① 仁愛八年級下冊英語U6T3作文
xjtg
② 仁愛英語八年級下冊各單元作文
8頁的2 Written work
One day,Mr.Wang was on his way to the airport.He is excited that he can have a trip.But when he arrived the airport,he found he lost his ID card.When he felt upset,an foreigner gave him a card.How surprised!This is his ID card!He was very happy and felt graetful with the foreigner.
Unit 4 Section B 3B
Dear Bob,
I got my report card today.Well,I did OK this time.I was very glad to hear that my math teacher said that I was hard-working.And my Spanish teacher said that I was good at speaking.However,I still had some trouble in learning history and science.My history teacher said that I could do better,and my science teacher said that I was a lazy student.In a word,I think I need to study hard in the next semester.
Yours
Scott
Unit 5 Section B 3c
Maybe I』 become a driver. If I become a driver, I』ll work with people. I love talking, so I』ll be happy. I will also be able to work outside sometimes. But I won』t be famous.
Maybe I』ll be a lawyer. If I become a lawyer. I』ll be able to help people. But I won』t be able to work outside and I won』t be able to work with people. I think I』ll be a driver!
③ 急求仁愛版八年級下冊英語的重點句型和短語以及考試會出的作文，懸賞5分
Unit 5 Topic 1
Section A
系動詞+adj. 構成系表結構。
Invite sb. ／to do sth. 邀請某人做某事。
Invite sb. ＼+地點 邀請某人去某地。
Prepare…for…=get ready for… 為……准備。
Say thanks to sb. 向某人道謝。
Section B
A ticket to\for… ……的票。
Be able to do sth… 有能力做某事。
=can。
但是 can 一般用於現在時和過去時 而be able to可以用於任何時態。
Ring sb. up 打電話給某人。
Be proud of 以……驕傲。
Be pleased with… 對……滿意。
Section C
Care about 關心
Care+從句省略about
Get married to sb.= marry sb. 與某人結婚。
關於花費：
Sth. Cost sb.+錢
Sb. spend+時\錢 in、on sth.\doing sth.
It take sb\時 to do sth.
Sb.pay 錢 for sth.
Be on 上映。
Cheer up 使……振作。
What…for=why。（口語）
Section D
Come into being 形成。
Be full of=be filled with充滿。
End with 以……結尾。
Make peace with sb. 與某人講和。
Unit 5 Topic 2
To+動詞不定式。
Section A
Seem ／to do sth. 似乎做某事。
＼adj作表語。
It seem that+從句。
Have talk with sb.與某人交談。
Be strict with sb. 對某人嚴格。
Section B
Fail to do sth. 失敗，做不到某事。
At one』s age.在……年齡時
At the age of.在……歲時
Make sb. to do sth 讓某人做某事。
同級比較
As+adj\adv原級+as 與……一樣。
Not as\so+adj\adv原級+as 與……不一樣。
Be\get used to doing sth.習慣做某事。
Used to do sth. 過去習慣做某事。
Section C
Be afraid of doing sth. 害怕做某事。
Deal with=do with. 處理。
特殊疑問詞+不定式。（what to do\how to do it）
Refuse to do sth. 拒絕做某事。
Even though=even if 即使。
Not… any longer=no longer 不再。
Fall asleep 入睡。
In one』s teens 在某人的時代。
Give…a hand=do sb. a favor=help sb. 給某人幫助。
比較級+and+比較級 越來越……
程度遞增。
The+比較級…The+比較級… 越……越……
兩種情況同時變。
原因狀語從句。
引導原因狀語從句的常用連詞是what。用於回答why引導的問句。
Unit 5 Topic 3
Section A
Have\has +動詞過去分詞。現在完成時。
Can』t be 肯定不是，否定推測。
Must be 一定是，肯定推測。
May be 可能是，猜測推測。
At the end of… 在…的最後。
In the end of…最後。
That\it』s+adj+for sb\to do sth.
Instead of+n.\v\代… 代替……
Take turns to do sth.=take turns at doing sth.=do by turns 輪流做某事。
Section B
Be bad\good for… 對……有害\益。
Get along with sb\sth 與……相處得好。
Just as 好像。
Smile at\to sb.\sth. 微笑面對某人、某事。
Smile,微笑（沒有聲音）
Laugh,大笑(有聲音)
Laugh at sb. 取笑某人。
Give a surprise to sb=give sb a surprise 給某人一個驚喜。
On the one』s way to… 在某人去……的路上。
後接副詞 則省去to.
