時同和精力在偏詞、難詞上,有一些很簡單的小詞(如:take、get等)有眾多的搭配及不同的用法,如能恰當使用,一樣能使文章增色不少。詞彙的應用貴在准確,而不在於使用多少高級詞彙。在拿不準的情況下,建議大家不要亂用不熟悉的詞,以免鬧出笑話。
在句式方面表現出的變化其實並沒有大家想像的那麼難,在有限的備考時間中,我們無法花費太多的時間去學習語法、句法,建議大家能夠在復習過程中重點掌握2、3種特殊句式,不過一定要做到運用自如。在學習時,要注意總結它的使用規律,多看多寫。比如,定語從句規律性就很強,不難掌握,而且它的應用也很廣泛,幾乎可以把一句話無限加長、變復雜。另外,向大家推薦一種句式,那就是插入語。插入語用法很多,在句子中的位置比較靈活,也易於學習掌握。比如:I think、I hope、I guess等句子結構;honestly、surely等
副詞或副詞短語,by the way、in short等介詞或介詞短語,generally speaking等分詞短語以及to tell you the truth、to be honest等不定式短語都可以作為插入語。
最後要提醒大家一點,就是在寫作時要使用書面語,不要隨意使用口語,更不要寫口語形式的簡略句。在考試時,大家要注意幾個問題。第一,我們一定要先留出足夠的時間來審題。第二,寫作時要注意書寫工整、規范,最好不要使用連寫。第三,在全文完成後要檢查一下,雖然現在考試的評分相對比較人性化,允許考生的作文中有一些小失誤,比如語法問題、單詞拼寫問題。但是我們一定要盡量避免明顯的低級錯誤。
2. 英語作文My Day:我的一天
My Day英語優秀範文網上可多了,但只有自己掌握才是真本事!分享免費的歐美外教一專對一試課給大家,跟著外屬教學習豐富的英語寫作知識!3. 請哪位專業英語高手幫我翻譯一下論文摘要,網上直接翻譯請勿打攪,謝謝@
Abstract
China's worsening water pollution, water quality deterioration resulting in declining water quality, so drinking water and water of urban life to deal with the field of environmental protection has always been an important issue. In this case also began to pay attention to our country, but also the design and development of a number of water quality testing instruments and meters, according to some raw data in this article and the study of expertise, water quality for portable detector designed to provide the research and learn from and help .
First, the design of the use of tap water quality testing and application of the principle, according to some easily measured variable (PH value, dissolved oxygen concentration, conctivity, turbidity, temperature) and the principle of single-chip control circuit, as well as monitoring and control variables, such as unpredictable The mathematical relationship between the easily measured by measuring the variables and mathematical calculations to be variable and unpredictable in order to achieve the measurement of unpredictable variables.
Secondly, the detection system hardware is based on single chip AT89S52 expansion as the core circuit, including the A / D converter, power supply circuit, the external clock circuit, data acquisition circuit, LCD display circuit, keyboard, display circuit and reset circuit and so on. Software in Windows integrated development environment uVision5l, the use of single-chip high-level language C5l prepared. In conclusion, summed up the future of this detection system development.
Key words: water quality testing; portable; water detector; AT89S52
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中文就不符合摘要規范。
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你太不有功了
6. 高考英語概要寫作要注意什麼
寫作提高最關鍵還是要注意造詞造句,要有寫對句子結構的能力。閱讀理解方面,有的篇內章比較長,考生要注意一些容基本話題的詞彙。比如說這篇文章是關於科技的,我們就可以去記住一些關於科技的詞彙,再不斷積累和循環復習,而不是一個個單詞去記。按照體裁和話題分類進行片語的積累,以此提高自己的詞彙和表達,包括同義詞、近義詞、反義詞的積累。
問:概要寫作如何抓住要點?
答:概要寫作要注意主要信息和細節信息的區分。有時候考生把細節信息當成主要信息寫上去,會被扣分。各種文章的體裁不一樣,考生在大腦應有一個圖示,一定要知道這些文章主要講什麼。不漏掉這些文章要點,可以保持4分以上,好一點可以達到滿分。例如寫說明文時,就是把問題或現象擺出來,什麼原因,導致什麼結果。這樣寫一般不會出現大問題。
問:英語成績不是很穩定,考試時語感好和不好差別很大,怎麼辦?
答:在最後階段,考生還是要在基礎落實方面下工夫。如果語法基礎不理想,可以利用課外時間多找老師,把基本的語法知識弄清楚。主要是時態語態、從句、非謂語動詞的基本用法。要正確使用標點符號。很多同學亂用逗號。兩個完整的句子如果用逗號連接,肯定要扣分。
7. 大家英語寫作是怎麼准備的
寫作準備一點經常用的短句片語,然後會一點高級的詞彙量,再有把作文的組織框架搭好,這樣寫作文就套用模板就行了
8. 求英語大神翻譯一下摘要,急求!
