英專考研基礎英語概要寫作

『壹』 英語專業考研中的「基礎英語」考什麼是全國統考嗎

英語專業考研「復基礎制英語」主要是有報考學校自主命題，不屬於全國統考。

英語專業是培養具有扎實的英語語言基礎和較為廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才的學科。

英語（英語語言文學）、翻譯、商務英語都屬於英語類專業。

英語專業學生主要學習英語語言學、文學，英語國家的歷史、政治、經濟、外交和社會文化等方面基本理論知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯的良好的技能訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平以及較高的綜合素質能力。

(1)英專考研基礎英語概要寫作擴展閱讀：

英語專業畢業生具備的知識和技能：

1、了解我國有關的方針、政策、法規。

2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識。

3、具有扎實的英語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力。

4、了解我國國情和英語國家的社會和文化。

5、具有第二外國語的一定的實際應用能力。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。

參考資料來源：網路—英語專業

『貳』 考研基礎英語作文要求500字,怎麼寫

寫作是英話試卷的第三部分,分為2節,共30分.
A節：根據給定情景寫一篇應用性短文,100詞左右(不計標點),形式包括：私人信件、公務公函、備忘錄、摘要、報告等.滿分1O分.
B節：根據提示信息作文,160～200詞(不計標點).提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等.滿分20分.
評分標准
A節應用文的評分側重於信息點的覆蓋和內容的組織、語言的准確性、格式和用語的恰當.可在文中使用提示語中的關鍵詞,但使用其中的片語或句子則會被扣分.
B節作文的評分重點在於內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和詞彙的多樣性.
高分作文A節(9～10分)、B節(17～20分)的具體要求
1．很好地完成了試題規定的任務.
2．包含所有內容要點.3．語法結構合理、詞彙豐富.
4．語言自然流暢,語法錯誤極少.
5．有效採用多種銜接手法,文字連貫,層次清晰.
6．格式和用語恰當.
知道了考研英語作文考什麼、怎麼考,下面就讓我們一起將通往高分作文路途上的攔路虎各個擊破.
攔路虎一：文不對題
「文不對題」是考研英語寫作中經常出現的問題之一,不少老師在閱卷時都遇到過這樣的作文——內容充實,條理清晰,用詞准確,卻與題目規定的內容大相徑庭,最後得分非常低.考研英語寫作是非開放性的,不可以隨意創作,考生要嚴格按照題目的要求來展開文章.因此,在寫作時認真審題是第一步.審題不僅僅是要仔細讀題目,還要准確地理解、提取題目中的信息點和內容,明確題目的要求.由於考試的時間有限,因此要求我們在考場上必須快速、准確地審題.這就需要我們在平時多看一些題目,只有通過練習才能在考試時熟能生巧.
平時我們可以按照下面的步驟進行審題練習：
(1)看題目,劃出其中的核心詞彙,找出作文內容的要點以及格式要求等.(2)想一想這道題考的是什麼方面的話題,應該從哪方面展開,可以找到什麼樣的論據.(3)找到範文,與自己的構思進行對照、檢驗.對於歷年考研英語的作文真題,尤其是近幾年的新題,建議大家動手練一練.僅在腦海中對作文題進行構思雖然節省時間,但是很多問題只有通過完整地寫作才能發現.
考試時,要為自己留下一段比較充足的時間進行審題及構思,最好簡略的列一個提綱,比如一兩個關鍵詞、中文或英文,甚至是一些簡單的符號、標記都行.只要能夠讓自己明白,起到提示自己寫作思路的作用就可以了.
攔路虎二：無話可說
在寫作中考生常常遇到的一大難題就是無話可說,難以下筆.造成這種情況的主要原因是平時積累少.縱觀多年考研英語作文試題,我們可以發現,這些題目幾乎從未涉及到偏、難、怪的話題,比如：2003年的話題：溫室花朵經不起風雨；2005年的話題：養老「足球賽」；2006年的話題：偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想,在考試時就不會無話可說.
我們可以通過看中文的報刊來提升自己思想的深度與廣度,作為寫作時的論點與素材,也可以看英文文章來豐富語言.有不少人都提倡多背文章,但是背書對很多人來說並不是一件容易的事.其實要起到培養語感、積累語言素材的作用,只要多讀多看就可以了.這些文章可以是你感興趣的小短文,也可以是英文教材中的課文.在此,筆者還向大家推薦另一類材料,那就是閱讀理解的題目,這些題目中的文章內容豐富,用語規范,長短也比較適宜,尤其是歷年考研英語真題中的文章.通過反復閱讀,不僅有益於作文,也可以幫助我們加深對閱讀理解部分出題方式的感受與體會.雖然這些文章不一定要背,但是要記住,我們對文章內容及其表達方式越熟悉,在需要時它就越能為我所用.甚至在考試時,如果我們在閱讀中看到好的句子,也可以把它劃下來以便在寫作文時借用.
