如何提高孩子英語寫作能力

㈠ 孩子英語作文怎麼提高

徐州ming si 還不錯

㈡ 如何鍛煉孩子的英語寫作能力

許多小學生學英語還存在不少陋習，如習慣於死記硬背，喜歡通過漢語注音來記憶英語單詞，不會用英語交流，不太講究英語閱讀技能的學習，課後不復習等，家庭也缺乏英語學習氛圍。許多家長過於看重學生的英語學習，盲目讓孩子參加英語培優，或布置過多的聽、說、讀、寫練習，反而忽視了對孩子學習興趣、學習方法的培養。

學法的掌握，如同知識的獲得一樣，有一個從無到有，從少到多，從不會到會的發展過程。開始，在很大程序上要靠教師在教給知識的過程中，主動明確的指點。諸如怎樣發言答問，怎樣執筆寫字，怎樣拼讀音節，怎樣觀察插圖，怎樣識記字形理解字義，怎樣讀詞讀句，怎樣組詞造句，怎樣說完整的話等等，都需要教師在向學生提出學習要求的同時，——講明學習的方法。不單對初入學無知少法的學生需要事先指明，就是中高年級已經掌握了一些知識和學習方法的學生，在進入較難的學習內容時，也需要事先指明。如運用中心句作段意的方法；連接段意概括文章的主要內容的方法，在概括文章主要內容，分析作者寫作目的的基礎上歸納中心思想的方法等等，也都要在第一次接觸這些方法時由教師事先指明。[4]

在每節課之前，快速預習是一個好學生的普遍做法。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異，不必強求一律，有的同學是邊讀書邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣；有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。

小學英語正式學習最後達到英語上軌的過程。該過程中，家長會對孩子的英語習得，學習和語言環境，學習氛圍養成起到一個積極的引導作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法，教育水平，英語水平較高的家長所採用。孩子興趣的養成和良好的家庭語言氛圍都是親子英語的關鍵。親子英語和英語培訓機構並不沖突。但家長起得作用是最關鍵的。親子英語學習必須藉助於大量的學習資源，其中包括英語兒歌碟片 （例如：英語啟蒙系列）、互動教材、繪本等等。其實沒有最好的教學資源，只有最適合孩子的。對於資源的選擇，必須遵從孩子自身的興趣

㈢ 如何提高孩子的作文寫作能力

提高英語寫作能力方抄式：1.提高英語的詞彙量；2.提高英語書寫能力；3.背誦英語美文美句。想要提高孩子的英語作文寫作能力可以學習在線外教一對一輔導班，專業外教教學效果好，是純外教一對一教學，每節課最低才要13.8元，或者家長先領取免費試聽課看看適不適合。

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㈣ 如何培養小學生的英語寫作能力呢

讓孩子養成閱讀的能力與閱讀的習慣。只有經常的去閱讀，才能了解一篇文章作者的寫作意圖，文章的構思，才能寫出好的作文。

㈤ 如何提高孩子的英語書寫能力

只要每天，
多讓他抄寫英語單詞就可以了

㈥ 寫關於如何挖掘孩子的潛力的英語作文

這是中文： 在目前的英語教學中, 英語寫作訓練相對薄弱,學生寫作水平不高,而且很多人懼怕寫作,存在著「學生說到寫作心煩,教師見到學生的習作頭痛」的現象.學生在英語寫作中主要存在無話可寫、用漢語思維方式寫作、語法錯誤百出等等問題.因此教師必須針對性地加強訓練,有意識地讓學生逐步接受英語表達的思維方式,久而久之學生才能提高對英語語言要素綜合應用的能力,寫出比較地道的英語.那麼如何培養學生英語寫作能力呢? 一、 打好詞彙量基礎,理順語法句型結構 詞彙是英語寫作必不可少的基本要素,要寫好一篇作文以表達自己的思想,必須以足夠的詞彙量為基礎,但實際上大多數學生掌握的詞彙量都達不到規定的要求,因而在寫作時也就不能隨心所欲地表達自己的思想.出現的問題往往有拼寫錯誤,影響理解；詞語誤用,表達不準確；某一詞語反復使用,語言表達缺乏變式,文章顯得單調乏味；文章中出現大量「造詞」,讓人看了啼笑皆非等.顯然詞彙量不足已成為制約學生寫作的瓶頸.而語法規則和句型句式是英語寫作涉及的另一基本要素.學生英語寫作中出現的「大錯」又多半是由語法錯誤引起的,學生在寫作中語法不規范、句子結構混亂、含義不清等情況屢見不鮮,Chinese English現象更是不乏其中,所以詞彙量和語法問題是中學生英語寫作時首先要解決的問題.相對來說英語詞彙的熟練掌握更為重要,因為它是寫作的基本構成單位.這里雖不作重點強調,但筆者認為不僅對於英語寫作,還是對於英語學習的其它幾種技能,詞彙的學習是最基礎的、最根本的、也是最重要的. 二、 遵循由易到難,循序漸進的原則 英語寫作能力並非一蹴而就的,它必須遵循先易後難,先短後長,先學會簡單句、並列句,後學會用復合句表達,先寫正確句子逐步過渡到圍繞一個人、一件事、一個觀點去寫有中心的文章；由不限定時間到限定時間,由限定時間長到限定時間短,由限定字數少到多等這樣的原則,腳踏實地,一環扣一環地進行,切不可為追求進度,而操之過急.如在學生已經熟練掌握There