Section C
世界上獨一無二的事物前加定冠詞the
Had better do sth\not do sth. 最好做某事、不要做某事。
Section D
Get back to sth 繼續回到某事上。
Unit 6 topic1
結果狀語從句
So…that…引導的結果狀語從句。
So+adj.+從句。
So+adj+a\an +單數名詞+that從句。
Section A
Go on a visit to… 去……旅遊、參觀。
It』s hate to say 這很難說。
Decide to do sth 決定做某事。
Make(take) a decide 下決定。
Decide on\up on 決定。
Section B
Ticket at +錢+for…票的價格。
具體某一天的早、中、晚上，前用介詞on。
Section C
Come up with…想出。
Look forward to sth\doing sth.盼望某事、盼望做某事。
Hear from sb收到某人來信。
Section D
動詞不定式
基本形式：to+動詞原形（肯定形式）
Not to+動詞原形（否定形式）
特徵：沒有人稱和數的變化。
常用句型：
It』s + adj + to do sth.
Too+ adj + to do sth.
動詞不定式可以跟疑問詞連用。
E.g. I don』t know what to do\ how to do it.
Unit 6 topic 2
Section A
Plan to do sth. 計劃做某事。
Make a plan to…\make plans to… 制定……的計劃。
Section B
At the foot of… 在……的腳下。
Marks the beginning of… 標志著……的開始。
By the way. 順便問一下。
On both sides of… 在……的兩旁。
「幾個半」表示方法：
基數詞+and+ a half +n.=基數詞 +n. + and +a half.
E.g. one and a half years=one year and a half. 一年半。
表示方位的介詞區別
In the + 方位名詞 + of… 指某一范圍內的地區。（中國，北京）
to the + 方位名詞 + of… 指互不接壤互不管轄的地區。（中國，日本）
on the + 方位名詞 +of… 相互接壤但互不管轄的地區。（中國，尼泊爾）
Section C
Out of sight 看不見（視線之外）
Notice sb do\doing sth. 注意某人（正在做）做某事。
Can』t help doing 忍不住。
Arrive in + 大地點
Arrive on+ 小地點
Section D
Have fun doing sth. 從做某事中得到樂趣。
時間狀語從句
特徵：
常用一般現在時表示將來時。
前句將來時，從句用一般現在時。
時態一致——前句與從句同時為過去時。
引導時間狀語從屬連詞：
When(當……的時候，強調同一時間或一前一後) while（當……的時候，帶有延續性） before(在……之前) after （在……之後） as（當……的時候） until、till（直到……為止） as soon as（一……就……）
Unit 6 topic 3
Section A
Be afraid of doing sth.\ that+從句。害怕做某事。
Section B
Warn sb to do sth\ not to do sth. 警告、提醒某人做某事、不做某事。
Warn sb about sth 提醒某人某事。
Section C
Go on doing sth 繼續做某事（同一件）
Go on to do sth. 繼續做某事（另一件）
Make\let sb do sth 使某人做某事。
使役動詞 make let have 等，一律省去to ，直接加動詞原形。
Section D
條件狀語從句
由if, unless(除非)引導的狀語從句叫條件狀語從句。
特徵：
常用一般現在時表示將來時。
前句將來時，從句用一般現在時。
主句含 一般將來時、祈使句、情態動詞，從句用一般現在時。
Unit 7 topic 1
Section A
Turn to = ask sb. for help 向某人求助。
Know about 了解。
Chat with sb. on the internet 和某人在網上聊天。
Try one』s best \ do one』s best 盡某人最大努力。
／Think over 仔細考慮
＼Think of 考慮，對……有看法。此時可與think about 互換。
Imagine doing sth. 想像做某事。
Section B
Have a sweet tooth 愛吃甜食。
What』s more 而且。
Section C
In order to do… 為了做……
In order that+ 從句 引導目的狀語從句。
Keep up sth. 堅持做……
Seed +間接賓語 (sb.) +直接賓語（sth.） 雙賓結構句。
Give sb. best wishes to… 某人最好的祝願給……。
感嘆句。
How 引導的感嘆句，強調形容詞和副詞。
How + adj. \ adv. +主語+謂語！
What 引導的感嘆句，強調名詞，單數可數名詞前帶冠詞a\an.