當然,如果能在考前准備一些比較通用的小例子,把它記熟,對於豐富寫作內容也是很有益的.但由於考研作文對文章篇幅的要求,這些例子不要太復雜,最好能夠用1～2句話說清楚即可；或者就選用一些人們耳熟能詳的例子,僅用簡單的語言概述一下即可.
比如,在使用愛迪生發明燈絲這個人們非常熟悉的例子時,我們就不必花太多筆墨講述故事本身,而可以直接過渡到對觀點的論述：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success.
攔路虎三：結構混亂
結構混亂是寫作最為忌諱的問題.有話可說是寫作最基本的要求,但要寫好作文則必須把話說到點子上,把意思表達的清楚明白.要做到條理清楚,就要求文章的結構合理.而只有在寫作時理清思路,才能使作文結構清晰,從而方便評卷老師理解文章的層次.
文章不分段或者分段過多都是不合理的.現行的考研英語作文題目中一般會有三條要求,考生可以對應的寫三段話進行回應.一篇文章一定要有開頭段與結尾段.首段不要太長,要開宗明義,明確表明自己的觀點.尾段的主要作用是使文章結構完整,主要為歸納或建議.文章主體部分的每一段都應該圍繞一個主題來寫,每一段都要有主題句,而且主題句最好是每段的首句,這樣更有利於避免一段內出現多個論點,或是出現偏題的現象,同時也可以使全文的邏輯結構更加清楚明了.
良好的文章結構也可以幫助我們有話可說.每篇文章的首段和尾段、每段的首句幾乎都是作為文章的結構而存在的,因此它們的內容是相對固定的.並列結構的文章可以用如下幾組短語：on the one hand,on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place,in the second/following/next place……in the last place；遞進結構的文章可以使用以下這些短語：further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more；轉折結構則可以用這樣的結構：Il is true……,But……,Also,……對於比較長的段落來說,還可以用一個結尾句來呼應首句的主題,最常用的方法就是同意轉述.
攔路虎四：用詞貧乏,句式單一
「用詞」和「句式」是反映英語作文水平的重要指標,用詞貧乏,句式單一,很容易讓作文失去「血肉」.因此,要提高語言的駕馭能力,積累仍然是最重要的.前文提到的多讀文章仍然是一個適用的好方法.當然,針對考試作文我們還要有一些提升語言運用能力的技巧.
在詞彙方面,建議大家多關注動詞、副詞以及連詞.針對大家常常出現的一個問題：同一個詞不斷被反復使用,我們可以積累一些重點詞彙的同義詞.考研論壇有一個比較簡單的方法,就是在word文檔中輸入一個英文單詞,然後點擊滑鼠右鍵,在「同義詞詞庫」中就可以看到很多表達相似意思的詞彙.要想學會用一個詞,就要求我們知道該詞的用法與搭配.不僅動詞的使用存在搭配問題,副詞與連詞也一樣,比如：although和but不能在同一句話中連用.因此,在記單詞時最好是熟悉一些例句.我們不需要花太多時同和精力在偏詞、難詞上,有一些很簡單的小詞(如：take、get等)有眾多的搭配及不同的用法,如能恰當使用,一樣能使文章增色不少.詞彙的應用貴在准確,而不在於使用多少高級詞彙.在拿不準的情況下,建議大家不要亂用不熟悉的詞,以免鬧出笑話.
在句式方面表現出的變化其實並沒有大家想像的那麼難,在有限的備考時間中,我們無法花費太多的時間去學習語法、句法,建議大家能夠在復習過程中重點掌握2、3種特殊句式,不過一定要做到運用自如.在學習時,要注意總結它的使用規律,多看多寫.比如,定語從句規律性就很強,不難掌握,而且它的應用也很廣泛,幾乎可以把一句話無限加長、變復雜.另外,向大家推薦一種句式,那就是插入語.插入語用法很多,在句子中的位置比較靈活,也易於學習掌握.比如：I think、I hope、I guess等句子結構；honestly、surely等
副詞或副詞短語,by the way、in short等介詞或介詞短語,generally speaking等分詞短語以及to tell you the truth、to be honest等不定式短語都可以作為插入語.
最後要提醒大家一點,就是在寫作時要使用書面語,不要隨意使用口語,更不要寫口語形式的簡略句.在考試時,大家要注意幾個問題.第一,我們一定要先留出足夠的時間來審題.第二,寫作時要注意書寫工整、規范,最好不要使用連寫.第三,在全文完成後要檢查一下,雖然現在考試的評分相對比較人性化,允許考生的作文中有一些小失誤,比如語法問題、單詞拼寫問題.但是我們一定要盡量避免明顯的低級錯誤.