㈦ 如何提高孩子的英語寫作水平

第一,要從詞的方面考慮.選詞時要選詞正確,兼顧得體.選詞正確就是要區分同義詞,掌握一些習語及固定搭配,熟練英語各類詞的基本法,能夠正確使用可數名詞與不可數名詞、形容詞和副詞,在動詞上,應注意及物動詞和不及物動詞、瞬間動詞和延續動詞的用法.以區分同義詞為例：（Nearly\Almost）no one believed her．此題應選Almost.Nearly和Almost都是副詞,意義相近,沒有太大的差別,但搭配上almost可以和no,none,nothing等否定詞連用,nearly 卻不能.要正確理解,區分和使用英語同義詞,就得靠平時的閱讀訓練和經常有意識的寫作練習,同時要經常藉助詞典的幫助.
第二,從句子方面考慮.有時兩個或更多的句子,如果思想內容上關系很密切,我們可以把它們連成一個句子.通過聯句的方法,使文章意義更加連貫,結構更加緊湊,語言更加生動.掌握好聯句的方法,對提高英語寫作能力有很大的幫助.美國邁阿密大學曾對三百名新生進行過一次寫作測驗,讓一半學生按傳統方法即語法法學習寫作,另一半按新方法即聯句法去寫,經過15周的訓練,結果運用新方法學習寫作的學生要比傳統訓練的學生強,總的作文水平高於後者.
第三,從段落方面考慮.要體現文章的連貫,可以用關聯詞或句子,可以用代詞代替前一句的一個詞,但更多的時候是通過發展段落的方法.
1．按時間的先後順序發展段落.敘述性或歷史性文段寫作,通常按時間先後順序來寫常用到下列關聯詞：after,first,when,later,finally,eventually等等.
2．按空間順序發展段落.按空間順序發展段落就是要把一段中的中心信息按空間關系安排,主要用於描寫人的外貌、一個活動場面或一個地方各個部分的布局.寫作是可以採用多種方法,只要把空間關系交代清楚即可.
3．用分類的方法發展段落.用分類的方法發展段落是根據某種原則把要描述的人或事分成若干類.要注意用同一種方法分出的各類之間不應該發生重疊.進行分類的段落結構通常是主題句---支撐句---結尾句.結尾句用來進行總結、評論、重復等.
4．用分析方法發展段落.使用這一方法主要是為了分析某行動、事件、情況或現象的原因、闡明因果關系.其基本形式有四種：一是以陳述結果開始,然後分析導致這一結果的原因,最後寫一結尾句；二是以陳述原因開始,然後講述這一原因導致什麼結果,最後寫一結尾句.三是分析原因再分析結果,或先分析結果再分析原因.四是因果交替出現在段落里.
5．用歸納法分析段落.歸納法與前八種方法不同,它要求先出現支撐句,然後出現結尾句兼主題句,即由分說到總說或由具體到一般,漸漸接近主題句.

㈧ 如何提升少兒英語寫作能力

很多孩來子怕英語寫作，在寫自作的時候，不知道怎麼做，這就是孩子平時掌握的英語知識點不夠所造成的，在平時的時候孩子一定要注意積累，遇到好的單詞或者是句子，一定要記下來，很多都能在考試中遇到。
其實還有一種很好的方法，那就是給孩子買一本英語作文書，或者是讓孩子在網上看一些好的英語範文，然後模範著學習，看看別人是如何寫的，平時有時間了可以讓孩子練習一下，這個對孩子寫英語作文有很大的幫助。

㈨ 孩子的孩子英語寫作能力老提升不上去怎麼辦有沒有大神指導一下啊

1.提高英語的詞彙量
學好英語單詞是基礎，必須先提高個人的單詞記憶量。有的專同學手中會拿屬著英語單詞手冊，整天背誦，可是到寫作文的時候會寫的單詞少之又少，這種記憶單詞方法只適合突擊英語考試，但是要想提高英語寫作能力必須找到一種適合自己的學習方法。比如，閱讀英語短文，觀看有英文字幕的電影，帶有中文翻譯的英文書籍，再准備一本英文大辭典。
2.提高英語書寫能力
已經學會的漢語拼音和字母對英語單詞的書寫會有一定的影響，因為英語單詞的書寫方式比較獨特，和漢語拼音的書寫方式完全不同，所以書寫字母的時候要強調孩子按照規范筆順書寫，在四線三格中的位置要正確。還要強調每個字母都要稍微的向右傾斜，斜度還要一致。
提高英語書寫能力的唯一方法就是買一本英語字帖，在寫字帖的同時也可以觀看網路視頻，看看視頻當中的人是怎麼寫的，為什麼要提高小學生的書寫能力呢？是因為英語老師批改英語試卷的時候也有卷面分，如果孩子英語單詞寫得非常工整規范也會加分。
3.背誦英語美文美句
學習英語時不妨背誦一些英語名言名句，在考試寫作文的時候不妨把這些名言名句用到合適的作文當中，盡量爭取高分，學以致用才是我們考試的最終目的。

㈩ 孩子英語寫作能力差怎麼辦

主要看孩子的年齡階段。如果在比較小的年紀可以培養在英語方面的興趣，畢竟其實英語也算走出應試教育制度後唯一比較有用、有幫助的學習內容。況且興趣是學習的老師。
我是通過看一些英文的電視劇來培養自己對英文的興趣的，畢竟耳濡目染就會熟悉一點。
但是如果孩子稍大了學業開始繁忙起來了那就是專注於應試，寫作的話就要多練手，多背範文，多背高級詞彙，也可以背背句型，都對英文寫作比較有幫助。