有時主語和謂語可以省去。
What +a\an + adj. + n. (單數可數) +主+謂！
What + adj. +n. (不可數) +主+謂！
What + adj. +n. (復數) +主+謂！
Section D
Come true 系表結構。成為現實。
Invitation 邀請函。
賓語從句Ⅰ
由一個句子充當賓語，這樣的句子叫賓語從句。
從句與主句之前由從屬連詞連接。
主語+引導詞+陳述句。
That 引導賓從。
由陳述句充當賓從，引導詞that 省略。
時態
當主句是一般現在時，賓從不隨主句時態影響，可以根據句子本身時態使用時態。
當主句是一般過去時，從句時態應一致。
賓從語序用陳述句語序。
Unit 7 topic 2
Section A
Be glad + adj. +that 從句。 高興……
Cut sth. 切某物。
Cut up 切碎。Cut sth. Into… 切成。
Cut down 砍到。
Add to… 添加……上。Add…to… 將……加在……
Add up 加起來。 Add up to 總計為……
表順序詞：(含序數詞)
First 首先。Second 其次next在此then然後。After that 然後 finally 最後。
Section B
Spread sth on sth. 往……上面抹……
Practice makes perfect 熟能生巧。
Section C
Start with 以……開始。
Eat sth. up 吃完，吃光。
Finish doing sth. 完成做某事。
Pick up 拾起，撿起。
Section D
At the same time 同時。
賓語從句Ⅱ
If \ whether 引導的賓語從句，不能省略引導詞，if可以與whether通用，但在 whether…or not 的情況下則不能。
If 引導條件狀語從句，當主句是一般將來時，從句為一般現在時。
介詞後\不定式前 均用whether而不用if.
Unit 7 topic3
Section A
For sale 待售。
On sale 出售。
Be satisfied with… 對……滿意。
Wish sb. sth. 祝願某人……
Wish to do sth = Hope to do sth. 希望做某事。
Wish sb. to do sth. 希望某人做某事。
Hope 考慮可能性的「希望」
With 不考慮是否可能。
Section B
Order sb to do sth 命令某人做某人。
Order that + 從句。
Section C
Be worth doing sth. 值得做某事。
Section D
It』s said… 據說…… 後接that引導從句。
In short 總之。
Not only…but also… 不但……而且……
連接的並列成分必須相同，當連接兩個名詞或代詞為主語、謂語動詞單復數採用就近原則，保持一致。
Not all 並非，部分否定。
It』s believed that… 相信……
副詞比較級基本用法。
副詞的比較等級形式與變化與形容詞大致相同，以後綴-ly 結尾的比較級和最高級大多在前面加 more 和 most
(1) 原級。As + adj. / adv. 原級+ as 和……一樣。
(2) 比較級。 Adj. / adv. 比較級 + than 比…更…
(3) 最高級。三者或三者以上比較時，常用 the + adj. / adv. 最高級 + in/of…（比較范圍）
副詞最高級前可以省略 the
*否定比較級可用 less + adj. / adv. 原級+ than.
*同級比較中第一個as前面用序數詞或量詞修飾，可表示倍數關系。
*形容詞和副詞比較級前用much\ a lot 等修飾，表示不同程度。
*藉助other、else 或否定詞，比較級形式可用來表示最高級概念。
(4) the + 比較級……，the + 比較級……。 表示 越……越……
(5) 比較級 + and + 比較級。 表示 越來越……
Unit 8 Topic 1
Section A
目的狀語從句。(同結果狀語從句)
So…that… 引導的狀語從句。
So + adj. / adv. +that…、so + adj. + an/a +名詞單數+ that… 如此……以至於……
用於引導主句導致的結果。
Such +n. + that.從句。 同樣表示 如此……以至於。
不同：so 後面接形容詞或副詞，such 後面接名詞。
So that. 引導結果狀語從句，表示 因此、所以。
Section B
Be make of + 原料 由……製成。（看得出原材料）
Be make from +原料 由……製成。（看不出原材料）
Afford ( to buy ) sth. 買得起、負擔得起……
Section C
Depend on 依靠、取決於。
Depend on sb. to do sth. depend on sb. / sth.