『叄』 英語專業考研：專業課中的翻譯與寫作怎麼復習啊學校沒有指定的參考書。。求指導

翻譯件先看專八的歷年真題，很好的。要是文學方向的話，我練過張培基專的英譯中國散文選，屬特別美。還有馮慶華的試用翻譯教程。要是想多方面的話就練練3級筆譯的參考書，各個方向都有。
寫作，有一本環球時代的基礎英語，那裡的作文挺好，翻譯也很好
我是英專的翻譯方向考生，要是有問題還可以問我哦。
希望採納~~

『肆』 英語專業考研--作文怎麼准備

我說一下自己如何准備的，僅供參考哦首先，我是看了專八的作文輔導書。內那些文章有助於培養對社會容現象，時事等的辯證觀點。而且可以發散思維。有時，一個問題，從不同的角度一分析，一篇作文就不難寫出來了。其次，我個人比較喜歡散文，帶點哲學思辨性質的英語原作。還喜歡名人名言。比如Aristotle, Bertrand Russell, Jack London, Emerson等等。今年初試的題是關於「幸福」，所以平時帶著看看這些方面，也不錯。既可以緩解學習的疲勞，也可以提高英語的整體水平。總結一下，最好各個方面都能准備一下。多多益善。祝好！好啦，就說這兩點，來拋磚引玉

『伍』 英語專業考研，怎麼復習翻譯和寫作

復習翻抄譯和寫作襲的步驟：
第一，掌握歷年考研翻譯常考片語和短語。
第二，掌握英、漢語言差異。
第三，總結歷年常考句型及特殊結構，掌握翻譯技巧。
第四，多做練習。
註：考研翻譯部分的總體要求是「譯文准確、完整、通順」，這與翻譯的一般標准「忠實而通順」基本上是一致的。「准確、完整」就是要「忠實」於原文，把原文的內容完整而准確地表達出來，不能對原文做任意的增加或刪減。「通順」，指的是譯文的語言要邏輯通順，符合漢語的語言文字規范，沒有明顯的「翻譯腔」。