With the rapid development of China 's economy , companies increasingly fierce competition for talent , human resources become necessary for the long-term based on the current look of concern , in particular the need senior intellectuals in the IT instry . Ultimately modern enterprise competition , talent competition , human resources are a modern enterprise strategic resources , occupies an important position in the enterprise , how to effectively manage employees, stimulate business professionals work force , to retain good employees to become a modern enterprise scarce the primary problem facing human resource management . Meanwhile, in the 21st century we are living in the era of information technology , the information technology not only represents the country's level of proction , but also represent the competitiveness of the country's IT instry is put a crucial role in various countries on , so employees in this instry is not only a valuable corporate asset, but also began to become a social relatively valuable asset.
In this paper, the IT instry employee incentive situation and problems , and put forward countermeasures , focusing first reviewed the literature related to incentive theory , the relevant concepts and theories do a recap , the main approach to the study of literature , and then around the IT instry employees encourage the status quo, based on the research results at home and abroad has been some of the existing status quo motivate IT business problems and countermeasures are discussed in detail . According to existing theories incentives for enterprises to establish a scientific and effective according to their actual employees incentives to stimulate their creativity and enthusiasm, as well as how to avoid the implementation of employee incentives ring adverse effects around the pay system , performance management , corporate culture has made elaborate , provided valuable experience for the corporate human resource management.
9. 如何寫出高水平的英語作文請大夥幫幫忙,如何才能寫出
【摘要】 在近幾年高考中,大多數考生的英語寫作水平旗鼓相當,如何能在考試中寫出一篇高水平的英語作文呢?這不僅要符合考試作文要求,而且在作文時,語法、詞彙、句式等的靈活使用更要突出。本文主要介紹幾點策略來幫助考生提高英語的寫作水平。
【關鍵詞】 英語作文 高水平 策略
【中圖分類號】 G427 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1006-5962(2013)01(a)-0126-01
根據新高考評分標准,評分時要根據文章的內容和語言初步確定其作文的檔次。那麼考生要想在高考作文中得到高檔的分數,必須完成試題規定的四個任務:
1 作文中涵蓋內容提示要點
在寫作前,審准作文內容,弄清題意、抓住其精髓是寫作的第一步,並應該運用恰當、得體的語言把寫作要點完整無缺地逐一列出,切忌不要寫與主題無關的內容,更不要使用漢語式英語表達方式。
2 靈活運用多樣性的高級詞彙和句型
2.1 作文時,靈活運用多樣性的高級詞彙和句型可以使行文更加豐富多彩
新的作文評分標准鼓勵考生「盡量使用復雜結構和高級詞彙」。一般認為,超出考綱的詞彙均可視為高級詞彙,但在考綱范圍內,詞彙也有高低之分。例如:在作文中要使用a heavy rain,而不是a big rain;I enjoy this kind of atmosphere here. 而不是 I like this king of environment here.等等。
2.2 所謂的高級句型,其涉及面很廣泛,如非謂語動詞,虛擬語氣,獨立主格,倒裝句,強調句及復合句等
1)Hearing the bad news,the old man couldn』t help crying.
(非謂語動詞)
2)If only I were a flying bird!(虛擬語氣)
3)Being Sunday,I have to stay at home to study.(獨立主格)
4)Only in this way can I succeed.(倒裝句)
5)It is health that counts.(強調句)
6)Water is to fish what air is to man.(其他句型)
It goes without saying that…/As is known to us all,…/ What is known to us all is that…/It is known to us all that…
3 高效使用句與句間的連接詞
在作文要點准確無誤列出後,為使文章結構緊湊,層次鮮明,句與句之間要使用適當的連接詞,這樣也可以使語言間的過度更自然、流暢。常用連接詞如下:
1)排序:(首先)First of all,/To begin with,/For a start,/ First and foremost,等。
(其次)Secondly,/In the second place,/In addition,/What』s more,/After that,/Furthermore,/Moreover,等。
(最後)Last but not least,等。
2)結果:(因此)Therefore,/As a result,/As a consequence, 等。
3)總結:(總之)All in all,/In a nutshell,/In brief,/To sum up,/In conclusion,/In short,等。
4)舉例:For instance,/that is…/such as…等。
5)對比:For one reason,…for another,…/On the one hand,… on the other hand,…等。
6)轉折:However,/On the contrary,/in spite of等。
7)其餘:To speak frankly,/As a matter of fact,/On the whole,/Recently,/Lately,/Nowadays,/At present,/Mostly important,等。
4 書寫工整、優美,使閱卷者賞心悅目
一篇行文流暢,內容豐富的文章如果加上工整、漂亮的書寫,自然會吸引讀者的眼球,而且規范的文字無形中會給作文的分值增加等級。因此,考生在作文時一定不要盲目地趕時間,而忽略了書寫,即使書法不好,也一定要一筆一劃、工工整整的書寫;切忌螞蟻式、狂草式的書寫,如果閱卷者遇到類似樣式的書寫作文,也會自然降低作文的檔次。所以,書寫工整、規范、優美是作文得高分的一個不可缺少的條件。
總之,要想在高考中寫出一篇佳作來,上述幾點策略在平時的作文訓練中一定要多加註意,只有嚴格地練習,才會使你的高考英語作文成績得到意想不到的效果。