The same as… 與……一樣。
Nearly 差不多。Near 附近。
Hard 努力地。 Hardly 幾乎不。
Section D
Protect….from… 保護……不受……的傷害。
You are what you wear 衣如其人。
Unit 8 Topic 2
Section A
Allow sb. to do sth. 允許某人做某事。
Allow doing sth 允許做某事。
Suitable for sb. to do sth. 對某人來說適合做某事。
Stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事。
To carry out the plan 把計劃付諸行動。
At work 在工作，從事於……
Section B
。。。
Section C
。。。
Section D
Advise建議。作動詞。
Advice 建議。作名詞。
Art of dressing 著裝藝術。
Unit 8 Topic 3
Section A
There is going to be = there will be （初一知識）將來時結構。
Section B
Ask for sb. / sth 至於，就某人、某事而言。
Another 作形容詞，意為 又一個，再一個。
其結構為：
／another + n.單數可數 = one more + n.單數可數。
＼another + 數詞 + n.復數可數 = 數詞 + more + n.復數可數。
Section C
Get its name 得名。
Design … as … 把……設計成……
Either… or… 要麼……要麼，不是……就是……，表選擇關系。
分別that, those, one, ones.
That 指代上文出現過的不可數名詞。
Those 指代上文出現過的復數名詞。
One 指代上文出現過的可數名詞的單數。
Ones 指代上文出現過的可數名詞的復數。
Section D
Well-known = widely known 眾所周知。
At the time 一度，曾經。
At a time 每一次。用在句末。
At times 有時候。等於sometimes
Except 除了……以外。除去部分不包括在內。
Besides 除了……以外，還有…… 除去部分包括在內。
But 除了……以外，沒有……，只有……
賓語從句Ⅲ
把疑問句變成陳述句（陳述語序）
1. 刪除：如果句中含有助動詞do\does\did 就把其刪掉後面的動詞，作出相應的變化。
2. 移動：如果句子含有情態動詞和be 動詞，以及否定的助動詞，把它們移動到主語後，行為動詞前。
由特殊疑問詞引導的賓從可以轉換成：主語+謂語動詞+特別疑問句詞+to+動詞原形。
賓語從句的口訣：
學習賓從要注意，時態語序和連詞。
時態主從要呼應：
主句若為現在時，從句時態隨句意。
主句若為過去時，從句時態變過去。
賓從所示表真理，時態不變不懷疑。
語序要用陳述序，切莫照搬疑問句。
That連接陳述句，省與不省要注意。
從句若表「是否」時，if/whether 要牢記。
特殊問句做賓語，仍用原來疑問詞。
三個問題要記牢，切莫丟東又往西。
作文可能是
導游詞，有可能是讓你當導游，為來到秦十三陵的遊客導游。
我們考的是 ： 英國人marry 要買一本英漢詞典，不過她和售貨員，語言不通，你要怎樣幫助她。
④ 八年級英語下冊作文,仁愛版
課本配套的教材講解上有課本上written work的答內案。容
Qiqi and I are good friends.We both study in Ren ai International School.Qiqi is as lovely as I,but Iam not as brave as Qiqi.And I am not as funny as Qiqi, because he often tells jokes to his friends.I am as helpful as Qiqi.We are both glad to help others in need.
⑤ 仁愛英語八年級下冊寫作
The 29th Olympics has been over,the Bejing is more beautiful now.Look,there are more trees and grass,the air is more fresh;there are more visitors from other countries come to vsit Beijing;the people in Beijing are improve our environment and they are doing more execrises to keep thmselves fit.How do you think about Beijing?It is beautiful now,isn't it?
⑥ 一篇英語作文，八年級下冊，仁愛版英語~~~
Sometimes I fell sad because I am in trouble.As we know，回No one can be happy all the time.So，what should we do when we become unhappy？答I think，first，we should take it easy and keep calm.You can cry and you can shout in order to release the bad feelings.Then we can talk with our friends，parents or teachers.They may can make you feel happy again.......If you happy again,you must feel better.
⑦ 仁愛版八年級英語作文，盡量是八年級學生看得懂的作文
那個，我沒有你的那個教材，有題目要求嗎？發來，好給你解決。
⑧ 仁愛八年級英語作文
The Way to Success Everyone tries to achieve success in his / her career. But some finally attain their aims while others fail. Why? Some continue their cause to the end through their cause to the end through long period of hard struggles, but others are easily disappointed and stop halfway.Strong will, perserverance and diligence are the tree essentials of success. A man of strong will and perserverance are the three essentials of success. A man of strong will and diligence always has an inflexible sprit. He sticks to his cause no matter how tough it might be. Life is short and we have too much to do. Without diligence no one can achieve anything.I believe that where there is a will there is a way, and that success belongs to those who can make constant efforts.