『陸』 如何准備英語專業考研的基礎英語的翻譯

《散文佳作108篇》不錯，還有張培基的一些翻譯書也特別好。我准備考研的時候就是看的《散文佳作108篇》，而且今年北外高翻的一道漢譯英就是這本書里一篇關於枯葉蝴蝶的，專八的翻譯也從這本書里出過。

『柒』 考研英語專業里的基礎英語具體指的是什麼，應從哪幾方面來准備

我當年考來的不是你那個學源校，不過，我看其他同學復習時的基礎英語好象都差不多的。基礎英語就是考些咱們平時學的什麼翻譯，詞彙，寫作之類的，都是特基礎的，我記得題型好象跟平時的期末考試題差不多，英漢互譯，完型，閱讀，寫作。至於參考書，學校應該給指定的，你可以根據指定的書目來復習。只要你平時的專業基礎好，基本不用什麼准備的，只要保持水平就好了。翻譯和寫作一定要天天練。你還可以找學校買歷年的試題，也好有個准備。一般情況下，基礎英語這場的題量很大，一定要抓緊時間，否則會做不完的。每個學校出題的類型也不太一樣，最好是買卷子做，或者找考過這個學校的師哥師姐來問問。

『捌』 英專考研基礎英語怎麼復習

題實際上是三大塊，一塊是聽力，一塊是閱讀，一塊是寫作。這三大塊都很重要。每一部分的分值都不低，考生都應根據自己的情況有針對性地突破，都要認真復習。這里我想突出談談我對閱讀理解的看法。考生普遍認為考研題型中閱讀理解最難，拿高分把握不大。 我也認為閱讀理解部分不容易： 1) 內容新，知識面廣。從每年考題分析看，大部分短文選自當代的報刊雜志，新詞多，術語多，考生必須了解片語的確切意思才行。 2) 有些句型或句子結構特別是長句、難句必須多看，自己動手多翻譯。只有這樣做才能把全文看懂，答題才有真正的把握； 3) 詞彙在掌握所規定的詞和片語外，還要有意識地擴大詞彙，其中包括 1. 在不同知識面的文章中出現的相關新詞或術語； 2. 自己學過的詞或片語在文章中意思引申了，轉義了； 3. 需要按上下文再判斷詞的確切意思； 看來，考生在這方面還真要下些功夫，詞的確切了解對閱讀理解重要，對英譯漢越來越顯得更重要； 4) 平時要多讀各種短文，努力擴大自己的知識面。 我建議大家把手中已拿到的2004年考題認真做一下，相信你的看法一定會比我更具體。 考生只要早動手，早制定計劃，有針對性地進行復習，取得成功是有把握的。 我建議考生分四個階段進行復習。 第一階段是從現在起到暑假前，這是考生自我准備的階段。建議大家完成以下工作： 1) 把大綱提供的詞彙和片語全部掌握； 3) 讀2005年考研《新教程》，把各方面的基礎打得再扎實一些； 4) 根據自己的情況重點解決自己的薄弱點； 5) 開始有意識的擴大知識面，每天都讀3到5篇短文，有意識地全面積累。 第二階段：建議大家參加一期輔導班。應屆生一定要利用暑假大好時光集中時間，集中復習，取得較好的復習效果。 第三階段是開學後到考試前一個月。這是考生細水長流、大量做題的階段。建議考生有針對性地解決自己的薄弱環節，復習已學知識，進一步擴大知識面，進行全面積累。 第四階段是最後沖刺階段。建議考生每天做一道模擬題，以在英語和心理兩方面做好全面准備。 考生在選用模擬題時不要一味追求難題，好像單詞越多越難越好，讓自己始終夠不著邊，文章都看不懂，更談不上思考解題思路了，積累知識就更困難了。實際上，從歷年考題分析，考題有相當的難度，但單詞量還是受到控制的，絕大部分內容都是可以看懂的，沒有怪異的，也沒有太個別的；因此建議大家難易題都要做，用難題向自己挑戰，用容易題來分析並解決解題的思路，總結規律。知識面一定要廣，懂一點和一點不懂，結果絕對不一樣。